Annual Behavior of Milk Production Bio economic Indicators in Dairies of Ruta InvasoraCattle Raising Enterprise, Ciego de Ávila. II. Case Study Dairy.

Previous research of ten dairies at Ruta Invasora Cattle Raising Enterprise, in Ciego de Ávila, about the annual behavior of bioeconomic indicators of milk production singled out Dairy No. 1 as the most outstanding. It was then used as a comparison model in a case study, with the remaining nine units, based on the average reproductive, productive and economic indicators for the five-year period studied. Decomposition of seasonal time series to determine birth behavior was performed, using a multiplication model, considering 10 % above or below 100 %. Dairy No. 1 had birth peaks in the April-July period, with the highest values in May, which seemed to have determined a better behavior, especially in its best year, in relation with reproductive efficiency (78 % birth rate); productive, (1 393 kg/ha); and economic (0.86 CUP/kg of milk), in comparison with the rest of the units and the means from the years studied. These results corroborate the feasibility of improving milk production efficiency when the birth peaks occur within the rainy season

Comportamiento anual de indicadores bioeconómicos de la producción de leche en vaquerías de la empresa pecuaria Ruta Invasora, Ciego de Ávila. II. Vaquería caso.

En una investigación precedente realizada en la Empresa Pecuaria Ruta Invasora, en la provincia de Ciego de Ávila, donde se evaluó elcomportamiento anual de indicadores bioeconómicos de la producción lechera en 10 vaquerías productoras de leche, se destacó la número 1. Esta se tomó como modelo de comparación para un estudio de caso. Se comparó con las nueve unidades restantes, tomando como referencia indicadores reproductivos, productivos y económicos, promedio en los cinco años estudiados. Para deter-minar el comportamiento de los nacimientos se realizó la descomposición estacional de series de tiempo, mediante un modelo multiplicativo, considerando el 10 % por encima o por debajo del 100 %. La vaquería 1 tuvo picos de nacimientos en el periodo abril-julio, con el mayor por ciento en mayo, lo que al parecer determinó un comportamiento superior, particularmente en su mejor año, en los indicadores de eficiencia reproductiva, (78 % de natalidad), productiva (1 393 kg/ha) y económica (0,86 CUP/kg de leche), respecto al resto de las unidades, considerando la media de los años en estudio. Estos resultados confirman la posi-bilidad de alcanzar en el territorio mejores resultados en la eficiencia de la producción de leche cuando los picos de nacimientos coinciden con los meses del periodo lluvioso

Indicadores bioeconómicos de la producción de leche en vaquerías. I. Estacionalidad.

Se evaluó el comportamiento anual de indicadores bioeconómicos en 10 vaquerías de la empresa pecuaria Ruta Invasora, Ciego de Ávila, Cuba. Se realizó un balance forrajero para estimar la situación de la base alimentaria en las unidades. Los datos se procesaron mediante la prueba de Kruskal-Wllis para K muestras independientes. Se utilizó el procedimiento descomposición estacional de series de tiempo para las variables: nacimientos, producción en kilo-gramo por hectárea, producción por vaca, ingresos totales y gastos totales, mediante un modelo multiplicativo. La in-suficiente disponibilidad y calidad de la oferta de voluminosos, determinaron balances forrajeros negativos en las épocas del año estudiadas. Se determinó comportamiento estacional para nacimientos con mayores picos en enero, marzo a mayo y septiembre. La producción mensual de leche y kilogramo por hectárea, se comportaron de manera estacional con mayores valores desde los meses de junio a octubre, en correspondencia con los ingresos por leche e ingresos totales, al parecer por el mayor por ciento de nacimientos en cuatro meses del período lluvioso.Bio-Economic Indicators of Milk Production in Dairies. I. Seasonality.ABSTRACTThe annual behavior of bio-economic indicators in 10 dairies of the cattle enterprise Ruta Invasora, Ciego de Ávi-la, Cuba was evaluated. A forage balance was carried out to estimate the condition of the food basis in the units. The data was processed through the Kruskal-Wllis test with K independent samples. The seasonal decomposition proce-dure of times series was used for the following variables: births, production in kilogram per hectares, production per cow, total profits and expenses through a multiplication model. The inadequate availability and quality of the voluminous offer resulted in negative forage balances in the periods of the year studied. The seasonal behavior of births showed the greatest peaks in January, March-May and September. The monthly milk production and kilogram per hectare behaved in a seasonal way with greater values since the months of June to October according to the incomes due to milk, and total incomes, apparently because of hundreds of births in four months of the rainy season

