Tabagismo em enfermeiras de cuidados primários à saúde: um estudo qualitativo

The aim of this work was to characterize the views of nurses about factors modulating smoking cessation. Results of this study will allow us to design helping interventions with the maximum specificity for nurses. A qualitative study through a semi-structured interview of 15 Primary Health Care nurses who were smokers was performed. In contrast with other studies in which nurses were not aware of any particular social pressure to give up smoking, 18 months after the application of the Anti-Smoking Spanish Law, this feeling was expressed. Therefore, the main reasons for giving up smoking include that smoking in public is every day worse seen, together with a sense of shame and guilt in front of their social and family environment, especially for being a professional group dedicated to health.El objetivo de este trabajo fue identificar los factores percibidos por las enfermeras fumadoras como moduladores del cese tabáquico, con el fin de diseñar posteriormente intervenciones de ayuda con la máxima especificidad para este colectivo. Se realizó un estudio cualitativo mediante entrevista semiestructurada a 15 enfermeras fumadoras de Atención Primaria de Salud. Contrariamente a otros estudios en los que las enfermeras no percibían una especial presión social para dejar el hábito tabáquico, 18 meses después de vigencia de la Ley de Prevención del Tabaquismo sí que la expresan. Por ello, entre los principales motivos de cese figura el que cada día esté peor considerado fumar en público, unido a un sentimiento de vergüenza y de culpa ante su entorno social y familiar, especialmente por tratarse de un colectivo profesional dedicado a los cuidados de salud.O objetivo deste estudo foi identificar os fatores percebidos por enfermeiras fumantes como facilitadores ao abandono do tabagismo, com o propósito de, posteriormente, elaborar intervenções de ajuda com maior especificidade para esse grupo. Foi realizado estudo qualitativo, por meio de entrevistas semiestruturadas, com 15 enfermeiras de cuidados primários à saúde, que eram fumantes. Ao contrário de outros estudos, os quais as enfermeiras não percebiam pressão social para deixar o hábito tabágico, 18 meses após a vigência da Lei de Prevenção ao Tabagismo, as enfermeiras entrevistadas expressaram sentir pressão social. Portanto, entre os principais motivos para abandonar o hábito tabágico é que, a cada dia, fumar em público é malvisto, e está aliado a sentimentos de vergonha e culpa no seu entorno social e familiar, principalmente por se tratar de um grupo profissional dedicado aos cuidados da saúde

Factores que influyen en la incorporación de la evidencia científica a la práctica diaria de las enfermeras de Atención Primaria

