Estilos de vida y percepción de riesgo en prácticas con plaguicidas

El trabajo problematiza las nociones estilos de vida y percepción de riesgo y su utilidad para analizar las prácticas con plaguicidas de los trabajadores hortícolas del cinturón verde de la ciudad de Córdoba, Argentina. La construcción social del riesgo permite comprender como se deslizan las significaciones de los plaguicidas y como éstos significados están anudados en los estilos de vida de los sujetos

Investigación y Extensión: la prevención de conductas de riesgo en prácticas con plaguicidas.

El trabajo presenta una propuesta de articulación entre Investigación y Extensión en curso, tendiente transformar prácticas con plaguicidas y prevenir los riesgos vinculados a la exposición sin protección al que se encuentran expuestos los trabajadores hortícolas del Cinturón Verde de Córdoba. Se destaca la importancia de trabajar desde una perspectiva crítica de la prevención, discutiendo y recuperando los conceptos de conducta de riesgo, estilo de vida, condiciones sociales y culturales de desarrollo de la vida cotidiana de los sujetos. Para ello se ha propuesto pensar las acciones preventivas desde una perspectiva colectiva-grupal más que individual, tensionando los aspectos prohibicionistas y racionalistas de las estrategias preventivas, apuntando a deconstruir los mecanismos de negación que les permiten realizar las prácticas cotidianas expuestas a riegos negando la peligrosidad. El abordaje metodológico consiste en talleres de reflexión-capacitación destinados a los pequeños productores/trabajadores hortícolas del Cinturón Verde de Córdoba. Los mismos se desarrollaran en pequeños grupos en las quintas donde ellos trabajan. Esta perspectiva de trabajo contribuirá a la transformación de las prácticas de riesgo de los productores y promoverá mejores niveles de protección individual y grupal, favoreciendo el desarrollo de una cultura colectiva en salud entre ellos. Los resultados esperados apuntan a la prevención de conductas de riesgos en el trabajo con plaguicidas, a través del acceso no sólo del conocimiento sino también de los imaginarios construidos por los trabajadores. Se resalta la importancia de implementar una actividad extensionista tendiente a brindar la accesibilidad a un saber que les pertenece a los trabajadores, promoviendo la participación conjunta con la expectativa de alcanzar una mejor calidad de vida en los sujetos

The long-term outcomes of CIS patients in the Barcelona inception cohort : Looking back to recognize aggressive MS

Altres ajuts: This study has been funded by European Regional Development Fund and co-funded by Instituto Carlos III. It has also received support by a grant from Genzyme foundation (GENZYME-2015-01) granted to M.T. and from the 'Red Española de Esclerosis Múltiple (REEM)', which is sponsored by FIS, the Instituto de Salud Carlos III, the Ministry of Economy and Competitiveness in Spain, and the 'Ajuts per donar Suport als Grups de Recerca de Catalunya', which is sponsored by the 'Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca' (AGAUR) of the Generalitat de Catalunya in Spain.To explore the long-term outcomes of patients with clinically isolated syndromes from the Barcelona cohort. We selected patients with a follow-up longer than 10 years to (1) estimate the risks of multiple sclerosis (MS) and disability accumulation according to the baseline number of T2 lesions and to compare treated versus untreated patients and early versus delayed treatment, and (2) to study baseline features of patients with aggressive MS (Expanded Disability Status Scale (EDSS) ⩾6.0 at 10 years). In all, 401 patients were included (mean follow-up of 14.4 (standard deviation of 2.9) years). A higher number of T2 lesions was associated with an earlier MS diagnosis and an earlier risk of irreversible disability. Early treatment was associated with a decreased risk of EDSS of 3.0: adjusted hazard ratio = 0.4, 95% confidence interval = (0.2, 0.7). Patients with aggressive MS differed in their baseline brain magnetic resonance images: The median (interquartile range) number of T2 lesions and contrast-enhancing lesions (CEL) was 71 (28-95) versus 7 (1-19) and 3 (1-24) versus 0 (0-1), respectively. The cut-offs that better classified patients with aggressive MS were 20 for T2 lesions and 2 for CEL. Although MS natural history is changing, a high lesion load at onset is helpful to identify patients at risk of presenting an aggressive MS

Genetic analyses of aplastic anemia and idiopathic pulmonary fibrosis patients with short telomeres, possible implication of DNA-repair genes

Background: Telomeres are nucleoprotein structures present at the terminal region of the chromosomes. Mutations in genes coding for proteins involved in telomere maintenance are causative of a number of disorders known as telomeropathies. The genetic origin of these diseases is heterogeneous and has not been determined for a significant proportion of patients. Methods: This article describes the genetic characterization of a cohort of patients. Telomere length was determined by Southern blot and quantitative PCR. Nucleotide variants were analyzed either by high-resolution melting analysis and Sanger sequencing of selected exons or by massive sequencing of a panel of genes. Results: Forty-seven patients with telomere length below the 10% of normal population, affected with three telomeropathies: dyskeratosis congenita (4), aplastic anemia (22) or pulmonary fibrosis (21) were analyzed. Eighteen of these patients presented known pathogenic or novel possibly pathogenic variants in the telomere-related genes TERT, TERC, RTEL1, CTC1 and ACD. In addition, the analyses of a panel of 188 genes related to haematological disorders indicated that a relevant proportion of the patients (up to 35%) presented rare variants in genes related to DNA repair or in genes coding for proteins involved in the resolution of complex DNA structures, that participate in telomere replication. Mutations in some of these genes are causative of several syndromes previously associated to telomere shortening

