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    CaracterĂ­sticas sociodemogrĂĄficas, laborais, estilo de vida e estado nutricional associados Ă  baixa concentração de HDL-c de siderĂșrgicos

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    Objetivo: Avaliar as caracterĂ­sticas sociodemogrĂĄficas, laborais, estilo de vida e estado nutricional associados Ă  baixa concentração de HDL-c de siderĂșrgicos. MĂ©todo: Trata-se de uma investigação observacional, analĂ­tica e transversal que avaliou as variĂĄveis independentes (caracterĂ­sticas sociodemogrĂĄficas, laborais, estilo de vida e estado nutricional) associados Ă  baixa concentração de HDL-c de trabalhadores siderĂșrgicos, considerando o universo amostral de 4.500 colaboradores de uma empresa do setor siderĂșrgico, localizada no municĂ­pio de VitĂłria – ES/Brasil. Resultados: ApĂłs as anĂĄlises mĂșltiplas, identificou-se que com o aumento da idade, hĂĄ relação aumentada de mais de uma vez de chance em HDL-c abaixo (OR 1,11, IC95% 1,06 – 1,15, p<0,001), enquanto trabalhar 12 horas ou mais aumenta em 26% a chances de ter HDL-c abaixo do recomendado (OR 0,26, IC95% 0,08 – 0,81, p=(0,020). Ao avaliar os hĂĄbitos de vida, constatou-se que os colaboradores insuficientemente ativos apresentaram 3,52 vezes mais chances de HDL-c abaixo do recomendado (OR 3,52, IC95% 1,40 – 8,89, p=0,008). ConclusĂŁo: Os resultados do presente estudo permitem concluir que o baixo Ă­ndice de HDL-c em colaboradores do setor siderĂșrgico associa-se a condicionantes multifatoriais, com destaque para a idade acima dos 40 anos, tempo de trabalho acima de 12 horas/dia e inatividade fĂ­sica. Embora poucos estudos tenham tratado do tema relacionado ao trabalhador siderĂșrgico, sugerimos programas que promovam aumento da atividade fĂ­sica como intervenção para prevenção, promoção da saĂșde, buscando melhorar os valores de HDL-c, e consequentemente, diminuir os riscos associados Ă  saĂșde de colaboradores, principalmente a inatividade fĂ­sica.

    InfluĂȘncia da matĂ©ria orgĂąnica na fitorremediação de solo contaminado com sulfentrazone

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    Organic matter exerts an influence on the chemical, physical, and biological properties of soil. It can also influence the rates of herbicide degradation and sorption into it. This study aimed at evaluating the effect of adding organic compounds to soil over the remediation ability of the plant species Canavalia ensiformis (L.) (jack bean) in sulfentrazone-contaminated soil. The study was conducted in two phases. In the first phase, treatments consisted in a combination of four concentrations of organic compounds and in the application or not of sulfentrazone herbicide. After soil preparation, the herbicide was applied on the surface. Subsequently, seeds of the remediating plant species C. ensiformis were sown. At 75 days after emergence (DAE), samples of the aerial portions and roots of plants and soil were collected. All the collected material was frozen at approximately -20°C and then the accumulation of the herbicide on plants and soil was determined by chromatography. In the second phase, Pennisetum glaucum (L.) (pearl millet) was sown. This species is used as an indicator of sulfentrazone residue in the soil; biometric assessments were performed at 30 and 60 DAE. No sulfentrazone residue was found in the aerial portions or roots of the evaluated remediating plant species; however, it was detected in the soil. The increase in organic compound levels contributed to the growth and accumulation of biomass in pearl millet, when grown after the remediating plant species C. ensiformis, although it did not help phytoremediation.A matĂ©ria orgĂąnica exerce influĂȘncia nos atributos quĂ­micos, fĂ­sicos e biolĂłgicos do solo e tambĂ©m pode influenciar na taxa de degradação e sorção de herbicidas. Objetivou-se avaliar o efeito da adição de composto orgĂąnico ao solo sobre a capacidade da Canavalia ensiformis (L.) (feijĂŁo-de-porco) em remediar solo contaminado com sulfentrazone. O trabalho foi conduzido em duas etapas, na primeira, os tratamentos foram compostos pela combinação de quatro nĂ­veis de composto orgĂąnico e aplicação ou nĂŁo do herbicida sulfentrazone. ApĂłs o preparo do solo aplicou-se Ă  superfĂ­cie o herbicida. Posteriormente, procedeu-se a semeadura da espĂ©cie fitorremediadora C. ensiformis. Aos 75 dias apĂłs a emergĂȘncia (DAE) foram colhidas amostras da parte aĂ©rea, raiz e de solo. Todo material colhido foi congelado a aproximadamente -20ÂșC e, em seguida determinou-se a acumulação do herbicida na planta e no solo por meio da cromatografia. Na segunda etapa, foi semeado o Pennisetum glaucum (L.) (milheto), planta indicadora de resĂ­duo de sulfentrazone no solo, e foram realizadas avaliaçÔes biomĂ©tricas aos 30 e 60 DAE. NĂŁo foi encontrado resĂ­duo de sulfentrazone na parte aĂ©rea e raĂ­zes da espĂ©cie fitorremediadora avaliada, todavia detectou-se no solo. O aumento nos nĂ­veis do composto orgĂąnico contribuiu para o crescimento e acĂșmulo de biomassa do milheto, quando cultivado em sucessĂŁo a espĂ©cie fitorremediadora C. ensiformis, no entanto, nĂŁo favoreceu a fitorremediação