Introducción Aunque la Práctica Basada en la Evidencia mejora la calidad de los cuidados existe una falta de implementación de la misma en el ámbito de Atención Primaria (AP). El objetivo de este estudio es explorar los factores que influyen en el uso implementación de EBE en AP de Baleares. Contenido de la investigación En una primera fase se diseñó un estudio observacional transversal multicéntrico utilizando los cuestionarios PES-NWI, que valora el entorno para una PBE, y el EBPQ que valora los conocimientos, uso y actitudes de las enfermeras hacia la PBE. Posteriormente se realizó un estudio cualitativo en el que se realizaron cinco grupos de discusión desde una perspectiva fenomenológica. Conclusión La actitud de las enfermeras de AP hacia la EBE es muy positiva pero no se sienten apoyadas por la organización, por lo que sería importante que las instituciones realizasen una gestión más profesional y menos politizada que facilitara el uso e implementación de EBE. Bibliografía Brown, C.E., Wickline, M.A., Ecoff, L., Glaser, D., 2008. Nursing practice, knowledge, attitudes and perceived barriers to evidence-based practice at an academic medical center. Journal of Advanced Nursing 65 (2), 371-381. Fineout-Overholt, E., Williamson, K.M., Gallagher-Ford, L., Melnyk, B.M., Stillwell, S.B., 2011. Evidence-Based Practice, Step By Step: Following the Evidence: Planning for Sustainable Change. AJN The American Journal of Nursing 111 (1), 54. Thompson, D.S., Estabrooks, C.A., Scott-Findlay, S., Moore, K., Wallin, L., 2007. Interventions aimed at increasing research use in nursing: a systematic review. Implementation Science 2 (1), 15. Pericàs, J., González, S., De Pedro, J., Morales, J. M., & Bennasar, M. (2014). Perception of Spanish primary healthcare nurses about evidence-based clinical practice: a qualitative study. International Nursing Review, 61(1), 90-98. doi: 10.1111/inr.12075Introducció Encara que la Pràctica Basada en l'Evidència millora la qualitat de les cures, hi ha una manca d'implementació de la mateixa en l'àmbit d'Atenció Primària (AP). L’objectiu d’aquest estudi és explorar els factors que influeixen en l’ús i l’ implementació d’EBE en AP de Balears. Contingut de la investigació En una primera fase es va dissenyar un estudi observacional transversal multicèntric utilitzant els qüestionaris PES-NWI, que valora l'entorn per a una PBE, i el EBPQ que valora els coneixements, ús i actituds de les infermeres cap a la PBE. Posteriorment es va realitzar un estudi qualitatiu en què es van realitzar cinc grups de discussió des d'una perspectiva fenomenològica. Conclusió L'actitud de les infermeres d'AP cap a l'EBE és molt positiva però no se senten recolzades per l'organització, pel que seria important que les institucions realitzessin una gestió més professional i menys polititzada que facilités l'ús i implementació d'EBE . Bibliografia Brown, C.E., Wickline, M.A., Ecoff, L., Glaser, D., 2008. Nursing practice, knowledge, attitudes and perceived barriers to evidence-based practice at an academic medical center. Journal of Advanced Nursing 65 (2), 371-381. Fineout-Overholt, E., Williamson, K.M., Gallagher-Ford, L., Melnyk, B.M., Stillwell, S.B., 2011. Evidence-Based Practice, Step By Step: Following the Evidence: Planning for Sustainable Change. AJN The American Journal of Nursing 111 (1), 54. Thompson, D.S., Estabrooks, C.A., Scott-Findlay, S., Moore, K., Wallin, L., 2007. Interventions aimed at increasing research use in nursing: a systematic review. Implementation Science 2 (1), 15. Pericàs, J., González, S., De Pedro, J., Morales, J. M., & Bennasar, M. (2014). Perception of Spanish primary healthcare nurses about evidence-based clinical practice: a qualitative study. International Nursing Review, 61(1), 90-98. doi: 10.1111/inr.12075Introduction Although Evidence-Based Practice improves the quality of care there is a lack of implementation in Primary Health Care (PHC) services. The aim of this study is to explore the factors that influence on the use and EBN implementation in the Balearics PHC. Research content In the first phase a multicenter cross-sectional study was designed using two questionnaires, the PES-NWI which assessed the environment for EBN, and EBPQ that values knowledge, use and attitudes of nurses towards the EBN. Subsequently, a qualitative study in which five focus groups were conducted from a phenomenological perspective, was performed. Conclusion The attitude of PHC nurses towards the EBN is very positive but they don’t feel supported by the organization, it would be important that institutions should do a more professional and less politicized management to facilitate the use and implementation of EBN. Bibliography Brown, C.E., Wickline, M.A., Ecoff, L., Glaser, D., 2008. Nursing practice, knowledge, attitudes and perceived barriers to evidence-based practice at an academic medical center. Journal of Advanced Nursing 65 (2), 371-381. Fineout-Overholt, E., Williamson, K.M., Gallagher-Ford, L., Melnyk, B.M., Stillwell, S.B., 2011. Evidence-Based Practice, Step By Step: Following the Evidence: Planning for Sustainable Change. AJN The American Journal of Nursing 111 (1), 54. Thompson, D.S., Estabrooks, C.A., Scott-Findlay, S., Moore, K., Wallin, L., 2007. Interventions aimed at increasing research use in nursing: a systematic review. Implementation Science 2 (1), 15. Pericàs, J., González, S., De Pedro, J., Morales, J. M., & Bennasar, M. (2014). Perception of Spanish primary healthcare nurses about evidence-based clinical practice: a qualitative study. International Nursing Review, 61(1), 90-98. doi: 10.1111/inr.1207

Disposable electrochemical immunoplatform to shed light on the role of the multifunctional glycoprotein TIM-1 in cancer cells invasion

