A AUTORREPRESENTAÇÃO COMO PRÁTICA DE SI

Este artigo é uma pesquisa em arte sobre a produção de um autorretrato que parte da questão: como a autorrepresentação feminina pode colaborar para contrapor os enunciados normativos sobre a mulher? Para isso, objetivo pesquisar o discurso artístico como estratégia feminista de criação de subjetividades não dominadas pelo poder patriarcal; conceituar práticas de si como possibilidade que as artistas feministas tem recorrido para discutir relações de poder na esfera privada; analisar o processo criativo de um autorretrato pictórico como prática de si na construção de discursos que contrapõe narrativas cristalizadas sobre a mulher. Palavras-chave: Feminismo. Processo Criativo. Pintura

A publicação de artista como estratégia descolonial

Considering the possibilities of artistic production and circulation that artist publications offer, this article addresses the decolonial potential of these productions as an alternative to institutionalized art spaces. To do so, we formulate the following research problem: How can artist publications work as a decolonial practice for artistic circulation outside official art spaces? To answer this question, we conducted a bibliographic research aiming to discuss the art system as a colonial Heritage; conceptualize artist publications and their fruition process in unconventional spaces as a dissident practice; and present artistic propositions for circulation that go beyond institutionalized art spaces. The results of this research indicate that artist publications contribute to democratizing the access to the aesthetic experience by proposing alternative ways of circulation, consumption and production outside the institutionalized art system.Frente a las posibilidades de producción y circulación artística que presentan las publicaciones de artistas, en este artículo abordamos el potencial descolonial de estas producciones como alternativa a los espacios de arte institucionalizados. Para ello, elaboramos el siguiente problema de investigación: ¿cómo puede funcionar la publicación de artistas como práctica descolonial de circulación artística fuera de los espacios oficiales del arte? Para responder a esta pregunta, desarrollamos una investigación bibliográfica que tiene como objetivo discutir el sistema del arte como herencia colonial; conceptualizar la publicación de artistas y su fruición en espacios no convencionales como una práctica disidente; y presentar propuestas artísticas de circulación que vayan más allá de los espacios de arte institucionalizados. Los resultados de esta investigación indican que las publicaciones de artistas ayudan a democratizar el acceso a la experiencia estética al proponer medios de circulación, consumo y producción alternativos al sistema de arte institucionalizado.Diante das possibilidades de produção e circulação artísticas que as publicações de artistas apresentam, neste artigo, abordamos a potencialidade descolonial destas produções como alternativa aos espaços de arte institucionalizados. Para isso, elaboramos o seguinte problema investigativo: como a publicação de artista pode funcionar como prática descolonial de circulação artística fora dos espaços oficiais de arte? Para responder a esta pergunta, elaboramos uma pesquisa bibliográfica que objetiva discorrer sobre o sistema de arte como herança colonial; conceituar publicação de artista e sua fruição em espaços não convencionais como prática dissidente; e, por fim, apresentar proposições artísticas de circulação que extrapolam os espaços de arte institucionalizados. Os resultados desta pesquisa indicam que as publicações de artista colaboram para democratizar o acesso à experiência estética propondo meios de circulação, consumo e produção alternativos ao sistema de arte institucionalizado

Leucemia Linfoblástica Aguda (LLA) na população pediátrica: marcadores moleculares e implicações terapêuticas

