Semi-analytical method to study piecewise linear oscillators

Acknowledgements The authors would like to thank the Balseiro Institute and the National Commission of Atomic Energy for the support. In particular, financial support for the Invited Professor Programme of the Balseiro Institute, which made international collaboration possible.Peer reviewedPublisher PD

Copper mesoporous materials as highly efficient recyclable catalysts for the reduction of 4-nitrophenol in aqueous media

Two mesoporous-based catalysts with different nominal copper loads (10 and 24% w/w) were prepared from impregnation of the MCM-41 support with copper acetylacetonate: Cu/MCM-41-10 and Cu/MCM-41-24, respectively. Samples with a metallic charge similar to the nominal content were obtained and the mesoporous structure was retained after the impregnation. X-ray diffractograms evidenced the presence of CuO in the catalyst with the higher metal loading. The catalytic reduction of 4-nitrophenol (4-NP) to 4-aminophenol (4-AP) in aqueous medium, with an excess of NaBH4, was chosen as a model reaction to evaluate the catalytic activity of the Cu/MCM-41-10 and Cu/MCM-41-24 catalysts. The 4-NP concentrations at prefixed intervals were monitored using UV–Vis spectroscopy. The Cu-based catalysts led to almost 100% reduction of 4-NP to 4-AP, with the reaction time of 30 and 50 s, for Cu/MCM-41-10 and Cu/MCM-41-24 respectively. The reaction follows a pseudo-first order law, with a rate constant of 0.374 and 0.109 s−1 for Cu/MCM-41-10 and Cu/MCM-41-24, respectively. Both catalysts were stable and could be reused up to ten times in consecutive runs without any treatment between the cycles. The catalytic activity was retained without loss of efficiency, indicating the high stability of the MCM-41 based catalysts under the reaction conditions.Fil: Schlichter, Sofia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Química del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química. Instituto de Química del Sur; ArgentinaFil: Rocha, Marian. Universidad de Porto; PortugalFil: Peixoto, Andreia F.. Universidad de Porto; PortugalFil: Pires, João. Universidade de Lisboa; PortugalFil: Freire, Cristina. Universidad de Porto; PortugalFil: Alvarez, Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Química del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química. Instituto de Química del Sur; Argentin

Organização didático-metodológica das aulas de Anatomia e Fisiologia Humana: comportamento e percepção dos estudantes

O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa quantitativa, do tipo pesquisa-ação, cujo objetivo foi analisar o comportamento e a percepção dos estudantes sobre a organização didático-metodológica, através dos momentos didático-problematizadores, implementada em três aulas da Disciplina de Anatomia e Fisiologia Humana de um Curso Técnico em Enfermagem da cidade de Santa Maria, no estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Foram planejadas pelas pesquisadoras três aulas sobre os temas: sistema endócrino, tegumentar e nervoso, tendo por base a organização didático-metodológica através dos momentos didático-problematizadores. As aulas foram implementadas numa turma do Módulo I, do Curso Técnico em Enfermagem, constituída por oito estudantes. Para a coleta dos dados foram utilizados diário de bordo para registro dos comportamentos dos estudantes observados em cada aula e questionário com perguntas fechadas e abertas para identificar a percepção e sugestões dos estudantes acerca da organização didático-metodológica através dos momentos didático-problematizadores. Dentre os principais resultados, destaca-se a percepção da maioria dos estudantes que considerou boa e/ou muito boa a organização didático-metodológica utilizada, assim como os seus momentos constituintes (desafio inicial, melhor solução escolar no momento, desafio mais amplo e tarefa extraclasse). Sendo que alguns estudantes ainda apresentam comportamento passivo diante do processo de ensino-aprendizagem, concluindo-se que ainda existe uma necessidade de mudanças culturais neste contexto pesquisado, partindo especialmente das ações docentes

Cosmological Parameter Estimation: Method

CMB anisotropy data could put powerful constraints on theories of the evolution of our Universe. Using the observations of the large number of CMB experiments, many studies have put constraints on cosmological parameters assuming different frameworks. Assuming for example inflationary paradigm, one can compute the confidence intervals on the different components of the energy densities, or the age of the Universe, inferred by the current set of CMB observations. The aim of this note is to present some of the available methods to derive the cosmological parameters with their confidence intervals from the CMB data, as well as some practical issues to investigate large number of parameters

Recent advances in the application of stable isotopes as nutritional tools in aquaculture

From an ecological point of view, aquaculture systems consist of simple food webs having a limited number of nutritional sources. These characteristics facilitate the application of stable isotope ratios of carbon and nitrogen (δ13C and δ15N) to assess the flow of dietary components. Due to rapid and measurable bioaccumulation of the heavier stable isotopes, such isotopic shifts can be tracked at different times and at each trophic step to provide an indicator of what dietary components are being incorporated into animal tissue and how fast. The present manuscript presents results from recent, controlled nutritional experiments designed to quantify the relative contribution of dietary carbon and nitrogen supplied by different dietary items. Stable isotopes ratios were measured in a range of food sources and experimental animals. In a first experiment, juvenile shrimp Litopenaeus vannamei were reared on co-feeding regimes having different proportions of live biomass of the green macroalgae Ulva clathrata and inert feed in order to identify nutritional contributions to tissue growth using dual stable isotope analysis. In another trial, nitrogen stable isotopes were measured to explore the relative dietary nitrogen contributions from fish meal and pea meal (Pisum sativum) to the growth of white shrimp postlarvae fed low protein diets having different proportions of both ingredients. In a third, multidisciplinary experiment, Senegalese sole (Solea senegalensis) larvae were used as a model to evaluate the effect of different larval feeding regimes on (1) trypsinogen gene expression (ssetryp1), (2) trypsin and chymotrypsin activities and (3) changes in stable isotope composition to estimate the assimilation of dietary carbon from the larval diets