Detecting overexpression of cancer biomarkers is an excellent tool for diagnostic/prognostic and follow-up of patients with cancer or their response to treatment. This work illustrates the relevance of interrogating the levels of T-cell immunoglobulin and mucin domain 1 (TIM-1) protein as a diagnostic/prognostic biomarker of high-prevalence breast and lung cancers by using an amperometric disposable magnetic microparticles-assisted immunoplatform. The developed method integrates the inherent advantages of carboxylic acid-functionalized magnetic beads (HOOC-MBs) as pre-concentrator support and the amperometric transduction at screen-printed carbon electrodes (SPCEs). The immunoplatform involves a sandwich-type immunoassay assembled on HOOC-MBs through the specific capture/labeling of TIM-1 using capture antibodies and horseradish peroxidase (HRP)-conjugated biotinylated detection antibodies as biorecognition elements. The magnetic immunoconjugates were confined onto the working electrode (WE) surface of the SPCEs for amperometric detection using the hydroquinone/hydrogen peroxide/HRP (HQ/H2O2/HRP) redox system. The method allows the selective detection of TIM-1 protein over the 87-7500 pg mL-1 concentration range in only 45 min, with a limit of detection of 26 pg mL-1. The developed bioplatform was successfully applied to the analysis of breast and lung cancer cell extracts, providing the first quantitative results of the target glycoprotein in these types of samples.The financial support of PID2019-103899RB-I00 (Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación) Research Projects and PI20CIII/00019 Grant from the AES-ISCIII Program co-founded by FEDER funds and the TRANSNANOAVANSENS-CM Program from the Comunidad de Madrid (Grant S2018/NMT-4349) are gratefully acknowledged. A.M-C. was supported by a FPU predoctoral contract supported by the Spanish Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. J.Q. was founded by Minciencias, Mineducacion, MINCIT, and ICETEX through the Program Ecosistema Cientifico Cod. FP44842-211–2018, project number 58536. J.O. thanks support from the University of Antioquia and the Max Planck Society through the cooperation agreement 566–1, 2014.S

Effect of Cilastatin on Cisplatin-Induced Nephrotoxicity in Patients Undergoing Hyperthermic Intraperitoneal Chemotherapy

Cisplatin is one of the most widely used chemotherapeutic agents in oncology, although its nephrotoxicity limits application and dosage. We present the results of a clinical study on prophylaxis of cisplatin-induced nephrotoxicity in patients with peritoneal carcinomatosis undergoing cytoreduction and hyperthermic intraperitoneal intraoperative chemotherapy (HIPEC-cisplatin). Prophylaxis was with imipenem/cilastatin. Cilastatin is a selective inhibitor of renal dehydropeptidase I in the proximal renal tubule cells that can reduce the nephrotoxicity of cisplatin. Unfortunately, cilastatin is not currently marketed alone, and can only be administered in combination with imipenem. The study has a retrospective part that serves as a control (n = 99 patients receiving standard surgical prophylaxis) and a prospective part with imipenem/cilastatin prophylaxis corresponding to the study group (n = 85 patients). In both groups, we collected specific data on preoperative risk factors of renal damage, fluid management, hemodynamic control, and urine volume during surgery (including the hyperthermic chemotherapy perfusion), as well as data on hemodynamic and renal function during the first seven days after surgery. The main finding of the study is that cilastatin may exert a nephroprotective effect in patients with peritoneal carcinomatosis undergoing cytoreduction and hyperthermic intraperitoneal cisplatin perfusion. Creatinine values remained lower than in the control group (ANOVA test, p = 0.037). This translates into easier management of these patients in the postoperative period, with significantly shorter intensive care unit (ICU) and hospital stay

Implementación de la metodología flipped classroom en los laboratorios de Química Analítica

Adaptar el sistema tradicional de aprendizaje a las necesidades actuales del alumnado empleando la metodología flipped classroom en el laboratorio de Química Analítica I, con el objetivo de fomentar el aprendizaje utilizando herramientas digitales.Depto. de Química AnalíticaFac. de Ciencias QuímicasFALSEsubmitte

Effectiveness of an intervention for improving drug prescription in primary care patients with multimorbidity and polypharmacy:Study protocol of a cluster randomized clinical trial (Multi-PAP project)

