AVALIAÇÃO DO USO SUSTENTÁVEL DA ARBORIZAÇÃO URBANA NO MUNICÍPIO DE CAFEARA, PARANÁ

The proper study aims to assess sustainability conditions of afforestation in Cafeara streets, PR state, and recommend possible management techniques for vegetation in urban areas. Therefore, there was the development of a tree inventory associated with the practice of on-site interviews, allowing the diagnosis of species in the study area and verify the behavior of afforestation. Along with the preparation of the research, it was found that the city had development of sustainable vegetation, evidenced by planting native seedlings, preparation of environmental projects and maintenance management techniques. Despite the recognition of sustainable techniques performed by the trees, we observed that the studied municipality has the potential for significant progress on the proposed theme, thus reducing part of arboreal conflicts with public facilities and enhancing the benefits of vegetation. As an alternative for the resolution of the existing problems, it is recommended the stimulation of corrective measures, among them: planting tree species in places of intense sunstroke, waste disposal pruning as a form of fertilizer, crop species with floristic and/or fruitful potential, besides the development of a municipal management plan for afforestation. For all the above, it was noted that although there is need for readjustments, the afforestation system has been effective as its functionality, acting sustainably due to the implementation of public management actions and citizen participation.O devido estudo tem por finalidade avaliar condições de sustentabilidade da arborização presente no acompanhamento viário de Cafeara – PR, além de recomendar possíveis técnicas de manejo aplicáveis à vegetação no meio urbano. Para tanto, realizou-se a elaboração de um inventário arbóreo associado à prática de entrevistas in loco, possibilitando o diagnóstico de espécies existentes na área de estudo e a verificação do comportamento da arborização. Com a elaboração da pesquisa, constatou-se que o município apresentou desenvolvimento de vegetação sustentável, comprovado pelo plantio de mudas nativas, elaboração de projetos ambientais e mantenimento de técnicas de manejo. Apesar do reconhecimento de técnicas sustentáveis executadas junto à arborização, foi possível verificar que a municipalidade em questão dispõe de potencial para avanços ainda significativos quanto ao tema proposto, reduzindo assim, parte dos conflitos arbóreos com equipamentos públicos e potencializando os benefícios da vegetação. Como alternativa para solução dos problemas existentes recomendou-se o estímulo de medidas corretivas, dentre elas: plantio de espécies arbóreas em locais de intensa insolação, disposição de resíduos da poda como forma de adubo, cultivo de espécies com potencial florístico e/ou frutífero, além da elaboração de um plano municipal de manejo para a arborização. Por todo exposto, notou-se que, embora haja necessidade de readequações, o sistema de arborização tem sido eficiente quanto a sua funcionalidade, atuando de forma sustentável em virtude da execução de ações de gestão pública e participação cidadã

AVALIAÇÃO DO USO SUSTENTÁVEL DA ARBORIZAÇÃO URBANA NO MUNICÍPIO DE CAFEARA, PARANÁ

The proper study aims to assess sustainability conditions of afforestation in Cafeara streets, PR state, and recommend possible management techniques for vegetation in urban areas. Therefore, there was the development of a tree inventory associated with the practice of on-site interviews, allowing the diagnosis of species in the study area and verify the behavior of afforestation. Along with the preparation of the research, it was found that the city had development of sustainable vegetation, evidenced by planting native seedlings, preparation of environmental projects and maintenance management techniques. Despite the recognition of sustainable techniques performed by the trees, we observed that the studied municipality has the potential for significant progress on the proposed theme, thus reducing part of arboreal conflicts with public facilities and enhancing the benefits of vegetation. As an alternative for the resolution of the existing problems, it is recommended the stimulation of corrective measures, among them: planting tree species in places of intense sunstroke, waste disposal pruning as a form of fertilizer, crop species with floristic and/or fruitful potential, besides the development of a municipal management plan for afforestation. For all the above, it was noted that although there is need for readjustments, the afforestation system has been effective as its functionality, acting sustainably due to the implementation of public management actions and citizen participation.O devido estudo tem por finalidade avaliar condições de sustentabilidade da arborização presente no acompanhamento viário de Cafeara – PR, além de recomendar possíveis técnicas de manejo aplicáveis à vegetação no meio urbano. Para tanto, realizou-se a elaboração de um inventário arbóreo associado à prática de entrevistas in loco, possibilitando o diagnóstico de espécies existentes na área de estudo e a verificação do comportamento da arborização. Com a elaboração da pesquisa, constatou-se que o município apresentou desenvolvimento de vegetação sustentável, comprovado pelo plantio de mudas nativas, elaboração de projetos ambientais e mantenimento de técnicas de manejo. Apesar do reconhecimento de técnicas sustentáveis executadas junto à arborização, foi possível verificar que a municipalidade em questão dispõe de potencial para avanços ainda significativos quanto ao tema proposto, reduzindo assim, parte dos conflitos arbóreos com equipamentos públicos e potencializando os benefícios da vegetação. Como alternativa para solução dos problemas existentes recomendou-se o estímulo de medidas corretivas, dentre elas: plantio de espécies arbóreas em locais de intensa insolação, disposição de resíduos da poda como forma de adubo, cultivo de espécies com potencial florístico e/ou frutífero, além da elaboração de um plano municipal de manejo para a arborização. Por todo exposto, notou-se que, embora haja necessidade de readequações, o sistema de arborização tem sido eficiente quanto a sua funcionalidade, atuando de forma sustentável em virtude da execução de ações de gestão pública e participação cidadã