Diseño y aplicación de estrategias pedagógicas para la estimulación del lenguaje oral para niños y niñas de segundo ciclo de educación parvularia

Tesis (Educación Parvularia, Licenciado en Educación)El lenguaje, medio de expresión humano, es signo de despertar intelectual, señal de vivacidad, imaginación, sentido de observación y maduración, índice de desarrollo de la inteligencia, equilibrio afectivo y expansión de carácter, por lo que su desarrollo normal es de suma importancia". El lenguaje es la principal herramienta que posee el ser humano para interactuar y formar vínculos con otros. Mucho antes de los planteamientos curriculares que postula la actual Reforma Educativa, asoman en el mundo de la educación un sinnúmero de estudios en esta área tendientes a demostrar la trascendencia que juega el lenguaje en el aprendizaje, por tanto es evidente que existe una estrecha relación entre el éxito escolar y un buen desarrollo del lenguaje. En este sentido, el éxito de las habilidades lingüísticas de los niños y niñas no dependerá sólo de la aplicación de las sugerencias metodológicas y material de apoyo, sino de la constancia y creatividad con que el educador y sus familias se enfrenten en esta área tan noble como es mejorar la calidad del lenguaje de las futuras generaciones. En síntesis, este informe de investigación describirá las dificultades más recurrentes en el desarrollo del lenguaje oral, se presentará una pauta para la identificación de dichas dificultades y, por último, se expondrá una breve propuesta de cómo las Educadoras de Párvulos pueden intervenir en esta área con el trabajo de aula

Meanings attributed by university students to a teaching innovative experience based on social constructionism

[EN] Our study shows how students make sense of a teaching innovative experience at university, which develops the teaching-learning process based on social constructionism (Gergen, 2015). Their judgements were analysed from the emic perspective (San Martín, 2014), using ATLAS.ti7 software for qualitative analysis. Students (26) express that they have lived through an unusual educational experience, being flexibility its main quality, a finding congruent with pedagogical proposals linked to the co-construction of knowledge. The meanings given by students revalue face-to- face education, as the classroom turns into the arena where unusual learning and a boom of ideas can take place, highlighting its usefulness as a relational space which nourishes collaborative creativity. Challenges also emerge and invite for further reflection on how to keep designing innovative education proposals at universities from the perspective of relational generation of knowledge.[ES] El trabajo visibiliza cómo es significada por el alumnado una experiencia de innovación docente en la universidad que despliega el proceso enseñanza-aprendizaje desde las ideas del construccionismo social (Gergen, 2015). Sus valoraciones fueron abordadas desde una perspectiva emic (San Martín, 2014), empleando el software de análisis cualitativo ATLAS.ti7. El alumnado (26) expresa que ha vivido una experiencia educativa inusual, siendo la flexibilidad la cualidad que reconocen como clave de la misma, en consonancia con propuestas pedagógicas comprometidas con la co-construcción del conocimiento. Los significados dados por el alumnado revalorizan la educación presencial, el aula es el lugar en el que se produce un aprendizaje inusual y un boom de ideas, subrayando su utilidad como espacio relacional que nutre la creatividad colaborativa. Emergen desafíos que invitan a la reflexión acerca de cómo seguir diseñando propuestas de innovación educativa en la universidad desde la generación relacional del conocimiento.Muñoz De Bustillo Díaz, MDC.; García Hernández, MD.; Romero, E.; Peláez Amador, Y.; Rodríguez Alonso, S. (2017). Los sentidos otorgados por el alumnado universitario a una experiencia de innovación basada en el construccionismo social. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 15(2):77-96. doi:10.4995/redu.2017.6063SWORD779615

