Polytechnic Institute of Viseu

Instituto Politécnico de Viseu Scientific Repository
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    Políticas Públicas para Educação Especial: Um estudo comparativo entre Brasil e Portugal, a partir dos referencias normativos

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    A partir da temática das políticas públicas para educação especial, definiu-se como recorte espacial o estudo comparativo entre dois países de língua portuguesa, Brasil e Portugal. A linha de evolução das políticas para educação especial são diversas nos dois países, sendo assim optou-se em analisar legislação contemporânea aos dois países, no caso a análise aconteceu acerca do Decreto nº 10.502/20, Decreto nº 54/18 e Decreto nº 55/18. Estes documentos foram elaborados de acordo com as diretrizes impostas pela Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência, as quais ambos os países são signatários. Diante disso, questiona-se em que medida as políticas para educação especial no Brasil e em Portugal são semelhantes e/ou diversas, a partir do Decreto Lei 10.502 de 2020 (Brasil) e os Decretos de 54 e 55 de 2018 (Portugal)? Para esta pesquisa qualitativa assente na análise sistemática de conteúdo do tipo temático categorial. Após a análise, conclui-se que ambos os países se encontram em fases distintas nas questões relativas à educação especial. Portugal atualmente possui políticas de inclusivas concretas e progressistas, enquanto o Brasil tem uma ruptura nas políticas de educação para pessoas com deficiência, devido ao governo de extrema direita no poder.Based on the theme of public policies for special education, the comparative study between two Portuguese-speaking countries, Brazil and Portugal, was defined as a spatial cut. The line of evolution of policies for special education are different in the two countries, so it was chosen to analyze contemporary legislation to the two countries, in this case the analysis took place about Decree nº 10.502/20, Decree nº 54/18 and Decree nº 55 /18. These documents were prepared in accordance with the guidelines imposed by the Convention on the Rights of Persons with Disabilities, to which both countries are signatories. In view of this, the question is to what extent are the policies for special education in Brazil and Portugal similar and/or different, from Decree Law 10.502 of 2020 (Brazil) and Decrees of 54 and 55 of 2018 (Portugal)? For this qualitative research, it was based on the systematic analysis of categorical thematic content. After the analysis, it is concluded that both countries are at different stages in matters relating to special education. Portugal currently has concrete and progressive inclusive policies, while Brazil 10 has a rupture in education policies for people with disabilities, due to the extreme right government in powe

    Os fatores determinantes da saúde no abandono escolar dos estudantes no ensino superior

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    Introdução: O presente relatório reflete o caminho percorrido na procura de mais conhecimentos e aquisição de competências, tendo como temática de investigação os fatores determinantes da saúde do abandono escolar dos estudantes no ensino superior. A educação é um problema antigo e, paradoxalmente, um problema atual, sobretudo no que respeita aos fatores determinantes da saúde no abandono escolar dos estudantes do ensino superior. Este é um problema complexo, impelindo investigadores, entre os quais enfermeiros, a dedicar pesquisas na procura da prevenção e/ou diminuição das suas taxas no ensino superior. Objetivos: Descrever o percurso formativo nos vários estágios clínicos, refletir criticamente acerca das atividades concretizadas para desenvolver competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica; mapear e identificar os fatores determinantes da saúde no abandono escolar dos estudantes no ensino superior. Metodologia: Descritiva, crítico-reflexiva, contendo uma Scoping Review, com recurso à metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute. A pesquisa foi realizada, em português, espanhol e inglês, nas plataformas eletrónicas PubMed, CINHAL complete, B-On e Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal. A seleção dos estudos, a extração e a síntese dos dados foram efetuadas por dois revisores independentes. Resultados: Nos 10 estudos incluídos na revisão foram identificados os determinantes da saúde inerentes ao abandono escolar de estudantes do ensino superior, sendo que os mesmos são transversais, com destaque para os determinantes de saúde ambientais, biológicos, comportamentais/sociais e económicos. Emergindo como categorias: as Características pessoais, Dificuldades económicas, Motivos académicos e Dificuldades ambientais. Conclusão: Os resultados permitiram identificar os determinantes da saúde, inerentes ao abandono escolar de estudantes do ensino superior a nível nacional e internacional. Pretende-se que as evidências desta revisão scoping contribuam para implementação de medidas na área da saúde ao nível do ensino superior que diminuam o abandono escolar, uma área de atuação do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica. Palavras-chave: Abandono escolar; Determinantes da saúde; Estudantes do ensino superior.Abstract Introduction: This report reflects the path taken in the search for more knowledge and acquisition of skills, with the research theme being the factors determining the health of students leaving school in higher education. Education is an old problem and, paradoxically, a current problem, especially regarding the health-determining factors in higher education students dropping out of school. This is a complex problem, boosting researchers, including nurses, to dedicate research to finding solutions to prevent and/or reduce their rates in higher education. Objectives: Describe the various nursing internship scenarios; to critically reflect on the activities carried out to develop common and specific competencies of the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health; and to map and identify the determinants of health in the school dropout of higher education students. Methodology: Descriptive, critical-reflective, containing a Scoping Review, using the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute. The search was carried out in Portuguese, Spanish and English on the electronic platforms PubMed, CINHAL complete, B-On and Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal. The selection of studies, data extraction and synthesis were carried out by two independent reviewers. Results: The 10 studies included in the review made it possible to identify the health determinants inherent in the dropout of higher education students at national and international level, concluding that they are transversal, with emphasis on environmental health determinants, biological, behavioral/social and economic. The following categories emerged: Personal characteristics, Economic difficulties, Academic reasons and Environmental difficulties. Conclusion: The results made it possible to identify the health determinants inherent in the dropout of higher education students at national and international level. It is therefore hoped that the evidence from this scoping review will contribute to the implementation of measures health at higher education level that reduce school dropout and promote student success, an area of activity for the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health. Keywords: School dropout; Health determinants; Higher education students

