Municipal competitiveness indicator in the State of Mexico for building a competitive environment

Los indicadores de competitividad son importantes a nivel municipal si son usados para desarrollar políticas públicas que impulsen un entorno más competitivo. Este estudio identifica fortalezas y debilidades de municipios del Estado de México, con caract

REVISIÓN DE LOS MÉTODOS DE DETECCIÓN DE FALLAS EN MOTORES SÍNCRONOS DE IMANES PERMANENTES CON APLICACIONES PARA INDUSTRIA 4.0 (REVIEW OF FAULT DETECTION METHODS FOR PERMANENT MAGNET SYNCHRONOUS MACHINES WITH APPLICATIONS FOR INDUSTRY 4.0)

ResumenEn este trabajo se presenta el estado del arte de la investigación existente en la metodología para el diagnóstico de fallas en motores síncronos de imanes permanentes (PMSM, por sus siglas en inglés) que tienen aplicación en los sistemas de industria 4.0. Los PMSM están incluidos en un conjunto de sistemas que deben tener la capacidad de diagnosticar su estado de operación y tomar decisiones para mantener la integridad de sus elementos en operación, evitando mantenimientos correctivos y paros de producción. Por tanto, se revisan trabajos de investigación, enfatizando aquellos de los últimos 10 años. En ellos se presentan las diferentes metodologías para el diagnóstico de fallas, tipos de fallas, algoritmos y elementos necesarios  para los PMSM. Con base en el análisis, queda manifiesta la gran relevancia del PMSM y el estudio de sus fallas para la industria 4.0.Palabras clave: Diagnóstico de Fallas, Métodos de Detección, PMSM.AbstractThis paper presents the state of the art of the existing research in the methodology for the diagnosis of faults in permanent magnet synchronous motors (PMSM) with application in industry 4.0 systems. The PMSM are included in a set of systems that must have the ability to diagnose their own operating status and make decisions to maintain the integrity of their elements in operation, avoiding corrective maintenance and production stoppages. Therefore, research works are reviewed, emphasizing those of the last 10 years. Different methodologies for the diagnosis of faults, types of faults, algorithms and elements necessary for this type of electric machine are presented. Based on the analysis, it is evident the great relevance of the PMSM and the study of its faults for the industry 4.0.Keywords: Fault Diagnosis, Detection Methods, PMSM

Contribución del aprendizaje invertido en la pedagogía de la autoorganización en la formación de formadores de educación básica

In this work, the application of inverted learning is presented at the Veracruz Pedagogical University in its educational model based on the pedagogy of self-organization, which is adapted to the school modality where the learners come one day a week to attend face-to-face classes complementing learning autonomously during the remaining days. The objective was to analyze the contribution of learning invested in the pedagogy of self-organization as a teaching strategy. The study was of an exploratory type of mixed cut, applied to a group of students who completed the first semester of the bachelor's degree in basic education. For the quantitative part, a survey adapted to the perception of learning was applied, and for the qualitative part, a group interview was conducted. The results indicate positive attitudes in the adoption of this didactic that allowed them reinforcement of the contents seen in the course, as well as the favorable acceptance in the use of this teaching modality. Finally, it is concluded that inverted learning is conceived as an element that fosters the pedagogy of self-organization in the training of future teachers.En este trabajo, se presenta aplicación del aprendizaje invertido en la Universidad Pedagógica Veracruzana en su modelo educativo basado en la pedagogía de la autoorganización, mismo que se adapta a la modalidad escolar en donde los aprendientes acuden un día a la semana para atender clases presenciales complementando el aprendizaje de manera autónoma durante los restantes días. El objetivo fue analizar la contribución del aprendizaje invertido en la pedagogía de la autoorganización como estrategia de enseñanza. El estudio fue de tipo exploratorio de corte mixto, aplicado a un grupo de estudiantes que cursaron el primer semestre de la licenciatura en educación básica. Por la parte cuantitativa se aplicó una encuesta adaptada de la percepción del aprendizaje y por la parte cualitativa se realizó una entrevista grupal. Los resultados, señalan actitudes positivas en la adopción de esta didáctica que permitió el reforzamiento de los contenidos vistos en el curso, así como la aceptación favorable en el uso de esta modalidad de enseñanza. Finalmente, se concluye que el aprendizaje invertido se concibe como un elemento que propicia la pedagogía de la autoorganización en la formación de los futuros docentes

