21 research outputs found

    El universo del discurso contable y la realidad subyacente

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    Luego de analizar las características de las ciencias fácticas, de su investigación y del conocimiento de las mismas, propuestos por M. Bunge (1993) en un trabajo anterior (Fernández Lorenzo y otros 1999), consideramos que la disciplina contable está en condiciones de reunirlas. Por ende, ubicamos a la Contabilidad, dentro del campo del conocimiento, como una ciencia social empírica. Para determinar el universo del discurso de una disciplina es necesario fijarle unos objetivos propios que la distingan de las demás y definir su objeto de estudio. En este orden de ideas Hendriksen (1981) señala que “el punto de partida de cualquier campo de estudio es concretar sus límites y determinar sus objetivos” (p.118). La Contabilidad, tal como lo plantean Geba y Fernández Lorenzo (2002), tiene como objetivo producir conocimiento metódico y sistemático (bajo una forma comunicable), sobre “una parte de la realidad considerada”. Para saber a qué hacemos referencia con respecto a esta última, nos deberíamos concentrar en el análisis de los elementos que conforman el universo del discurso contable y en cómo son captados y representados dichos elementos.Facultad de Ciencias Económica

    TRANSFERENCIA DE UN MODELO DE INFORME CONTABLE SOCIOECONÓMICO. UTOPÍA O REALIDAD?

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    En base a los conocimientos y experiencia de anteriores investigaciones, en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, se elabora un modelo básico de informe contable socioeconómico. En el presente trabajo se lo describe y se comentan los pasos seguidos para aplicarlo a entidades sin fines de lucro que adoptan la Metodología Grameen, tomando una de ellas como caso testigo. Se explicita la hipótesis de trabajo, como así también se analizan la metodología antes mencionada y las características de la entidad destinataria. Finalmente, se ofrece el Balance Social generado, se realiza un análisis crítico de la experiencia y se plantean cursos de acción futuros. Abstract A basic model of social-economic accounting report is developed in the College of Economy of the Nacional University of La Plata, based on the results of a previous research. The present work aims to describe this model and the steps to put it into practice in non profit organizations which adopt the Grameen Methodology. The hypothesis is described and the methodology and the characteristics of the organizations before mentioned are analysed. One of them is taken as a case of study. Finally, Barrios del Plata´s report is attached and a a critical evaluation of this experience is done. Moreover, some suggestions are put foward in order to improve the organization´s social management

    Fortalecimiento de réplicas del Banco de los Pobres, una experiencia de extensión universitaria

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    La Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), desde hace varios años viene destacando la importancia de asumir con responsabilidad una de sus funciones básicas: la Extensión. A la misma se la concibe como un fenómeno bidireccional entre la Universidad y el contexto, que a su vez enriquece y se ve enriquecida por las otras dos funciones elementales de toda universidad: la Docencia y la Investigación. Esto se plantea como un proceso dinámico de retroalimentación. Con esta idea conductora, se firma un acuerdo en Noviembre de 2001, entre la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata y la Asociación Civil Barrios del Plata (BP). Este convenio fue suscripto en el marco de un Convenio de Colaboración Institucional celebrado con anterioridad entre la Universidad y la Asociación antes mencionada. En su cláusula primera, establece que la Facultad a través de sus docentes, graduados y alumnos se compromete a realizar un análisis del funcionamiento integral de la asociación, así como la aplicación de la metodología del Balance Social. El presente trabajo da cuenta de las principales actividades de extensión realizadas por la citada Facultad desde el año 2002, acompañando la evolución y desarrollo de la Asociación Civil Barrios del Plata y procurando apoyarla y consolidar su labor.Facultad de Ciencias Económica

    Social Accounting and Management in NGOs

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    La gestion de las Organizaciones no Gubernamentales (ONGs), debe orientarse al cumplimiento de sus objetivos, para lo cual necesita de informacion adecuada. La informacion contable economico financiera que emiten regularmente les resulta insuficiente, precisamente por ser entidades no lucrativas por ende, necesitan de informacion contable con enfoque economico social sobre los impactos que su accionar provoca en el medioambiente interno y externo. El objetivo de este trabajo es identificar y analizar las caracteristicas de este tipo de informacion. Metodologicamente ante la imposibilidad de acceder a la informacion que manejan internamente estos entes, se ha estudiado la contenida en Memorias y Notas a los Balances Tradicionales. Los resultados revelan que esta informacion carece de homogeneidad, especialmente en cuanto a su cuantificacion de sistematicidad, por ello, pierde posibilidad de ser analizada comparativamente y utilizada en la toma de decisiones. Se concluye sobre la importancia del desarrollo de la Contabilidad Social, como especialidad de la disciplina contable y se discuten propuestas de definiciones, conceptos, los modelos de Balance Social ideados y la posibilidad de procesar esta informacion e integrarla con la economico financiera tradicional.The management of non-governmental organizations (NGOs) should be oriented towards fulfilling their objectives, for which adequate information is necessary. The financial economic accounting information that they produce regularly is not sufficient, precisely because they are not lucrative enterprises, and for this reason need accounting information with a social-economic focus as to the impact that their actions produce in the internal and external context. The objective of this paper is to identify and analyze the characteristics of this type of information. Methodologically, due to the impossibility of accessing the information internally managed by these organisms, herein we study the contents of their Annual Reports, notes and traditional balances. The results reveal that this information is not homogeneous, especially in relation to the quantification system, and for this reason it is impossible to analyze and compare the utilization of this information in decision-making processes. The conclusion refers to the importance of developing social accounting as a specialty and to the need to discuss proposed definitions, ideal models of social balance, and the possibility of processing this information and integrating it into a traditional financial form.Facultad de Ciencias Económica

