Neisseria gonorrhoeae produtora de penicilinase: primeira cepa isolada em São Paulo, SP (Brasil)

Relata-se o primeiro caso identificado de Neisseria gonorrhoeae produtora de penicilinase (NGPP) no Estado de São Paulo, Brasil, demonstrando a necessidade de mensurar os índices de prevalência destas cepas na população.This paper reports on the first case of penicillinase-producing Neisseria gonorrhoeae (PPNG) isolated in S. Paulo, Brazil, demonstrating the necessity of measuring the prevalence of these strains among the population

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: APRENDENDO A LIDAR COM DINHEIRO

O presente artigo discorre sobre o projeto de extensão da Universidade Federal de Viçosa Campus Rio Paranaíba/Minas Gerais (UFV-CRP), intitulado “Educação Financeira: aprendendo a lidar com dinheiro. Tem como objetivo educar financeiramente crianças e jovens do ensino fundamental e médio, preparando-os para uma vida adulta com qualidade e financeiramente saudável. Primeiramente é feita uma apresentação a cerca do que vem a ser a educação financeira e sobre o projeto.Em seguida é mostrada a importância da educação financeira, bem como as ações extensionistas e a metodologia abordada no projeto. Por fim, são apresentados os resultados esperados com o desenvolvimento do projeto, assim como alguns resultados já alcançados e as considerações finais.   Palavras-chave : Educação Financeira, Projeto, Crianças e Jovens

Alimentação popular em São Paulo (1920 a 1950): políticas públicas, discursos técnicos e práticas profissionais

This article discusses how the concept of lower-class eating habits came about and developed in the intellectual circles of São Paulo during the first half of the 20th century. It starts by reconstructing the elements of the debate around the income and ignorance of the underprivileged as the main reasons behind their bad eating habits. Then, it looks at the focal points for interventions and public policies proposed by the government to deal with the problem thus identified, namely: training methods to produce sanitation counselors capable of offering dietary guidance as well; popular educational campaigns and new learning sites in addition to schools (e.g. healthcare centers and households); lunch and other means of offering food at schools; and diagnostic studies about food intake and eating habits among laborers. Because they were translated into technical and scientific language, the proposals and policies implemented in São Paulo left traces in a variety of supporting documents and media (photographs, primers, posters, inquiry notebooks, and academic literature).O artigo discute a construção da idéia de alimentação popular nos meios intelectuais em São Paulo, na primeira metade do século XX. Para isso, reconstitui, como motivos da má alimentação, elementos do debate em torno da renda e da ignorância dos mais pobres. Identificado o problema, as propostas de intervenção e as políticas públicas concentraram-se em alguns setores, abordados neste trabalho: métodos para a formação de educadores sanitários aptos a atuar também na educação alimentar; campanhas de instrução popular e criação de novos lugares de aprendizado (além das escolas, os centros de saúde e os lares); merenda escolar e outras alternativas de alimentação nas escolas; e diagnósticos referentes ao conteúdo e à forma da alimentação dos operários. Traduzidas em discurso técnico-científicos, as propostas e políticas implementadas na cidade deixaram indícios em documentação de suporte e tipologia variados (fotografias, cartilhas, cartazes, cadernetas de inquéritos e textos acadêmicos).Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)UNIFESPSciEL

Penilaian Kinerja Keuangan Koperasi di Kabupaten Pelalawan

This paper describe development and financial performance of cooperative in District Pelalawan among 2007 - 2008. Studies on primary and secondary cooperative in 12 sub-districts. Method in this stady use performance measuring of productivity, efficiency, growth, liquidity, and solvability of cooperative. Productivity of cooperative in Pelalawan was highly but efficiency still low. Profit and income were highly, even liquidity of cooperative very high, and solvability was good