    Comportamentos aditivos sem substância numa amostra de adolescentes da região centro

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    Tem vindo a aumentar a evidência de que os adolescentes passam muito tempo a jogar e que jogar em excesso pode conduzir a jogadores patológicos. A presente investigação tem como objetivo principal estudar comportamentos relacionados com dependências comportamentais sem substâncias, mais especificamente, o uso de videojogos e jogos de apostas (online e offline), numa amostra de adolescentes portugueses. Participaram neste estudo 247 adolescentes (56,3% do género masculino e 43,7 do género feminino) dos 13 aos 19 anos, duma escola pública da região centro. Utilizaramse as escalas: Internet Gaming Disorder Scale-Short-Form, itens da Impact of Gambling Advertising Scale, Child and Adolescent Mindfulness Measure e Escala de Bem-estar Psicológico e um questionário sociodemográfico. A análise descritiva e inferencial foi realizada com recurso ao SPSS, com grau de confiança de 95%. Os resultados apontam que 1.6% dos adolescentes foram classificados como jogadores com distúrbio de videojogos e 21.1% estão em risco de Internet Gaming Disorder-IGD. A prevalência de jogos de apostas no último mês atingiu 23%, com preferência por apostas desportivas online (70%). O género masculino apresenta maior perturbação de jogo (gaming e gambling). A IGD relaciona-se negativamente com o bem-estar psicológico e a intensidade de jogo de apostas relaciona-se negativamente com relações positivas. Também se verificou a inexistência de relação significativa entre mindfulness e o uso de jogos (online/offline). Constata-se a importância de considerar os adolescentes com dependência de jogo online, como os que estão em risco de vir a desenvolver essa perturbação e de planear a deteção precoce.There is increasing evidence that adolescents spend too much time gaming and that excessive gaming can lead to pathological gamblers. This research aims to study behaviors related to non-substance behavioral addictions, more specifically, the use of video games and gambling (online and offline), in a sample of portuguese adolescents. A total of 247 adolescents (56.3% male and 43.7 female) aged 13-19 years, from a public school in the central region of Portugal participated in this study. The following scales were used: Internet Gaming Disorder Scale-Short-Form, items from the Impact of Gambling Advertising Scale, Child and Adolescent Mindfulness Measure and Psychological Well-Being Scale and a sociodemographic questionnaire. The descriptive and inferential analysis was performed using SPSS, with a 95% confidence level. The results indicate that 1.6% of the adolescents were classified as gamers with video game disorder and 21.1% are at risk for Internet Gaming Disorder-IGD. The prevalence of gambling in the last month reached 23%, with a preference for online sports betting (70%). Male gender shows higher gambling disorder (gaming and gambling). IGD relates negatively to psychological well-being and gambling intensity relates negatively to positive relationships. It was also found that there was no significant relationship between mindfulness and gaming use (online/offline). The importance of considering adolescents with online gambling addiction as those at risk for developing this disorder and planning for early detection is noted

