Repositorio Institucional UNAN-Managua

    Limitaciones en la gestión de datos para el control de la valoración Aduanera de mercancías importadas en Nicaragua

    Get PDF
    En esta tesis se analizan las posibles limitaciones de la gestión de datos para el control de la valoración aduanera de mercancías importadas en Nicaragua, causas de las mismas y proponer por cada limitación posibles soluciones correctivas en la gestión de datos. Se examinan los procedimientos vinculados a la valoración aduanera de mercancías importadas en Nicaragua y el documento legal que valida el valor declarado. La información analizada sugiere que la gestión de datos presenta limitaciones para el control de la valoración aduanera. Por lo tanto se enumeran posibles soluciones correctivas para un mejor control de la valoración aduanera de las mercancías importadas en Nicaragua. Palabras claves: Base de datos, factura, valoración, importación, gestión, datos,importador, métod

    Principio de lesividad o de auto tutela administrativa aplicada en el ámbito jurídico-aduanero nicaragüense

    Get PDF
    La República de Nicaragua, con el objetivo de garantizar el debido proceso, respeto y cumplimiento del principio de legalidad, en lo que respecta a la tutela del interés público y los derechos e intereses de los administrados, creó la Ley 350, Ley de la Jurisdicción de lo Contencioso Administrativo, que tiene por objeto regular la jurisdicción de lo contencioso-administrativo. De tal manera, que los ciudadanos pueden hacer uso de sus derechos de acuerdo a lo establecido en la Constitución Política en sus artículos No. 32, 130, 160 y 183 que constituyen los cuatro pilares que sostienen el Principio de Legalidad e informan el Principio de Interdicción de la Arbitrariedad de la Administración Pública; complementándose con el derecho que tienen los gobernados a reclamar de las lesiones que le produzca en sus derechos e intereses, de manera directa o indirecta, la Administración Pública, conforme los artículos 52, 131, 151 y 153. La Administración Pública realiza muchas actividades que no precisamente son actos administrativos destinados a producir efectos de derecho, ya que el acto administrativo es la declaración o manifestación de voluntad, juicio o conocimiento expresada en forma verbal o escrita o por cualquier otro medio que, con carácter general o particular, emite la Administración Pública, y que produce o pudiere producir efectos jurídicos. En base a lo anterior, el presente trabajo abarcó un análisis del acto administrativo, conociendo sus generalidades y su tipología, así como elementos y principios del acto administrativo. Así mismo, se estudió el proceso administrativo que debe seguirse por el administrado y/o la administración pública, para la interposición de los diferentes recursos ante las diferentes instancias del Estado y Poder Judicial. También se abordó el proceso vigente del funcionamiento de la Sala de lo Contencioso Administrativo de la Corte Suprema de Justicia en Nicaragua. Finalmente, analizare la aplicabilidad de la lesividad en la aplicación de la jurisprudencia, a través del estudio de varias sentencias que nos permitirán concluir sobre la legalidad y efectividad del proceso según la ley No. 35

    Evaluación de los Procedimientos Administrativos realizados por la división de Fiscalización de la Dirección general de Servicios Aduaneros de Nicaragua en el trámite de devolución de tributos pagados indebidamente del año 2019

    Get PDF
    La Devolución de Tributos Pagados Indebidamente, son trámites documentales solicitados diariamente ante la Dirección General de Servicios Aduaneros (DGA) por los importadores y/o auxiliares de la función pública aduanera (AFPA). La División de Fiscalización mediante la Sección de Análisis Documental, es el área encargada de analizar, verificar y comprobar estos trámites, sin embargo, actualmente esta no cuenta con un instrumento interno que oriente al personal encargado, los procesos y procedimientos adecuados que se deben de implementar al momento de atender estos casos, con el fin de dar una resolución oportuna y eficiente al sujeto pasivo. El presente trabajo investigativo tiene como objetivo evaluar los procedimientos administrativos que efectúa la División de Fiscalización Aduanera en cuanto al proceso de Devolución de tributos Pagados Indebidamente, con el fin de estructurar y proponer una Guía exclusivamente para esta División que conlleve a facilitar y agilizar estos trámites. El tipo de investigación que se desarrolló fue cualitativa con un enfoque descriptivo; usando técnicas como la observación y análisis documental de los procesos administrativos de Devolución de Tributos Pagados Indebidamente, así mismo se auxilió de Guías de entrevistas dirigidas al personal de la División de Fiscalización, las cuales fueron fundamentales para la recolección de datos. Los resultados obtenidos indican que el proceso administrativo que realiza la División de Fiscalización en los trámites de Devolución de Tributos Pagados Indebidamente, es conforme un Marco Normativo Aduanero desactualizado provocando que la metodología existente se encuentre desfasada y se requiera de la implementación de nuevos procesos y procedimiento

    Get PDF

    Comportamiento de Cesáreas Primitivas en Embarazadas Atendidas en el Servicio de Obstetricia. Hospital Amistad Japón – Nicaragua. Granada. Enero a Diciembre 2014

