Experiencia de aprendizaje de egresados universitarios con juegos de rol como estrategia educativa en Lima Centro, 2025

El estudio se alinea con el ODS 4 (Educación de calidad) y tuvo como objetivo analizar la experiencia de aprendizaje de egresados universitarios con juegos de rol como estrategia educativa en Lima Centro, 2025. Se desarrolló una investigación básica, con enfoque cualitativo, diseño de teoría fundamentada y corte transversal. Se aplicaron entrevistas en profundidad a siete informantes (seis egresados y un docente) de universidades de Lima Centro, analizadas mediante codificación abierta, axial y selectiva con apoyo de ATLAS.ti. Los resultados muestran que los juegos de rol, articulando interpretación de roles, simulación lúdica, narrativa estructurada, dinámicas de interacción y contexto simbólico, funcionan en educación superior como un laboratorio de juicio profesional que facilita el tránsito de lo lúdico a prácticas disciplinadas de análisis, decisión y justificación en escenarios verosímiles. Se evidencia mayor autonomía, mejor gestión de la incertidumbre, uso de bitácoras y debriefings, así como construcción de un lenguaje común y trazabilidad de criterios. Sin embargo, su impacto formativo se ve limitado por la ausencia de lineamientos institucionales y la dependencia de iniciativas aisladas. Se concluyó que los juegos de rol operan como laboratorio de juicio profesional que fortalece autonomía, manejo de la incertidumbre y decisiones justificadas

Influencia de las habilidades blandas en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de una universidad nacional de Pucallpa, 2025

La investigación se desarrolló bajo el marco del objetivo de desarrollo sostenible (ODS) N°4: Educación de calidad, con la finalidad de aportar evidencia en torno al desarrollo de competencias socioemocionales en el contexto universitario. Su objetivo general fue determinar la influencia de las habilidades blandas en el aprendizaje cooperativo de los estudiantes de una Universidad Nacional de Pucallpa, 2025. El estudio fue de tipo básico, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo y alcance correlacional explicativo. Los resultados demostraron que las habilidades blandas influyeron significativamente en el aprendizaje cooperativo. El modelo de regresión logística ordinal presentó un adecuado ajuste, evidenciado en un coeficiente Nagelkerke de 0,516 (51,6%) y un valor p = 0,013, lo que indicó una relación estadísticamente significativa. Se concluyó que un mayor desarrollo de habilidades socioemocionales favorece la interdependencia, la interacción auténtica y la participación colaborativa dentro de las dinámicas de aprendizaje universitario

Control interno en la gestión de abastecimiento en una dirección de salud, Chincheros - 2025

El objetivo de la presente investigación fue el control interno influye de manera significativa en la gestión de abastecimiento en una dirección de salud, Chincheros – 2025. Este estudio se contextualiza en la Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) Nº 16, debido a que origina el afianzamiento de organismos del sector público, a través de praxis de claridad en la gestión y responsabilidad en la presentación de resultados. El estudio fue de tipo básico, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y nivel correlacional-causal. La población estuvo conformada por 80 trabajadores, y se manejó una muestra censal no probabilística de igual tamaño. Se manejó la técnica de encuesta y dos cuestionarios validados como instrumento de recolección de datos. Los resultados patentizaron una relación significativa entre el control interno y la gestión de abastecimiento (p < 0.05), y pseudo R² de Nagelkerke de 0.990, lo que indica una elevada influencia. Se concluye que, el control interno tuvo influencia elevada en la gestión de abastecimiento en una dirección de salud, Chincheros – 2025

Inteligencia artificial en el rendimiento académico en hematología de estudiantes de laboratorio clínico de un instituto de Chachapoyas, 2025