Anti-IL17 treatment ameliorates Down syndrome phenotypes in mice

Down syndrome (DS) is characterized by structural and functional anomalies that are present prenatally and that lead to intellectual disabilities. Later in life, the cognitive abilities of DS individuals progressively deteriorate due to the development of Alzheimer's disease (AD)-associated neuropathology (i.e., ?-amyloid (A?) plaques, neurofibrillary tangles (NFTs), neurodegeneration, synaptic pathology, neuroinflammation and increased oxidative stress). Increasing evidence has shown that among these pathological processes, neuroinflammation plays a predominant role in AD etiopathology. In AD mouse models, increased neuroinflammation appears earlier than A? plaques and NFTs, and in DS and AD models, neuroinflammation exacerbates the levels of soluble and insoluble A? species, favoring neurodegeneration. The Ts65Dn (TS) mouse, the most commonly used murine model of DS, recapitulates many alterations present in both DS and AD individuals, including enhanced neuroinflammation. In this study, we observed an altered neuroinflammatory milieu in the hippocampus of the TS mouse model. Pro-inflammatory mediators that were elevated in the hippocampus of this model included pro-inflammatory cytokine IL17A, which has a fundamental role in mediating brain damage in neuroinflammatory processes. Here, we analyzed the ability of an anti-IL17A antibody to reduce the neuropathological alterations that are present in TS mice during early neurodevelopmental stages (i.e., hippocampal neurogenesis and hypocellularity) or that are aggravated in later-life stages (i.e., cognitive abilities, cholinergic neuronal loss and increased cellular senescence, APP expression, A? peptide expression and neuroinflammation). Administration of anti-IL17 for 5?months, starting at the age of 7?months, partially improved the cognitive abilities of the TS mice, reduced the expression of several pro-inflammatory cytokines and the density of activated microglia and normalized the APP and A?1-42 levels in the hippocampi of the TS mice. These results suggest that IL17-mediated neuroinflammation is involved in several AD phenotypes in TS mice and provide a new therapeutic target to reduce these pathological characteristics.This study was supported by the Jerome Lejeune Foundation, Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno, the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (PSI-2016-76194-R, SAF2014-55088-R, SAF2016-75195-R, AEI/FEDER, EU) and Luchamos por la Vida Foundatio

Desafíos en la re-construcción de las prácticas pre-profesionales en contexto de pandemia

El Programa de Prácticas Preprofesionales de la Facultad de Psicología UNC, es una modalidad de egreso, que brinda prácticas intensivas e integradoras, que articulan el mundo académico con el mundo del trabajo. Las prácticas constituyen actividades de capacitación y entrenamiento en técnicas, instrumentos y herramientas, desde diferentes enfoques teóricos y en distintos contextos y áreas de ejercicio del psicólogo, con el asesoramiento, supervisión y seguimiento continuo del equipo docente para facilitar el aprendizaje del que hacer profesional. En el contexto de pandemia, todos los involucrados asumimos el compromiso de adecuar las actividades mencionadas a entornos virtuales, con el doble propósito de: por un lado, sostener el vínculo con la comunidad, colaborando en la co-creación de alternativas; y, por otro garantizar el tránsito de los estudiantes por una experiencia significativa de aprendizaje, en contacto con las condiciones del terreno, en las que hoy se desarrolla el quehacer del psicólogo. En este marco, surgieron desafíos como: reducir la distancia entre las expectativas y las posibilidades, mantener la motivación, habilitar múltiples canales de comunicación y contacto, reconocer múltiples recursos en contraste con las dificultades de accesibilidad, entre otras. En el presente Simposio, se comparten las diversas formas en que cada Contexto ha repensado la labor de formación de futuros graduados para atravesar situaciones criticas. Formación de futuros psicólogos en Contextos Jurídicos nuevos escenarios de acompañamiento psicoeducativo del Contexto Educativo. Tejiendo en las redes sociales y virtuales emociones en la virtualización de las prácticas del Contexto Organizacional y del Trabajo. Recuperación de prácticas y trayectorias del Contexto Social-Comunitario. Creando formas alternativas de sistematización. Recreación de dispositivos de formación de practicantes del Contexto Salud y Sanitarista. Se pretende evidenciar los procesos de construcción de conocimientos colectivos en condiciones complejas, posibilitados y enriquecidos a través de la solidaridad y el diálogo entre los diferentes actores involucrados.Fil: López, Adriana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Demaría, Mariela Lorena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Beltrán, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Díaz, Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Blanc, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Ferrer, Carmen Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Mierez, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Scorza, Diana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Aybar, Ariel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Buffa, Silvina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Rinaudo, Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Carreras, Rafael. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Gigante, Constansa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Ferrero, Dina Gricelda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Wortley, Ana Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Wortley, Ana Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Servicio Cuidando a Quienes Cuidan: Servicio de Contención Virtual para Efectores/as de la Salud, Docentes y No docentes; Argentina.Fil: Morales, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Bellido, Leandro Pablo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Casih, Leandro Nicolás. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Gómez, Francisco Gustavo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Sastre, María Constanza. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Grillo, Carla Simone. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina.Fil: Zupichiatti, Lara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Programa de Prácticas Pre-Profesionales; Argentina

