Grupo reflexivo de professores da educação superior: Estudo sobre seus movimentos construtivos

O foco do estudo centra-se nos movimentos construtivos de um grupo reflexivo na educação superior. Teve por objetivos identificar os movimentos construtivos deste grupo, analisar a dinâmica grupal e a importância da reflexividade na sua constituição. A abordagem metodológica foi de cunho qualitativo narrativo com características de investigação-formação (Maciel, 2006). Desenvolveu-se a partir de quinze encontros com professores de uma instituição confessional do Rio Grande do Sul, Brasil, tendo como estratégia propulsora da reflexão o diário de aula e vivências planejadas para os encontros. A análise textual discursiva (Moraes & Galiazzi, 2007) constituiu a escolha para a sistematização dos resultados. A dinâmica grupal permitiu identificar três movimentos construtivos: (1) articulação inicial; (2) aproximações e afastamentos; e (3) continuum reflexivo. O grupo constituiu-se em um processo inter e intrapessoal e inter- relacional estabelecido como um lugar de compartilhamento, agente da transformação no sentir, no pensar e no agir dos professores

IDOSAS COM ALGUM PROBLEMA DE SAÚDE E O RISCO DE QUEDAS

Introdução: As quedas constituem uma alta proporção de morbimortalidade em idosos, além de trazer consequências negativas à qualidade de vida desses indivíduos. Diante do exposto, acredita-se ser fundamental conhecer o perfil das idosas para identificar possíveis vieses de risco às quedas. Objetivo: Verificar se idosas com algum problema de saúde têm risco de quedas. Métodos: Este trabalho é parte da Dissertação de mestrado vinculada ao projeto Guarda-chuva intitulado Funcionalidade, risco de quedas, nível de atividade física e controle postural em mulheres com e sem incontinência urinária, aprovado sob parecer CAAE: 63080416.0.0000.5346. Estudo transversal, composta por 41 idosas com média de 66,2±5,5 anos de idade. Estas mulheres foram recrutadas nos grupos de atividades físicas do Núcleo Integrado de Estudos e Atenção à Pessoa Idosa. Os instrumentos utilizados foram a Ficha de avaliação elaborada pelos autores para delinear o perfil das idosas, o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) para qualificar o nível de atividade e o Teste Timed Up and Go (TUG) para avaliar o Risco de Quedas (RQ). Os dados foram analisados através da estatística descritiva com distribuição de frequências de valores absolutos e percentuais. Resultados: A maioria das idosas permanecia ativa (97,6%), mesmo que 80,5%(n=33) delas apresentassem algum problema de saúde como hipertensão arterial sistêmica (61,0%) e diabetes mellitus (14,63%), e quanto ao risco de quedas, foi identificado baixo risco em 53,66%(n=22). Conclusão: Nesta população, é possível dizer que idosas ativas podem reduzir o risco de sofrerem quedas, mesmo apresentando algum problema de saúde.</jats:p

Characterisation of microbial attack on archaeological bone

As part of an EU funded project to investigate the factors influencing bone preservation in the archaeological record, more than 250 bones from 41 archaeological sites in five countries spanning four climatic regions were studied for diagenetic alteration. Sites were selected to cover a range of environmental conditions and archaeological contexts. Microscopic and physical (mercury intrusion porosimetry) analyses of these bones revealed that the majority (68%) had suffered microbial attack. Furthermore, significant differences were found between animal and human bone in both the state of preservation and the type of microbial attack present. These differences in preservation might result from differences in early taphonomy of the bones. © 2003 Elsevier Science Ltd. All rights reserved