    Oficina Jogar e Pensar. TransmissĂŁo de conhecimento ou experiĂȘncia no ensino da filosofia: limites e possibilidades

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    Partindo do projeto de extensĂŁo universitĂĄria da Unesp, Campus de MarĂ­lia, "TransmissĂŁo de conhecimento ou experiĂȘncia no ensino da filosofia: limites e possibilidades", a presente comunicação visa apresentar os resultados parciais de nossa atividade, durante 2010 e 2011, em parceria com o Projeto BarracĂŁo. Este recebe crianças e adolescentes em situação de risco e pobreza, visando oferecer atividades formativas complementares Ă quelas recebidas na escola e, procurando, por um lado, reforçar a aprendizagem recebida na escola e, por outro, ampliar as formas de leitura de mundo dessas crianças e adolescentes. Nosso projeto em cooperação com esta instituição, procurou ensaiar maneiras, atravĂ©s de oficinas, de se refletir filosoficamente as atividades realizadas, sem que seja necessĂĄrio recorrer Ă  estrutura tradicional de transmissĂŁo de conteĂșdos presente na disciplina filosĂłfica ou, em outras palavras, dar uma aula de filosofia no sentido escolar. Por meio de nossas oficinas, buscamos trazer temĂĄticas latentes ao campo de vivĂȘncia e experiĂȘncia dos educandos, amparados pela noção de cuidado de si e do outro em Michel Foucault, a de presença em Fernando BĂĄrcena, a de mestre ignorante em Jacques RanciĂ©re, visando fazer um exercĂ­cio de problematização de algumas relaçÔes que permitem refletir sobre si mesmo e o outro. A oficina "Escrita de si e do outro", ao trazer Ă  tona elementos que os aproximavam, atravĂ©s da identificação, e outros que os distinguiam dos colegas, abriu a compreensĂŁo de aspectos pertinentes Ă  composição de si mesmo e do outro, e, por conseguinte, contribuiu para as relaçÔes do grupo. Nesse sentido, mostrou-se possĂ­vel abordar questĂ”es filosĂłficas, a partir de um grupo heterogĂȘneo (de 6 a 18 anos), nĂŁo recorrendo a uma aula disciplinar de filosofia em que se explica o conteĂșdo para o aluno, mas na abertura de um campo de possibilidades de se experienciar, juntamente com as crianças, adolescentes e educadores, uma forma de reflexĂŁo filosĂłfica partindo de situaçÔes que estĂŁo presentes em nosso cotidiano

    Oficina Jogar e Pensar. TransmissĂŁo de conhecimento ou experiĂȘncia no ensino da filosofia: limites e possibilidades

