EDITORIAL: A NORMA REGULAMENTADORA Nº 1 (NR-1): IDENTIFICAÇÃO DOS FATORES DE RISCO PSICOSSOCIAIS NO AMBIENTE DE TRABALHO

Os Fatores de Risco Psicossociais no Trabalho (FRP) se tornaram um desafio contemporâneo no campo da Saúde Mental e Trabalho (SILVA-JUNIOR & FISCHER, 2018). São constituídos das vivências coletivas que emergem da interação dos trabalhadores/ras com os aspectos das condições de trabalho, organização do trabalho e relações socioprofissionais dos contextos laborais (DEJOURS, 1993). A forma como o trabalho é realizado tanto pode ter consequências à saúde dos trabalhadores, positiva ou negativamente, prejudicando ou promovendo saúde (RENIER, STORTI & STICCA, 2022; LUNA & GONDIM, 2020; LUNA & GONDIM, 2021; JACINTO & TOLFO, 2017)

TRANSICIÓN PROFESIONAL Y SALUD MENTAL.

Nesta entrevista, a professora Juliana Menêzes da Nóbrega aborda o crescente movimento de transição de carreira na contemporaneidade, destacando a importância de compreendermos as motivações que levam as pessoas a buscar novos espaços para exercer sua subjetividade no trabalho. Com base em sua ampla experiência como mentora de carreiras, ela ressalta a urgência de discutir a relação entre trajetória profissional, saúde mental e bem-estar no ambiente corporativo. Juliana evidencia pontos ainda pouco explorados pelas organizações, que podem impactar significativamente o desenvolvimento profissional. Além disso, analisa como as práticas gerenciais influenciam decisões de gestão e transição de carreira, convidando o leitor a refletir sobre a necessidade de ressignificar o conceito de sucesso profissional.In this interview, Professor Juliana Menêzes da Nóbrega discusses the growing trend of career transitions in contemporary society, emphasizing the importance of understanding the motivations that lead individuals to seek new spaces to express their subjectivity at work. Drawing on her extensive experience as a career mentor, she highlights the urgency of addressing the connection between professional paths, mental health, and well-being in the corporate environment. Juliana brings attention to issues that are still rarely explored by organizations but that can significantly impact professional development. She also examines how managerial practices influence career management and transition decisions, inviting the reader to reflect on the need to redefine the concept of professional success.En esta entrevista, la profesora Juliana Menêzes da Nóbrega aborda la creciente tendencia de transición de carrera en la sociedad contemporánea, destacando la importancia de comprender las motivaciones que llevan a las personas a buscar nuevos espacios para ejercer su subjetividad en el trabajo. Basándose en su amplia experiencia como mentora de carreras, resalta la urgencia de discutir la relación entre trayectoria profesional, salud mental y bienestar en el entorno corporativo. Juliana pone de relieve aspectos que aún son poco explorados por las organizaciones, pero que pueden impactar significativamente en el desarrollo profesional. Además, analiza cómo las prácticas gerenciales influyen en las decisiones de gestión y transición de carrera, invitando al lector a reflexionar sobre la necesidad de resignificar el concepto de éxito profesional

Violência obstétrica no cenário hospitalar: revisão integrativa

Este estudo tem objetivo identificar quais são os tipos de violência obstétrica que acometem as mulheres, no ambiente hospitalar, e a percepção delas sobre o tratamento recebido pelos profissionais de saúde. Trata-se de uma revisão integrativa, conduzida nas bases de dados CINAHL, BVS, Web of Science, Science Direct, Scopus e Embase, sem limitação do ano de publicação, conduzido pela ferramenta PRISMA. Definiu-se como população as gestantes; o fenômeno de interesse foi a prática da violência obstétrica, bem como a percepção da mulher sobre o tratamento recebido pelos profissionais de saúde; e o contexto o ambiente hospitalar. Foram identificados 12 artigos para amostra final.  Os achados foram divididos em duas categorias: “Formas de violência obstétrica” como violência física, verbal, psicológica e institucional, e “Percepção das mulheres sobre a assistência prestada” fazendo com que as mulheres se se sintam impotentes, humilhadas, abandonadas, com medo, angustiadas e repletas de tristeza. Foi identificado que violência obstétrica ocorre com muita frequência no ambiente hospitalar, apresentando-se de diversas formas. As mulheres sentem sentimentos negativos com relação a tratamento que recebem no ambiente hospitalar. Dessa forma, é fundamental a discussão e aprofundamento sobre essa temática, buscando sensibilização, humanização e mudanças nas condutas por parte de todos profissionais.

