Formación Superior y género: representaciones de una práctica

Desde el año 2011, las cátedras referidas a la enseñanza de las prácticas corporales y motrices del Profesorado Universitario de Educación Física de la UNLaM implementan el dictado de sus clases, en comisiones mixtas. Dada esta situación novedosa para esta institución, nuestro propósito fue implementar estudios de género en el campo de la formación de Profesores de Educación Física. Nos planteamos relevar las representaciones acerca de las problemáticas de género que poseen los estudiantes de la UNLaM. Estudio exploratorio de enfoque cualitativo que a través de los relatos de los estudiantes se relevaron las diferencias halladas entre varones y mujeres y entre alumnos que recién se inician y los más avanzados. Se evidencian cambios en las representaciones de los alumnos, en los estudiantes avanzados se aprecian consideraciones más complejas que consideran distintos puntos de vista y articulan aspectos biológicos y sociales. Se observa malestar en estudiantes mujeres con respecto a sentirse discriminadas por sus propios profesores o no valoradas en sus habilidades. En los varones aparece la crítica a la discriminación por falta de masculinidad si se apartan de los estereotipos de género. No se formulan referencias académicas vinculadas a sostener lo que están planteando.Mesa 9: Educación física, géneros y sexualidadesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Formación Superior y género: representaciones de una práctica

Desde el año 2011, las cátedras referidas a la enseñanza de las prácticas corporales y motrices del Profesorado Universitario de Educación Física de la UNLaM implementan el dictado de sus clases, en comisiones mixtas. Dada esta situación novedosa para esta institución, nuestro propósito fue implementar estudios de género en el campo de la formación de Profesores de Educación Física. Nos planteamos relevar las representaciones acerca de las problemáticas de género que poseen los estudiantes de la UNLaM. Estudio exploratorio de enfoque cualitativo que a través de los relatos de los estudiantes se relevaron las diferencias halladas entre varones y mujeres y entre alumnos que recién se inician y los más avanzados. Se evidencian cambios en las representaciones de los alumnos, en los estudiantes avanzados se aprecian consideraciones más complejas que consideran distintos puntos de vista y articulan aspectos biológicos y sociales. Se observa malestar en estudiantes mujeres con respecto a sentirse discriminadas por sus propios profesores o no valoradas en sus habilidades. En los varones aparece la crítica a la discriminación por falta de masculinidad si se apartan de los estereotipos de género. No se formulan referencias académicas vinculadas a sostener lo que están planteando.Mesa 9: Educación física, géneros y sexualidadesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Formación Superior y género: representaciones de una práctica

Desde el año 2011, las cátedras referidas a la enseñanza de las prácticas corporales y motrices del Profesorado Universitario de Educación Física de la UNLaM implementan el dictado de sus clases, en comisiones mixtas. Dada esta situación novedosa para esta institución, nuestro propósito fue implementar estudios de género en el campo de la formación de Profesores de Educación Física. Nos planteamos relevar las representaciones acerca de las problemáticas de género que poseen los estudiantes de la UNLaM. Estudio exploratorio de enfoque cualitativo que a través de los relatos de los estudiantes se relevaron las diferencias halladas entre varones y mujeres y entre alumnos que recién se inician y los más avanzados. Se evidencian cambios en las representaciones de los alumnos, en los estudiantes avanzados se aprecian consideraciones más complejas que consideran distintos puntos de vista y articulan aspectos biológicos y sociales. Se observa malestar en estudiantes mujeres con respecto a sentirse discriminadas por sus propios profesores o no valoradas en sus habilidades. En los varones aparece la crítica a la discriminación por falta de masculinidad si se apartan de los estereotipos de género. No se formulan referencias académicas vinculadas a sostener lo que están planteando.Mesa 9: Educación física, géneros y sexualidadesFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Oligonucleotide Based Magnetic Bead Capture of Onchocerca volvulus DNA for PCR Pool Screening of Vector Black Flies

The absence of infective larvae of Onchocerca volvulus in the black fly vector of this parasite is a major criterion used to certify that transmission has been eliminated in a focus. This process requires screening large numbers of flies. Currently, this is accomplished by screening pools of flies using a PCR-based assay. The number of flies that may be included in each pool is currently limited by the DNA purification process to 50 flies for Latin American vectors and 100 flies for African vectors. Here, we describe a new method for DNA purification that relies upon a specific oligonucleotide to capture and immobilize the parasite DNA on a magnetic bead. This method permits the reliable detection of a single infective larva of O. volvulus in pools containing up to 200 individual flies. The method described here will dramatically improve the efficiency of pool screening of vector black flies, making the process of elimination certification easier and less expensive to implement

A new prediction model for ventricular arrhythmias in arrhythmogenic right ventricular cardiomyopathy

