Aportes de la educación musical a las y los estudiantes con necesidades educativas especiales: un estudio de caso de un egresado de la carrera de Educación Musical de la Universidad Andrés Bello en la “Escuela Especial de Desarrollo” de la comuna La Reina, Santiago de Chile

Tesis (Profesor de Educación Musical para la Educación Preescolar y Básica, Licenciado en Educación)El presente estudio pretende analizar la concordancia entre la formación profesional de un profesor de música y las estrategias utilizadas para favorecer el aprendizaje de estudiantes en situación de discapacidad intelectual que asisten a un establecimiento especial. Esto se desarrolló desde agosto hasta noviembre del 2018. Se han tomado en cuenta las disciplinas que convergen en torno a la Educación Especial, tales como la Terapia Ocupacional, la Psicopedagogía, la Educación Diferencial, la Educación Musical y la Musicoterapia. También, se consideraron las legislaciones y normativas que rigen este sistema educativo. Esto se sustentó en un paradigma constructivista, con una metodología de carácter cualitativa. Se aplicó una entrevista en profundidad y se observaron clases impartidas por el docente de este estudio de caso. A partir de la triangulación de los resultados obtenidos, es posible inferir que los y las docentes de Educación Musical no poseen las estrategias suficientes para desenvolverse en un contexto educativo especial, específicamente por parte de la formación académica, sino que es resultado de la intuición y experiencia pedagógica personal de cada docente. A modo de conclusión, se ha invitado a seguir investigando la incidencia de la Educación Musical en la Educación Especial, con el fin de crear una red de conocimientos compartidos en torno a esta temática. Además, se ha hecho una propuesta que se espera, sirva de apoyo pedagógico para quién la requieraThe following study analyzes the relation between the professional training of a music professor and the strategies used to encourage student learning in a situation of intellectual disability in a special establishment. This study was performed between August and November 2018. The relevant disciplines that converge around Special Education have been taken into account in this study, such as occupational therapy, psycho pedagogy, differential education, musical education and music therapy. The legislation and norms that govern the educational system, have been considered. This study was carried out with a constructivist paradigm and with a qualitative methodology. The case study includes an in-depth interview and observations of the teacher in the classroom. Throughout the triangulation of the results obtained, conclude that teachers of musical education do not have the sufficient strategies to perform in a context of special educative needs. Specifically, these strategies are absent from academic formation, but result from the intuition and pedagogic experience of each teacher. In conclusion, there is an invitation to continue researching the incidence of music education on special education, with the goal of creating a network of shared knowledge around this topic. In addition, a proposal has been made that is expected to serve as pedagogical support for whoever may require it

Physico-chemical characterization and antioxidant capacity of the colombian berry (Vaccinium meridionale Swartz) with a high-polyphenol content: potential effects in people with metabolic syndrome

ABSTRACT: Colombian berry (agraz) has demonstrated a high antioxidant content in vitro. In the present study, it was elaborated and characterized an agraz nectar, designed a placebo with similar physicochemical and sensorial characteristics of the agraz nectar, but without polyphenols; and evaluated their antioxidant capacity both in vitro and in vivo in adults with cardiovascular risk factors. The polyphenolic concentration of the agraz nectar and its antioxidant capacity was superior than other reported for this fruit. A high content of total cyanidins was observed in the freeze-dried agraz, but not delphinin was detected by HPLC. For the intervention study, sixty-six subjects, with at least three cardiometabolic risk factors, consumed agraz nectar or placebo daily during 4 weeks each, separated by a 4-week washout period. Total phenol concentration and antioxidant capacity in the participants’ serum were not statistically different after consuming agraz nectar and placebo. However, women increased significantly their serum DPPH scavenging capacity after consuming agraz nectar, compared to placebo. This is one of the first studies showing data about the effects of this colombian berry on the antioxidant capacity in people with metabolic syndrome