Percepção sobre saúde bucal de crianças de um projeto social

O objetivo do trabalho foi analisar o perfil socioeconômico das crianças e adolescentes de um projeto social e sua percepção sobre aspectos relacionados à saúde bucal. Analisou-se a ficha de cadastro das famílias para observar o perfil socioeconômico das crianças. Utilizou-se a Escala de Faces de Andrews para verificar a percepção sobre escovar os dentes, usar fio dental e ir ao dentista. Os pesquisados tinham mais de um irmão e moravam em cinco pessoas na casa, sem a presença da figura paterna. Os pais apresentavam baixa escolaridade e recebiam bolsa família. Alta porcentagem nunca tinha visitado um cirurgião-dentista fora do projeto. A grande maioria respondeu favoravelmente a escovar os dentes, usar o fio dental e ir ao dentista. Apesar dos participantes do projeto social integrarem famílias de baixo nível socioeconômico e estarem inseridos em um ambiente que poderia dificultar a prevenção de doenças, revelou-se uma percepção positiva em relação à saúde bucal

Orientações técnicas sobre parasitoses de ruminantes na agricultura familiar

A ocorrência de parasitoses gastrintestinais é comum nas criações de ruminantes e pode interferir diretamente na produção e saúde animal, principalmente quando são criados em regime de pasto. Portanto, objetivou-se realizar a coleta de fezes de bovinos e de ovinos em propriedades rurais para quantificar e identificar as espécies de helmintos nos animais e recomendar a vermifugação quando necessário. Além de enfatizar a importância do bem-estar, produtividade, saúde animal aos produtores rurais orientando sobre esses assuntos que interferem diretamente na produção dos ruminantes. Dez produtores rurais do Assentamento Cachoeira do município de Itapura do Estado de São Paulo participaram deste projeto de extensão universitária que foi aprovado pela Pró-reitoria de Extensão Universitária e Cultura da Unesp. Observou-se que os produtores rurais têm algum conhecimento sobre as verminoses, porém desconhecem quais dos seus animais estão sendo parasitados. Os exames coproparasitológicos foram realizados para identificar e quantificar os ovos e as larvas de parasitas gastrintestinais. Posteriormente, foi recomendado a vermifugação em determinados animais e orientado ao produtor rural como proceder com as práticas de manejo para o controle dos helmintos dos ruminantes criados em sua propriedade rural. Os ovinos foram os mais susceptíveis a verminose quando comparado aos bovinos. Os principais parasitas encontrados nos animais foram Haemoncus spp., Strongyloides papilosus e Trichostrongylus spp. A avaliação visual da coloração da conjuntiva ocular foi ensinada aos produtores para serem realizadas nos ovinos permitindo conhecer os animais com probabilidade de estarem com maior carga parasitária. Todos os produtores rurais participantes deste projete de extensão universitária acataram as estratégias utilizadas nesse trabalho, entenderam a importância das práticas de manejo com os animais e comentaram que vão aderir às práticas ensinadas em suas propriedades. Conclui-se que, mesmo com resultados de infecção relativamente baixa nos animais durante o período do estudo, não significa que estes estão saudáveis, com boa produção e nem que a propriedade está livre de parasitas gastrintestinais. Vale salientar a importância deste projeto para a troca de conhecimento entre os estudantes, os profissionais da área e a sociedade buscando aplicar os conhecimentos da academia na prática. Esse tipo iniciativa possibilita o desenvolvimento da agricultura familiar para melhorar a qualidade de vida do ser humano, dos animais e permite o aumento da renda do produtor com a atividade agropecuária

Práticas psicológicas em uma instituição socioeducativa: um relato de experiência

Intervenções psicoeducativas em grupo têm sido práticas utilizadas em contextos institucionais, com o intuito de romper com o paradigma tradicional clínico. Neste contexto, o presente relato de experiência apresenta e discute intervenções psicológicas realizadas por duas estudantes do curso de Psicologia, em um Centro de Atendimento Socioeducativo do município de Petrolina-PE. Tais atividades contemplaram 08 adolescentes do sexo masculino, com idades entre 17 e 18 anos. Nos encontros foram trabalhadas as seguintes temáticas: Emoções; Família; Empatia; Resolução de Conflitos e Autocontrole; Autoconceito e Autoestima; Comportamento Pró-Social. O último encontro foi dedicado ao encerramento. A experiência possibilitou às mediadoras do grupo o manejo de atividades que ainda são pouco realizadas em contexto de socioeducação de adolescentes, bem como permitiu aos socioeducandos um espaço de escuta acolhedora e de aprendizagem de habilidades necessárias para construção de autonomia. As discussões foram realizadas à luz de trabalhos que versam sobre a socioeducação no Brasil, assim como de literatura voltada para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