    Qualidade do sono do doente cirúrgico : Domicílio vs internamento

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    Introdução: Atualmente, perante a evolução técnica e científica em saúde observa-se, um aumento da complexidade dos cuidados prestados. É essencial a formação específica e especializada, dos profissionais de saúde forma a responder às demandas atuais dos cuidados em saúde. Para o desenvolvimento de uma prática especializada em Enfermagem Médico-Cirúrgica, nomeadamente na área de enfermagem à pessoa crítica, é essencial não só a aquisição de competências científicas e técnicas, mas também de competências relacionais. A investigação em Enfermagem é fundamental para o desenvolvimento de uma prática profissional segura e promotora da melhoria dos cuidados em enfermagem. Objetivo: Demonstrar as competências específicas adquiridas em Enfermagem Médico- Cirúrgica na área da pessoa em situação crítica. Avaliar qual a qualidade de sono do doente cirúrgico. Métodos: Este trabalho encontra-se dividido em dois capítulos. No primeiro capítulo são descritas as atividades desenvolvidas durante os estágios clínicos realizados em contexto de urgência e cuidados intensivos, bem como a análise e reflexão crítica sobre as mesmas e o seu contributo para a aquisição e o desenvolvimento de Competências Comuns e Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica. No segundo capítulo é apresentado o estudo descritivo-correlacional de matriz transversal, realizado com 150 doentes internados para procedimento cirúrgico, num centro hospitalar português. Resultados: A realização dos estágios clínicos permitiu, o desenvolvimento de um conjunto de competências na área do cuidado à pessoa em situação crítica no que diz respeito a: i) prevenção, intervenção e controlo de infeção; ii) responsabilidade profissional, ética e legal e iii) melhoria contínua da qualidade e gestão dos cuidados prestados. A maioria dos participantes apresentou uma má qualidade de sono (PSQI>5=89.3%) durante o internamento. Conclusão: A aquisição de competência em Enfermagem Médico-Cirúrgica permite desenvolver uma prática assistencial mais especializada e competente na área da pessoa em situação crítica. Com a realização da componente de investigação, espero que esta permita uma maior consciencialização dos profissionais de saúde, para a má qualidade do sono no doente cirúrgico e assim promover o desenvolvimento de práticas clínicas que procurem abolir ou minimizar os fatores associados ao sono inadequado. Palavras-chave: Doente crítico, enfermagem médico-cirúrgica; qualidade de sono; doente cirúrgico; hospitalização.Abstract Introduction: Currently, given the technical and scientific evolution in healthcare, an increase in the complexity of the care provided is observed. Specific and specialized training of healthcare professionals is, thus, essential to respond to the current demands in the area. For the development of a specialized practice in Medical-Surgical Nursing, specifically in the area of critical care nursing, it is essential not only to acquire scientific and technical skills, but also relational skills. Research in Nursing is essential for the development of a safe professional practice that can promote the improvement in nursing care. Objective: To demonstrate the specific skills acquired in Medical-Surgical Nursing in the area of patients in critical situation. To evaluate the quality of sleep of surgical patients. Methods: This work is divided into two chapters. The first chapter describes the activities developed during the clinical internships carried out in the context of emergency and intensive care, as well as their analysis and critical reflection on them and their contribution to the acquisition and development of Common and Specific Skills for a Specialist Nurse in Medical-Surgical Nursing. In the second chapter, the descriptive-correlational cross-sectional study is presented, which was carried out with 150 patients hospitalized for a surgical procedure in a Portuguese hospital. Results: The completion of clinical internships allowed the development of a set of skills in the area of care for patients in critical situation in what concerns: i) prevention, intervention and infection control, ii) professional, ethical and legal responsibility, and iii) continuous improvement of the quality and management of the care provided. Most participants experienced poor sleep quality (PSQI>5=89.3%) during hospitalization. Conclusion: The acquisition of competence in Medical-Surgical Nursing allows the development of a more specialized and competent care practice in the area of patients in critical situation. I hope that the completion of the research component will create awareness among health professionals of the poor quality of sleep in surgical patients, thus promoting the development of clinical practices that seek to abolish or minimize the factors associated with inadequate sleep. Keywords: Critical care, medical-surgical nursing, sleep quality, surgical patient, hospitalization

