Demografi Politik Kewargaan Daerah Pinggiran Kota Pangkalpinang

Kota Pangkalpinang terus bertransformasi menjadi sebuah kota kecil yang modern, dan tentunya menghadapi berbagai dinamika persoalan dan tantangan kewargaan yang semakin kompleks. Kompleksitas kewargaan perkotaannya tentu memiliki konteks kerumitan yang begitu beragam, sesuai dengan demografi politik kewargaan kawasan pinggiran perkotaan. Kajian ini mengkomparasikan lanskap sosial politik dan dinamika tantangan yang dihadapi masyarakat di tiga lokasi penelitian, yang tercermin pada struktur politik kewargaan sehari-hari.  Pendekatan yang digunakan yaitu studi kualitatif dengan teknik pengumpulan data; observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Adapun lokasi yang dipilih merupakan kawasan- pinggiran perkotaan. Studi ini menghasilkan beberapa temuan yaitu adanya disparitas Perubahan konteks lanskap sosial-politik daerah pinggiran yang berbeda dalam bentuk dan model intervensinya sehingga menyebabkan warganya semakin individualis dan kapitalis dan semangat komunalitas warganya semakin tergerus, terdapat konteks masyarakat yang ‘terbelah' pada wilayah Beluluk dan Kace Timur dalam konteks semangat kewargaan daerah pinggiran yang menjadi arena transit ekonomi warga dan semangat kolektif warga. Selain itu, eksistensi modal sosial warga dan aktivasi politik warga di tiga kampung-kota tersebut terlihat perbedaan mencolok dalam hal resiliense terhadap berbagai aspek identitas lokal masing-masing daerah seperti tradisi budaya lokal, pergeseran makna, dan modal sosial warganya

Analisis Penggunaan Video sebagai Media Pembelajaran Terpadu terhadap Motivasi Belajar Siswa

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keberadaan media pembelajaran berbasis teknologi   berupa video pembelajaran. Adanya video pembelajaran ini sebagai upaya motivasi belajar siswa dimana dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan siswa tidak merasa bosan selama pembelajaran berlangsung. Karena jarang sekali guru yang dalam kegiatan pembelajarannya menggunakan video. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penggunaan video sebagai media pembelajaran terpadu terhadap motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN 1 Paniis yang berjumlah 26 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket. Angket untuk mengukur motivasi belajar, respon siswa dan penyajian video dalam pembelajaran terpadu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Penggunaan video dalam pembelajaran terpadu memberikan kontribusi yang baik terhadap motivasi belajar siswa, dilihat dari frekuensi kategori sangat setuju sebesar 67,25%, 2) Siswa memberikan respon yang kurang baik terhadap pembelajaran terpadu menggunakan video pembelajaran, dilihat dari frekuensi kategori sangat setuju sebesar 43,5%, 3) Penyajian video dalam pembelajaran terpadu telah disajikan dengan baik, dilihat dari frekuensi kategori sangat setuju sebesar 63%

Teori Komunikasi Organisasi

Dalam era globalisasi yang dinamis, organisasi menghadapi kompleksitas yang semakin meningkat. Kemampuan organisasi dalam mengelola komunikasi internal dan eksternal menjadi kritis untuk efisiensi dan keberlanjutan. Artikel ini mengeksplorasi teori komunikasi organisasi sebagai kerangka konseptual untuk menganalisis, memahami, dan merancang strategi komunikasi efektif dalam konteks organisasional. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini memaparkan teori komunikasi organisasi utama, seperti komunikasi vertikal dan horizontal, fungsi komunikasi, dan proses komunikasi. Hasil penelitian memberikan pemahaman mendalam tentang dinamika komunikasi organisasi, mengidentifikasi hambatan-hambatan seperti gangguan, kepentingan, motivasi, dan prasangka. Artikel ini juga membahas pendekatan makro, mikro, dan individual dalam memahami komunikasi organisasi serta menguraikan perkembangan teori komunikasi organisasi dari pendekatan klasik hingga postmodernisme. Pemahaman teori ini diharapkan memberikan kontribusi signifikan bagi praktisi, akademisi, dan pengambil keputusan dalam mengoptimalkan proses komunikasi, meningkatkan kinerja, dan menghadapi perubahan dengan adaptif