Vivência prática em odontologia hospitalar: experiência a partir da extensão universitária

Os reais desafios da atuação do cirurgião-dentista no terceiro nível de atenção à saúde ainda são pouco conhecidos pela comunidade acadêmica, tornando as atividades extramuros voltadas a essa temática um importante meio de formação complementar. Com isso, o objetivo do seguinte relato é transmitir e discutir a experiência vivida por graduandos de odontologia em ambiente hospitalar a partir de um programa de extensão. Foram realizadas visitas mensais ao hospital, onde se obteve um total de 224 leitos visitados, e ações de orientação de higiene oral e prevenção das doenças bucais, diagnóstico/estudo de casos, atendimento odontológico a internos e pacientes da UTI e compartilhamento de experiências executadas. Concluiu-se que apesar de serem encontradas inúmeras barreiras para atuação e reconhecimento do profissional da odontologia em hospitais, atividades diretamente relacionadas à área instigam o interesse dos estudantes, proporcionam o multiprofissionalismo entre as demais áreas da saúde e embasam o tratamento integral do paciente

Relato sobre perfil no Instagram de um projeto de extensão

Introdução: O perfil no Instagram @fisioterapiavascular.ufmg foi criado com temáticas relacionadas a saúde cardiovascular, apresentando publicações não periódicas no ano de 2021 e periódicas em 2022. Objetivos: apresentar resultados do perfil no Instagram @fisioterapiavascular.ufmg, entre maio de 2021 e março de 2022 e comparar dados das publicações não programadas com periodicidade variável de 2021 e programadas com periodicidade semanal de 2022. Materiais e método: Os dados foram levantados por meio do aplicativo Instagram, onde é possível obter os insights das publicações. Foi realizada a análise descritiva por meio de medidas de tendência central e dispersão. A comparação das variáveis entre os anos de 2021 (de abril a dezembro) e 2022 (de janeiro a março) foi feita pelo teste t independente. Foi considerado um alfa de 5% para significância estatística. Resultados: A partir da análise comparativa de dados entre 2021 e 2022 foram alcançadas 513 contas, representando um aumento de 2,1% e um aumento de 7,4% do total de seguidores, sendo um indicativo de crescimento da página. As seguintes variáveis das publicações do perfil do ano de 2021 apresentaram diferença estatística (p < 0,05) em comparação ao ano de 2022: número de comentários (7 versus 5), alcance (312 versus 278) e impressões (448 versus 378) e foram avaliadas por duas avaliadoras independentes. Conclusão: Em relação aos dados analisados, uma sequência de PPS não foi estatisticamente relevante se comparada a uma sequência de publicações sem programação prévia. 

Ecomangue vai à escola: extensão universitária para conservação dos manguezais

O manguezal é um ecossistema costeiro de grande importância ecológica e econômica e, apesar de fornecer diversos bens e serviços ambientais, vem sofrendo impactos antrópicos negativos. Assim, a implantação e consolidação de ações e programas de educação ambiental são fundamentais para sua conservação. Nesse contexto, o Laboratório de Ecologia de Manguezais, o ECOMANGUE, vem atuando, coletando, identificando e organizando amostras representativas da fauna e flora do manguezal do estuário do rio Acaraú, em uma coleção biológica. Dessa forma, o objetivo do presente trabalho foi engajar o público-alvo, de forma interativa e atraente, em temas relativos à ciência e à conservação do ecossistema manguezal. Nesse intuito foram realizadas exposições itinerantes em escolas ou em eventos públicos. Também houve a promoção de visitas ao laboratório e como aulas de campo, disseminando uma nova cultura de pensamento sobre o ecossistema. Em cada ação, após a apresentação sobre o ecossistema manguezal, seu modo de funcionamento, suas funções ecológicas e econômicas, foi realizada a exibição do acervo biológico do laboratório, apresentando curiosidades, importância dos animais e da vegetação. Esse acervo, quando exposto para comunidade forneceu materiais didático-pedagógicos para professores de Ciências e tornou as aulas mais atrativas e assimiláveis pelos discentes, além de despertar o interesse do público em geral pelo ecossistema manguezal e sua conservação. Esperemos assim fornecer possíveis soluções para amenizar os problemas ambientais locais e contribuir para formação de professores e valorização do magistério uma vez que alunos dos cursos de Licenciatura são agentes do processo de educação ambiental