    Inovação e novas tecnologias no enoturismo: estudo de comportamento do consumidor que visita a Região Demarcada do Douro

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    A evolução tecnológica, aliada ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e outras tecnologias digitais mais sofisticadas, como Realidade Virtual (RA), IoT (internet das coisas), Beacons, Chatbots, entre outras, trouxeram mudanças significativas para a indústria do turismo, transformando o ciclo da experiência turística. O enoturismo, assumido como um importante ativo estratégico de desenvolvimento do país, deve adaptar-se a esta tendência, de forma, a agregar valor à experiência enoturística. Apesar dos benefícios significativos das tecnologias, poucos estudos exploraram o uso de tecnologias por enoturistas durante todas as fases de sua jornada de viagem e como podem aprimorar a sua experiência de enoturismo. Assim, este estudo preenche esta lacuna ao explorar como os enoturistas utilizam as tecnologias na sua viagem turística (antes, durante e depois da viagem) e como melhoram a sua experiência enoturística. Para obtenção dos resultados, foi aplicado um inquérito por questionário disponibilizado online em língua portuguesa, inglesa e francesa aos visitantes da Região Demarcada do Douro. A partir deste método foi obtida uma amostra de conveniência, constituída por 207 respostas válidas. Através da análise fatorial exploratória (AFE) foi possível dividir a utilização das TICs em três fatores: fator 1 – Utilização das tecnologias mais elaboradas/sofisticadas; fator 2– Utilização de tecnologias mais práticas/utilitárias e fator 3 – Utilização de tecnologias após experiência. Com o objetivo de compreender quais os fatores que mais contribuem para a satisfação, experiência memorável e lealdade ao destino, procede-se ao cálculo dos coeficientes de correlação, verificando-se uma relação linear positiva entre a utilização das TICs na experiência enoturística e os construtos em estudo. Quanto ao perfil sociodemográfico, a partir do teste ANOVA foi possível concluir que os enoturistas de diferentes faixas etárias e género não mostram diferenças significativas na utilização das novas tecnologias na experiência enoturística. No entanto, verifica-se uma relação significativa entre o uso das tecnologias com as variáveis, habilitações académicas e rendimento. As conclusões deste estudo são relevantes para que as regiões vitivinícolas e stakeholders redesenhem as suas estratégias, podendo-se tornar mais competitivos ao incluir novas tecnologias em todas as fases da jornada do enoturista.ABSTRACT: Technological evolution, combined with the use of Information and Communication Technologies (ICTs) and other more sophisticated digital technologies, such as Virtual Reality (AR), IoT (Internet of Things), Beacons, Chatbots, among others, have brought significant changes to the industry of tourism, transforming the cycle of the tourist experience. Wine tourism, assumed to be an important strategic asset for the country's development, must adapt to this trend to add value to the wine tourism experience. Despite the significant benefits of technologies, few studies have explored the use of technologies by wine tourists during all phases of their travel journey and how they can enhance their wine tourism experience. Thus, this study fills this gap by exploring how wine tourists use technologies in their tourist trip (before, during and after the trip) and how they improve their wine tourism experience. To obtain the results, a questionnaire survey was available online in Portuguese, English and French to visitors to the Douro Demarcated Region. Using this method, a convenience sample was obtained, consisting of 207 valid responses. Through exploratory factor analysis (EFA) it was possible to divide the use of ICTs into three factors: factor 1 – Use of more elaborate/sophisticated technologies; factor 2 – Use of more practical/utilitarian technologies and factor 3 – Use of technologies after experience. To understand which factors most, contribute to satisfaction, memorable experience and destination loyalty, the correlation coefficients are calculated, verifying a positive linear relationship between the use of ICTs in the wine tourism experience and the constructs in study. As for the sociodemographic profile, from the ANOVA test it was possible to conclude that wine tourists of different age groups and gender do not show significant differences in the use of new technologies in the wine tourism experience. However, there is a significant relationship between the use of technologies with the variables, academic qualifications, and monetary income. The conclusions of this study are relevant for wine regions and stakeholders to redesign their strategies, making it possible to become more competitive by including new technologies in all stages of the wine tourist's journey