    Get PDF
    Durante el siglo XX, la falta de confianza en la naturaleza y el exceso de confianza médica en la tecnología llevaron a la aplicación de una serie de prácticas que fueron caracterizando la obstetricia moderna, que de manera significativa como lo más correcto se apropió de nuevas conducta que han llevado a la deshumanización de un acto único vivido entre la familia y el nuevo ser humano por vivir. En la época reciente ha ocurrido un aumento considerable en la práctica innecesaria de la operación cesárea, que ciertamente no es inocua y conlleva riesgos inherentes, quirúrgicos y anestésicos, con lo que esta técnica operatoria pierde su enorme efecto benéfico de salvar vidas de madres y recién nacidos cuando está bien indicada. En el Hospital Amistad Japón Nicaragua los indicadores de realización de cesárea conocidos históricamente han sobre pasado 35%. En el año 2013 es preocupante que las cifras fueron 37.8% en relación al total de nacimiento. Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de corte transversal con el objetivo de conocer el comportamiento de la cesárea primitiva en dicho hospital reconocer las características generales de la población las condiciones previas e inclusive el diagnostico los efectos a la madre como al recién nacido, esto durante todo el año 2014. El universo fue conformado por todas las embarazadas atendidas entre enero a diciembre del 2014 que se les realizo cesáreas primitiva por diversas razones, fueron 256 mujeres en total las que se estudiaron. Para la realización de este estudio; la fuente de información fue secundaria tomada de los expedientes clínicos. La información para su análisis se procesó en base de datos construida en el programa computarizado SPSS 21.0 para Windows y los resultados se presentan en tablas y gráficos que demuestran; La edad del 48.8% de las mujeres embarazadas que se les indico cesárea por primera vez tenían edades entre 12 a 19 años. Tienen un nivel primaria y 87.9% eran ama de casa, siendo 66.4% de la religión católica. Al investigar el tipo de cesárea se encontró que 71.4% (183) fue de urgencia mientras que 28.6% (73) fueron cesáreas electivas. En el caso de las cesáreas por urgencia se identificó que 5.5% tenían un 90% de complimiento de realización del partograma. De las cesáreas de urgencias el 1.6% tenían un compromiso con la vida materna y el 69.9% el compromiso era con la vida fetal. Mientras que las cesáreas electivas el 28.5% el compromiso era solo con la vida fetal. El 8.6% de las cesáreas de urgencia no estaban bien indicada la justificación mientras que el 1.6% de las electivas era de igual manera no bien indicada, el total fue 10.2% de cesárea que no estaban bien indicada. Como efectos inmediato maternos por cesárea el promedio de estancia hospitalaria fue entre 1 a 2 días y el número de complicaciones para la madre como para el recién nacido que ocurrió en la mayorías de casos fue menor del 4%. Sin lugar a duda esta es una de la razones por lo que se ha visto con poco interés este problema

    Estrategias didácticas utilizadas en las Conferencias Magistrales y Clases Subgrupales y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Introducción a la Física, impartido por docentes del Departamento de Física de la Facultad de Educación e Idiomas, durante el II Semestre 2014