This study was funded by the Fondo de Investigaciones Sanitarias ISCIII (Grant Numbers PI15/00276, PI15/00572, PI15/00996), REDISSEC (Project Numbers RD12/0001/0012, RD16/0001/0005), and the European Regional Development Fund ("A way to build Europe").Background: Multimorbidity is associated with negative effects both on people's health and on healthcare systems. A key problem linked to multimorbidity is polypharmacy, which in turn is associated with increased risk of partly preventable adverse effects, including mortality. The Ariadne principles describe a model of care based on a thorough assessment of diseases, treatments (and potential interactions), clinical status, context and preferences of patients with multimorbidity, with the aim of prioritizing and sharing realistic treatment goals that guide an individualized management. The aim of this study is to evaluate the effectiveness of a complex intervention that implements the Ariadne principles in a population of young-old patients with multimorbidity and polypharmacy. The intervention seeks to improve the appropriateness of prescribing in primary care (PC), as measured by the medication appropriateness index (MAI) score at 6 and 12months, as compared with usual care. Methods/Design: Design:pragmatic cluster randomized clinical trial. Unit of randomization: family physician (FP). Unit of analysis: patient. Scope: PC health centres in three autonomous communities: Aragon, Madrid, and Andalusia (Spain). Population: patients aged 65-74years with multimorbidity (≥3 chronic diseases) and polypharmacy (≥5 drugs prescribed in ≥3months). Sample size: n=400 (200 per study arm). Intervention: complex intervention based on the implementation of the Ariadne principles with two components: (1) FP training and (2) FP-patient interview. Outcomes: MAI score, health services use, quality of life (Euroqol 5D-5L), pharmacotherapy and adherence to treatment (Morisky-Green, Haynes-Sackett), and clinical and socio-demographic variables. Statistical analysis: primary outcome is the difference in MAI score between T0 and T1 and corresponding 95% confidence interval. Adjustment for confounding factors will be performed by multilevel analysis. All analyses will be carried out in accordance with the intention-to-treat principle. Discussion: It is essential to provide evidence concerning interventions on PC patients with polypharmacy and multimorbidity, conducted in the context of routine clinical practice, and involving young-old patients with significant potential for preventing negative health outcomes. Trial registration: Clinicaltrials.gov, NCT02866799Publisher PDFPeer reviewe

Factores que influyen en la incorporación de la evidencia científica a la práctica diaria de las enfermeras de Atención Primaria

