Discovering My Most Valuable Possession

Gabriela or “Nico” is a double major in studio arts and art history. From Ventura, California her personal narrative takes us back to a life stage with which many are familiar. Ten-year-old Nico learns a valuable lesson as she shops for her birthday present at the mall. Another less fortunate young girl makes her realize what is truly important in life

Extensión universitaria y formación docente : La alfabetización como práctica social y escolar

En el año 2012 el Consejo Federal de Educación (CFE) comunicó, a través de la Resolución 174/12, las “Pautas federales para el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje y las trayectorias escolares en el nivel inicial, primario y modalidades, y su regulación”. En ellas se expresa la necesidad de diseñar diversas formas de escolarización, que permitan que todos aquellos que se inscriben en el nivel puedan concluirlo en las mejores condiciones posibles: disminuyendo la permanencia, aumentando los indicadores de calidad en el aprendizaje, tendiendo a la eliminación de la repitencia en el primer ciclo y logrando la alfabetización en el segundo grado. Al mismo tiempo, en diversas ocasiones las autoridades educativas de diversos distritos de la provincia de Buenos Aires han planteado como demanda a la Universidad Pedagógica (UNIPE) instancias de formación y reflexión para directores de escuelas e inspectores.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

The stigmatization of methadone maintenance treatment and its effect on social support

The purpose of this study was to explore the correlation between perceived stigmatization from family as well as friends and its probable effects on social support from the same. Methadone Maintenance Treatment (MMT) is a treatment modality that has been proven to help achieve abstinence. However, due to controversy over MMT, this has brought stigmatization, social injustice and powerlessness to those who seek out treatment

Assisted Muscular Rehabilitation

In the market, there are very sophisticatedbiofeedback tools, such as those developed by meyerPT [1] orBiometric Ltd. [2], which provide information to the patientthrough tones and allows the generation of records and show datain real time. However, the cost of these tools makes difficult theaccess to them. This problem is what make the patients apply tothe expertise of a specialist and a qualitative valuation. For thisreason, this project focused on developing a friendly userbiofeedback interface created in MATLAB, which brings valuableinformation about muscular signals generated by the human bodyto avoid the subjectivity that may exist in the traditional method,reaching better results in less time thanks to the continuemonitoring and data recorders. The interface shows visualindicators, which are used to feedback the patient, in order topresent the execution of the muscular exercises at a certain forceintensity, analyses the muscular fatigue during the training andcreate a data record to identify the evolution of the muscleaccording to the developing of the therapy sessions

El impacto del uso excesivo de tabletas y teléfonos inteligentes en el desarrollo emocional y vincular de los niños de 2 a 10 años y los efectos en las relaciones interpersonales

Con la presente monografía y el tema que habla sobre el impacto del uso excesivo de tabletas y teléfonos inteligentes en el desarrollo emocional y vincular de los niños de 2 a 10 años y los efectos en las relaciones interpersonales. Teniendo como objetivo general el indagar sobre los efectos que tiene el uso desmedido de los celulares y tabletas en la vinculación hacia padres y el desarrollo emocional en niños de 2 a 10 años; y sus implicaciones en las relaciones interpersonales en la adultezMonografía presentada para optar al título de Licenciatura en Psicologí

Percepción de padres y apoderados, educadoras de párvulos que actualmente ejercen y alumnos de IV° año de la carrera de Educación Parvularia, en relación a enfrentarse con un educador de párvulos hombre dentro del nivel inicial

Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)Esta investigación tiene por objetivo principal conocer la percepción de los Padres y Apoderados, Educadoras de Párvulos que actualmente están Ejerciendo y Alumnas de IV año de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Andrés Bello. Para esto, se evaluará mediante una encuesta de tipo mixta, que se llevara a cabo de forma presencial en cinco Establecimientos Educacionales de las comunas de Quinta Normal, La Pintana, Pudahuel, Renca y Las Condes, para posteriormente comparar y analizar los resultados arrojados por estas. Así podremos determinar cuál sería la percepción que tendrían los sujetos anteriormente nombrados, ante la incorporación y la no incorporación de un hombre como Educador dentro del Nivel Inicial. Con el fin de tener una base teórica sólida, esta investigación se respalda en diferentes fuentes bibliográficas principalmente; “La Educación Inicial y Pre escolar en Chile”, “Rol y Perfil del Educador (a) para la primera infancia”, “Ingreso de profesores a Preescolares”, entre otros

SISTEMA WEB PARA LA ELECCION DE LOS CONSEJEROS REPRESENTANTES DE LAS JUNTAS DISTRITALES Y MUNICIPALES PERTENECIENTES AL INSTITUTO ELECTORAL DEL ESTADO DE MEXICO

Derivado de los beneficios obtenidos de la implementación del sistema, la Dirección de Organización expresó su interés en que los demás sistemas informáticos como el sistema de actividades de órganos desconcentrados, sistema de ubicación de casillas, sistema de información y comunicación de la jornada electoral (SICJE) y el sistema de paquetería electoral fueran migrados bajo el mismo modelo

Participación social de los estudiantes de la carrera Gestión Social y Desarrollo de la UPSE en proyectos sociales, 2023.