Apreciaciones sobre el diseño colaborativo de redes de datos mediante TIC

Dentro de los programas de modernización de la Universidad Veracruzana en cuanto a su modelo educativo integral y flexible (MEIF), contempla el proyecto AULA cuyo objetivo primordial es el de potenciar una mejora continua de innovación institucional centrada en la práctica docente. En este sentido, el presente trabajo exploratorio, analiza la experiencia de la aplicación de las TIC en la docencia universitaria en la asignatura de redes de datos II. El objetivo es conocer la percepción de los estudiantes, mediante la inclusión de actividades bajo el enfoque del trabajo colaborativo. Para ello, se utilizó el software de diseño de redes y posterior a ello se aplicó la configuración realizada en hardware especializado de red. La recolección de datos, se realizó por medio de una encuesta de tipo mixto, y se aplicó a un grupo de 16 estudiantes que llevó la experiencia. Finalmente los resultados señalan que en el grupo existe una tendencia favorable hacia el uso de las TIC como apoyo complementario en sus asignaturas.

Translating medical texts into a foreign language : some methodological considerations

RESUMEN: Muchos autores, académicos y teóricos han negado teóricamente la posibilidad de traducción a un idioma extranjero (Newmark, 1998, 1995; Van Deth, 1989; Vásquez Ayora, 1977 entre otros), debido a la interferencia causada por el traductor lengua materna, así como la falta de competencia, especialmente en la escritura, y el nivel de intuición al entrar en el idioma extranjero. Los autores confrontan y discuten el diferentes puntos de vista. Argumentos a favor de la traducción a un idioma extranjero. también debe considerarse (Wilss, 1982; Wotjak, 1981; Harris, 1990; Nord, 1992; Cao, 1996; Beeby, 1996; Quiroz y Muñoz, 1996; Zapata y col. 1998). Asimismo, se muestra que los métodos, metodologías y técnicas pueden usarse en ambos sentidos. Esta concluido que el establecimiento correcto de las características de análisis de texto, así como las características lingüísticas en ambos idiomas, hacen posible traducir textos médicos al inglés como idioma extranjero.ABSTRACT: Many authors, scholars, and theorists have theoretically denied the possibility of translating into a foreign language (Newmark, 1998, 1995; Van Deth, 1989; VásquezAyora, 1977 among others), because of the interference caused by the translator’s mother tongue as well as the lack of competence, especially in writing, and level of intuition when going into the foreign language. Authors confront and argue the different points of view. Arguments in favor of translating into a foreign language should also be considered (Wilss, 1982; Wotjak, 1981; Harris, 1990; Nord, 1992; Cao, 1996; Beeby, 1996; Quiroz and Muñoz, 1996; Zapata et al. 1998). Likewise, it is shown that methods, methodologies, and techniques may be used both ways. It is concluded that the correct establishment of text analysis features as well as linguistic characteristics in both languages make it possible to translate medical texts into English as a foreign language. Keywords: Translating, Language, Medical texts, Texts into ednglis

El posicionamiento de una marca deportiva (Brand positioning)

