D:pro - El proyecto de diseño industrial, su planteamiento y desarrollo

La carrera de Diseño Industrial de la Pontificia Universidad Javeriana, establece que los estudiantes que quieran optar por el titulo de Diseñadores Industriales deben realizar una práctica pre- rofesional en alguna empresa desempeñando el papel de Diseñadores Industriales, estas empresas están clasificadas por sectores: Arquitectura y Diseño, Artesanías y Cultura, Digital y Medios, Escenografía y POP, Moda y Joyería, Producto y Producción, Servicios y Social. Independientemente del sector empresarial en el que se encuentren, los estudiantes son puestos constantemente a prueba en su capacidad para verse involucrados en proyectos y llevarlos a cabo de manera que cumplan los objetivos planteados. Se presenta una propuesta para que los estudiantes de Diseño Industrial y los profesionales que lo consideren necesario, reciban un apoyo de una herramienta metodológica para el planteamiento y desarrollo de sus proyectosDiseñador (a) IndustrialPregrad

Post-Franco Theatre

In the multiple realms and layers that comprise the contemporary Spanish theatrical landscape, “crisis” would seem to be the word that most often lingers in the air, as though it were a common mantra, ready to roll off the tongue of so many theatre professionals with such enormous ease, and even enthusiasm, that one is prompted to wonder whether it might indeed be a miracle that the contemporary technological revolution – coupled with perpetual quandaries concerning public and private funding for the arts – had not by now brought an end to the evolution of the oldest of live arts, or, at the very least, an end to drama as we know it

Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.

Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014). Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.

Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014). Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

La investigación formativa

Se ha realizado el tercer Encuentro Científico y Educativo de Experiencias Investigativas (ece2i), un espacio de investigación formativa de suma importancia para la comunidad académica de la UNIAJC, en cuanto en él se socializan los aportes realizados por estudiantes y docentes, producto de sus trabajos investigativos desarrollados al interior de los grupos y semilleros de la Institución. En este documento, que consolida la memoria académica del evento, da cuenta de la diversidad de trabajos y la pertinencia de ellos en el contexto inmediato. Definitivamente, este ejercicio de escritura es una muestra de cómo nuestros estudiantes y docentes se piensan la universidad desde su quehacer cotidiano y académico. Recae sobre cada uno de nosotros la responsabilidad de darle el impacto que realmente se merece esta publicación, donde docentes y estudiantes se han esforzado por resolver problemáticas puntuales que atienden necesidades concretas de nuestro entorno

Benito Pérez Galdós

In Galdós\u27 time, the tensions between such diverse phenomena as coins and credit, free trade and protectionist tariffs, factory work and domestic economy, masculine and feminine, and private and public exacerbated friction among peoples—those of pueblo and rural origins, whose voices rasped and whose bright colors raked the eye, and a nascent, insecure bourgeosie who, fearful of the masses, strove to imitate the aristocracy. Old and new converged also with the question of suffrage and citizenship to aggravate social malaise and political upheavals—Carlist wars, palace intrigues, the Revolution of 1868 and overthrow of Queen Isabel, the brief reign of Amadeo of Savoy, the aborted First Republic and the Bourbon Restoration (1875-1885), which reached Spain from England in the imported person of Alfonso XII. These turbulent events undergird the cultural, historical, and political events of the novels by Benito Pérez Galdós (1843–1920) to be discussed in this chapter. Galdós is the author of seventy-seven novels, twenty-six original plays, and numerous occasional pieces, written between 1867 and 1920. These divide into two main categories: the historical and the contemporary social novels, now more appropriately described as novels of modernity The forty-six historical novels, called Episodios nacionales, make up five series, each consisting of ten interconnected novels, except the fifth series, left unfinished. The thirty-one novels of modernity, published between 1870 and 1915, also divide into two groups: Novelas de la primera época ( Novels of the Early Period, 1870–1879) and Las novelas de la serie contemporánea ( The Contemporary Social Novels, 1881–1915). The novels of the early period comprise Galdós\u27 first attempts at novel writing, as well as four so-called thesis novels : Doña Perfecta (1876), the sequel Gloria (1876–1877), Marianela (1878), and La familia de León Roch ( The Family of León Roch, 1878–1879). The next group of novels represents what Galdós called his segunda manera —his second style, a different kind of writing ... a more sophisticated and varied mode of narrative presentation