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    Partindo do projeto de extensĂŁo universitĂĄria da Unesp, Campus de MarĂ­lia, "TransmissĂŁo de conhecimento ou experiĂȘncia no ensino da filosofia: limites e possibilidades", a presente comunicação visa apresentar os resultados parciais de nossa atividade, durante 2010 e 2011, em parceria com o Projeto BarracĂŁo. Este recebe crianças e adolescentes em situação de risco e pobreza, visando oferecer atividades formativas complementares Ă quelas recebidas na escola e, procurando, por um lado, reforçar a aprendizagem recebida na escola e, por outro, ampliar as formas de leitura de mundo dessas crianças e adolescentes. Nosso projeto em cooperação com esta instituição, procurou ensaiar maneiras, atravĂ©s de oficinas, de se refletir filosoficamente as atividades realizadas, sem que seja necessĂĄrio recorrer Ă  estrutura tradicional de transmissĂŁo de conteĂșdos presente na disciplina filosĂłfica ou, em outras palavras, dar uma aula de filosofia no sentido escolar. Por meio de nossas oficinas, buscamos trazer temĂĄticas latentes ao campo de vivĂȘncia e experiĂȘncia dos educandos, amparados pela noção de cuidado de si e do outro em Michel Foucault, a de presença em Fernando BĂĄrcena, a de mestre ignorante em Jacques RanciĂ©re, visando fazer um exercĂ­cio de problematização de algumas relaçÔes que permitem refletir sobre si mesmo e o outro. A oficina "Escrita de si e do outro", ao trazer Ă  tona elementos que os aproximavam, atravĂ©s da identificação, e outros que os distinguiam dos colegas, abriu a compreensĂŁo de aspectos pertinentes Ă  composição de si mesmo e do outro, e, por conseguinte, contribuiu para as relaçÔes do grupo. Nesse sentido, mostrou-se possĂ­vel abordar questĂ”es filosĂłficas, a partir de um grupo heterogĂȘneo (de 6 a 18 anos), nĂŁo recorrendo a uma aula disciplinar de filosofia em que se explica o conteĂșdo para o aluno, mas na abertura de um campo de possibilidades de se experienciar, juntamente com as crianças, adolescentes e educadores, uma forma de reflexĂŁo filosĂłfica partindo de situaçÔes que estĂŁo presentes em nosso cotidiano

    Educação Ambiental e Programa Agrinho: AçÔes de pråticas sustentåveis / Environmental Education and Agrinho Program: Actions of sustainable

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    O tema educação ambiental surge da grande preocupação do homem com os aspectos ambientais, devido a grandes desastres naturais que tĂȘm acarretado impactos no ambiente nas Ășltimas dĂ©cadas. A principal função da educação ambiental Ă© a conscientização de expor a importĂąncia e a responsabilidade que cada cidadĂŁo tem sobre o meio ambiente, educar a população a usar nossos recursos de maneira sustentĂĄvel. Diante disso, esse artigo tem como objetivo demonstrar a evolução de prĂĄticas sustentĂĄveis por meio da aplicação de um Programa Educação Ambiental denominado Programa Agrinho. Focou-se nas prĂĄticas voltadas para a Educação Ambiental realizadas pelos membros e participantes do programa, no MunĂ­cipio de Iguatu-CearĂĄ, onde foram analisados os portfĂłlios de açÔes referentes aos anos de 2017 e 2018, verificando em especial os resultados dessas açÔes. Metodologicamente utilizou-se de uma pesquisa exploratĂłria, com abordagem qualitativa, de cunho bibliogrĂĄfico e documental. Os resultados mostraram que o programa Agrinho Ă© atrativa e engajadora, haja vista requerer tanto envolvimento de todos. Conclui-se que as educaçÔes ambientais nos termos do Agrinho possibilitam uma construção de cultura sustentĂĄvel, pois dialoga com o que se defende, internacionalmente, como protĂłtipo de uma experiĂȘncia assertiva e eficaz. 