    Get PDF
    El presente trabajo investigativo está referido al análisis de la incidencia de las estrategias didácticas utilizadas en las Conferencias Magistrales y Clases Subgrupales en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Introducción a la Física impartido por docentes del Departamento de Física de la Facultad de Educación e Idiomas, durante el II Semestre 2014. Según el diseño metodológico es una investigación de tipo descriptiva, analítica y correlacional. De acuerdo al tiempo de ocurrencia de los hechos y registro de información el estudio es prospectivo y según el periodo del estudio es transversal. La muestra seleccionada fue no probalística por conveniencia, debido a que se seleccionó de las magistrales asignadas al Departamento de Física de la Facultad de Educación e Idiomas de UNAN – Managua, por la Dirección Académica1, Conferencias Magistrales IF-02, integrada por las carreras: Geografía, Antropología Social, Comunicación para el Desarrollo, Fisioterapia y Optometría Médica quienes asistieron al curso de Introducción a la Física, siendo un total de 172 estudiantes. Asimismo se trabajó con los docentes que atendían las clases de subgrupo y el docente que impartía la conferencia magistral. Los instrumentos aplicados fueron observaciones directas al desarrollo de las Conferencias Magistrales, entrevistas a docentes, entrevistas a los mejores estudiantes de cada una de las carreras, así como un grupo focal con dos de los mejores estudiantes de cada carrera. Los principales hallazgos de la investigación son: Las principales estrategias utilizadas en el abordaje de los contenidos en las conferencias magistrales fueron: situaciones de la vida cotidiana como incentivo para captar la atención de los estudiantes, mapas conceptuales, ilustraciones, gráficos y videos; destacándose que nunca se utilizaron estrategias que permitieran la interacción con los estudiantes, no se hizo uso de los seminarios y debates o discusión guiada, lo que incidió en que creara un ambiente monótono y aburrido, debido a que las estrategias didácticas utilizadas no favorecieron la interacción entre el docente – estudiante ni estudiante – estudiante. En las clases subgrupales hubo mayor aprovechamiento de estrategias como: Gráficos, Analogías, situaciones de la vida cotidiana, Resolución de problemas, Investigaciones, Tutorías, Preguntas de comprensión, Seminarios, Debates y Prácticas de Laboratorio, lo que evidencia claramente que las estrategias utilizadas están más orientadas a la interacción con cada uno de los estudiantes. Las Conferencias Magistrales de la asignatura fue tradicional - discurso monótono, poca participación de los estudiantes, comunicación unilateral - lo que incidió significativamente en que los estudiantes mostrarán una actitud de rechazo hacia la conferencia. Asimismo se encontró que el docente que impartía la conferencia nunca fue capacitado en cuanto a la planificacion y ejecución de las mismas, lo que repercutió bastante en la actitud de los estudiantes hacia la conferencia, debido a que existe una íntima relación entre el actuar del docente y el estudiante, demostrado a través del estadístico de Gamma. En lo que refiere al rendimiento académico del curso de Introducción a la Física, hubo un alto porcentaje de aprobados, reflejándose algo muy interesante en relación a las asitencias de los estudiantes de cada una de las carreras a las Conferencias Magistrales y Clases Subgrupales. Se evidenció que las carreras en las que los estudiantes tuvieron la menor cantidad de asistencias a las Conferencias Magistrales obtuvieron las mejores notas al final del curso, a diferencia de las carreras que tuvieron la mayor cantidad de asistencias a Magistrales, lo que coincide con el análisis de las Componentes Principales y corroborado con el Análisis de Varianza aplicando el Test de LSD Fisher, en el que se evidenció un alto grado de relación entre las categorias de Asistencias a Magistral y la Nota Final del Curso. Asimismo, al establecer la relación entre el rendimiento académico de los estudiantes y las asistencias a Magistrales y Subgrupo, se evidenció que las carreras que menos asistieron a las Conferencias Magistrales obtuvieron el mejor rendimiento académico, lo que evidencia que el no asistir constantemente o asistir constantemente no es determinante para obtener un buen rendimiento académico en la asignatura. Un aspecto importante fue que los docentes manifiestan que nunca fueron capacitados en torno a la planificación, ejecución y evaluación de las Conferencias Magistrales como estrategia de enseñanza, las que fueron implementadas con la Transformación Curricular iniciada en el año 2011, considerando que esto incidió que no fueron participativas, debido a que estuvieron diseñadas en función de su experiencia docente y el trabajo con grupos pequeños y no con las gran cantidad de estudiantes que caracterizaron las conferencias Magistrales del Curso de Introducción a la Física

    Network positions: Strategic Alliance in the Tobacco Industry in Nicaragua

    Get PDF
    This paper is based on the theory of the organizations as a network. I study the strategic alliances in the tobacco industry in Nicaragua. The study is more theoretical than empirical. I work with approaches in this field and any data of Central Bank of Nicaragua. My objective is to demonstrate that the firms in the tobacco industry are prone to enter in strategic alliances

    Comportamiento clínico-epidemiológico y resultados perinatales en embarazadas con resultado positivo de Chikungunya. Hospital Escuela Bertha Calderón Roque, Octubre 2014-Enero 201

    Get PDF
    Se realizó un estudio descriptivo, tipo serie de casos, de corte transversal, con el fin de determinar el comportamiento clínico–epidemiológico y resultados perinatales en embarazadas con resultado positivo de Chikungunya, ingresada en sala de febriles del Hospital Escuela Bertha Calderón Roque, Octubre 2014-Enero 2015. El universo estuvo constituido por 196 pacientes, siendo el universo igual a la muestra, aplicando criterios de inclusión que permitieron recopilar la muestra estudiada, seleccionada por muestreo no probabilístico por conveniencia. Se identificaron 328 casos sospechosos de los cuales 196 fueron confirmados por pruebas de laboratorio. Las variables estudiadas se basaron en los objetivos preestablecidos, encontrando: En las características socio demográficas y obstétricas de la población a estudio predominó la población de 20 a 34 años de edad, de procedencia urbana, escolaridad secundaria, con predominio de las primigestas, en su mayoría embarazos del tercer trimestre. Dentro de las manifestaciones clínicas maternas, la Poliartralgia y la fiebre fueron las de mayor manifiesto. La vía de finalización del embarazo por cesárea imperó sobre la vía vaginal. Se identificó el 93% condiciones favorables al aplicarse el test Apgar, con un 100% de peso adecuado (2500-3900 gramos). El 93 % de los recién nacidos ingresó a cuidados intermedios y el 7 % a UCIN. De ellos el 43% necesitó apoyo ventilatorio. El 71 % de los recién nacidos presentó alguna manifestación clínicas posteriores al tercer día de vida. Del total de neonatos el 64% presentó resultados positivos para Chikungunya La finalización del embarazo se produjo en la fase aguda de la enfermedad donde la viremia es mayor aumentando el riesgo de transmisión vertical. Siendo las recomendaciones orientadas a fortalecer la implementación de la normativa 129 para lograr la unificación en el manejo de la enfermeda
    Repositorio Institucional UNAN-Managuais based in NI
    Repository Dashboard
    Do you manage Repositorio Institucional UNAN-Managua? Access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard!