Cidades Virtuais como um ambiente educacional colaborativo

O CIVITAS (Cidades Virtuais com Tecnologias para Aprendizagem e Simulação) é um projeto de pes- quisa, ensino e extensão, orientado por uma abordagem voltada à construção das cidades imaginadas pelos alunos, nos primeiros anos do ensino fundamental, com ênfase na quarta série. Os professores juntamente com as crianças aventuram-se neste projeto sobre um desvio em relação ao currículo oficial, proposto para refletir sobre a invenção das cidades. Neste contexto, o jogo Città é apresentado como um ambiente que permite a criação de conteúdos digitais, real / virtual / imaginário de cidades, permitindo diferentes formas de interação entre os alunos, por meio de computa- dores em rede. As situações de cooperação, possibilitadas pelo acesso ao jogo, são ferramentas para professores e alunos poderem pensar as informações que operam como regra geral e palavras de ordem com a invenção da cidade / conhecimento

Cidades virtuais como ambiente educacional colaborativo

O projeto CIVITAS – Cidades Virtuais com Tecnologias para Aprendizagem e Simulação é uma abordagem de ensino e pesquisa que gira em torno do desenvolvimento de maquete de cidades projetadas por alunos das séries iniciais. Dentro deste contexto, o jogo Città insere-se como uma maquete digital que permite um diferente nível de interação entre os alunos. As situações de colaboração criadas através do jogo são ferramentas para os professores proporcionarem novas situações que provoquem a busca e construção do conhecimento