    Enfoque socio-ambiental en la formación del Contador público

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    Los dos principales enfoques de que se vale la disciplina contable para captar la realidad y luego elaborar informes son: el económico-financiero tradicional y el socioambiental, mucho más reciente. En el presente trabajo se parte de suponer que la formación del profesional contable, presenta esencialmente el primero de los enfoques, mientras que el socio- ambiental, no es generalmente contemplado en los currículos. Lo antes mencionado limita el proceso de enseñanza-aprendizaje, las capacidades y el campo laboral del futuro profesional. Con el fin de verificar si la formación del contador público incorpora el enfoque o especialidad socio-ambiental, se realiza una investigación empírica. Este enfoque se infiere del análisis del perfil del graduado y del nombre de las materias o seminarios que componen los planes de estudios de la carrera de contador público de Universidades Nacionales y Privadas de Argentina. El análisis de la información relevada de las respectivas páginas web, permite confirmar la hipótesis de trabajo para la mayoría de las facultades. El proceso de enseñanza-aprendizaje se acota al enfoque económico-financiero. Consecuentemente, se sugiere la incorporación del enfoque socio-ambiental al currículo de la carrera de Contador Público para capacitarlo en la elaboración de información socio-ambiental interna y externa a través de los denominados Balances Sociales.Facultad de Ciencias Económica

    Analyse comparative de la responsabilité socio-environnementale dans les secteurs public et privé

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    En el presente trabajo se parte de analizar el concepto de responsabilidad social (RS) haciendo referencia al concepto de “responsabilidad social asumida activa”. Posteriormente, con relación a los entes que pueden ser sujetos de RS, se distinguen los que integran el sector público del privado (lucrativo y no lucrativo o tercer sector). Se realiza un análisis comparativo de las características relevantes de estos tres sectores reflexionando sobre sus responsabilidades sociales y su obligación de informar al respecto. Desde otra óptica, se aborda el derecho a ser informados de las personas que interactúan con estos tres sectores. Se concluye sobre • la importancia de asumir la responsabilidad social que le compete a cada sector, • la conveniencia de que procesen contablemente los impactos socio-ambientales que genera su accionar y que los informen sistemáticamente, • la necesidad de incluir en su marco regulatorio la obligación de informar sobre el ejercicio de tales responsabilidades.This paper is based on the analysis of the concept of social responsibility (SR) referring to the concept of “social responsibility assumed active”. Subsequently, with regard to the bodies that may be subject to SR, those that make up the public sector are distinguished from those of the private one (profit and nonprofit or third sector). A comparative analysis of the relevant features of these three sectors is carried out reflecting on their social responsibilities and their obligation to report on this matter. On the other hand, the right to be informed by the people who interact with these three sectors is tackled. There are conclusions about • the importance of assuming the social responsibility that is incumbent on each sector, • the advisability of the accounting processing of socio-environmental impacts generated by their actions and of the systematic report, • the need to include in its regulatory framework the obligation to report on the exercise of such responsibilities.Dans cet article, il s’agit tout d’abord d’analyser le concept de responsabilité sociale (RS) en référence à la notion de « responsabilité sociale assumée active ». Ensuite, en ce qui concerne les entités qui peuvent faire l’objet de RS, on distingue celles qui intègrent le secteur public du privé (secteur à but lucratif, non-lucratif ou troisième secteur). On réalise une analyse comparative des principales caractéristiques de ces trois secteurs, s’interrogeant sur leurs responsabilités sociales ainsi que sur leur obligation de donner des renseignements à ce sujet. D’un autre point de vue, on aborde le droit des personnes qui interagissent avec ces trois secteurs à être informées. L’étude se conclut sur: • l’importance d’assumer la responsabilité sociale qui incombe à chaque secteur, • la pertinence d’établir un processus comptable des impacts socio-environnementaux générés par l’action des différents secteurs, ainsi que de les rendre systématiquement publics • la nécessité d’inclure dans leur cadre réglementaire l’obligation de rendre compte de l’exercice de ces responsabilités.Facultad de Ciencias Económica

    Transferencia de un modelo de informe contable socioeconómico: utopía o realidad?

