Enquête auprès du public du Centre national d\u27art et de culture Georges Pompidou

Ensemble d\u27enquêtes menées en 1977 par Jean-Louis Fabiani et Pierre-Michel Menger sous la direction de Pierre Bourdieu sur le public du Centre national d\u27art et de culture Georges Pompidou. Document sélectionné par la Bpi en 2016 pour illustrer l\u27histoire de l\u27établissement

Bourdieusian Reflections on Language: Unavoidable Conditions of the Real Speech Situation

The main purpose of this paper is to shed light on Pierre Bourdieu’s conception of language. Although he has dedicated a significant part of his work to the study of language and even though his analysis of language has been extensively discussed in the literature, almost no attention has been paid to the factthat Bourdieu’s account of language is based on a number of ontological presuppositions, that is, on a set of universal assumptions about the very nature of language. This article aims to fill this gap in the literature by offering a detailed overview of 10 key features which, from a Bourdieusian point of view, can be regarded as inherent in language. On the basis of this enquiry,the study seeks todemonstrate that——contraryto commonbelief——there is not only a Bourdieusian sociology of language but also a Bourdieusian philosophy of language, which provides a useful theoretical framework for examining the unavoidable conditions of the real speech situation. The paper draws to a close by reflecting on the flaws and limitations of Bourdieu’s approach to language

Práticas e vivências de Educação Ambiental na Escola de Educação Especial São Francisco de Assis – APAE de Três Passos/RS

O desequilíbrio existente no meio ambiente está comprometendo a qualidade de vida das pessoas. Os educadores são fundamentais no processo de transformação da sociedade e podem contribuir para melhorar a situação. O público alvo da educação especial é o sujeito com deficiência. Como ser um sujeito ecológico é uma opção, a escola e os educadores devem se atentar e criar situações motivacionais que possibilitem o despertar desse sujeito. As escolas, como responsáveis pela formação do cidadão, precisam passar por transformações em suas práticas para enfrentarem os desafios do mundo contemporâneo, especialmente as questões relacionadas ao meio ambiente. Nesse contexto, surge o objetivo deste trabalho, que é proporcionar aos alunos da educação especial práticas e experiências que visem despertar o sujeito ecológico intrínseco em cada um, de maneira a estimular a consciência ambiental e a sustentabilidade. O trabalho foi desenvolvido na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE de Três Passos-RS, durante os anos de 2018 e 2019. A instituição buscou oferecer práticas que estimulassem o desenvolvimento sociocognitivo de seus educandos, proporcionando dinâmicas de ensino-aprendizagem que os despertassem como sujeitos ecológicos conscientes. A oficina de papel foi uma atividade que possibilitou o desenvolvimento de todas as áreas do conhecimento, além de desenvolver no aluno uma cultura de sustentabilidade socioambiental, motivando-o para a preservação do meio ambiente através da reciclagem do papel e dos elementos que podem ser reaproveitados. Concluiu-se que atividades dinâmicas são excelentes alternativas para envolver, motivar e sensibilizar alunos em relação aos seus direitos e deveres como cidadãos ecológicos

Search for dark matter produced in association with bottom or top quarks in √s = 13 TeV pp collisions with the ATLAS detector

A search for weakly interacting massive particle dark matter produced in association with bottom or top quarks is presented. Final states containing third-generation quarks and miss- ing transverse momentum are considered. The analysis uses 36.1 fb−1 of proton–proton collision data recorded by the ATLAS experiment at √s = 13 TeV in 2015 and 2016. No significant excess of events above the estimated backgrounds is observed. The results are in- terpreted in the framework of simplified models of spin-0 dark-matter mediators. For colour- neutral spin-0 mediators produced in association with top quarks and decaying into a pair of dark-matter particles, mediator masses below 50 GeV are excluded assuming a dark-matter candidate mass of 1 GeV and unitary couplings. For scalar and pseudoscalar mediators produced in association with bottom quarks, the search sets limits on the production cross- section of 300 times the predicted rate for mediators with masses between 10 and 50 GeV and assuming a dark-matter mass of 1 GeV and unitary coupling. Constraints on colour- charged scalar simplified models are also presented. Assuming a dark-matter particle mass of 35 GeV, mediator particles with mass below 1.1 TeV are excluded for couplings yielding a dark-matter relic density consistent with measurements