Introducción Aunque la Práctica Basada en la Evidencia mejora la calidad de los cuidados existe una falta de implementación de la misma en el ámbito de Atención Primaria (AP). El objetivo de este estudio es explorar los factores que influyen en el uso implementación de EBE en AP de Baleares. Contenido de la investigación En una primera fase se diseñó un estudio observacional transversal multicéntrico utilizando los cuestionarios PES-NWI, que valora el entorno para una PBE, y el EBPQ que valora los conocimientos, uso y actitudes de las enfermeras hacia la PBE. Posteriormente se realizó un estudio cualitativo en el que se realizaron cinco grupos de discusión desde una perspectiva fenomenológica. Conclusión La actitud de las enfermeras de AP hacia la EBE es muy positiva pero no se sienten apoyadas por la organización, por lo que sería importante que las instituciones realizasen una gestión más profesional y menos politizada que facilitara el uso e implementación de EBE. Bibliografía Brown, C.E., Wickline, M.A., Ecoff, L., Glaser, D., 2008. Nursing practice, knowledge, attitudes and perceived barriers to evidence-based practice at an academic medical center. Journal of Advanced Nursing 65 (2), 371-381. Fineout-Overholt, E., Williamson, K.M., Gallagher-Ford, L., Melnyk, B.M., Stillwell, S.B., 2011. Evidence-Based Practice, Step By Step: Following the Evidence: Planning for Sustainable Change. AJN The American Journal of Nursing 111 (1), 54. Thompson, D.S., Estabrooks, C.A., Scott-Findlay, S., Moore, K., Wallin, L., 2007. Interventions aimed at increasing research use in nursing: a systematic review. Implementation Science 2 (1), 15. Pericàs, J., González, S., De Pedro, J., Morales, J. M., & Bennasar, M. (2014). Perception of Spanish primary healthcare nurses about evidence-based clinical practice: a qualitative study. International Nursing Review, 61(1), 90-98. doi: 10.1111/inr.12075Introducció Encara que la Pràctica Basada en l'Evidència millora la qualitat de les cures, hi ha una manca d'implementació de la mateixa en l'àmbit d'Atenció Primària (AP). L’objectiu d’aquest estudi és explorar els factors que influeixen en l’ús i l’ implementació d’EBE en AP de Balears. Contingut de la investigació En una primera fase es va dissenyar un estudi observacional transversal multicèntric utilitzant els qüestionaris PES-NWI, que valora l'entorn per a una PBE, i el EBPQ que valora els coneixements, ús i actituds de les infermeres cap a la PBE. Posteriorment es va realitzar un estudi qualitatiu en què es van realitzar cinc grups de discussió des d'una perspectiva fenomenològica. Conclusió L'actitud de les infermeres d'AP cap a l'EBE és molt positiva però no se senten recolzades per l'organització, pel que seria important que les institucions realitzessin una gestió més professional i menys polititzada que facilités l'ús i implementació d'EBE . Bibliografia Brown, C.E., Wickline, M.A., Ecoff, L., Glaser, D., 2008. Nursing practice, knowledge, attitudes and perceived barriers to evidence-based practice at an academic medical center. Journal of Advanced Nursing 65 (2), 371-381. Fineout-Overholt, E., Williamson, K.M., Gallagher-Ford, L., Melnyk, B.M., Stillwell, S.B., 2011. Evidence-Based Practice, Step By Step: Following the Evidence: Planning for Sustainable Change. AJN The American Journal of Nursing 111 (1), 54. Thompson, D.S., Estabrooks, C.A., Scott-Findlay, S., Moore, K., Wallin, L., 2007. Interventions aimed at increasing research use in nursing: a systematic review. Implementation Science 2 (1), 15. Pericàs, J., González, S., De Pedro, J., Morales, J. M., & Bennasar, M. (2014). Perception of Spanish primary healthcare nurses about evidence-based clinical practice: a qualitative study. International Nursing Review, 61(1), 90-98. doi: 10.1111/inr.12075Introduction Although Evidence-Based Practice improves the quality of care there is a lack of implementation in Primary Health Care (PHC) services. The aim of this study is to explore the factors that influence on the use and EBN implementation in the Balearics PHC. Research content In the first phase a multicenter cross-sectional study was designed using two questionnaires, the PES-NWI which assessed the environment for EBN, and EBPQ that values knowledge, use and attitudes of nurses towards the EBN. Subsequently, a qualitative study in which five focus groups were conducted from a phenomenological perspective, was performed. Conclusion The attitude of PHC nurses towards the EBN is very positive but they don’t feel supported by the organization, it would be important that institutions should do a more professional and less politicized management to facilitate the use and implementation of EBN. Bibliography Brown, C.E., Wickline, M.A., Ecoff, L., Glaser, D., 2008. Nursing practice, knowledge, attitudes and perceived barriers to evidence-based practice at an academic medical center. Journal of Advanced Nursing 65 (2), 371-381. Fineout-Overholt, E., Williamson, K.M., Gallagher-Ford, L., Melnyk, B.M., Stillwell, S.B., 2011. Evidence-Based Practice, Step By Step: Following the Evidence: Planning for Sustainable Change. AJN The American Journal of Nursing 111 (1), 54. Thompson, D.S., Estabrooks, C.A., Scott-Findlay, S., Moore, K., Wallin, L., 2007. Interventions aimed at increasing research use in nursing: a systematic review. Implementation Science 2 (1), 15. Pericàs, J., González, S., De Pedro, J., Morales, J. M., & Bennasar, M. (2014). Perception of Spanish primary healthcare nurses about evidence-based clinical practice: a qualitative study. International Nursing Review, 61(1), 90-98. doi: 10.1111/inr.1207

Estudio comparativo de pérdida de peso con diferentes dietas.