PEDAGOGIA DO TÊNIS: A INFLUÊNCIA DO PLAY AND STAY NA DIDÁTICA E METODOLOGIA DE TREINADORES E TREINADORAS DA MODALIDADE

The teaching-learning processes are taught by didactic methods of the method, which are integrated into an epistemological classification integrated among which several instances, including BT, such as the Brazilian Tennis Confederation. In this line, the study excelled in investigating the influence of Play and Stay in the midst of the organization, systematization, application and evaluation of content by tennis teachers in the context of initiation and sports participation in Brazil. The study points out that Play and Stay is known and, because it doesn't say, well-liked by tennis teachers and teachers in Brazil. However, its effective application is still sparse – in some cases, non-existent. Professionals choose to use approaches based on pedagogical technicality, which contrasts with Play and Stay, with a constructivist connotation. One of the justifications is the receipt that students refute actions and directions that, supposedly, do not emphasize the technique or contemplate what is accomplished in high sports performance There is, therefore, a need to (re)think the training process of these professionals, in order to optimize, in theory and in practice, methodological and didactic access to the bases of Play and Stay, from the context between institutions and formal, non-formal and informal learning and development institutions, in Sports Initiation.Los procesos de enseñanza-aprendizaje son enseñados por métodos didácticos del método, que se integran en una clasificación epistemológica integrada entre las que se encuentran varias instancias, entre ellas BT, como la Confederación Brasileña de Tenis. En esa línea, el estudio se destacó por investigar la influencia de Play and Stay en medio de la organización, sistematización, aplicación y evaluación de contenidos por parte de profesores de tenis en el contexto de iniciación y participación deportiva en Brasil. El estudio apunta que Play and Stay es conocido y, porque no lo dice, querido por los profesores y profesores de tenis en Brasil. Sin embargo, su aplicación efectiva es todavía escasa, en algunos casos, inexistente. Los profesionales optan por utilizar enfoques basados ​​en el tecnicismo pedagógico, que contrasta con Play and Stay, de connotación constructivista. Una de las justificaciones es el recibo de que los estudiantes refutan acciones y direcciones que, supuestamente, no enfatizan la técnica ni contemplan lo que se logra en el alto rendimiento deportivo. Existe, por tanto, la necesidad de (re)pensar el proceso de formación de estos profesionales, con el fin de optimizar, en la teoría y en la práctica, el acceso metodológico y didáctico a las bases del Juego y la Estancia, desde el contexto entre instituciones e instituciones de aprendizaje y desarrollo formales, no formales e informales, en la Iniciación Deportiva.Os processos de ensino-aprendizagem do tênis são regidos por abordagens didático-metodológicas, que dispõem de uma classificação epistemológica dentre os quais destacamos o Play and Stay, método incorporado em diversas instâncias, inclusive institucionais, como a Confederação Brasileira de Tênis (CBT). Nesta linha, o estudo primou por investigar a influência do Play and Stay em meio à organização, sistematização, aplicação e avaliação de conteúdos por professores/as de tênis no contexto da iniciação e participação esportiva no Brasil. O estudo aponta que o Play and Stay é conhecido e, porque não dizer benquisto por professores e professoras de tênis no Brasil. Entretanto, sua aplicação efetiva ainda é parca – em alguns casos, inexistente. Os/as profissionais optam por utilizar abordagens fundamentadas pelo tecnicismo pedagógico, que contrapõe o Play and Stay, de conotação construtivista. Uma das justificativas é o receio de que aluno/as refutem ações e direcionamentos que, supostamente, não enfatizem a técnica e nem contemplam o que é realizado no alto rendimento esportivo. Há, assim, necessidade em (re) pensar o processo formativo desses/as profissionais, de modo a otimizar, na teoria e na prática, o acesso às bases metodológicas e didáticas que compõem o Play and Stay, a partir do diálogo entre instituições e contextos formais, não-formais e informais de aprendizagem e desenvolvimento, sobretudo na Iniciação Esportiva

Search for dark matter produced in association with bottom or top quarks in √s = 13 TeV pp collisions with the ATLAS detector

A search for weakly interacting massive particle dark matter produced in association with bottom or top quarks is presented. Final states containing third-generation quarks and miss- ing transverse momentum are considered. The analysis uses 36.1 fb−1 of proton–proton collision data recorded by the ATLAS experiment at √s = 13 TeV in 2015 and 2016. No significant excess of events above the estimated backgrounds is observed. The results are in- terpreted in the framework of simplified models of spin-0 dark-matter mediators. For colour- neutral spin-0 mediators produced in association with top quarks and decaying into a pair of dark-matter particles, mediator masses below 50 GeV are excluded assuming a dark-matter candidate mass of 1 GeV and unitary couplings. For scalar and pseudoscalar mediators produced in association with bottom quarks, the search sets limits on the production cross- section of 300 times the predicted rate for mediators with masses between 10 and 50 GeV and assuming a dark-matter mass of 1 GeV and unitary coupling. Constraints on colour- charged scalar simplified models are also presented. Assuming a dark-matter particle mass of 35 GeV, mediator particles with mass below 1.1 TeV are excluded for couplings yielding a dark-matter relic density consistent with measurements