Jardins per a la salut

Facultat de Farmàcia, Universitat de Barcelona. Ensenyament: Grau de Farmàcia. Assignatura: Botànica farmacèutica. Curs: 2014-2015. Coordinadors: Joan Simon, Cèsar Blanché i Maria Bosch.Els materials que aquí es presenten són el recull de les fitxes botàniques de 128 espècies presents en el Jardí Ferran Soldevila de l’Edifici Històric de la UB. Els treballs han estat realitzats manera individual per part dels estudiants dels grups M-3 i T-1 de l’assignatura Botànica Farmacèutica durant els mesos de febrer a maig del curs 2014-15 com a resultat final del Projecte d’Innovació Docent «Jardins per a la salut: aprenentatge servei a Botànica farmacèutica» (codi 2014PID-UB/054). Tots els treballs s’han dut a terme a través de la plataforma de GoogleDocs i han estat tutoritzats pels professors de l’assignatura. L’objectiu principal de l’activitat ha estat fomentar l’aprenentatge autònom i col·laboratiu en Botànica farmacèutica. També s’ha pretès motivar els estudiants a través del retorn de part del seu esforç a la societat a través d’una experiència d’Aprenentatge-Servei, deixant disponible finalment el treball dels estudiants per a poder ser consultable a través d’una Web pública amb la possibilitat de poder-ho fer in-situ en el propi jardí mitjançant codis QR amb un smartphone

La renovación de la palabra en el bicentenario de la Argentina : los colores de la mirada lingüística

El libro reúne trabajos en los que se exponen resultados de investigaciones presentadas por investigadores de Argentina, Chile, Brasil, España, Italia y Alemania en el XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL), Bicentenario: la renovación de la palabra, realizado en Mendoza, Argentina, entre el 6 y el 9 de abril de 2010. Las temáticas abordadas en los 167 capítulos muestran las grandes líneas de investigación que se desarrollan fundamentalmente en nuestro país, pero también en los otros países mencionados arriba, y señalan además las áreas que recién se inician, con poca tradición en nuestro país y que deberían fomentarse. Los trabajos aquí publicados se enmarcan dentro de las siguientes disciplinas y/o campos de investigación: Fonología, Sintaxis, Semántica y Pragmática, Lingüística Cognitiva, Análisis del Discurso, Psicolingüística, Adquisición de la Lengua, Sociolingüística y Dialectología, Didáctica de la lengua, Lingüística Aplicada, Lingüística Computacional, Historia de la Lengua y la Lingüística, Lenguas Aborígenes, Filosofía del Lenguaje, Lexicología y Terminología

Contrapicados y puntos de fuga. Las otras historias de la historia de la filosofía

Depto. de Lógica y Filosofía TeóricaFac. de FilosofíaFALSEsubmitte

Primary and Secondary Immunodeficiency Diseases in Oncohaematology: Warning Signs, Diagnosis, and Management

Background: Immunodeficiencies (ID), in particular primary immunodeficiencies (PID), are often associated with haematological manifestations, such as peripheral cytopenias or lymphoproliferative syndromes. Early diagnosis and management have significant prognostic implications. Secondary immunodeficiencies (SID) may also be induced by oncohaematological diseases and their treatments. Haematologists and oncologists must therefore be aware of the association between blood disorders and cancer and ID, and be prepared to offer their patients appropriate treatment without delay. Our aim was to define the warning signs of primary and secondary IDs in paediatric and adult patients with oncohaematological manifestations.Methods: A multidisciplinary group of six experts (2 haematologists, 2 immunologists, and 2 paediatricians specializing in ID) conducted a literature review and prepared a document based on agreements reached an in-person meeting. An external group of 44 IDs specialists from all over Spain assessed the document and were consulted regarding their level of agreement.Results: This document identifies the haematological and extra-haematological diseases that should prompt a suspicion of PIDs in adults and children, in both primary care and haematology and oncology departments. Cytopenia and certain lymphoproliferative disorders are key diagnostic pointers. The diagnosis must be based on a detailed clinical history, physical exploration, complete blood count and standard laboratory tests. The immunological and haematological tests included in the diagnostic process will depend on the care level. Patients who are candidates for immunoglobulin replacement therapy must be carefully selected, and treatment should be offered as soon as possible to avoid the development of complications. Finally, this document recommends procedures for monitoring these patients.Conclusions: This document combines scientific evidence with the opinion of a broad panel of experts, and emphasizes the importance of an early diagnosis and treatment to avoid complications. The resulting document is a useful tool for primary care physicians and specialists who see both adult and paediatric patients with oncohaematological diseases