Measurement of associated W plus charm production in pp collisions at √s=7 TeV

Peer reviewe

Compared national innovation systems: Brazil x Canada

The world is currently experiencing a wave of changes that are not only socio-cultural but, above all, economic. The phenomenon called globalization (perhaps the most important of these changes) makes the ability to adapt to them ultimately an essential attribute for nations that wish to act as global players. In addition, the microelectronics revolution - which directly affects information and communication technologies - has provided and continues to stimulate the most recent paradigm, the so-called information paradigm. The latter is the result of a technological revolution, where the aforementioned technologies enabled the emergence of a new phase in the economy: the emergence of a knowledge-based economy, in which “is assumed that the most fundamental resource in the modern economy is knowledge and, accordingly, that the most important process is learning” (LUNDVALL, 1995: 01). As knowledge and information differ considerably from traditional factors of production, a new paradigm emerged capable of explaining the changes experienced when the two variables in question started to be taken into account. LUNDVALL (loc. Cit.) Therefore emphasizes the fact that Technology and knowledge have always been inextricably linked to economic growth. However, the role of knowledge has become more prominent recently, due to its increasing weight in economic dynamics. ALBUQUERQUE (1998) shows that the OECD considers that the economies of member countries have never been more dependent on the production, distribution and use of knowledge as it is now and that “it is estimated that, today, in the main OECD economies more than 50% of their GNP is based on knowledge" (OECD, 1996 apud ALBUQUERQUE, 1998: 365). In this context, companies and countries are under increasing pressure to build and maintain their competitive advantages, which requires the ability to generate and use the innovations that result from these and other new technologies. With respect to innovations, J. SCHUMPETER (1985) was one of the precursors in their analysis. He defended, initially, that innovations are introduced in the market through entrepreneurs, whose importance would be found in the correct assessment of the needs of the market and of its possibility to satisfy them. But in his last works, SCHUMPETER (1984) already admitted that, due to the greatest technological requirements, the innovations became, to a great extent, dependent on the activities of the Research & Development (R&D) departments of great companies. From the mid-70s and 80s, a new stream of economic thought, entitled “neo-Schumpeterians”, critically resumed Schumpeter's contributions. One of the points most highlighted by the new current was the discussion, in greater depth, of the process of generating technological progress, criticizing the classic distinction between inventions and innovations, which came to be understood as an interactive process between companies, consumers and companies. government institutions. Furthermore, it is clear that, in modern capitalism, innovation is a fundamental and inherent phenomenon, since the competitiveness of firms in the long run - and even the competitiveness of national economies - reflects not only their ability to generate innovations but also the need of engaging in innovative activities to mitigate the possibility of delay technological. The main conclusion, resulting from the interaction of all these facts, can be thus summarized: “(...) scientific activities and technical change have been brought close together and become increasingly interdependent activities and today, the capability to innovate cannot be assessed in isolation from efforts in science, research and development ’’ (LUNDVALL, 1995: 04). In addition to all these aspects, it should be noted that the process of creating innovations depends on the market (which will or will not sanction the latest changes), the public sector (via the granting of financing for R&D and regulation of economic activity), companies (via investments for the development and commercialization of new products) and also of universities, since the academic sector brings together much of the basic research necessary for the development of innovations. It is the conjunction of the public, private and university sectors that shapes the so-called “National Innovation System” (SNI) Since this conjunction seems to be essential for the development of new production processes based on cutting-edge technologies and, according to ALBUQUERQUE (1998: 365), one of the basic assumptions of the emergence of a knowledge-based economy is the existence of national systems of mature innovation, it must be the basic premise of a work that seeks to analyze the experience of different countries from this point of view. Two countries were chosen to be analyzed based on the combination of the factors previously mentioned. The first was Brazil, whose choice was mainly due to the existence of the controversy that revolves around the conformation (or not) of a Brazilian SNI.Dissertação (Mestrado)O mundo experimenta, atualmente, uma onda de mudanças não apenas sócio- culturais mas, sobretudo, econômicas. O fenômeno designado globalização (talvez a mais importante dessas mudanças) faz com que, em última instância, a capacidade de adaptação às mesmas seja um atributo essencial para as nações que desejam atuar como global players. Além disso, a revolução da microeletrônica - que afeta diretamente as tecnologias de informação e comunicação - proporcionou e continua estimulando o mais recente dos paradigmas, o chamado paradigma da informação. Esse último é o resultado de uma revolução tecnológica, onde as tecnologias citadas viabilizaram o surgimento de uma nova fase na economia: a emergência de uma economia baseada no conhecimento, na qual “is assumed that the most fundamental resource in the modern economy is knowledge and, accordingly, that the most important process is learning” (LUNDVALL, 1995: 01). Como conhecimento e informação diferem de forma bastante acentuada dos fatores de produção tradicionais, surgiu um novo paradigma capaz de explicar as mudanças experimentadas quando passaram a ser levadas em consideração as duas variáveis em questão. LUNDVALL (loc. cit.) enfatiza, por isso mesmo, o fato de que Tecnologia e conhecimento sempre estiveram intrinsecamente ligados ao crescimento econômico. Entretanto, o papel do conhecimento passou a ser mais destacado recentemente, em função de seu peso cada vez maior na dinâmica econômica. ALBUQUERQUE (1998) mostra que a OCDE considera que as economias dos países membros nunca foram tão dependentes da produção, distribuição e uso do conhecimento como agora e que “estima-se que, atualmente, nas principais economias da OCDE mais de 50% de seus PNBs é baseado no conhecimento" (OCDE, 1996 apud ALBUQUERQUE, 1998: 365). Nesse contexto, as empresas e os países são cada vez mais pressionados para construírem e manterem suas vantagens competitivas, o que exige a capacidade de gerar e utilizar as inovações que são decorrentes dessas e de outras novas tecnologias. Com respeito às inovações, J. SCHUMPETER (1985) foi um dos precursores na análise das mesmas. Ele defendeu, inicialmente, que as inovações são introduzidas no mercado através de empresários, cuja importância encontrar-se-ia na correta avaliação das necessidades do mercado e da sua possibilidade em satisfazê-las. Mas em seus últimos trabalhos, SCHUMPETER (1984) já admitia que, em função dos maiores reqúisitos tecnológicos, as inovações tomaram-se, em grande medida, dependentes das atividades dos departamentos de Pesquisa & Desenvolvimento (P&D) de grandes empresas. A partir de meados das décadas de 70 e 80, uma nova corrente do pensamento econômico, intitulada “neo-schumpeterianos”, retomou, de modo crítico, as contribuições de Schumpeter. Um dos pontos mais ressaltados pela nova corrente foi a discussão, com maior profundidade, do processo de geração do progresso tecnológico, criticando a distinção clássica entre invenções e inovações, que passaram a ser entendidas como um processo interativo entre as empresas, os consumidores e as instituições governamentais. Além disso percebe-se que, no capitalismo moderno, a inovação é um fenômeno fundamental e inerente, uma vez que a competitividade das firmas no longo prazo - e mesmo a competitividade das economias nacionais - reflete não apenas sua capacidade de gerar inovações como também a necessidade do engajamento em atividades inovadoras parà mitigar a possibilidade de atraso tecnológico. A principal conclusão, resultante da interação de todos esses fatos, pode ser assim sumariada: “(...) scientific activities and technical change have been brought close together and become increasingly interdependent activities and today, the capability to innovate cannot be assessed in isolation from efforts in science, research and development’’ (LUNDVALL, 1995: 04). Além de todos esses aspectos, cumpre ressaltar que o processo de criação de inovações depende do mercado (que sancionará ou não as últimas mudanças), do setor público (via concessão de financiamentos para P&D e regulamentação da atividade econômica), das empresas (via inversões para o desenvolvimento e comercialização dos novos produtos) e também das universidades, uma vez que o setor acadêmico aglutina grande parte das pesquisas básicas necessárias para o desenvolvimento das inovações. É a conjunção dos setores público, privado e das universidades que configura o chamado “Sistema Nacional de Inovação” (SNI). Uma vez que tal conjunção parece ser essencial para o desenvolvimento de novos processos produtivos baseados em tecnologias de ponta e ainda que, segundo ALBUQUERQUE (1998: 365), um dos pressupostos básicos da emergência de uma economia baseada no conhecimento é a existência de sistemas nacionais de inovação maduros, ela deve ser a premissa básica de um trabalho que busque analisar a experiência de distintos países partindo desse ponto de vista. Dois países foram escolhidos para ser analisados a partir da conjugação dos fatores anteriormente citados. O primeiro deles foi o Brasil cuja escolha deveu-se, principalmente, à existência da polêmica que gira em toma da conformação (ou não) de um SNI brasileiro