    Papel dos irmãos em contexto de hospitalização da criança : scoping review

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    Introdução: A componente clínica no percurso formativo profissional, na formação avançada, é essencial para o desenvolvimento de competências especializadas, com base em referenciais teóricos e evidência científica disponível. Neste sentido, os Cuidados Centrados na Família (CCF) integram um novo conceito dos cuidados de Enfermagem em Pediatria tendo como pilares as necessidades da criança e das famílias. A implementação desta abordagem resulta na participação de todos os membros da família no processo de hospitalização da criança, principalmente os irmãos. A literatura salienta que a inclusão dos mesmos assenta numa melhor e maior coesão e adaptação familiar durante a permanência hospitalar da criança. Objetivos: Descrever os contextos da prática clínica e refletir sobre as atividades realizadas para o desenvolvimento de competências especializadas; Mapear as evidências disponíveis sobre as estratégias de coping adotadas pelos irmãos no processo de hospitalização da criança. Métodos: Foi realizada uma metodologia descritiva e crítico-reflexiva das atividades realizadas baseadas na evidência científica, onde se inclui uma Scoping review baseada na metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute. A pesquisa foi efetuada nas bases de dados eletrónicas indexadas nas plataformas da PubMed, Scopus, CINAHL Complete e B-on, sem limite temporal, nas línguas portuguesa, inglesa, espanhola e francesa. A elegibilidade dos estudos foi realizada através da leitura do título, resumo, assim como a sua operacionalização através do diagrama PRISMA. A seleção dos estudos, a extração e síntese dos dados foram realizadas por dois revisores independentes, seguindo os critérios de inclusão previamente definidos. Resultados: Dos seis estudos incluídos na revisão scoping, sobre o papel dos irmãos durante o internamento hospitalar da criança, os autores são unânimes ao descreverem que o envolvimento dos irmãos permite atenuar sentimentos e emoções negativos. O impacto psicológico, físico e social da hospitalização de um irmão pode ser colmatado através de estratégias de coping como o agendamento de visitas, o uso da tecnologia, de desenhos, fotografias e vídeos, da espiritualidade e da participação durante os cuidados. Conclusão: A nova conceção do cuidar pediátrico através do CCF através da inclusão dos irmãos no processo de hospitalização da criança torna imprescindível a reformulação das políticas hospitalares permitindo a existências de espaços para permanência e sua participação nos cuidados à criança. Deste modo destaca-se o papel fulcral das equipas de Enfermagem, permitindo a inclusão dos irmãos no contexto de hospitalização da criança. Palavras-chave: irmãos; criança; estratégias de coping; cuidados centrados na família; hospitalizaçãoAbstract Introduction: The clinical component of advanced training is essential for the development of specialized skills, based on theoretical references and available scientific evidence. In this sense, Family-Centered Care (FCC) integrates a new concept of Pediatric Nursing care based on the needs of children and families. The implementation of this approach results in the participation of all family members in the child's hospitalization process, especially siblings. The literature points out that their inclusion is based on better and greater family cohesion and adaptation during the child's hospital stay. Objectives: To describe the contexts of clinical practice and reflect on the activities carried out to develop specialist skills; Map the available evidence on the coping strategies adopted by siblings during the child's hospitalization process. Methods: A descriptive and critical-reflective methodology was carried out on the activities carried out based on scientific evidence, including a scoping review based on the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute. The search was carried out in electronic databases indexed on the PubMed, Scopus, CINAHL Complete and B-on platforms, without time limit, in Portuguese, English, Spanish and French. The studies were screened for eligibility by reading the title and abstract, as well as being operationalized using PRISMA. The selection of studies, data extraction and synthesis were carried out by two independent reviewers, following the previously defined inclusion criteria. Results: The six studies included in the scoping review, on the role of siblings during a child's hospital stay, the authors are unanimous in describing that the involvement of siblings makes it possible to mitigate negative feelings and emotions. The psychological, physical and social impact of a sibling's hospitalization can be overcome through coping strategies such as scheduling visits, the use of technology, drawings, photographs and videos, spirituality and participation during care. Conclusion: The new conception of pediatric care through the CCF by including siblings in the child's hospitalization process makes it essential to reformulate hospital policies so that there are spaces for them to stay and participate in the child's care. This highlights the key role of nursing teams in enabling siblings to be included in the context of the child's hospitalization. Keywords: siblings; child; coping strategies; family-centered care; hospitalizatio