    Seasonal precipitation in eastern Amazon during rainy season: regional observations and RegCM3 simulations

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    This paper presents a contribution on the climate modelling studies with emphasis on seasonal rainfall variability in eastern Amazonia, during the austral summer and autumn seasons (DJF and MAM). Based on RegCM3 regional climate simulations for a 26 years period (1982/83 to 2007/08) using high resolution domain scale (30 km) and two different convection schemes (Grell and MIT), it was investigated the model performance to simulate the regional pluviometric distribution in eastern Amazon, with reference to a new observational data base containing regional aspects extracted from a dense rain gauge station network. The quantitative analysis showed that RegCM3 presents systematic errors, especially those related to the dry bias in the AmapĂĄ and north/northeast of ParĂĄ using both schemes Grell and MIT, which indicate that the model does not reproduce ITCZ characteristics over equatorial Atlantic. The simulations using MIT also indicated wet bias in the southwest/south/southeast of ParĂĄ and north of Tocantins. Moreover, through composites technique, it was also investigated RegCM3 response to reproduce the anomalous spatial rainfall patterns in association with ENSO episodes and interhemispheric SSTa gradient phases across the intertropical Atlantic. The results showed that the model represented realistically well the spatial pattern related to the rainfall anomalies above (below) than normal in most of eastern Amazonia, during the known favourable scenarios, i.e., La Niña and south Atlantic SSTa gradient (unfavourable, i.e., El Niño and north Atlantic SSTa gradient).O presente trabalho apresenta uma contribuição aos estudos de modelagem climĂĄtica com ĂȘnfase na variabilidade pluviomĂ©trica sazonal da AmazĂŽnia oriental, durante as estaçÔes de verĂŁo e outono (DJF e MAM). Baseado nos resultados das simulaçÔes regionais do RegCM3 para um perĂ­odo de 26 anos (1982/83 a 2007/08) e usando domĂ­nio em alta resolução espacial (30 Km) e dois diferentes esquemas de convecção (Grell e MIT), foi investigado o desempenho do modelo em simular a distribuição regional de precipitação sazonal na AmazĂŽnia oriental, com referĂȘncia a um novo conjunto de dados observacional compilado com informaçÔes de uma ampla rede integrada de estaçÔes pluviomĂ©tricas. As anĂĄlises quantitativas evidenciaram que o RegCM3 apresenta erros sistemĂĄticos, sobretudo aqueles relacionados com viĂ©s seco no AmapĂĄ e norte/nordeste do ParĂĄ usando ambos os esquemas Grell e MIT, os quais apontam que o modelo nĂŁo reproduz as caracterĂ­sticas da ZCIT sobre o AtlĂąntico equatorial. As simulaçÔes usando MIT, tambĂ©m apresentaram viĂ©s Ășmido no sudoeste/sul/sudeste do ParĂĄ e norte do Tocantins. AlĂ©m disso, atravĂ©s da tĂ©cnica de composiçÔes, tambĂ©m foi investigado o desempenho do RegCM3 em reproduzir os padrĂ”es espaciais anĂŽmalos de precipitação sazonal em associação aos episĂłdios ENOS, e as fases do gradiente tĂ©rmico sobre o AtlĂąntico intertropical. Os resultados demonstraram que o modelo conseguiu representar realisticamente bem o padrĂŁo espacial das anomalias pluviomĂ©tricas acima (abaixo) do normal em grande parte da AmazĂŽnia oriental, durante os conhecidos cenĂĄrios favorĂĄveis, i.e., condiçÔes de La Niña e gradiente de aTSM para o AtlĂąntico sul (desfavorĂĄveis, i.e., El Niño e gradiente de aTSM para o AtlĂąntico norte

    The Role of Isotretinoin Therapy for Cushing’s Disease: Results of a Prospective Study

