ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESPAÇO DE SONHOS, RECEIOS E MANIFESTAÇÕES DAS CULTURAS JUVENIS

A juventude e suas manifestações tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões acadêmicas. A situação conflituosa que se desvela entre os jovens alunos e a escola motivou o interesse por essa pesquisa, conhecer quem é o jovem que compõe a realidade escolar, quais seus sonhos e receios, bem como, se a educação física, pautada nos conteúdos da cultura corporal de movimento pode realizar um canal dialógico entre os sujeitos escolares, foram algumas das questões norteadoras. A pesquisa teve uma metodologia de natureza qualitativa de caráter do tipo etnográfica, utilizou como procedimentos para coleta de dados questionários semiestruturados, entrevistas e observação participante. Assim, observamos que a escola se mostrou um lugar riquíssimo em manifestações culturais e de uma dinamicidade ímpar, a aulas se mostraram um espaço eminentemente juvenil e isso possibilitou um compartilhar de vivências e experiências dos sujeitos

PROJETO CENTRO DE REFERÊNCIA PARALÍMPICO DE RORAIMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INICIAÇÃO PARALÍMPICA

Os Centros de Referência Paralímpico foram criados com objetivo de descobrir novos talentos e renovar as gerações de atletas com deficiência para que possam consolidar o Brasil a permanecer entre as principais potências do esporte paralímpico mundial. O objetivo desse estudo é descrever a importância da implementação do Centro de Referência Paralímpico no estado de Roraima. Trata-se de um estudo de caso descritivo com abordagem qualitativa. Participaram do estudo 02 Professores do Centro de Referência Paralímpico de Roraima. As entrevistas foram conduzidas através do aplicativo de Google Meet (em decorrência da Pandemia do COVID-19 e o distanciamento social). Os resultados demonstram que a possibilidade de fomentar e ampliar a Iniciação esportiva pelo Centro de Referência é a principal categoria destacada pelos professores, seguido da Transformação Social que o Centro de Referência pode trazer para a vida do atleta com deficiência, e ainda, a Oportunidade de Desenvolvimento do esporte paralímpico no estado. Dessa forma, destacamos a relevante contribuição do Centro de Referência Paralímpico as pessoas com deficiência e para o desenvolvimento do esporte paralímpico em Roraima

PROJETO CENTRO DE REFERÊNCIA PARALÍMPICO DE RORAIMA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INICIAÇÃO PARALÍMPICA

Os Centros de Referência Paralímpico foram criados com objetivo de descobrir novos talentos e renovar as gerações de atletas com deficiência para que possam consolidar o Brasil a permanecer entre as principais potências do esporte paralímpico mundial. O objetivo desse estudo é descrever a importância da implementação do Centro de Referência Paralímpico no estado de Roraima. Trata-se de um estudo de caso descritivo com abordagem qualitativa. Participaram do estudo 02 Professores do Centro de Referência Paralímpico de Roraima. As entrevistas foram conduzidas através do aplicativo de Google Meet (em decorrência da Pandemia do COVID-19 e o distanciamento social). Os resultados demonstram que a possibilidade de fomentar e ampliar a Iniciação esportiva pelo Centro de Referência é a principal categoria destacada pelos professores, seguido da Transformação Social que o Centro de Referência pode trazer para a vida do atleta com deficiência, e ainda, a Oportunidade de Desenvolvimento do esporte paralímpico no estado. Dessa forma, destacamos a relevante contribuição do Centro de Referência Paralímpico as pessoas com deficiência e para o desenvolvimento do esporte paralímpico em Roraima

AS CULTURAS JUVENIS: UM DIÁLOGO POR MEIO DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO

As juventudes e suas manifestações tem ganhado cada vez mais espaço nos meios acadêmicos, isso motivou o interesse pela pesquisa. Embasados pela Sociologia da Juventude buscamos conhecer e compreender as manifestações das Culturas Juvenis, presentes numa sala de ensino médio de uma escola pública no município de Presidente Prudente. Como elas se relacionam e se através da disciplina de Educação Física - pautada nos princípios da Cultura Corporal de Movimento - é possível criar um canal de diálogo entre as mesmas e consequentemente com a escola. Utilizamos a metodologia do tipo etnográfica, nessa, o pesquisador se insere no meio estudado, visando conhecer o cotidiano dos atores sociais. Assim, observamos a dinamicidade presente no contexto escolar, tal como sua heterogeneidade. Também foi perceptível que, através da disciplina de Educação Física, foi possível criar um canal dialógico, sendo as aulas um espaço de trocas culturais e construções coletivas, um ambiente eminentemente juvenil

JOVENS ALUNOS E JOVENS PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA POR MEIO DO SUBPROJETO PIBID

Este trabalho tem como objetivo relatar experiências de bolsistas do subprojeto “PIBID: A formação de professores de Educação Física para a Educação Básica a partir da interlocução entre Infância, Juventude, Educação e Cultura Corporal De Movimento”. A metodologia é de natureza qualitativa e definida como pesquisa intervenção. Como resultados parciais dessa pesquisa, relataremos como as intervenções proporcionam, além de vivências significativas da prática docente, um maior conhecimento e valorização das Culturas Juvenis escolares. Acreditamos que esse trabalho desenvolvido com alunos de graduação garante uma formação diferenciada, que proporciona a eles o conhecimento e a experiência da prática docente e desenvolve a segurança e a confiança, necessárias ao professor no cotidiano escolar