    Prevalência da dor associada à implantação de dispositivos cardíacos

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    Introdução: A dor é uma experiência sensorial e emocional desagradável, relacionada com uma lesão real ou potencial dos tecidos. É um fenómeno complexo e multidimensional que pode ter graves consequências não só a nível físico, mas também psicológico e social. Objetivos: avaliar o nível de dor antes e após o procedimento e determinar se as variáveis sociodemográficas, clínicas e psicológicas interferem na prevalência da dor Métodos: Estudo de carácter descritivo e transversal, realizado com doentes portadora de patologia cardíaca com necessidade de Implantação de Dispositivo Cardíaco. A recolha de dados foi efetuada através de um questionário autoaplicado. Resultados: A amostra constituída por 30 participantes, 50% (15) do sexo masculino. A idade mínima dos participantes foi de 21 anos e a máxima de 97 anos, o que corresponde a uma média de 78,1 ± anos ± 13,6. Verifica-se que 56,7% das pessoas com doença do nódulo sinusal/bradicardia foi necessário implantar o dispositivo cardíaco. A dor na região delto-peitoral esquerda foi a mais prevalente (80,0%) após a implantação do dispositivo cardíaco, sendo que a maioria (56,7%) dos participantes utilizaram as medidas farmacológicas e não farmacológicas. A maioria (56,7%) referiu dor leve após implantação do dispositivo cardíaco. Os participantes que percecionaram menos dor antes e após o procedimento foram aqueles que: estão habilitados com ensino básico e secundário, não professam alguma religião e os que coabitam com os conjugues/companheiras em relação os que vivem sozinhos(as) e os que vivem filhos(as). Os casados percecionaram menos dor após o procedimento. A idade surge como preditor da dor antes e após implantação do dispositivo cardíaco. Conclusões: Os resultados são consistentes com a investigação nacional e internacional, confirmando a prevalência a elevadas prevalências da dor leve antes e após o procedimento. Alguns fatores sociodemográficos, revelaram-se preditores da dor antes e após implantação do dispositivo cardíaco. Quando às estratégias de alívio da dor, os registos demonstram que a associação das medidas farmacológicas/não farmacológicas foram mais utilizadas no alívio da dor. Palavras-chave: medidas farmacológicas e não farmacológicas; implantação de dispositivo cardíaco, dor.Abstract Introduction: Pain is an unpleasant sensorial and emotional experience, related to real or potential tissue damage. It is a complex and multidimensional phenomenon that can have serious consequences not only on a physical level, but also on a psychological and social level. Objectives: evaluate the level of pain before and after the procedure and determine whether sociodemographic, clinical and psychological variables influence the prevalence of pain. Methods: Descriptive and cross-sectional study, carried out with patients with cardiac pathology in need of Cardiac Device Implantation. Data collection was carried out using a self-administered questionnaire. Results: The sample consisted of 30 participants, 50% (15) male. The minimum age of participants was 21 years old and the maximum age was 97 years old, which corresponds to an average of 78.1 ± years ± 13.6. It appears that 56.7% of people with sinus node disease/bradycardia required implantation of the cardiac device. Pain in the left deltopectoral region was the most prevalent (80.0%) after implantation of the cardiac device, with the majority (56.7%) of participants using pharmacological and non-pharmacological measures. The majority (56.7%) reported mild pain after implantation of the cardiac device. The participants who perceived less pain before and after the procedure were those who: are qualified with Basic and Secondary Education, do not profess any religion and those who live with their spouses/partners in relation to those who live alone and those who have children (to the). Married people perceived less pain after the procedure. Age appears as a predictor of pain before and after implantation of the cardiac device. Conclusions: The results are consistent with national and international research, confirming the high prevalence of mild pain before and after the procedure. Some sociodemographic factors proved to be predictors of pain before and after implantation of the cardiac device. Regarding pain relief strategies, records show that the combination of pharmacological/non-pharmacological measures were most used to relieve pain. Keywords: pharmacological and non-pharmacological measures; cardiac device implantation, pain

    Percurso formativo em educação pré-escolar e 1.º CEB: O filme de animação no desenvolvimento de uma abordagem de projeto