Dental agenesis : Review of the literature and report of two cases

ABSTRACT: Tooth agenesis is the most common anomaly of craniofacial development. The purpose of this report is to present a brief review of literature about tooth agenesis, which includes: terminology, etiology, prevalence, associated syndromes and dental anomalies. Two clinical cases are presented. In Colombia there are no studies which allow us to determine the genetic causes of this anomaly, more research is needed in this area in order to clarify its etiology.RESUMEN: La agenesia dental constituye la anomalía más común del desarrollo craneofacial. El propósito de este reporte es presentar una breve revisión de literatura acerca de esta condición clínica, la cual incluye: terminología, etiología, prevalencia, síndromes y anomalías dentales asociadas; complementado con la presentación de dos casos clínicos completos. En Colombia no hay estudios suficientes que permitan concluir las causas genéticas de esta patología, por lo que se requieren mayores investigaciones al respecto

Rationale, design and preliminary results of the GALIPEMIAS study (prevalence and lipid control of familial dyslipidemia in Galicia, northwest Spain)

[Abstract] Aims. There is little information on the familial nature of dyslipidemias in the Spanish population. This knowledge could have potential diagnostic and treatment implications. The objective of the GALIPEMIAS study was to determine the prevalence of familial dyslipidemia in Galicia, as well as determine the degree of lipid control in the participants. Prevalence of atherosclerotic cardiovascular disease (ASCVD) was also estimated. This paper presents the design, methodology and selected preliminary results. Methodology. A cross‐sectional study was performed in the population aged ≥18 years using cluster sampling and then random sampling. A sample of 1000 subjects was calculated and divided into three sequential phases with a specific methodology for each one. Phase I: selection of subjects from the general population and collection of informed consent documents; Phase II: collection of data from the digital clinical history to select subjects with dyslipidemia according to study criteria; Phase III: personal interview, blood analysis, family tree, and definitive diagnosis of dyslipidemia. Prevalence of different diseases and active medication was analysed. Corrected prevalence (to the reference population) of different risk factors and ASCVD was estimated. Results. Phase I participation was 89.5%. We extracted complete information from 93% of the participants (Phase II). According to the study′s own criteria, 56.5% (n = 527) of the participants had some form of dyslipidemia and almost 33.7% of them had familial dyslipidemia with autosomal dominant inherit pattern. The corrected prevalence of ASCVD was 5.1% (95% CI 3.1‐7.2). Conclusions. Dyslipidemia was the most prevalent cardiovascular risk factor in our population with an autosomal dominant inheritance pattern in one out of every three dyslipidemia cases. Approximately, 5.1% of the sample population aged ≥18 has suffered an episode of ACVD

Guía de práctica clínica para la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la falla cardiaca en población mayor de 18 años, clasificación B, C y D

La falla cardíaca es un síndrome clínico caracterizado por síntomas y signos típicos de insuficiencia cardíaca, adicional a la evidencia objetiva de una anomalía estructural o funcional del corazón. Guía completa 2016. Guía No. 53Población mayor de 18 añosN/

I Congreso - Convergencias y divergencias. Hacia educaciones y desarrollo otros.

La presente colección, en su primera publicación, recoge la experiencia del I Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo en Perspectiva Latinoamericana- EpDl “Convergencias y divergencias. Hacia educaciones y desarrollos otros.” organizado por el Centro de Educación para el Desarrollo-CED de UNIMINUTO, específicamente en relación con las ponencias, libros e iniciativas fotográficas presentadas en las seis líneas temáticas de este evento académico, a saber: (a) experiencias y prácticas pedagógicas; (b) acciones colectivas, movimientos y redes sociales; (c) perspectivas críticas al desarrollo; (d) producción de conocimiento; (e) diferencias, identidades y ciudadanía; (f) cuerpos, emociones y espiritualidades; a partir de éstas propuestas y en el marco de estas líneas, se reflexionó sobre las dinámicas y problemáticas derivadas del desarrollo hegemónico, así como sobre la posibilidad de diálogo entre saberes y conocimientos construidos de forma contextualizada, que permitan agenciar apuestas y proyectos alternativos disidentes en la búsqueda de “desarrollos y educaciones otras” desde América Latina

