Gloria Franco Rubio, Natalia González Heras y Elena de Lorenzo Álvarez (coords.), «España y el continente americano en el siglo XVIII (Actas del VI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Estudios del Siglo XVIII)»

Gloria Franco Rubio, Natalia González Heras y Elena de Lorenzo Álvarez (coords.) (2017), España y el continente americano en el siglo XVIII (Actas del VI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Estudios del Siglo XVIII), Madrid, Ediciones Trea (Estudios Históricos La Olmeda), 1024 pp

Cuidados de nutrición durante el ciclo vital para un envejecimiento saludable

Durante los últimos 30 años, Chile ha transitado desde la desnutrición infantil alas enfermedades nutricionales por exceso. Actualmente atraviesa un aceleradoproceso de envejecimiento, convirtiéndose en el segundo país más envejecido deAmérica Latina, convergiendo el envejecimiento acelerado y el riesgo de presentarenfermedades nutricionales por exceso, proyectando un envejecimiento nosaludable de la población chilena. La Enfermería propone en la Planificación delCuidado de la nutrición para un envejecimiento saludable, valorar la situación desalud de las personas y comunidades, situándose en la biografía de las personas,reforzando su autonomía e incentivando su responsabilidad en el autocuidado,reconociendo a las personas como sujetos de derecho y políticamente activas enel cuidado de su salud. La promoción de una alimentación saludable a través dela vida, desde un enfoque de cuidado, fortalecería a su vez a la institucionalidadsanitaria.Palabras claves: Cuidado, envejecimiento, promoción de la salud, enfermería,nutrició

Motivations to consume ecological foods in alternative food networks (AFNs) in southern Spain

Purpose The purpose of this paper is to identify the motivations to consume ecological foods in alternative food networks (AFNs). Design/methodology/approach In total, 150 questionnaires were applied; the questionnaire was adapted from Food Choice Questionnaire (Steptoe et al., 1995). Data were analyzed by means of multivariate statistics with factor and cluster analysis. In order to identify statistical differences (p<0.05), Kruskal–Wallis and Mann–Whitney nonparametric tests were performed. Findings Ten factors or motivations were found: social ecological concern, nutritional content, sensory aspects, certifications, naturalness, specialized consumption, trust in the seller, economic aspects, health and availability. Four groups were obtained and called: citizen consumers, in-process citizen consumers, conscious social consumers with no interest in certifications and conscious pragmatic consumers. It is concluded that differentiated consumers visit these establishments and their motivations are diverse, albeit they concur, to a varying extent, with the objectives of AFNs, finding a mixture of hedonic and ethical motivations. Practical implications This sort of works about specific places of consumption as well as specific consumers, in this case ecological, contributes to the development of future social research on other contexts, different consumers and products. Originality/value This sort of research has been carried out in various European cities, with a number of foods and over various sales channels; however, at present there is a debate around AFNs and the veracity of their goals. This way, the present work can contribute with an answer to whether the goals match the motivations of consumers

Percepci?n docente del aprendizaje cooperativo como estrategia did?ctica para fortalecer las actitudes de tolerancia en los estudiantes de la Instituci?n Educativa Manuela Oma?a, Flandes ? Tolima

99 p. Recurso Electr?nicoEl presente trabajo procura conocer la percepci?n que tienen los docentes frente al funci?n del trabajo cooperativo en el aula y su influencia como estrategia did?ctica para fortalecer los problemas de convivencia estudiantil, en la Instituci?n Educativa Manuela Oma?a, del municipio de Flandes, Tolima. Es as? como, por medio de la investigaci?n ? acci?n, se procedi? al an?lisis del Manual de Convivencia Escolar, el cual contiene lineamientos legales pertinentes; pero adolece de una estrategia sistematizada que propenda por la convivencia. De igual manera, se hizo observaci?n de actitudes y comportamiento de los estudiantes en diferentes momentos de la vida institucional; se dise?? y aplic? una encuesta a los docentes sobre sus conocimientos en relaci?n con el trabajo cooperativo y su incidencia en el aprendizaje y convivencia propios y de los estudiantes. Finalmente se concluye que, aprovechando la buena disposici?n que demostraron los docentes, es necesario iniciar con ellos un trabajo de sensibilizaci?n y apropiaci?n acerca del aprendizaje cooperativo, socializando los aportes significativos que ?ste presenta como estrategia did?ctica en el aula y adem?s como herramienta para el fortalecimiento de las relaciones entre estudiantes; contribuyendo as?, al mejoramiento del trabajo en el aula y la vez motivando a los estudiantes al cambio de actitudes y acciones consigo mismo y con sus semejantes. Palabras Claves: Aprendizaje cooperativo, autonom?a, confianza, convivencia, desarrollo, equipo, habilidades, mediador, orientaci?n, resoluci?n.The present work seeks to know the perception that teachers have regarding the problems of student coexistence and the use of cooperative work as a didactic strategy to improve this coexistence, in the Manuela Oma?a Educational Institution, in the municipality of Flandes, Tolima. Using the action research method, we proceeded to the analysis of the School Coexistence Manual, which contains pertinent legal guidelines; but it suffers from a systematized strategy that tends towards coexistence. In the same way, observation of students' attitudes and behavior was made at different moments of the institutional life; a survey was designed and applied to teachers about their knowledge in relation to cooperative work and its impact on learning and coexistence and students themselves. Finally, it is concluded that, taking advantage of the good disposition shown by the teachers, it is necessary to start with them a work of awareness and appropriation about cooperative learning, socializing the significant contributions that this presents as a didactic strategy in the classroom and also as a tool for strengthening of the relations between students; thus contributing to the improvement of work in the classroom and at the same time motivating students to change attitudes and actions with themselves and their peers. Keyworks: Cooperative Learning, autonomy, confidence, coexistente, development, team, skills, mediator, guidance, resolution

Evaluacion economica de la incorporacion de la adicionalidad de la venta de captura de carbono en Recursos Forestales Sector Vilches Alto, Region del Maule.