Aims Arrhythmogenic right ventricular dysplasia/cardiomyopathy (ARVC) is characterized by ventricular arrhythmias (VAs) and sudden cardiac death (SCD). We aimed to develop a model for individualized prediction of incident VA/SCD in ARVC patients.Methods and results Five hundred and twenty-eight patients with a definite diagnosis and no history of sustained VAs/SCD at baseline, aged 38.2 +/- 15.5 years, 44.7% male, were enrolled from five registries in North America and Europe. Over 4.83 (interquartile range 2.44-9.33) years of follow-up, 146 (27.7%) experienced sustained VA, defined as SCD, aborted SCD, sustained ventricular tachycardia, or appropriate implantable cardioverter-defibrillator (ICD) therapy. A prediction model estimating annual VA risk was developed using Cox regression with internal validation. Eight potential predictors were pre-specified: age, sex, cardiac syncope in the prior 6 months, non-sustained ventricular tachycardia, number of premature ventricular complexes in 24 h, number of leads with T-wave inversion, and right and left ventricular ejection fractions (LVEFs). All except LVEF were retained in the final model. The model accurately distinguished patients with and without events, with an optimism-corrected C-index of 0.77 [95% confidence interval (CI) 0.73-0.81] and minimal over-optimism [calibration slope of 0.93 (95% CI 0.92-0.95)]. By decision curve analysis, the clinical benefit of the model was superior to a current consensus-based ICD placement algorithm with a 20.6% reduction of ICD placements with the same proportion of protected patients (P &lt;0.001).Conclusion Using the largest cohort of patients with ARVC and no prior VA, a prediction model using readily available clinical parameters was devised to estimate VA risk and guide decisions regarding primary prevention ICDs (www.arvcrisk.com).</p

Unexpected Diversity of Cellular Immune Responses against Nef and Vif in HIV-1-Infected Patients Who Spontaneously Control Viral Replication

Background: HIV-1-infected individuals who spontaneously control viral replication represent an example of successful containment of the AIDS virus. Understanding the anti-viral immune responses in these individuals may help in vaccine design. However, immune responses against HIV-1 are normally analyzed using HIV-1 consensus B 15-mers that overlap by 11 amino acids. Unfortunately, this method may underestimate the real breadth of the cellular immune responses against the autologous sequence of the infecting virus. Methodology and Principal Findings: Here we compared cellular immune responses against nef and vif-encoded consensus B 15-mer peptides to responses against HLA class I-predicted minimal optimal epitopes from consensus B and autologous sequences in six patients who have controlled HIV-1 replication. Interestingly, our analysis revealed that three of our patients had broader cellular immune responses against HLA class I-predicted minimal optimal epitopes from either autologous viruses or from the HIV-1 consensus B sequence, when compared to responses against the 15-mer HIV-1 type B consensus peptides. Conclusion and Significance: This suggests that the cellular immune responses against HIV-1 in controller patients may be broader than we had previously anticipated.National Institutes of Health (NIH)[R24 RR015371]Ministry of Health[914/BRA/3014-UNESCO]Sao Paulo City Health Department[2004-0.168.922-7]Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado de Sao Paulo (FAPESP)[04/15856-9]Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Ni-vel Superior (CAPES), Brazilian Ministry of Educatio

Software for the frontiers of quantum chemistry:An overview of developments in the Q-Chem 5 package

This article summarizes technical advances contained in the fifth major release of the Q-Chem quantum chemistry program package, covering developments since 2015. A comprehensive library of exchange–correlation functionals, along with a suite of correlated many-body methods, continues to be a hallmark of the Q-Chem software. The many-body methods include novel variants of both coupled-cluster and configuration-interaction approaches along with methods based on the algebraic diagrammatic construction and variational reduced density-matrix methods. Methods highlighted in Q-Chem 5 include a suite of tools for modeling core-level spectroscopy, methods for describing metastable resonances, methods for computing vibronic spectra, the nuclear–electronic orbital method, and several different energy decomposition analysis techniques. High-performance capabilities including multithreaded parallelism and support for calculations on graphics processing units are described. Q-Chem boasts a community of well over 100 active academic developers, and the continuing evolution of the software is supported by an “open teamware” model and an increasingly modular design

Mapping child growth failure across low- and middle-income countries

Child growth failure (CGF), manifested as stunting, wasting, and underweight, is associated with high 5 mortality and increased risks of cognitive, physical, and metabolic impairments. Children in low- and middle-income countries (LMICs) face the highest levels of CGF globally. Here we illustrate national and subnational variation of under-5 CGF indicators across LMICs, providing 2000–2017 annual estimates mapped at a high spatial resolution and aggregated to policy-relevant administrative units and national levels. Despite remarkable declines over the study period, many LMICs remain far from the World Health 10 Organization’s ambitious Global Nutrition Targets to reduce stunting by 40% and wasting to less than 5% by 2025. Large disparities in prevalence and rates of progress exist across regions, countries, and within countries; our maps identify areas where high prevalence persists even within nations otherwise succeeding in reducing overall CGF prevalence. By highlighting where subnational disparities exist and the highest-need populations reside, these geospatial estimates can support policy-makers in planning locally 15 tailored interventions and efficient directing of resources to accelerate progress in reducing CGF and its health implications