[spa]Objetivo. Comparación de la efectividad de tres tipos de dieta para perder peso: 1) Dieta baja en hidratos de carbono sin restricción calórica, 2) dieta mediterránea con restricción calórica y 3) dieta baja en grasas con restricción calórica. Diseño. Ensayo Clínico Aleatorizado. Lugar. Dimona (Israel). Participantes. Participaron en el estudio 322 individuos, trabajadores de un Centro de Investigación en Dimona. Se incluyeron aquéllos individuos voluntarios que tuvieran entre 40 y 65 años y un índice de masa corporal (IMC) igual o superior a 27 Kg/m2, independientemente de cumplir estos criterios se incluyeron los que padecían diabetes tipo 2 o enfermedades cardiacas. Se excluyeron las embarazadas, madres lactantes, personas que padecieran enfermedades del hígado, trastornos gastrointestinales y los que ya estuvieran participando en otros estudios sobre dieta. Así, los participantes presentaban las siguientes características generales: el 86% eran varones, media de edad 52 años y media de IMC de 31 Kg/m2. Intervención. Se asignaron de manera aleatoria los tres tipos de dieta a los participantes del estudio realizando un seguimiento de los individuos durante 2 años. Se organizaron grupos de 17 a 19 componentes a los que se les asignó un dietista que los visitaba en las semanas 1, 3, 5, y 7 pasando luego a visitarlos cada 6 semanas, realizando un total de 18 sesiones de 90 minutos cada una. Además, a lo largo de los dos años de seguimiento otro dietista realizó 6 llamadas telefónicas de 10-15 minutos, con el objetivo de motivar a los individuos que tenían problemas para seguir la dieta. Medidas de resultados. Las variaciones ponderales y los resultados analíticos de glucemia en ayunas, insulinemia en ayunas, colesterolemia y cuerpos cetónicos en orina para cada grupo fueron medidas a los 6, 12 y 24 meses. Además se evaluaron la ingesta de fibra, ingesta de grasas saturadas y monoinsaturadas, el incremento de ejercicio físico y la ingesta calórica diaria, a través de un cuestionario sobre ingesta alimentaria que se remitía a los participantes a través de la intranet del centro de trabajo en los períodos antes citados. Principales resultados. La adherencia a los tratamientos objeto de estudio fue del 95.4% al año y del 84.6% a los 2 años. El grupo que realizó la dieta mediterránea fue el que consumió más fibra alimentaria y grasas moninsaturadas. El grupo con dieta baja en hidratos de carbono fue el que consumió menos hidratos de carbono y más colesterol, grasas y proteínas, detectándose en ellos la mayor cantidad de cuerpos cetónicos en orina. Entre los 272 participantes que completaron el estudio, la pérdida de peso a los dos años fue de 3.3 Kg en el grupo de dieta baja en grasas, 4.6 Kg en los dieta mediterránea y 5.5 Kg en los que realizaron la dieta baja en hidratos de carbono. La reducción de colesterol HDL fue del 20% en el grupo de dieta baja en hidratos de carbono y muy similar -alrededor del 12%- en los otros dos grupos. Entre los 36 sujetos con diabetes los cambios en la glucosa plasmática y niveles de insulina fueron más favorables entre los que realizaron la dieta mediterránea (-32.8 mgr/dl y - 4 mU/ml respectivamente) que entre el grupo de dieta baja en grasas (12.1 mgr/dl y -1.5 mU/ml). En cuanto a la hemoglobina glicosilada a los 24 meses descendió 0.4 ± 1.3% en el grupo de dieta baja en grasas, 0.5 ± 1.1% en el grupo de dieta mediterránea y 0.9 ± 0.8% en el grupo de dieta baja en hidratos de carbono. Conclusiones. Los autores concluyen que tanto la dieta mediterránea como la baja en hidratos de carbono pueden ser alternativas efectivas a la dieta baja en grasas, sugiriendo una individualización de las dietas a realizar teniendo en cuenta las patologías previas del individuo ya que la mediterránea parece favorecer el control glucémico y la baja en hidratos de carbono mejora el control lipídico

Evaluación de la implantación de una Consulta Joven en un Instituto de Enseñanza Secundaria