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    En base a los conocimientos y experiencia de anteriores investigaciones, en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, se elabora un modelo básico de informe contable socioeconómico. En el presente trabajo se lo describe y se comentan los pasos seguidos para aplicarlo a entidades sin fines de lucro que adoptan la Metodología Grameen, tomando una de ellas como caso testigo. Se explicita la hipótesis de trabajo, como así también se analizan la metodología antes mencionada y las características de la entidad destinataria. Finalmente, se ofrece el Balance Social generado, se realiza un análisis crítico de la experiencia y se plantean cursos de acción futuros.A basic model of social-economic accounting report is developed in the College of Economy of the Nacional University of La Plata, based on the results of a previous research. The present work aims to describe this model and the steps to put it into practice in non profit organizations which adopt the Grameen Methodology. The hypothesis is described and the methodology and the characteristics of the organizations before mentioned are analysed. One of them is taken as a case of study. Finally, Barrios del Plata´s report is attached and a a critical evaluation of this experience is done. Moreover, some suggestions are put foward in order to improve the organization´s social management.Facultad de Ciencias Económica

    Investigación empírica descriptiva de informes socio-ambientales: su comparabilidad

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    La necesidad de emitir información sobre los impactos producidos en el patrimonio socio-ambiental es cada vez mayor, y por distintos motivos las organizaciones lo hacen a través de reportes, informes externos o memorias socio-ambientales, también denominados balances sociales, muchas veces utilizando guías de adopción voluntaria como las del Global Reporting Initiative (GRI). Los mismos son objeto de estudio de la contabilidad socio-ambiental. El presente trabajo se plantea como objetivo averiguar si los informes externos socio-ambientales o denominación similar, emitidos en idioma español, reúnen las características de la buena información contable, especialmente en cuanto a su comparabilidad porque se considera que incrementa su utilidad para la toma de decisiones.The need to generate information about the impacts produced on the socio-environmental heritage is increasing. Thus, for many reasons organizations are making their socio-environmental reports, also called Social Balances, using voluntary guides such as the Global Reporting Initiative (GRI). Socio-environmental accounting studies these reports. The aim of this study is to analyze whether the socio-environmental external reports or similarly named, written in Spanish, have the characteristics of good accounting information, specially as to their comparability, because it is considered that increases their effectiveness in making decisions.Facultad de Ciencias Económica

    Study about assessment practices of accounting teachers in higher education

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    El presente trabajo analiza las prácticas de evaluación vigentes en materias del área contable de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata. Se trata de un estudio de caso. El objetivo de esta investigación es captar las prácticas vigentes a través de entrevistas semiestructuradas realizadas a los profesores titulares y jefe de auxiliares docentes, y de encuestas a los profesores adjuntos y auxiliares docentes de las once cátedras de Contabilidad. La información relevada fue analizada con metodologías cualitativa y cuantitativa con base en la interrelación de las respuestas de ambos instrumentos. Se observa que las prácticas evaluativas vigentes son congruentes con las principales concepciones sustentadas por los docentes. La mayoría de ellos se orienta hacia una evaluación sumativa y centra su atención en la evaluación de los aprendizajes, evaluando primordialmente conocimientos, conceptos y capacidad de resolución de problemas similares a los desarrollados en clase, con escaso nivel de abstracción.This case study analyzes current accounting assessment practices at the Economics Department at the National University of La Plata. The data was collected through semi-structured interviews with professors and assistant professors, and surveys with adjunct professors and teaching assistants of the 11 accounting courses. A qualitative and quantitative analysis of the answers obtained by both instruments reveals that current assessment practices are consistent with the teachers’ main conceptions. Most of them use summative assessment and focus their attention on the evaluation of learning. They privilege the assessment of knowledge, concepts and problem-solving abilities similar to those developed in class, with low levels of abstraction.Facultad de Ciencias Económica

    Global data on earthworm abundance, biomass, diversity and corresponding environmental properties

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    Publisher Copyright: © 2021, The Author(s).Earthworms are an important soil taxon as ecosystem engineers, providing a variety of crucial ecosystem functions and services. Little is known about their diversity and distribution at large spatial scales, despite the availability of considerable amounts of local-scale data. Earthworm diversity data, obtained from the primary literature or provided directly by authors, were collated with information on site locations, including coordinates, habitat cover, and soil properties. Datasets were required, at a minimum, to include abundance or biomass of earthworms at a site. Where possible, site-level species lists were included, as well as the abundance and biomass of individual species and ecological groups. This global dataset contains 10,840 sites, with 184 species, from 60 countries and all continents except Antarctica. The data were obtained from 182 published articles, published between 1973 and 2017, and 17 unpublished datasets. Amalgamating data into a single global database will assist researchers in investigating and answering a wide variety of pressing questions, for example, jointly assessing aboveground and belowground biodiversity distributions and drivers of biodiversity change.Peer reviewe
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