A Leucemia Linfoblástica Aguda (LLA) é uma forma comum de câncer pediátrico, representando cerca de 80% dos casos de leucemia em crianças. A patologia é caracterizada pela proliferação descontrolada de células-tronco hematopoéticas na medula óssea, e avanços recentes na pesquisa genômica têm proporcionado uma compreensão mais profunda da complexidade molecular subjacente à doença. O presente estudo tem como objetivo oferecer uma visão abrangente dos principais marcadores moleculares e implicações terapêuticas associadas à LLA na população pediátrica. Este estudo, baseado em uma revisão sistemática da literatura científica, abrange o período de 2013 a 2023, utilizando as bases de dados PubMed (Medline), Cochrane Library e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Marcadores moleculares preponderantes, como rearranjos cromossômicos específicos (t(12;21), t(1;19), t(9;22)), mutações genéticas distintivas (ETV6-RUNX1, E2A-PBX1, TP53) e amplificação do gene BCR-ABL1, têm sido objeto de estudo aprofundado. Esses marcadores desempenham um papel crucial na estratificação de risco e prognóstico, permitindo uma abordagem mais personalizada no tratamento da LLA em crianças. As implicações terapêuticas derivadas desses marcadores são vastas, destacando a promissora era das terapias direcionadas. Terapias específicas para mutações, como aquelas direcionadas à mutação BCR-ABL1, e inovações em imunoterapia estão moldando o cenário do tratamento da LLA, proporcionando resultados mais eficazes e menos tóxicos. Os resultados destacam a eficácia das terapias direcionadas e a necessidade contínua de pesquisa para otimizar a intervenção terapêutica, melhorar a qualidade de vida dos pacientes pediátricos afetados pela LLA e explorar novas facetas do tratamento. Em conclusão, este artigo fornece uma análise aprofundada dos marcadores moleculares e terapias associadas à LLA na população pediátrica, destacando avanços significativos e delineando áreas para investigação futura

Passos iniciais de uma intervenção de Psicologia Escolar em escolas públicas de Rondonópolis

O artigo descreve o início de uma intervenção em escolas públicas na cidade de Rondonópolis (MT), realizada por estagiários da disciplina de Estágio Específico em Psicologia Escolar e por extensionistas em Psicologia Escolar, do Curso de Psicologia da UFMT. A intervenção se deu ao longo de 2016 em duas escolas. Seu objetivo era refletir junto a seus agentes sobre a formação de crianças e jovens, problematizando as dificuldades de aprendizagem e apoiando as atividades de inclusão. No decorrer da intervenção, buscou-se incentivar a comunicação entre sala regular e sala de recursos, relação que deve existir para possibilitar elementos importantes para o convívio humano com a diversidade. São descritas algumas observações feitas em sala regular e destacados alguns aspectos do funcionamento da sala de recursos. Também são expostas algumas dificuldades encontradas neste início do processo de intervenção, que se dá pela primeira vez nestas escolas. Quanto aos resultados obtidos, foi possível acompanhar o cotidiano de alguns alunos e algumas salas de aula e obter subsídios para aprofundar esta intervenção nos próximos anos com a finalidade de propiciar a autonomia dos jovens estudantes em relação à sua formação, elemento que contribui também para mudanças positivas na comunidade, de acordo com o que se espera de atividades de extensão universitária

Genetics of personalized medicine: cancer and rare diseases

The 21st annual meeting of the Portuguese Society of Human Genetics (SPGH), organized by Luísa Romão, Ana Sousa and Rosário Pinto Leite, was held in Caparica, Portugal, from the 16th to the 18th of November 2017. Having entered an era in which personalized medicine is emerging as a paradigm for disease diagnosis, treatment and prevention, the program of this meeting intended to include lectures by leading national and international scientists presenting exceptional findings on the genetics of personalized medicine. Various topics were discussed, including cancer genetics, transcriptome dynamics and novel therapeutics for cancers and rare disorders that are designed to specifically target molecular alterations in individual patients. Several panel discussions were held to emphasize (ethical) issues associated with personalized medicine, including genetic cancer counseling.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Characterisation of microbial attack on archaeological bone

As part of an EU funded project to investigate the factors influencing bone preservation in the archaeological record, more than 250 bones from 41 archaeological sites in five countries spanning four climatic regions were studied for diagenetic alteration. Sites were selected to cover a range of environmental conditions and archaeological contexts. Microscopic and physical (mercury intrusion porosimetry) analyses of these bones revealed that the majority (68%) had suffered microbial attack. Furthermore, significant differences were found between animal and human bone in both the state of preservation and the type of microbial attack present. These differences in preservation might result from differences in early taphonomy of the bones. © 2003 Elsevier Science Ltd. All rights reserved