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    O presente Relatório Final de Estágio foi realizado no decorrer do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e Educação Pré-Escolar (EPE) da Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV), tendo como finalidade a obtenção do grau de mestre. Este relatório encontra-se dividido em duas partes, a primeira parte consiste numa reflexão crítica sobre a Prática de Ensino Supervisionada (PES) no 1.º CEB e na Educação Pré-Escolar; a segunda parte é relativa a um projeto de investigação desenvolvido em contexto de estágio. Trata-se de um estudo qualitativo sobre a utilização do filme de animação na metodologia de projeto sobre a Natureza na EPE. Este foi realizado com recurso à observação participante em contexto de estágio, notas de campo e registos fotográficos. Com esta investigação procurou-se compreender de que forma as crianças em idade pré-escolar reagem aos conteúdos sobre o mundo natural transmitidos em curtas e longas-metragens de animação e de que forma é que estes podem contribuir para o desenvolvimento de uma abordagem de projeto sobre a Natureza na Educação préescolar. Os resultados mostraram um aumento do léxico e dos conhecimentos sobre o mundo natural, neste caso sobre as abelhas, que facilitaram também o desenvolvimento de aprendizagens na área de Conhecimento do Mundo.This Final Internship Report was carried out during the Masters in Teaching of the 1st Cycle of Basic Education (CEB) and Pre-School Education (EPE) at the Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV), with the aim of obtaining the master's degree. This report is divided into two parts, the first part consists of a critical reflection on the Supervised Teaching Practice (PES) in the 1st CEB and in Pre-School Education; the second part is related to a research project developed in an internship context. This is a qualitative study on the use of the animated film in the project methodology on Nature at EPE. This was carried out using participant observation in the context of an internship, field notes and photographic records. With this investigation, we sought to understand how preschool children react to content about the natural world transmitted in animated short and feature films and how they can contribute to the development of a project approach. on Nature in Preschool Education. The results showed an increase in the lexicon and knowledge about the natural world, in this case about bees, which also facilitated the development of learning in the area of Knowledge of the World

    A iconicidade no livro adaptado Mariana a menina que sonha acordada para crianças com PEA: uma proposta de adequação pictográfica

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    O pictograma é considerado uma ferramenta que facilita a compreensão dos contextos ao possibilitar um texto acessível. A experiência com o livro adaptado traz à criança com Necessidades Educativas Específicas a oportunidade de aceder a diferentes leituras do mundo e favorece uma ampliação do seu repertório auxiliando no seu processo de aprendizagem. A presente investigação resulta de um estudo de caso múltiplo com abordagem de natureza qualitativa e exploratória sobre a iconicidade dos pictogramas que passaram por um processo de adaptação para essa investigação. O livro usado foi Mariana, a menina que sonha acordada, da escritora Lúcia Morgado, e dele foram realizadas duas adaptações: uma com pictogramas ARASAAC e outra com pictogramas, deste mesmo sistema, porém redesenhados para esse estudo. As duas versões foram apresentadas a um grupo de cinco crianças com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA), no período de 25 a 28 de outubro de 2023, para demonstrarem o seu entendimento sobre a narrativa apresentada. Interessou a esta investigação registar a eficácia da iconicidade dos pictogramas que tiveram mudanças no seu desenho original para o entendimento do contexto da história. Os dados obtidos demonstram que a adaptação realizada apresenta uma iconicidade eficaz na compreensão da história para os participantes com PEA. O resultado foi de 74,5% para a escolha dos onze pictogramas redesenhados representando a linguagem não-literal, sendo que três foram eleitos de forma unânime e de 80% para a escolha dos dez pictogramas modificados representando as ações dos personagens, sendo que cinco foram escolhidos unanimemente pelas crianças.The pictogram is considered a tool that facilitates the understanding of contexts by enabling an accessible text. The experience with the adapted book brings the child with Specific Educational Needs the opportunity to access different readings of the world and favors an expansion of its repertoire assisting in their learning process. This research results from a multiple case study with a qualitative and exploratory approach on the iconicity of pictograms that have undergone an adaptation process for this investigation. The book used was Mariana, the girl who daydreams, of the writer Lúcia Morgado, and of it two adaptations were made: one with ARASAAC pictograms and another with pictograms, of this same system, but redesigned for this study. The two versions were presented to a group of five children with Autism Spectrum Disorder (ASD), from October 25 to 28, 2023, to demonstrate their understanding of the narrative presented. It was of interest to this research to record the effectiveness of the iconicity of pictograms that had changes in their original design for the understanding of the context of history. The data show that the adaptation presents an effective iconicity in understanding the history for the participants with ASD. The result was 74.5% for the choice of eleven redesigned pictograms representing non-literal language, three of which were unanimously elected and 80% for the choice of the ten modified pictograms representing the actions of the characters, five of them were unanimously chosen by the children

