A EDUCAÇÃO FÍSICA TRAÇANDO CAMINHOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

A presente pesquisa é recorte de um trabalho de conclusão do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte do ano de 2013. Este objetivou sistematizar o conteúdo lutas nas aulas de Educação Física da Educação de Jovens e Adultos numa escola estadual do município de Natal-RN. A intervenção da pesquisa foi organizada em cinco aulas sistematizadas que apontaram caminhos para compreensão do referido componente curricular na escola. Desdobrando os sentidos/significados revelados por esta ação, construiu-se um momento de aprendizagem em meio a dificuldades tais como a evasão e a carga horária menor do período noturno. Assim, este componente curricular provocou experiências exitosas na Educação de Jovens e Adultos e através das lutas atingiu as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal, desvelando a cultura de movimento destes aprendentes

Tromboembolismo como fator associado ao uso de anticoncepcional hormonal.

INTRODUCTION: Hormonal contraceptive methods are constantly used nowadays, with a view to contraception. In developed countries such as the United States, there is a range of around 18% of use of different methods among women. In developing countries like Brazil, this percentage reaches up to 75%. OBJECTIVE: To present, according to scientific literature, the main factors associated with the use of contraceptives in the development of thromboembolism. METHODOLOGY: This is a qualitative study, it refers to an integrative review of the literature, presenting a synthesis of the studies analyzed in full, organizing them for the elaboration of results regarding the established theme, being carried out in the month of September 2023. RESULTS: The development  of  Thromboembolism  caused  by  the  various oral  contraceptive methods  is  evidenced  through  studies that  demonstrate  the  serious  risks  to  female  health, requiring  greater caution  in the use  of  hormonal  and emergency  pills. FINAL CONSIDERATIONS: Therefore, it is noted that the use of hormonal contraceptives brings benefits such as preventing conception, however it can be a major factor in the development of thromboembolism.INTRODUÇÃO: Os métodos contraceptivos hormonais são utilizados constantemente nos dias atuais, tendo em vista a anticoncepção. Em países desenvolvidos como Estados Unidos existe um alcance de cerca 18% da utilização dos diversos métodos entre as mulheres. Já em países em desenvolvimento como o Brasil, esse percentual chega a até  75%. OBJETIVO: Apresentar, de acordo com a literatura científica,  os principais fatores associados ao uso de anticoncepcionais no desenvolvimento de tromboembolismo. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo qualitativo, refere-se a uma revisão integrativa da literatura, apresentando uma síntese dos estudos analisados na íntegra, organizando-os para a elaboração dos resultados a respeito da temática estabelecida, sendo realizada no mês de setembro de 2023. RESULTADOS: O desenvolvimento  do  Tromboembolismo  ocasionado  pelos  diversos métodos contraceptivos  orais  é  evidenciado  por meio  de  estudos que  demonstram  os  graves  riscos  para a  saúde  feminina, necessitando  de uma  maior cautela  no uso  da  pílula  hormonal e na de emergência. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Portanto, nota-se que o uso do anticoncepcional hormonal traz benefícios como evitar a concepção, todavia pode ser um grande fator para o desenvolvimento do tromboembolismo

Podcast na Educação física escolar: possibilidades de ensino em meio a pandemia

O presente texto tem como objetivo relatar e problematizar as potencialidades e limitações do uso e produção do podcast nas aulas de Educação Física. Desse modo, o trabalho descritivo e de abordagem qualitativa se dá por meio da narrativa problematizada das experiências ocorridas no Núcleo de Educação da Infância (NEI/CAp), da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, através das intervenções do projeto de pesquisa intitulado “Práticas Corporais, Mídia, Tecnologia e Educação (Física) na escola da infância: caminhos descontínuos a partir da Mídia-Educação”, que se deram nas aulas de EF no ensino remoto, durante o período de pandemia. Portanto, trazendo o podcast como possibilidade pedagógica e os debates entre mídia-educação e educação física escolar, buscando abordar também as implicações e transformações para a educação, assim como a ampliação de espaços e tempo, proporcionado por esses meios. Após as intervenções e debates, conclui-se que trabalhar com o podcast traz a oportunidade de diálogo entre a cultura midiática e a cultura corporal de movimento, aliando a teoria à prática, proporcionando o contato entre diversas formas de linguagens. Além disso, contribui também para o processo de autonomia dos alunos, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais significativo

Ensino de Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental via tema de pesquisa: diálogos com a comunicação e mídia