Interpretación de planos para instalaciones hidráulicas residenciales

Cartilla que hace parte de la colección SENA APP Construcción en la que se proporciona al aprendiz los conocimientos geométricos que se requieren para interpretar y dibujar correctamente los planos propios de instalaciones de hidráulicas domiciliarias, siguiendo las normas nacionales e internacionales del dibujo técnico. No se refiere al proceso constructivo en Sí de cada una de estas instalaciones, sino a la correcta interpretación de los planos que conciernen a las mismas.Características de los planos – Fundamentos para la interpretación de planos – Simbología de instalaciones hidráulicas – Generalidades de las instalaciones hidráulicas – Generalidades sobre planos hidráulicos de vivienda – Normas generales de diseño de instalaciones de interiores – Glosario de términos de instalaciones hidráulicas.na70 página

Interpretación de planos para instalaciones residenciales de gas

Cartilla que hace parte de la colección SENA APP Construcción en la que se proporciona al aprendiz los conocimientos geométricos que se requieren para interpretar y dibujar correctamente los planos propios de instalaciones de gas domiciliarias, siguiendo las normas nacionales e internacionales del dibujo técnico. No se refiere al proceso constructivo en Sí de cada una de estas instalaciones, sino a la correcta interpretación de los planos que conciernen a las mismas.Fundamentos para la interpretación de planos -- Generalidades sobre instalaciones a gas natural domiciliario -- Generalidades sobre planos de instalaciones a gas natural domiciliario.na54 página

Interpretación de planos para instalaciones sanitarias residenciales

Cartilla que hace parte de la colección SENA APP Construcción en la que se proporciona al aprendiz los conocimientos geométricos que se requieren para interpretar y dibujar correctamente los planos propios de instalaciones sanitarias domiciliarias, siguiendo las normas nacionales e internacionales del dibujo técnico. No se refiere al proceso constructivo en Sí de cada una de estas instalaciones, sino a la correcta interpretación de los planos que conciernen a las mismas.Características de los planos -- Fundamentos para la interpretación de planos -- Conceptos básicos de representación gráfica, perspectiva, geometría descriptiva, dibujo isométrico -- Norma ICONTEC 1777 -- Generalidades sobre planos sanitarios -- Los planos sanitarios deben incluirna60 página

Ciencia Odontológica 2.0

Libro que muestra avances de la Investigación Odontológica en MéxicoEs para los integrantes de la Red de Investigación en Estomatología (RIE) una enorme alegría presentar el segundo de una serie de 6 libros sobre casos clínicos, revisiones de la literatura e investigaciones. La RIE está integrada por cuerpos académicos de la UAEH, UAEM, UAC y UdeG

Ten millennia of hepatitis B virus evolution

Hepatitis B virus (HBV) has been infecting humans for millennia and remains a global health problem, but its past diversity and dispersal routes are largely unknown. We generated HBV genomic data from 137 Eurasians and Native Americans dated between ~10,500 and ~400 years ago. We date the most recent common ancestor of all HBV lineages to between ~20,000 and 12,000 years ago, with the virus present in European and South American hunter-gatherers during the early Holocene. After the European Neolithic transition, Mesolithic HBV strains were replaced by a lineage likely disseminated by early farmers that prevailed throughout western Eurasia for ~4000 years, declining around the end of the 2nd millennium BCE. The only remnant of this prehistoric HBV diversity is the rare genotype G, which appears to have reemerged during the HIV pandemic