El deporte es un sector que el año pasado fue capaz de generar más de 80 billones de dólares americanos. Es por ello que las estrategias que lleven a cabo las marcas deportivas deben ser cada vez más estudiadas al detalle. Una de las estrategias que mayores resultados positivos ofrece a las marcas deportivas es el posicionamiento que estas logran en el consumidor. En este trabajo se analizan las fases y características que se deben dar para lograr un posicionamiento óptimo y conseguir así que una marca tenga relevancia en la mente de una persona. También se lleva a cabo un análisis de los posicionamientos que tienen dos empresas tan potentes como Nike y Puma. Toda la información que se explica en el trabajo quedará complementada y comparada con los resultados de un cuestionario hecho a 160 personas sobre el posicionamiento de las marcas deportivas

Apreciaciones sobre la producción de vídeos a través del trabajo colaborativo en estudiantes universitarios

In this article, a didactic activity on the production of videos under the collaborative work approach is presented by 16 students of the subject Networks II of the degree in computer science belonging to the Veracruz University in the period 2015-2016. The objective was to know the students' perceptions about the production of videos through the collaborative work approach. In order to accomplish this, the students formed four groups of four members each, in order to distribute the slogans to be made based on the interpersonal experience in the management of computer programs, especially the handling of videos. The method used was of mixed type, for the quantitative part, the ColabUV survey was conducted with Cronbach's alpha index of 0.870. As for the qualitative data, a focus group interview was conducted to know the perceptions of the didactics of learning used. The results show a favorable acceptance in the production of videos through collaborative work as a complementary part of the learning process.En este artículo, se presenta una actividad didáctica sobre la producción de vídeos bajo el enfoque del trabajo colaborativo realizado por 16 estudiantes de la materia Redes II de la licenciatura en informática perteneciente a la Universidad Veracruzana en el periodo 2015-2016. El objetivo fue conocer las apreciaciones de los estudiantes sobre la producción de vídeos mediante el enfoque del trabajo colaborativo. Para realizar lo anterior, los estudiantes formaron cuatro grupos de cuatro integrantes cada uno, con la finalidad de repartir las consignas a realizar con base en la experiencia interpersonal en el manejo de programas de cómputo en especial el manejo de vídeos. El método empleado fue de tipo mixto, para la parte cuantitativa, se aplicó la encuesta ColabUV con índice de alfa de Cronbach de 0,870. En cuanto a los datos cualitativos se realizó una entrevista de grupo focal para conocer las percepciones de la didáctica de aprendizaje utilizada. Los resultados muestran una aceptación favorable en la producción de vídeos por medio del trabajo colaborativo como parte complementaria del proceso de su aprendizaje

Tetralogía de Fallot: avances e innovaciones quirúrgicas

La tetralogía de Fallot es la cardiopatía congénita cianosante más frecuente, representando el 1,64% del total de casos de nacidos vivos con cardiopatías congénitas, según un estudio realizado en Colombia entre los años 2015 y 2018. Afecta a hombres y mujeres en igual proporción. Tiene un gran impacto en la economía de las familias y el sistema de salud, atendiendo a los costos de las pruebas de diagnóstico y tratamiento. Adicionalmente tiene impacto a nivel psicológico y social, ya que el proceso de recuperación es lento y no existe una garantía de remisión definitiva de los síntomas. Los estudios enfocados a esta patología son relativamente escasos debido a la baja prevalencia de ésta en comparación con otras enfermedades congénitas, por esta razón el personal médico tiene vacíos en el conocimiento de la enfermedad, en lo referente al abordaje y seguimiento. Dicho esto, el estudio intenta dar respuesta al objetivo, desarrollar una revisión sistemática sobre los avances y las innovaciones quirúrgicas aplicadas en la corrección de la tetralogía de fallot. Los objetivos planteados son: mostrar las cardiopatías congénitas y tipos, definir y caracterizar la tetralogía de fallot, mostrar la embriología de la tetralogía de fallot, describir los factores de riesgo que predisponen el desarrollo de la enfermedad, identificar los fundamentos fisiopatológicos, establecer las técnicas para el diagnóstico, identificar las diferentes intervenciones disponibles para la corrección de la patología y describir las modalidades de seguimiento.PregradoMedic