XVI International Congress of Control Electronics and Telecommunications: "Techno-scientific considerations for a post-pandemic world intensive in knowledge, innovation and sustainable local development"

Este título, sugestivo por los impactos durante la situación de la Covid 19 en el mundo, y que en Colombia lastimosamente han sido muy críticos, permiten asumir la obligada superación de tensiones sociales, políticas, y económicas; pero sobre todo científicas y tecnológicas. Inicialmente, esto supone la existencia de una capacidad de la sociedad colombiana por recuperar su estado inicial después de que haya cesado la perturbación a la que fue sometida por la catastrófica pandemia, y superar ese anterior estado de cosas ya que se encontraban -y aún se encuentran- muchos problemas locales mal resueltos, medianamente resueltos, y muchos sin resolver: es decir, habrá que rediseñar y fortalecer una probada resiliencia social existente - producto del prolongado conflicto social colombiano superado parcialmente por un proceso de paz exitoso - desde la tecnociencia local; como lo indicaba Markus Brunnermeier - economista alemán y catedrático de economía de la Universidad de Princeton- en su libro The Resilient Society…La cuestión no es preveerlo todo sino poder reaccionar…aprender a recuperarse rápido.This title, suggestive of the impacts during the Covid 19 situation in the world, and which have unfortunately been very critical in Colombia, allows us to assume the obligatory overcoming of social, political, and economic tensions; but above all scientific and technological. Initially, this supposes the existence of a capacity of Colombian society to recover its initial state after the disturbance to which it was subjected by the catastrophic pandemic has ceased, and to overcome that previous state of affairs since it was found -and still is find - many local problems poorly resolved, moderately resolved, and many unresolved: that is, an existing social resilience test will have to be redesigned and strengthened - product of the prolonged Colombian social conflict partially overcome by a successful peace process - from local technoscience; As Markus Brunnermeier - German economist and professor of economics at Princeton University - indicates in his book The Resilient Society...The question is not to foresee everything but to be able to react...learn to recover quickly.Bogot

A multi-country test of brief reappraisal interventions on emotions during the COVID-19 pandemic.

The COVID-19 pandemic has increased negative emotions and decreased positive emotions globally. Left unchecked, these emotional changes might have a wide array of adverse impacts. To reduce negative emotions and increase positive emotions, we tested the effectiveness of reappraisal, an emotion-regulation strategy that modifies how one thinks about a situation. Participants from 87 countries and regions (n = 21,644) were randomly assigned to one of two brief reappraisal interventions (reconstrual or repurposing) or one of two control conditions (active or passive). Results revealed that both reappraisal interventions (vesus both control conditions) consistently reduced negative emotions and increased positive emotions across different measures. Reconstrual and repurposing interventions had similar effects. Importantly, planned exploratory analyses indicated that reappraisal interventions did not reduce intentions to practice preventive health behaviours. The findings demonstrate the viability of creating scalable, low-cost interventions for use around the world