La investigación se orientó al análisis del impacto educativo de la IA y tuvo como propósito determinar la influencia del uso de inteligencia artificial en el rendimiento académico de los estudiantes del programa de Laboratorio Clínico de un instituto tecnológico de Chachapoyas, 2025. El estudio fue de tipo básico, con enfoque cuantitativo, nivel correlacional-causal y diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 90 estudiantes, empleándose muestreo censal y aplicándose dos instrumentos: un cuestionario tipo Likert para medir la IA y una prueba objetiva para evaluar el rendimiento, ambos con adecuada confiabilidad (α=0.886). El procesamiento se efectuó mediante regresión logística ordinal en SPSS. Los resultados confirmaron la hipótesis general al evidenciarse una influencia significativa de la inteligencia artificial en el rendimiento académico (χ²=129.063; p=0.000; Nagelkerke =0.763). En las hipótesis específicas se determinó que la IA influyó significativamente en los conocimientos teóricos (χ²=266.236; p = 0.000; Nagelkerke=0.964) y en la aplicación práctica de casos (χ²=74.279; p = 0.000; Nagelkerke=0.571), mientras que no mostró influencia en el análisis crítico (χ² = 38.566; p = 0.110; Nagelkerke = 0.352). Se concluye que el uso de IA constituye un factor relevante para fortalecer el aprendizaje conceptual y procedimental en hematología

Uso de la plataforma kahoot en la retroalimentación en estudiantes de un instituto de educación superior Chepén, 2025

Esta investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del uso de la plataforma Kahoot en la retroalimentación en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Chepén 2025. El estudio es de tipo básico, con enfoque cuantitativo y un diseño cuasiexperimental. La población y muestra correspondieron a los 75 estudiantes del II y VI ciclo del programa de estudios de Informática Empresarial. El instrumento consistió en un cuestionario tipo Likert dividido en dos bloques (Uso de plataforma kahoot: frecuencia de uso, interactividad e integración pedagógica; y retroalimentación: claridad, oportunidad e impacto en el aprendizaje). Los análisis incluyeron estadística descriptiva e inferencial juntos con las pruebas de normalidad (Kolmogorov-Smirnov) y pruebas T-student por la naturaleza de las distribuciones. Los resultados muestran una influencia positiva moderada y significativa entre el uso de plataforma kahoot y la retroalimentación con un p-valor<0.005, pasando de una media 59, 51 en el pretest a 67,89 del postest, demostrando demostrando un impacto positivo entre la primera variable para el desarrollo de la segunda variable de estudio y sus dimensiones

Aplicación del ciclo de deming para mejorar la calidad de atención al cliente en una empresa cervecera artesanal, Huaraz 2025

La investigación titulada “Aplicación del Ciclo de Deming para Mejorar la Calidad de Atención al Cliente en una Empresa Cervecera Artesanal, Huaraz 2025” tuvo como objetivo demostrar la influencia del ciclo PHVA en la mejora de la calidad de atención al cliente. El estudio fue de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo y diseño pre-experimental. La muestra estuvo conformada por 16 clientes evaluados antes y después de la implementación de la propuesta de mejora. Para la recolección de datos se utilizó la observación directa mediante un checklist. El análisis se realizó con SPSS V22 y Excel. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en todas las dimensiones. La calidad de atención aumentó de 65.81% a 90.94%; la rapidez de 70.41% a 91.81%; la claridad en la información de 60.99% a 90.33%; y la resolución de reclamos de 66.04% a 90.68%. Todos los cambios presentaron significancia estadística de 0.000. Se concluye que la aplicación del Ciclo de Deming mejora significativamente la calidad de atención al cliente y constituye una estrategia efectiva y replicable en empresas de servicios similares

Recaudación de impuestos y su impacto en la ejecución del gasto público en una municipalidad provincial de Amazonas, 2025