124 p.El problema ambiental se hace cada vez más latente amenazando la supervivencia de la especie humana. Es así como cada vez surgen nuevas ideas para mitigarlo visualizando de esta forma una oportunidad de negocio consistente en la captura del gas más amenazaste para la subsistencia humana (Dióxido de Carbono). El objetivo principal de esta investigación es valorar económicamente la explotación del bosque nativo y plantaciones forestales incorporando la adicionalidad del servicio del secuestro de Dióxido de Carbono(C02), en un predio ubicado en el sector de Vilches Alto, comuna de San Clemente. Las alternativas consideradas en el proyecto son evaluadas considerando los flujos netos asociados a la explotación y adicionalidad de CO2, descontando dichos flujos mediante una tasa de descuento, estimada a través del modelo de Valoración de Activos de Capital (CAPM), utilizando el Valor Actual Neto Equivalente Anual (VANEA), como criterio de decisión. Como resultado del estudio, podemos concluir que la alternativa más atractiva para el inversionista es la explotación de la especie Eucaliptos incorporando durante su periodo de rotación la adicionalidad de captura de carbono. Para realizar el estudio se obtuvo información de la Corporación Nacional Forestal (CONAF), Comisión Nacional del Medio Ambiente (CONAMA), expertos, material bibliográfico, base de datos e Internet. Palabras claves: Dióxido de Carbono, mitigación, adicionalidad, secuestro de carbono, sumideros

Las fallas del mercado, su vinculación con los procesos de generación y transferencia de conocimiento en espacios rurales

El artículo pretende aproximarse a una revisión sobre los fallos del mercado y su incidencia sobre las decisiones de los agentes participantes del mercado. Además de la revisión bibliográfica sobre los fallos y la eficiencia del mercado en la asignación de recursos, se presenta una breve definición sobre algunos de los tipificados fallos de mercado pueden incidir sobre el proceso de generación y transferencia de conocimiento que se da en el ámbito de los pequeños y medianos productores rurales (PMPR) del paí

Marketing digital y la decisión de compra de productos móviles en los jóvenes de la ciudad de Trujillo. La Libertad, 2022

La presente investigación denominada “Marketing digital y la decisión de compra de productos móviles en los jóvenes de la ciudad de Trujillo. La Libertad, 2021” consideró como objetivo el determinar la relación entre el marketing digital y la decisión de compra de productos móviles de los jóvenes de 18 a 24 años en la ciudad de Trujillo. La Libertad, 2021. Esta investigación de tipo cuantitativa, de diseño no experimental correlacional y de corte transversal, utilizando como instrumentos: un cuestionario para el marketing digital y otro cuestionario para la intención de compra. La información fue analizada usando el programa SPSS y los estadísticos descriptivos e inferenciales necesarios, para luego contrastar la hipótesis usando la prueba de correlación de Spearman, plasmándose los resultados en las tablas apropiadas. Se concluye que existe una relación muy significativa positiva y de magnitud alta entre el marketing digital y la decisión de compra, también que existe una relación significativa positiva y de magnitud alta entre el marketing digital y las dimensiones de la decisión de compra

Caracterizacion del desarrollo psicomotor en ninos y ninas institucionalizados de 0 a 24 meses del "Hogar Nuestra señora de la Merced" de Talca

86 p.El desarrollo infantil es un proceso dinámico y complejo, que se sustenta en la evolución biológica, psicológica y social. Los primeros años de vida constituyen una etapa de la existencia especialmente crítica ya que en ella se van a configurar las habilidades perceptivas, motrices, cognitivas, lingüísticas y sociales que posibilitarán una equilibrada interacción con el mundo circundante (Grupo de Atención Temprana, 2000). Sin embargo la institucionalización es un factor de riesgo que puede producir alteraciones a nivel cognitivo, emocional, conductual entre otras, por lo que nace el interés de conocer como es el desarrollo en un grupo de niños/as con este factor. Objetivos: Caracterizar del desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 0 a 24 meses que pertenecen al Hogar Nuestra Señora de La Merced de la ciudad de Talca. Materiales y método: La evaluación se realizó en el mes de Enero de 2009 a 8 niños/as de 0 a 24 meses, por medio de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP), que arroja el coeficiente de desarrollo (CD) y un perfil de las 4 áreas evaluadas; además se determinó mediante la revisión de una ficha social los factores pre y postnatales a los que estuvieron expuestos los niños/as. Resultados: Al evaluar con la EEDP a niños/as del Hogar Nuestra Señora de la Merced, se obtuvo que la prevalencia de retraso del desarrollo psicomotor es de un 25%, y un 75% resultó con desarrollo normal. Las áreas que presentaron mayor retraso fueron la motora y el lenguaje, ambas con un 50%; en las áreas coordinación y social un 37,5% de los niños presentó retraso. En relación a los factores a los cuales estuvieron expuestos estos niños, de los prenatales, el más frecuente fue embarazo no deseado, y en el caso los postnatales fue familia en situación de pobreza, ausencia de vinculo madre-hijo y padres negligentes. Conclusiones: El desarrollo psicomotor de un 75% de los niños del Hogar Nuestra Señora de La Merced es Normal, sin embargo la áreas que se presentaron más deficientes son la motriz y el lenguaje