Valoraciones acerca de la colaboración en línea en estudiantes de posgrado en servicios de salud

En los últimos años, la demanda de personal especializado en los servicios de asistencia en salud se ha incrementado; esto ha propiciado que los profesionales en esta área busquen alternativas de actualización que se adapten a los ritmos y las jornadas laborales de acuerdo con su contratación. El Instituto Universitario Veracruzano ha iniciado la maestría en Administración de los Servicios de Salud en la modalidad en línea en cuyo modelo educativo se encuentran las didácticas de tipo colaborativo. El objetivo de este artículo es analizar las valoraciones acerca de la colaboración en línea en un grupo de 26 estudiantes del primer cuatrimestre de la asignatura en Sistemas y tecnologías de la información. El estudio fue de corte mixto: en lo cuantitativo se aplicó un instrumento denominado Colab, con un índice de confiabilidad de alfa de Cronbach de 0,87, y en lo cualitativo se analizaron las consignas colaborativas realizadas en los foros de discusión. Los resultados señalan una aceptación favorable para este tipo de actividades, por lo que se concluye que los ambientes virtuales de aprendizaje resultan favorables para quienes tienen un horario laboral que les impide estudiar en la modalidad presencial. Asimismo, las didácticas aplicadas en el aprendizaje en línea resultan favorables para el desarrollo de habilidades de colaboración

Perfil Fisiológico y Rendimiento Deportivo en Jugadoras de Baloncesto Universitario

Propósito: identificar diferencias en capacidades físicas y tiro libre en jugadoras de baloncesto universitario por posición de juego. Método: quince jugadoras de baloncesto representativas de la Universidad Autónoma de Chihuahua, edad 21.7 (± 2.5) años, peso 70.7 (8.6) kg, altura 170 (7.5) cm y la experiencia de baloncesto de 10.0 (3.6) años se dividieron de acuerdo con su posición de juego en grupos de Point Guard (PG) (n = 6), Forward (PF) (n = 5) y Center (C) (n = 4). El perfil físico específico del baloncesto incluyó la capacidad aeróbica estimada con la Prueba de recuperación intermitente YoYo, agilidad (prueba de agilidad de baloncesto), velocidad (prueba de velocidad de cancha 3/4), salto vertical (contramovimiento vertical prueba de salto), determinación de porcentaje de tiro libre estático y dinámico. No se detectaron diferencias significativas en las comparaciones entre grupos en ninguna de las variables, lo cual no es de esperarse debido a que se ha reportado que los jugadores PG tienden a ser más veloces, ágiles y con mayor potencia en piernas que los centros, evidenciando el bajo nivel de los PG, mismos que presentaron un IMC con sobrepeso. Conclusión: se encontraron valores homogéneos entre los grupos, lo que no es representativo de la literatura en la que PG y PF presentan mejor estado físico. Purpose: to identify differences in physical abilities and free throw shoot in college basketball players by playing position. Method: fifteen representative basketball players from the Autonomous University of Chihuahua, age 21.7 (± 2.5) years, weight 70.7 (8.6) kg, height 170 (7.5) cm and basketball experience of 10.0 (3.6) years were divided according with their playing position in groups of Point Guard (PG) (n = 6), Forward (PF) (n = 5) and Center (C) (n = 4). Basketball specific physical profile included aerobic capacity estimated with the YoYo Intermittent Recovery Test, agility (basketball agility test), speed (3/4 court speed test), vertical jump (vertical countermovement jump test), Determination of percentage of static and dynamic free kick. No significant differences were detected in the comparisons between groups in any of the variables, which is not to be expected because it has been reported that PG players tend to be faster, more agile and with more power in the legs than the centers, evidencing the low level of the GPs, who presented an overweight BMI. Conclusion: homogeneous values were found between the groups, which is not representative of the literature in which PG and PF present better physical condition