Doenças extra gástricas associadas à infecção por Helicobacter pylori: uma revisão integrativa / Extra gastric diseases associated with Helicobacter pylori infection: an integrative review

Helicobacter pylori é uma bactéria Gram negativa, microaerófila, móvel, não esporulada capaz de colonizar a mucosa gástrica de humanos. A infecção por esse microrganismo  provoca alterações gástricas e extra gástricas devido ao processo inflamatório crônico que pode promover um efeito sistêmico e provocar rompimento da homeostase de diversos órgãos e tecidos, desencadeando diversas patologias. O objetivo desse trabalho foi realizar o levantamento bibliográfico de patologias não gástricas que são desencadeadas pela infecção crônica por H. pylori, considerando a fisiopatologia e os efeitos sistêmicos no hospedeiro. Para isso foi realizada uma revisão da literatura integrativa, de característica qualitativa, nas bases de dados Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), Google Acadêmico, LilACS e NCBI PubMed. Foram incluídos artigos publicados em português, espanhol e inglês, no período de 2010 a 2020 que abordavam a temática e os critérios de exclusão foram teses, monografias e dissertações, e artigos que não abordavam o tema. Foram identificados alguns grupos de doenças não gástricas associadas à infecção por H. pylori, incluindo doenças hematológicas, neurológicas, hepatobiliares, respiratórias, vasculares, alérgicas, neoplásicas, metabólicas, oculares, bucais e autoimunes. O efeito sistêmico à infecção por H. pylori, onde são liberadas diversas citocinas e mediares químicos, provoca alterações e desequilíbrios homeostático em diferentes tecidos e órgãos extra gástricos do organismo, e muitas vezes ocorre uma resposta imunológica exacerbada. Apesar de não ser um consenso entre os trabalhos pesquisados, verificou-se que a infecção por H. pylori pode estar associada ao surgimento e progressão dessas diferentes patologias

Nietzsches gelijk: Waarom wijsheid achteraf onbillijk is

A search is performed for a massive new vector-like quark T, with charge 2/3, that is pair produced together with its antiparticle in proton-proton collisions. The data were collected by the CMS experiment at the Large Hadron Collider in 2012 at sqrt(s) = 8 TeV and correspond to an integrated luminosity of 19.5 inverse femtobarns. The T quark is assumed to decay into three different final states, bW, tZ, and tH. The search is carried out using events with at least one isolated lepton. No deviations from standard model expectations are observed, and lower limits are set on the T quark mass at 95% confidence level. The lower limit lies between 687 and 782 GeV for all possible values of the branching fractions into the three different final states assuming strong production. These limits are the most stringent constraints to date on the existence of such a quark

VIII Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad

Acta de congresoLa conmemoración de los cien años de la Reforma Universitaria de 1918 se presentó como una ocasión propicia para debatir el rol de la historia, la teoría y la crítica en la formación y en la práctica profesional de diseñadores, arquitectos y urbanistas. En ese marco el VIII Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad constituyó un espacio de intercambio y reflexión cuya realización ha sido posible gracias a la colaboración entre Facultades de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional y la Facultad de Arquitectura de la Universidad Católica de Córdoba, contando además con la activa participación de mayoría de las Facultades, Centros e Institutos de Historia de la Arquitectura del país y la región. Orientado en su convocatoria tanto a docentes como a estudiantes de Arquitectura y Diseño Industrial de todos los niveles de la FAUD-UNC promovió el debate de ideas a partir de experiencias concretas en instancias tales como mesas temáticas de carácter interdisciplinario, que adoptaron la modalidad de presentación de ponencias, entre otras actividades. En el ámbito de VIII Encuentro, desarrollado en la sede Ciudad Universitaria de Córdoba, se desplegaron numerosas posiciones sobre la enseñanza, la investigación y la formación en historia, teoría y crítica del diseño, la arquitectura y la ciudad; sumándose el aporte realizado a través de sus respectivas conferencias de Ana Clarisa Agüero, Bibiana Cicutti, Fernando Aliata y Alberto Petrina. El conjunto de ponencias que se publican en este Repositorio de la UNC son el resultado de dos intensas jornadas de exposiciones, cuyos contenidos han posibilitado actualizar viejos dilemas y promover nuevos debates. El evento recibió el apoyo de las autoridades de la FAUD-UNC, en especial de la Secretaría de Investigación y de la Biblioteca de nuestra casa, como así también de la Facultad de Arquitectura de la UCC; va para todos ellos un especial agradecimiento

RISCO CARDIOVASCULAR ASSOCIADO A DEPRESSÃO EM MULHERES: UMA REVISÃO NARRATIVA

<p>A depressão afeta um número substancial de mulheres em todo o mundo, enquanto as doenças cardiovasculares continuam sendo a principal causa de morbidade e mortalidade. Neste estudo, investigamos a relação entre depressão e risco cardiovascular em mulheres, destacando a importância de entender como essas duas condições interagem e lançar luz sobre essa conexão, contribuindo para uma compreensão mais abrangente das implicações clínicas e oportunidades de intervenção em um contexto de saúde feminina. Através de uma revisão narrativa, abordamos a correlação entre processos inflamatórios,  o papel influente do sistema renina-angiotensina-aldosterona, o cenário marcado pela pandemia de COVID-19 e seu impacto no contexto saúde mental-risco cardiovascular. Além disso, exploramos como a ansiedade, frequentemente associada à depressão e pode amplificar o risco cardiovascular. </p&gt