Writing in Britain and Ireland, c. 400 to c. 800

No abstract available

Фізичний та руховий розвиток студентів (Університет Вармії і Мазур в Ольштині, Польща) в залежності від майнового і урбанізаційного статусу

Цель : Целью данного исследования было оценить состояние развития физических и двигательных качеств юношей в возрасте 19-20 лет, студентов университета Вармии и Мазур в Ольштыне, с учетом их места жительства и ежемесячного дохода. Материалы и методы : Исследование проводилось в конце летнего семестра 2012 года на обязательных уроках физкультуры. Принимали участие 361 юноша случайно выбранных из 250 студенческих групп очного обучения. Статус физического развития респондентов оценили по показателям роста, веса, индекса массы тела. Для тестирования уровня двигательного развития было использовано 13 тестов. Результаты : Было установлено, что местожительства и ежемесячный доход не влияют на показатели индекса массы тела. Местожительства также не влияет на показатели роста, в то время как ежемесячные средства к существованию более 2000 злотых в месяц оказывают влияние. В подавляющем большинстве двигательных тестов не наблюдается связей между результатами и местом жительства студентов, за исключением теста - поднимание грифа штанги над головой вперед и назад. Ежемесячные средства к существованию существенно различаются у большинства испытуемых в двигательных тестах: прыжок в длину с места, поднимание грифа штанги над головой назад-вперед, тест Купера (12 мин.), на гребном эргометре 1 и 3 мин. В таких тестах как: Берпи тест, бросок набивного мяча (4 кг) вперед и за спину, подтягивание на перекладине, лучшие показатели у студентов, имеющих большие доходы. Выводы : Вполне вероятно, что ежемесячные средства к существованию студентов значительно сильнее связаны с физическим развитием студентов по сравнению с местами постоянного проживания. Размывание различий в физическом и двигательном развитии учащихся разной степени урбанизации могут возникнуть из специфики Вармии и Мазур, которые являются наименее развитыми районами и имеющие самый высокий уровень безработицы в Польше.Purpose: The aim of the study was to assess physical and motor development of male students in relation to their place of permanent residence and monthly budget. Material and Methods: The research was conducted in 2012 and involved 361 male students. Physical development was assessed on the basis of the students' body mass and height as well as their BMI. In order to determine the level of motor development, 13 motor tests were applied. Results: It was stated that neither the students' body mass nor their BMI was significantly differentiated by their place of permanent residence or their monthly budget. In the vast majority of motor tests no relationship was observed between the students’ results and the place of permanent residence. Monthly budget was observed to significantly differentiate the level of motor fitness in the majority of motor tests. Conclusions: The students’ monthly budget more significantly than their place of permanent residence affects the students’ physical activity, and in consequence, their motor fitness.Мета : Метою даного дослідження було оцінити стан розвитку фізичних і рухових якостей юнаків віком 19-20 років, студентів університету Вармії і Мазур в Ольштині, з урахуванням їх місця проживання і щомісячного доходу. Матеріали і методи: Дослідження проводилося в кінці літнього семестру 2012 року на обов'язкових уроках фізкультури. Приймали участь 361 юнак, що випадково вибрані з 250 студентських груп очного навчання. Статус фізичного розвитку респондентів оцінили за показниками росту, ваги, індексу маси тіла. Для тестування рівня рухового розвитку було використано 13 тестів. Результати : Було встановлено, що місця проживання і щомісячний дохід не впливають на показники індексу маси тіла. Місце проживання також не впливає на показники росту, в той час як щомісячні кошти до існування понад 2000 злотих на місяць роблять вплив. У переважній більшості рухових тестів не спостерігається зв'язків між результатами і місцем проживання студентів, за винятком тесту - піднімання грифа штанги над головою вперед і назад. Щомісячні статки до існування істотно впливають у більшості піддослідних в рухових тестах: стрибок у довжину з місця, піднімання грифа штанги над головою назад-вперед, тест Купера (12 хв.), на гребному ергометрі 1 і 3 хв. В таких тестах як: Берпі тест, кидок набивного м'яча (4 кг) вперед і за спину, підтягування на перекладині, кращі показники у студентів, які мають великі доходи. Висновки : Цілком імовірно, що щомісячні кошти до існування студентів значно сильніше пов'язані з фізичним розвитком студентів порівняно з місцями постійного проживання. Розмивання відмінностей у фізичному і руховому розвитку студентів різного ступеня урбанізації можуть виникнути із специфіки Вармії і Мазур, які є найменш розвинутими районами і мають найвищий рівень безробіття у Польщі

Impacts of water level fluctuation on mesotrophic rich fens: acidification vs. eutrophication

Contains fulltext : 117044.pdf (Publisher’s version ) (Closed access