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM COMUNIDADE INDÍGENA: : Diálogos e Saberes ancestrais, um relato de experiências em tempo de pandemia, Manaus-Amazonas

 Este relato apresenta experiência de uma prática extensionista vivenciada no período da pandemia, em uma comunidade indígena na região metropolitana de Manaus. Trata-se de um estudo de abordagem etnográfica, de cunho bibliográfico e participativa, em período de Covid-19, realizado nos meses de janeiro a maio de 2021.  O estudo contou com 10 participantes indígenas na faixa etária de 20 a 45 anos. Para realizar o levantamento dos dados usamos ambiente virtual, com uso de questionário via Google forms, Whatsapp, Google meeting e captura de imagens por meio do celular. Os resultados apontam que o setor do turismo foram o mais atingidos e como estratégias realizamos oficinas para inserção de atividades agrícolas e de elaboração coletiva de um folder informativo, com dados da comunidade para prospectar as atividades culturais, por meio das redes sociais. Como função social, a atividade extensionista possibilitou contribuições para os professores, estudantes, extensionistas e para os comunitários, participantes do projeto

MicroRNA-9 as Potential Biomarker for Breast Cancer Local Recurrence and Tumor Estrogen Receptor Status

MicroRNAs (miRs) are small, non-protein coding transcripts involved in many cellular functions. Many miRs have emerged as important cancer biomarkers. In the present study, we investigated whether miR levels in breast tumors are predictive of breast cancer local recurrence (LR). Sixty-eight women who were diagnosed with breast cancer at the Lombardi Comprehensive Cancer Center were included in this study. Breast cancer patients with LR and those without LR were matched on year of surgery, age at diagnosis, and type of surgery. Candidate miRs were identified by screening the expression levels of 754 human miRs using miR arrays in 16 breast tumor samples from 8 cases with LR and 8 cases without LR. Eight candidate miRs that showed significant differences between tumors with and without LR were further verified in 52 tumor samples using real-time PCR. Higher expression of miR-9 was significantly associated with breast cancer LR in all cases as well as the subset of estrogen receptor (ER) positive cases (p = 0.02). The AUCs (Area Under Curve) of receiver operating characteristic (ROC) curves of miR-9 for all tumors and ER positive tumors are 0.68 (p = 0.02) and 0.69 (p = 0.02), respectively. In ER positive cases, Kaplan-Meier analysis showed that patients with lower miR-9 levels had significantly better 10-year LR-free survival (67.9% vs 30.8%, p = 0.02). Expression levels of miR-9 and another miR candidate, miR-375, were also strongly associated with ER status (p<0.001 for both). The potential of miR-9 as a biomarker for LR warrants further investigation with larger sample size

Organização didático-metodológica das aulas de Anatomia e Fisiologia Humana: comportamento e percepção dos estudantes

Resumo O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa quantitativa, do tipo pesquisa-ação, cujo objetivo foi analisar o comportamento e a percepção dos estudantes sobre a organização didático-metodológica, através dos momentos didático-problematizadores, implementada em três aulas da Disciplina de Anatomia e Fisiologia Humana de um Curso Técnico em Enfermagem da cidade de Santa Maria, no estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Foram planejadas pelas pesquisadoras três aulas sobre os temas: sistema endócrino, tegumentar e nervoso, tendo por base a organização didático-metodológica através dos momentos didático-problematizadores. As aulas foram implementadas numa turma do Módulo I, do Curso Técnico em Enfermagem, constituída por oito estudantes. Para a coleta dos dados foram utilizados diário de bordo para registro dos comportamentos dos estudantes observados em cada aula e questionário com perguntas fechadas e abertas para identificar a percepção e sugestões dos estudantes acerca da organização didático-metodológica através dos momentos didático-problematizadores. Dentre os principais resultados, destaca-se a percepção da maioria dos estudantes que considerou boa e/ou muito boa a organização didático-metodológica utilizada, assim como os seus momentos constituintes (desafio inicial, melhor solução escolar no momento, desafio mais amplo e tarefa extraclasse). Sendo que alguns estudantes ainda apresentam comportamento passivo diante do processo de ensino-aprendizagem, concluindo-se que ainda existe uma necessidade de mudanças culturais neste contexto pesquisado, partindo especialmente das ações docentes

The FLUXNET2015 dataset and the ONEFlux processing pipeline for eddy covariance data

The FLUXNET2015 dataset provides ecosystem-scale data on CO2, water, and energy exchange between the biosphere and the atmosphere, and other meteorological and biological measurements, from 212 sites around the globe (over 1500 site-years, up to and including year 2014). These sites, independently managed and operated, voluntarily contributed their data to create global datasets. Data were quality controlled and processed using uniform methods, to improve consistency and intercomparability across sites. The dataset is already being used in a number of applications, including ecophysiology studies, remote sensing studies, and development of ecosystem and Earth system models. FLUXNET2015 includes derived-data products, such as gap-filled time series, ecosystem respiration and photosynthetic uptake estimates, estimation of uncertainties, and metadata about the measurements, presented for the first time in this paper. In addition, 206 of these sites are for the first time distributed under a Creative Commons (CC-BY 4.0) license. This paper details this enhanced dataset and the processing methods, now made available as open-source codes, making the dataset more accessible, transparent, and reproducible.Peer reviewe