Essays on industry and industrial policy

The industrial sector has significant importance for the national States as an instrument of wealth generation which enables them to leverage their growth as well as to act an important agent in achieving economic development. The theme of this thesis is industrial policy in the work of John Maynard Keynes, a theme that simultaneously addresses two aspects which are important in the economic science: industrial Policy, as an instrument for the protection of national firms and the work of Keynes, considered one of the most important authors for the advancement of economics during the 20th century. This Thesis main goal is to verify whether there are propositions regarding the industrial sector in the work of J. M. Keynes, as well as whether such propositions can be related to industrial policy. The methodology used was the bibliographic research that enabled, through the use of primary sources mostly, to analyze the object under investigation in a detailed way. In essay I there are the conceptualization of Industrial policy, the description of its instruments and institutions, the analysis of the different development agendas which can be proposed by the state and the way every one of them tends to influence the form and results of this policy. In essay II a survey was carried out on the theme industry in Keynes’s opus, highlighting the most important among them. Finally, essay III addresses the issue of industrial policy in the Keynesian corpus. The research brought about two important conclusions: (i) there are many references to industry/industrial sector scattered throughout the Keynes’s writings and (ii) in moments of economic crises he not only suggested the use of industrial policy’s mechanisms, but also defended the application of its instruments always emphasizing the union of forces between public and private sectors.Tese (Doutorado)O setor industrial tem significativa importância para os Estados Nacionais posto ser instrumento da geração de riquezas que lhes possibilita alavancar seu crescimento, e atuar como um dos elementos propulsores do desenvolvimento econômico. O tema desta tese é política industrial na obra de John Maynard Keynes, tema este que aborda, simultaneamente, dois aspectos que podem ser considerados importantes para a Ciência Econômica: a política industrial, como instrumento de proteção das firmas nacionais, e a obra de Keynes, considerado um dos autores de maior importância para o avanço daquela ciência no século XX. O objetivo do trabalho é verificar se existem proposições a respeito do setor industrial na obra de J. M. Keynes, bem como se tais proposições podem ser relacionadas com política industrial. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica que possibilitou, mediante a utilização de fontes em sua maioria primárias, analisar o objeto sob investigação de modo pormenorizado. Foram realizadas no Ensaio I: a conceituação de política industrial, a descrição de seus instrumentos e instituições, a análise das agendas de desenvolvimento propostas pelo Estado e que influenciam na forma e nos resultados dessa política. No Ensaio II procedeu-se a um levantamento sobre o tema indústria na obra de Keynes, destacando os mais importantes dentre eles. Por fim, o Ensaio III aborda a questão da política industrial na obra de Keynes. Terminada a pesquisa, concluiu-se que não apenas existem muitas referências ao tema indústria dispersas ao longo de toda a obra de Keynes, como também que, em momentos de crise na economia, ele sugeriu o uso e defendeu a aplicação de instrumentos pertinentes a esta política, sempre enfatizando a união de forças entre o setor público e o setor privado