Diseño y montaje de un banco de ensayos de baterías de iones de litio para la realización de prácticas docentes

El presente trabajo fin de máster trata sobre el diseño y montaje de un banco de pruebas para baterías de iones de litio. El objetivo principal es crear un banco de pruebas como herramienta didáctica en las asignaturas del Máster de automoción. Para ello ha sido necesario dimensionar y adquirir una serie de componentes (fuente de alimentación, carga electrónica, baterías, etc) que, mediante un programa de control realizado en LabVIEW, sea capaz de supervisar el comportamiento del sistema de una forma segura y que registre los datos en tiempo real de tensión, intensidad y temperatura, medidos con un sistema de adquisición de datos. Se han creado dos programas principales, uno de Carga y otro de Descarga de baterías, así como un tercero Combinado que gestiona la ejecución de ambos para realizar ciclos de cargas-descargas. Por último, se proponen una serie de prácticas didácticas para ser realizadas en este bancoDepartamento de Ingeniería Energética y FluidomecánicaMáster en Ingeniería de Automoció

Hexapod robot stability research

El trabajo consiste en una primera parte en la que se estudia analíticamente la composición del robot hexápodo, descomponiéndolo en sus diferentes componentes físicos así como una introducción a la estabilidad del robot, tipos de estabilidad y métodos para su análisis.Grado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Automátic

[Montreal 1976] [Material gráfico]

Contiene fotografías pertenecientes al archivo fotográfico del diario "Región", publicadas entre 1974 y 1976, aunque la mayoría en 1976Todas las fotografías firmadas por Foto E. Gar (Oviedo), Cifra Gráfica, y EF

A multi-country test of brief reappraisal interventions on emotions during the COVID-19 pandemic.

The COVID-19 pandemic has increased negative emotions and decreased positive emotions globally. Left unchecked, these emotional changes might have a wide array of adverse impacts. To reduce negative emotions and increase positive emotions, we tested the effectiveness of reappraisal, an emotion-regulation strategy that modifies how one thinks about a situation. Participants from 87 countries and regions (n = 21,644) were randomly assigned to one of two brief reappraisal interventions (reconstrual or repurposing) or one of two control conditions (active or passive). Results revealed that both reappraisal interventions (vesus both control conditions) consistently reduced negative emotions and increased positive emotions across different measures. Reconstrual and repurposing interventions had similar effects. Importantly, planned exploratory analyses indicated that reappraisal interventions did not reduce intentions to practice preventive health behaviours. The findings demonstrate the viability of creating scalable, low-cost interventions for use around the world

Imágenes diagnosticas para crisis febriles: ¿carentes de utilidad clínica?

Methodology: A narrative review was carried out through various databases from January 2000 to June 2021; The search and selection of articles was carried out in journals indexed in Spanish and English. Results:. Neuroimaging is a fundamental tool in medical practice, essential for the diagnosis of pathologies of the nervous system; however, their indiscriminate use in situations where they are not useful generates higher health costs, as in the case of febrile crises. Conclusions: This review has made it clear that imaging studies such as CT and MRI lack clinical utility in pediatric patients under 5 years of age after a seizure.Metodología: Se realizó una revisión narrativa a través de diversas bases de datos de enero de 2000 a junio de 2021; la búsqueda y selección de artículos fue llevada a cabo en revistas indexadas en idioma español e inglés. Resultados:. Las neuroimagenes son herramientas fundamentales en la práctica médica, esenciales para el diagnóstico de patologías del sistema nervioso; sin embargo, el uso indiscriminado en situaciones donde no son de utilidad generan un mayor gasto en salud como en el caso de las crisis febriles. Conclusiones: La presente revisión a clara que los estudios imagenológicos como TAC y RM, carecen de utilidad clínica en paciente pediátricos menores de 5 años posterior a crisis convulsiva

Matemática Básica - MA420 - 202101

1 Este es un curso general que corresponde a la línea de matemática para las carreras de ingeniería, es de carácter teórico-práctico; está dirigido a los estudiantes de primer ciclo; proporciona el soporte matemático al estudiante para las asignaturas siguientes propias de cada especialidad, por tal razón los conceptos de cada tema se definen de forma sencilla, relacionándolos con problemas afines a la ingeniería. En este curso el alumno va a desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo, en el nivel 1, a través de las dimensiones de: interpretación, representación, cálculo, análisis y comunicación o argumentación en problemas sencillos de contexto real. Al finalizar el curso el alumno será capaz de trabajar con datos alfanuméricos, representados de diferentes formas (tablas, gráficos, etc.) y utilizarlos como argumentos para sustentar una idea o tomar decisiones en base a esta información

La investigación formativa

Se ha realizado el tercer Encuentro Científico y Educativo de Experiencias Investigativas (ece2i), un espacio de investigación formativa de suma importancia para la comunidad académica de la UNIAJC, en cuanto en él se socializan los aportes realizados por estudiantes y docentes, producto de sus trabajos investigativos desarrollados al interior de los grupos y semilleros de la Institución. En este documento, que consolida la memoria académica del evento, da cuenta de la diversidad de trabajos y la pertinencia de ellos en el contexto inmediato. Definitivamente, este ejercicio de escritura es una muestra de cómo nuestros estudiantes y docentes se piensan la universidad desde su quehacer cotidiano y académico. Recae sobre cada uno de nosotros la responsabilidad de darle el impacto que realmente se merece esta publicación, donde docentes y estudiantes se han esforzado por resolver problemáticas puntuales que atienden necesidades concretas de nuestro entorno