    A Percepção dos Portugueses sobre o uso de robôs físicos na restauração: Uma análise utilizando o Modelo de Aceitação de Tecnologias

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    Os robôs, físicos e virtuais, têm um conjunto de características que permitem a sua aplicação nos serviços. Especificamente, na restauração surgiram os robôs físicos, robôs virtuais e restaurantes robóticos. Na restauração nacional, verifica-se que já existem alguns exemplos, embora escassos, de robôs físicos que servem à mesa. Os robôs físicos na restauração são uma novidade em Portugal, por isso, é importante entender a perceção nacional desta nova tecnologia. Assim, este estudo pretende entender a perceção dos portugueses sobre o uso dos robôs físicos na restauração. Como base na revisão de literatura e no Modelo de Aceitação de Tecnologias de Davis et al. (1989), este estudo propõe um modelo para analisar quais as variáveis que influenciam a utilidade dos robôs físicos na restauração, atitude em relação aos robôs físicos na restauração, intenção de ir a restaurantes com robôs físicos e facilidade de usar os robôs físicos na restauração. Mais, procura analisar se as perceções variam de acordo com os elementos sociodemográficos. Foi usada uma metodologia quantitativa, através da aplicação de um questionário online, em que foram obtidas 361 respostas válidas. Os dados foram analisados utilizando o SPSS Statistics 28.0, nomeadamente para fazer a análise descritiva, efetuar a regressão linear múltipla, o teste z e teste de Kruskal-Wallis. Os dados revelaram que a intenção de ir a restaurantes com robôs físicos é essencialmente influenciada por ter uma atitude favorável em relação aos robôs físicos na restauração, pela perceção de ser uma experiência memorável e divertida e pela facilidade de usar os robôs físicos na restauração. Verificou-se, também, que apesar da utilidade dos robôs físicos na restauração influenciar negativamente a intenção de ir a restaurantes com robôs físicos, influencia positivamente a atitude. A confiança nos robôs físicos na restauração e diversão em ir a restaurantes com robôs físicos influenciam positivamente a facilidade de usar esses robôs, assim como a utilidade destes na restauração. Em relação aos elementos sociodemográficos, não se verificam muitas diferenças significativas. Com base nos resultados do estudo, propuseram-se algumas sugestões para os gestores e proprietários de restaurantes que queiram apostar na inserção de robôs físicos nos seus espaços.ABSTRACT: Both physical and virtual robots, have several characteristics that allow them to be applied to services. In the restaurant sector, physical robots, virtual robots, and robotic restaurants have appeared. In Portuguese restaurants, there are already some examples, although few, of physical robots serving tables. Physical robots in restaurants are a novelty in Portugal, so it is important to understand the national perception of this new technology. Therefore, this study aims to understand the Portuguese perception of the use of physical robots in restaurants. Based on the literature review and the Technology Acceptance Model by Davis et al. (1989), this study proposes a model to analyze which variables influence the usefulness of physical robots in restaurants, the attitude towards physical robots in restaurants, the intention to go to restaurants with physical robots and the ease of use of physical robots in restaurants. Furthermore, it seeks to analyze whether perceptions vary according to sociodemographic characteristics. A quantitative methodology was used, via an online questionnaire, in which 361 valid responses were obtained. The data was analyzed using SPSS Statistics 28.0, namely for descriptive analysis, multiple linear regression, the z-test and the Kruskal-Wallis test. The data showed that the intention to go to restaurants with physical robots is essentially influenced by having a favorable attitude towards physical robots in restaurants, the perception of it being a memorable and fun experience and the ease of use of the physical robots in restaurants. It was also found that although the usefulness of physical robots in restaurants negatively influences the intention to go to restaurants with physical robots, it positively influences attitude. Trust in physical robots in restaurants and enjoyment of going to restaurants with physical robots positively influence the ease of using these robots, as well as their usefulness in restaurants. With regard to sociodemographic characteristics, there were no significant differences. Based on the results of the study, some suggestions have been put forward for restaurant managers and owners who want to invest in bringing physical robots into their spaces

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