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    Objective. This prospective open trial aimed to evaluate the efficacy and safety of isotretinoin (13-cis-retinoic acid) in patients with Cushing’s disease (CD). Methods. Sixteen patients with CD and persistent or recurrent hypercortisolism after transsphenoidal surgery were given isotretinoin orally for 6–12 months. The drug was started on 20 mg daily and the dosage was increased up to 80 mg daily if needed and tolerated. Clinical, biochemical, and hormonal parameters were evaluated at baseline and monthly for 6–12 months. Results. Of the 16 subjects, 4% (25%) persisted with normal urinary free cortisol (UFC) levels at the end of the study. UFC reductions of up to 52.1% were found in the rest. Only patients with UFC levels below 2.5-fold of the upper limit of normal achieved sustained UFC normalization. Improvements of clinical and biochemical parameters were also noted mostly in responsive patients. Typical isotretinoin side-effects were experienced by 7 patients (43.7%), though they were mild and mostly transient. We also observed that the combination of isotretinoin with cabergoline, in relatively low doses, may occasionally be more effective than either drug alone. Conclusions. Isotretinoin may be an effective and safe therapy for some CD patients, particularly those with mild hypercortisolism

    Repercussão da endometriose na gestação: uma revisão integrativa

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    INTRODUÇÃO: A endometriose acomete atĂ© 11% da população feminina em idade reprodutiva e jĂĄ possui relação consolidada com casos de infertilidade. Seus reflexos negativos parecem se estender ao perĂ­odo gestacional. OBJETIVO: Avaliar como a endometriose estĂĄ envolvida em riscos maternos e fetais durante a gestação. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisĂŁo integrativa na base de dados PUBMED utilizando os descritores “endometriosis” AND “pregnancy’’ AND “complications” para artigos publicados entre 2018 e 2024. RESULTADOS: De 30 a 50% das mulheres com endometriose podem ter maiores dificuldades em engravidar. O risco de um parto prematuro Ă© 16% maior em mulheres com endometriose as quais possuem 19,3% a mais de chances de sofrer um aborto espontĂąneo. SĂŁo maiores os riscos para diabetes gestacional (DMG) e distĂșrbios hipertensivos na gravidez em mulheres com endometriose. A endometriose materna relaciona-se a maiores Ă­ndices de morte neonatal (1,29 vezes) e de chances aumentadas de natimorto (1,78 vezes). CONCLUSÃO: A endometriose parece estar relacionada a maiores taxas de placenta prĂ©via, retardo do crescimento intrauterino, hipertensĂŁo gestacional, risco de gravidez ectĂłpica e abortamento em comparação com mulheres que nĂŁo possuem a doença. A endometriose tambĂ©m estĂĄ envolvida com resultados fetais negativos

    Observation of an Excited Bc+ State

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    Using pp collision data corresponding to an integrated luminosity of 8.5 fb-1 recorded by the LHCb experiment at center-of-mass energies of s=7, 8, and 13 TeV, the observation of an excited Bc+ state in the Bc+π+π- invariant-mass spectrum is reported. The observed peak has a mass of 6841.2±0.6(stat)±0.1(syst)±0.8(Bc+) MeV/c2, where the last uncertainty is due to the limited knowledge of the Bc+ mass. It is consistent with expectations of the Bc∗(2S31)+ state reconstructed without the low-energy photon from the Bc∗(1S31)+→Bc+Îł decay following Bc∗(2S31)+→Bc∗(1S31)+π+π-. A second state is seen with a global (local) statistical significance of 2.2σ (3.2σ) and a mass of 6872.1±1.3(stat)±0.1(syst)±0.8(Bc+) MeV/c2, and is consistent with the Bc(2S10)+ state. These mass measurements are the most precise to date

    Bose-Einstein correlations of same-sign charged pions in the forward region in pp collisions at √s=7 TeV

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    Bose-Einstein correlations of same-sign charged pions, produced in protonproton collisions at a 7 TeV centre-of-mass energy, are studied using a data sample collected by the LHCb experiment. The signature for Bose-Einstein correlations is observed in the form of an enhancement of pairs of like-sign charged pions with small four-momentum difference squared. The charged-particle multiplicity dependence of the Bose-Einstein correlation parameters describing the correlation strength and the size of the emitting source is investigated, determining both the correlation radius and the chaoticity parameter. The measured correlation radius is found to increase as a function of increasing charged-particle multiplicity, while the chaoticity parameter is seen to decreas
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