Vowel Acquisition in Hungarian: A First Look at Developmental Data

Vowel acquisition in children is a poorly researched area of speech development. Studies of phonological acquisition and theories of phonological development assumed that vowels develop early. Until recently, vowels were no more than the "poor relations of consonants" (Ball and Gibbon 2002:xi). Phonological assessments of children with typical and atypical speech development routinely ignored to mention the status of vowel production. However, recent investigations have revealed that the path from the emergence of quasi-vowels in babbling to more adult-like vowel production capabilities of older children requires an awareness of the underlying vowel system of the target language as well as articulatory learning. While the age at which vowels are fully acquired is unknown, data suggest that the major steps of vowel development occur during the first six years of life

The listening talker: A review of human and algorithmic context-induced modifications of speech

International audienceSpeech output technology is finding widespread application, including in scenarios where intelligibility might be compromised - at least for some listeners - by adverse conditions. Unlike most current algorithms, talkers continually adapt their speech patterns as a response to the immediate context of spoken communication, where the type of interlocutor and the environment are the dominant situational factors influencing speech production. Observations of talker behaviour can motivate the design of more robust speech output algorithms. Starting with a listener-oriented categorisation of possible goals for speech modification, this review article summarises the extensive set of behavioural findings related to human speech modification, identifies which factors appear to be beneficial, and goes on to examine previous computational attempts to improve intelligibility in noise. The review concludes by tabulating 46 speech modifications, many of which have yet to be perceptually or algorithmically evaluated. Consequently, the review provides a roadmap for future work in improving the robustness of speech output

Tutorial:Speech assessment for multilingual children who do not speak the same language(s) as the speech-language pathologist

Purpose: The aim of this tutorial is to support speech language pathologists (SLPs) undertaking assessments of multilingual children with suspected speech sound disorders, particularly children who speak languages that are not shared with their SLP. Method: The tutorial was written by the International Expert Panel on Multilingual Children’s Speech, which comprises 46 researchers (SLPs, linguists, phoneticians, and speech scientists) who have worked in 43 countries and used 27 languages in professional practice. Seventeen panel members met for a 1-day workshop to identify key points for inclusion in the tutorial, 26 panel members contributed to writing this tutorial, and 34 members contributed to revising this tutorial online (some members contributed tomore than 1 task). Results: This tutorial draws on international research evidence and professional expertise to provide a comprehensive overview of working with multilingual children with suspected speech sound disorders. This overview addresses referral, case history, assessment, analysis, diagnosis, and goal setting and the SLP’s cultural competence and preparation for working with interpreters and multicultural support workers and dealing with organizational and government barriers to and facilitators of culturally competent practice. Conclusion: The issues raised in this tutorial are applied in a hypothetical case study of an English-speaking SLP’s assessment of a multilingual Cantonese-and English-speaking 4-year-old boy. Resources are listed throughout the tutorial.Australian Research Council: FT0990588United States Department of Health & Human Services National Institutes of Health (NIH) - USA NIH National Institute on Deafness & Other Communication Disorders (NIDCD

Motivációs módszerek és alkalmazásuk

A vállalati motiváció sokakat érdeklő és érintő kérdés. Motiválni és motiválva lenni - munkáltatói és munkavállalói szempontból is optimális állapot. A motiváció a sikeres élet és az eredményes munka szempontjából egyaránt a legfontosabb tényezők egyike. Dolgozatomban a motiváció szakirodalmából kiindulva kielemeztem napjaink leghatékonyabbnak tartott motivációs eszközeit, és a gyakorlatban is megvizsgáltam ezek hatásosságát. A WebShop-Expertsnél végzett felmérésem azt bizonyítja, hogy több ösztönző tényező egyidejű alkalmazása adja az optimális motivációs stratégiát. A pénz fontos, de nem kizárólagos és nem a legfontosabb szerepet játssza. A sikerélmény, az eredményesség, a fejlődési lehetőségek valamint a jó munkahelyi légkör legalább annyira jelentősek, mint az anyagiak.Bavtv

Termékexport menedzsment alkalmazás fejlesztése

Termékexport menedzsment alkalmazásom egy integrátor szolgáltatás a webáruházak és az ár-összehasonlító oldalak között, támogatva a minél több oldalon való hatékony részvételt. Három fő funkciója van: termék exportot szolgáltatni minél több ár-összehasonlító oldal számára, importálási lehetőséget biztosítani exporttal még nem rendelkező webshopok számára, illetve termékmenedzselési lehetőséget nyújtani a webáruházaknak a minél költséghatékonyabb részvételhez. A PHP-s keretrendszerek közös szolgáltatásait elemzem. Emellett a legnépszerűbb keretrendszereket is bemutatom (Zend Framework, Symfony, CodeIgniter) és összehasonlítom. Az alkalmazást pedig a Symfony 2 keretrendszerben írtam, amelyről részletesen írok.BSc/BAProgramtervező Informatiku

Az online marketing eszközök fejlődése és legújabb tendenciái

A dolgozat az online marketing általános bemutatása utána annak teljes eszközrendszerét elemzi, az egyes marketing eszközöket mutatja be részletesen, azok minden előnyével és hátrányával együtt. Adatok és statisztikák sokaságával támasztja alá az állításokat. Igyekszik a megjelenésüktől fogva bemutatni az egyes online marketing eszközök fejlődését, és a jelenlegi állapotukon túl igyekszik a fejlődésük várható jövőbeli irányvonalát is felrajzolni.BaBibliogr.: fol. 56-58vtv

The development of Hungarospa bath complex in Hajdúszoboszló’s health tourism

A szakdolgozatomban a Hajdúszoboszlói fürdő fejlődési történetét vizsgáltam , fejlesztési és számadatokkal való alátámasztással. Vizsgálatomban a szolgáltatások kihasználtságát és népszerűségét is elemzés alá vettem.BSc/BATurizmus-vendéglátásK

Décrire les émotions à l’aide de métaphores spatiales. L’utilisation de la deixis émotionnelle dans les entretiens avec les parents d’enfants atteints de troubles du langage

Der Beitrag enthält das Abstract ausschließlich in englischer Sprache.The paper explores how Hungarian parents of children with a language disorder use emotional deixis to report their child’s condition. Demonstrative pronouns and the metaphorical meaningof space, particularly proximity, are observed in a corpus of six interviews. The questions raised are: a) What entities and relations are typically referenced by emotional deixis? b) What kinds of metaphorical meanings are conveyed by spatial closeness in the use of demonstrative pronouns? Results show that the parents use proximal emotional deixis differently from the usual pattern; instead of expressing their internal direct and positive experience, they employ them to report fundamentally negative experiences of the child’s condition, development, diagnosis or therapy, or other negative experiences. Such application of emotional deixis indicates an intense and vivid experience, namely mental and emotional proximity to negative experiences, which stems from the empathic parental role. L'article contient uniquement le résumé en anglais