Interfaces alternativas para brinquedos adaptados

O presente artigo descreve o trabalho desenvolvido durante o ano letivo 2015/2016 no âmbito da unidade curricular de Projeto em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores do curso de Licenciatura em EngenhariaEletrotécnica e de Computadores da Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG). São apresentadasideias e objetivos, bem como as metodologias de trabalho utilizadas e os protótipos desenvolvidos deforma a tornar a interação de crianças com brinquedos adaptados mais simples e divertida. Em conjuntocom a campanha “Mil Brinquedos Mil Sorrisos” foram definidas algumas estratégias para melhorar esta interaçãoatravés da inovação e melhoramento dos dispositivos já desenvolvidos. Numa primeira abordagem foi efetuada uma pesquisa sobre as interfaces alternativas já existentes para brinquedosadaptados, sobre os requisitos necessários para cada sistema, o funcionamento e consumos energéticosde cada dispositivo e custos associados. Foram criados dois sistemas de interação: um com fios e outro sem fios, sendo este último constituído por dois elementos (interruptor emissor e recetor). Associado a este sistema sem fios, foi também desenvolvida uma aplicação para dispositivos móveis (sistema operativo Android) que permite ativar o brinquedo adaptado a partir de um Smartphone ou Tablet.info:eu-repo/semantics/publishedVersio