Efectos de la práctica de mindfulness en psicoterapia

En la actualidad, el concepto de mindfulness se ha vuelto muy popular y ha tomado cada vez un papel más importante en el ámbito psicológico, por esta razón, han surgido diversos tipos de entrenamientos basados en mindfulness, (Goldin & Gross, 2010), que han sido incorporados dentro de distintos enfoques de la psicoterapia (Vázquez-Dextre, 2016). Esto con el fin de conocer cómo son utilizados hoy en día dentro de la psicoterapia, así como evaluar cuáles son sus beneficios. Para el presente trabajo se realizó una revisión de la literatura que abarcó publicaciones entre 2006 y el presente, 14 libros, 27 capítulos y 29 artículos, hallados en bases de datos tales como Scielo, Annual Review, EBSCO, Elsevier y Pubmed. El trabajo presenta los usos de mindfulness en el programa de reducción del estrés basado en mindfulness, la terapia cognitiva basada en mindfulness, la terapia cognitiva basada en mindfulness, la terapia dialéctico comportamental y la terapia de aceptación y compromiso.Currently, the concept of mindfulness has become very popular and has increasingly taken on a more important role in the psychological field, for this reason, various types of training based on mindfulness have emerged (Goldin & Gross, 2010), and have been incorporated into different approaches to psychotherapy (Vázquez-Dextre, 2016). For the present work, a review of the literature was conducted. In total, 14 books were reviewed, of which 27 chapters were reviewed and a total of 29 scientific articles, in databases such as Scielo, Annual Review, EBSCO, Elsevier, Pubmed, among others. This revision shows us mindfulness applications in mindfulness-based stress reduction program, mindfulness-based cognitive therapy, mindfulness based cognitive therapy, dialectical behaviour therapy, acceptance and commitment therapy. The revision of these articles, as well as the books, was limited from 2006 to the present year

Estudio de accidentalidad vial Aplicación en la ciudad de Medellín

194 páginasResumen: En el siguiente documento se propone una metodología que permita unificar la manera como se realizan los estudios de accidentalidad en la ciudad, mediante el estudio de dos puntos críticos de Medellín: la calle 44 con la carrera 80 (San Juan con la 80) y la calle 50 con la carrera 80 (Colombia con la 80). Para dichos sitios se presentan sugerencias y propuestas con el fin de disminuir, tanto en frecuencia como en gravedad, los accidentes que allí ocurren. Para comenzar se estudiaron diversas metodologías existentes, presentadas por diferentes autores, de las cuales se extractaron los puntos claves de la propuesta. Una vez diseñada la metodología y con base en ella, se desarrolló el análisis de las dos intersecciones antes mencionadas, análisis que permite proponer soluciones para el problema de accidentalidad en dichos sitios. En general, las recomendaciones al problema de accidentalidad encontradas fueron: realizar una adecuada señalización horizontal que permita canalizar el flujo vehicular de una manera adecuada en los accesos, y en general en toda la glorieta, en las dos intersecciones; promover campañas educativas de manejo de las glorietas tanto para peatones como para conductores; realizar mantenimiento de la señalización vertical presente en las glorietas; reemplazarla si está en mal estado, y colocarla si hace falta; darle continuidad a la vía de mayor flujo vehicular por medio de alguna obra de infraestructura que redefina el diseño de las intersecciones. De la realización del trabajo en general se puede concluir que el desarrollo de este tipo de estudios en nuestra ciudad está todavía atrasado, y para poder llevar a cabo adecuadamente trabajos posteriores se debe unificar la metodología empleada y la manera de desarrollar ciertos procedimientos que el estudio implica y que atrasan su desempeño.ABSTRACT: The following document develops a propose of a methodology that allows to unify the way the accidentality studies are made in our city, across the analysis of two critical points in Medellín, “calle 44 con carrera 80” and “calle 50 con carrera 80”. For this sites there are suggestions and proposes, presented trying to decrease the accidents either in frequency and seriousness. The study was made with different existing methodologies presented by several authors, from which the key points of the propose were extracted. When finished the design of the methodology, and based on it, an analysis of the two intersections was made, and by it’s means solutions for accidentality were proposed. Mainly, the solution found were: Accomplished and adequate signal system that allows two focus the vehicular flow in an adequate way in the accesses, and generally in the whole round point, in both intersections, promote driving educative campaigns either for pedestrian and drivers; make maintenance to the vertical signal present in both round points, replace them if they are damaged and place them if they are lost; allow continues pass in the street with the highest vehicular flow across some infrastructure work that redefines the design of the intersection. With this work, it can be concluded that the development of this kind of studies in our city is very poor and in order to do further works in an adequate way, the used methodology and some procedures involved in the study to be unified.PregradoIngeniero(a) Civi