La participación social se entiende como la acción de vincularse e involucrarse de forma activa en acciones para beneficio de la sociedad. Su importancia recae que a través de la misma se fortalece la democracia, se fomenta el involucramiento de todos, logrando promover el desarrollo. El presente trabajo de investigación tiene como tema la Participación Social de los Estudiantes de la carrera Gestión Social y Desarrollo de la UPSE en proyectos sociales, 2023. Dentro del mismo se estableció como objetivo de estudio describir las características de la participación social de los estudiantes de la carrera en proyectos sociales. Se procedió aplicar la metodología de enfoque cuantitativo, con la implementación de una encuesta como instrumento técnico, misma que es esencial para conocer la situación actual de la intervención de los estudiantes en el tema de proyectos sociales. Entre las principales conclusiones se revela que existe un distanciamiento de los y las estudiantes frente a la participación social, sobre todo en proyectos enfocados en el ámbito social, se revela conocimiento limitado frente a la realización, organización y ejecución de los diversos proyectos que existen en la comunidad, de esta manera se planteó estrategias para fomentar la participación social activa de los estudiantes desde la academia

Conocimientos y actitudes hacía el destete en madres de niños menores de un año que acuden al centro de salud Aparicio Pomares–Huánuco 2021

OBJETIVO: Determinar la relación entre los conocimientos y las actitudes hacía el destete en madres de niños menores de un año del C.S. Aparicio Pomares. MÉTODO: Se planteó un estudio analítico, de enfoque cuantitativo y diseño correlacional en 170 madres de niños menores de un año seleccionadas probabilísticamente, encuestados con un cuestionario y una escala de actitudes; realizándose la prueba de hipótesis con el Chi Cuadrado de Independencia con una p<0,05. RESULTADOS: En la evaluación de los conocimientos maternos sobre el destete, 51,2% tuvieron conocimientos buenos y 48,8% conocimientos deficientes; respecto a las actitudes, 61,2% presentaron actitudes desfavorables y 38,8% mostraron actitudes favorables hacía el destete. Inferencialmente, se encontró que existe relación significativa entre los conocimientos y las actitudes de las madres hacía el destete de los niños menores de un año [X2 = 9,474; p = 0,002]. Y en el análisis de las dimensiones, se encontró relación significativa entre los conocimientos sobre los aspectos generales del destete (p = 0,000) tipos de destete (p = 0,039) y consecuencias del destete precoz (p = 0,135) con las actitudes de las madres en estudio. No se halló relación entre los conocimientos sobre las técnicas del destete y las actitudes maternas hacía el destete (p = 0,135). CONCLUSIONES: Los conocimientos se relacionan con las actitudes hacía el destete en las madres de niños menores de un año del C.S. Aparicio Pomares, se acepta la hipótesis de estudio en esta investigación

Síntesis de catalizadores de óxidos de cobre sobre materiales MCM-41 en un reactor de lecho fijo

La deposición química de vapor (CVD) es una técnica de síntesis de catalizadores con la cual se pueden preparar materiales con propiedades catalíticas atractivas, como el producir catalizadores con alta dispersión de la fase activa. Esta propiedad junto con las características de los materiales MCM-41, hacen de esta técnica un proceso atractivo catalíticamente. En este trabajo se realizó la síntesis de catalizadores de óxidos de cobre sobre materiales MCM-41 modificados con Al. Los materiales Al-MCM-41 se prepararon con diferente relación Si/Al. La CVD de cobre se llevó a cabo empleando un reactor L de lecho fijo empleando acetilacetonato de Cobre (II) como precursor del metal. Se empleó O2 como gas de arrastre y reactivo. Los materiales se caracterizaron empleando los métodos de fisisorción de nitrógeno, difracción de rayos X y espectrometría de masas con plasma de acoplamiento inductivo. Con base a los resultados obtenidos, se determina que la estructura de los materiales MCM-41 se mantiene sin modificaciones importantes después de realizar el tratamiento de CVD, lo cual muestra que este proceso es adecuado para la preparación de catalizadores de óxidos de cobre sobre materiales mesoporosos del tipo MCM-41