[spa]Justificación: El adolescente está sometido a situaciones que le obligan a tomar decisiones frecuentemente. A todo esto, hay que añadirle la gran influencia que la publicidad ejerce sobre ellos y las barreras que se encuentran los jóvenes para acceder al sistema sanitario. Objetivo: Evaluar la implantación de una Consulta Joven a través del análisis del tipo de consultas que los adolescentes han realizado a lo largo de tres cursos escolares de funcionamiento y de valorar una encuesta de opinión. Metodología: Estudio descriptivo transversal mediante cuestionario cumplimentado a partir de los datos originados en la interacción con 380 alumnos/as y de una encuesta de opinión con 319 alumnos/as de un Instituto de Enseñanza Secundaria. Resultados: Los motivos más frecuentes de consulta fueron sexualidad (70,5%) y drogas (25%). La mayoría de los que acuden son mujeres (62,4%) con una media de edad de 14,0 años. El 90% de ellos cree que la Consulta Joven tiene capacidad para resolver sus dudas y formar en salud. Conclusiones: La Consulta Joven nos ha facilitado el acercamiento a los adolescentes y nos ha servido para detectar patologías y problemáticas sociales en un estado incial. Y, nos ha permitido realizar actividades de promoción y prevención en el ámbito escolar. [eng]Justification: Adolescents face situations where they are often forced to take decisions. In addition to all this, advertising has a strong influence on them and young people encounter obstacles in access to the health system. Aim: To assess the implementation of a teenage health consultancy service by analysing the type of guidance that adolescents have sought over the three academic years that the service has operated and from a satisfaction survey. Methodology: A cross-sectional descriptive study based on a completed questionnaire, using data built up from interaction with 380 adolescents and an opinion survery with 319 students of a secondary school. Results: The most common reasons why guidance was sought by the target population were: sexuality (70.5%) and drugs (25%). Most of the adolescents who used the service were female (62.4%) with an average age of 14.0. Nine out of every ten believe that Consulta Joven is able to clarify any doubts and teach them about issues relating to health. Conclusions: Consulta Joven served to detect pathologies and social problems that were referred on to specialists in the early stages. Above all, it allowed us to carry out promotional and prevention-related activities at the school community

Evaluación de la implantación de una Consulta Joven en un Instituto de Enseñanza Secundaria

[spa]Justificación: El adolescente está sometido a situaciones que le obligan a tomar decisiones frecuentemente. A todo esto, hay que añadirle la gran influencia que la publicidad ejerce sobre ellos y las barreras que se encuentran los jóvenes para acceder al sistema sanitario. Objetivo: Evaluar la implantación de una Consulta Joven a través del análisis del tipo de consultas que los adolescentes han realizado a lo largo de tres cursos escolares de funcionamiento y de valorar una encuesta de opinión. Metodología: Estudio descriptivo transversal mediante cuestionario cumplimentado a partir de los datos originados en la interacción con 380 alumnos/as y de una encuesta de opinión con 319 alumnos/as de un Instituto de Enseñanza Secundaria. Resultados: Los motivos más frecuentes de consulta fueron sexualidad (70,5%) y drogas (25%). La mayoría de los que acuden son mujeres (62,4%) con una media de edad de 14,0 años. El 90% de ellos cree que la Consulta Joven tiene capacidad para resolver sus dudas y formar en salud. Conclusiones: La Consulta Joven nos ha facilitado el acercamiento a los adolescentes y nos ha servido para detectar patologías y problemáticas sociales en un estado incial. Y, nos ha permitido realizar actividades de promoción y prevención en el ámbito escolar. [eng]Justification: Adolescents face situations where they are often forced to take decisions. In addition to all this, advertising has a strong influence on them and young people encounter obstacles in access to the health system. Aim: To assess the implementation of a teenage health consultancy service by analysing the type of guidance that adolescents have sought over the three academic years that the service has operated and from a satisfaction survey. Methodology: A cross-sectional descriptive study based on a completed questionnaire, using data built up from interaction with 380 adolescents and an opinion survery with 319 students of a secondary school. Results: The most common reasons why guidance was sought by the target population were: sexuality (70.5%) and drugs (25%). Most of the adolescents who used the service were female (62.4%) with an average age of 14.0. Nine out of every ten believe that Consulta Joven is able to clarify any doubts and teach them about issues relating to health. Conclusions: Consulta Joven served to detect pathologies and social problems that were referred on to specialists in the early stages. Above all, it allowed us to carry out promotional and prevention-related activities at the school community