O manuscrito tem o objetivo de relatar de forma problematizada o acionamento de recursos educacionais digitais (REDs) junto ao componente de Educação Física em anos iniciais do Ensino Fundamental a partir de uma estrutura curricular pautada no tema de pesquisa. Trata-se de um relato de experiência problematizado e que experimenta articular um modelo curricular específico, por tema de pesquisa, com objetos de conhecimento específico da Educação Física (esporte) e o contexto social (copa do mundo de futebol), em diálogo com o tema emergente de mídias e tecnologias. À luz da teoria da mídia-educação foram acionadas mídias digitais para compor elos entre o tema de pesquisa, o Japão, o consumo cultural dos estudantes e a copa do mundo de futebol.  Destaca-se a potencialidade da articulação como forma de considerar o protagonismo da criança no processo ensino aprendizagem a partir de seu consumo, leitura crítica e produção midiática, bem como a mobilização competência digital docentes envolvidos, especificamente na dimensão dos usos de tecnologia no campo didático

Construindo diálogos entre a mídia–educação e a Educação Física: uma experiência na escola

Baseando-se na mídia-educação e sua relação com a Educação Física, este trabalho objetiva relatar uma experiência pedagógica realizada no cenário da Educação Física escolar com estudantes do ensino médio na rede pública de ensino da cidade de Natal - RN sobre a influência da mídia na construção do imaginário dos alunos sobre o corpo belo. A intervenção foi realizada na Escola Estadual Professor Josino Macedo (RN) e possibilitou a reflexão e tematização dos recursos midiáticos no âmbito da Educação Física escolar a partir do debate acerca do imaginário do alunado sobre o corpo que, em grande medida, é fruto das representações midiáticas. Para além das reflexões, destacamos ainda a produção cultural de mídia por parte dos alunos

Megaeventos esportivos e seus legados: reflexões sobre a Copa do Mundo 2014 a partir da Mídia-Educação

Livro resultante de pesquisa apoiada pela Rede CEDESO texto também é derivado do esforço de diversos pesquisadores que compõem o Laboratório de Estudos em Educação Física, Esporte e Mídia (LEFEM) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) ao desenvolver a pesquisa “Mídia- Educação Física em tempos de megaeventos esportivos: impactos sociais e legados educacionais”.Rede CEDES/ CNP

NEOTROPICAL CARNIVORES: a data set on carnivore distribution in the Neotropics

Mammalian carnivores are considered a key group in maintaining ecological health and can indicate potential ecological integrity in landscapes where they occur. Carnivores also hold high conservation value and their habitat requirements can guide management and conservation plans. The order Carnivora has 84 species from 8 families in the Neotropical region: Canidae; Felidae; Mephitidae; Mustelidae; Otariidae; Phocidae; Procyonidae; and Ursidae. Herein, we include published and unpublished data on native terrestrial Neotropical carnivores (Canidae; Felidae; Mephitidae; Mustelidae; Procyonidae; and Ursidae). NEOTROPICAL CARNIVORES is a publicly available data set that includes 99,605 data entries from 35,511 unique georeferenced coordinates. Detection/non-detection and quantitative data were obtained from 1818 to 2018 by researchers, governmental agencies, non-governmental organizations, and private consultants. Data were collected using several methods including camera trapping, museum collections, roadkill, line transect, and opportunistic records. Literature (peer-reviewed and grey literature) from Portuguese, Spanish and English were incorporated in this compilation. Most of the data set consists of detection data entries (n = 79,343; 79.7%) but also includes non-detection data (n = 20,262; 20.3%). Of those, 43.3% also include count data (n = 43,151). The information available in NEOTROPICAL CARNIVORES will contribute to macroecological, ecological, and conservation questions in multiple spatio-temporal perspectives. As carnivores play key roles in trophic interactions, a better understanding of their distribution and habitat requirements are essential to establish conservation management plans and safeguard the future ecological health of Neotropical ecosystems. Our data paper, combined with other large-scale data sets, has great potential to clarify species distribution and related ecological processes within the Neotropics. There are no copyright restrictions and no restriction for using data from this data paper, as long as the data paper is cited as the source of the information used. We also request that users inform us of how they intend to use the data

Characterisation of microbial attack on archaeological bone

As part of an EU funded project to investigate the factors influencing bone preservation in the archaeological record, more than 250 bones from 41 archaeological sites in five countries spanning four climatic regions were studied for diagenetic alteration. Sites were selected to cover a range of environmental conditions and archaeological contexts. Microscopic and physical (mercury intrusion porosimetry) analyses of these bones revealed that the majority (68%) had suffered microbial attack. Furthermore, significant differences were found between animal and human bone in both the state of preservation and the type of microbial attack present. These differences in preservation might result from differences in early taphonomy of the bones. © 2003 Elsevier Science Ltd. All rights reserved