La presente investigación logró un aporte importante a la ODS 16, relacionada con alcanzar la paz, justicia e instituciones sólidas, contribuyendo en analizar el impacto de la recaudación de impuestos en la ejecución del gasto público, demostrando que una mayor eficiencia en estas variables fortalecerá la capacidad de una municipalidad de gestionar sus recursos con transparencia. Al respecto, el objetivo general fue Determinar la relación existente entre la recaudación de impuestos y la ejecución del gasto público en una municipalidad provincial de Amazonas, 2025; considerando un estudio básico, alcance descriptivo correlacional, enfoque cuantitativo y diseño no experimental transversal, la población compuesta por 80 trabajadores, y la muestra 66 trabajadores de áreas, gerencia municipal, gerencia de administración tributaria, recaudación, planificación y presupuesto, y tesorería. Los resultados reflejaron que, la recaudación de impuestos presenta un nivel medio (45,5%), y la ejecución del gasto tuvo un nivel medio (53.0%). Se concluye que, la recaudación de impuestos tiene relación positiva considerable y estadísticamente significativa con la ejecución del gasto público, con un coeficiente de correlación de Rho= 0.747, lo cual permite señalar que las variables si tienen asociación, y con una magnitud esperada

Comunicación interna y compromiso organizacional de los trabajadores en una municipalidad provincial de la región Apurímac, 2025

La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre la comunicación interna y el compromiso organizacional de los trabajadores en una Municipalidad Provincial de la Región Apurímac, 2025, contribuyendo al fortalecimiento del trabajo decente y a la mejora de la gestión institucional, en concordancia con los ODS 8 y 16. El estudio fue de tipo básico, con enfoque cuantitativo y de nivel correlacional, asimismo con diseño no experimental de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 80 colaboradores para la realización de la encuesta conducida de un cuestionario. Los hallazgos demuestran que, respecto a la comunicación interna, de un total de 80 colaboradores, el 37.5% la percibe como mala, el 36.3% la califica como regular, y el 26.3% la considera buena. Sobre el compromiso organizacional, el 27.5% presenta un nivel malo, el 38.8% un nivel regular, y el 33.8% un nivel bueno. Por tanto, se determina, que entre las variables existe correlación positiva moderada por un coeficiente de rho=0,633 y p=0,000. Asimismo, las dimensiones comunicación descendente (rho=0,518 y p=0,000), comunicación ascendente (rho=0,631 y p=0,000) y la comunicación horizontal (rho=0,437 y p=0,000 tienen una relación directa con el compromiso organizacional

Metodología Kanban para la mejora de la gestión de bienes patrimoniales en un hospital, Lima 2025

La investigación tuvo como objetivo general determinar en qué medida influye la metodología Kanban en la mejora de la gestión de bienes patrimoniales en un Hospital, Lima 2025. Respecto a la metodología, se utilizó un enfoque cuantitativo con diseño preexperimental y de tipo aplicada. La población estuvo constituida por los trabajadores de los 102 centros de costo; se empleó la técnica de encuesta mediante cuestionarios con afirmaciones objetivas con ítems en escalas ordinales, debidamente validados por expertos. La investigación se orientó a fortalecer la gestión de bienes patrimoniales, contribuyendo al cumplimiento del ODS N.° 9, enfocado en la Industria, Innovación e Infraestructura. Los resultados descriptivos demostraron una mejora significativa, incrementando la media estadística de 86.33 a 120.91 puntos; logrando que el 77.5% alcance un nivel bueno, mientras que se redujo el nivel regular de 87.3% a 22.5%; conjuntamente, en el análisis inferencial, la prueba T de Student arrojó un resultado estadístico de -22.713 con significancia de 0.000, permitiendo rechazar la hipótesis nula. Concluyendo que, la metodología Kanban influye significativamente en la mejora de la gestión de bienes patrimoniales, optimizando los procesos, recursos y mejorando la trazabilidad de los bienes muebles, contribuyendo al logro de los objetivos estratégicos del Hospital

Evaluación del cloro residual libre como indicador de calidad de agua en la dosificación de cloro en Huayllaraccra, Huancavelica, 2025

La investigación tuvo como ODS para este estudio el “agua limpia y saneamiento” y objetivo general es evaluar los niveles de cloro residual libre como indicador de calidad de agua, en Huayllaraccra, Huancavelica, 2025; el objetivo y meta ODS para este estudio será de agua limpia y saneamiento. La metodología empleada fue de tipo aplicada, nivel explicativo y un diseño experimental, método científico en donde la población estuvo conformada por el flujo total de agua, tomando como muestra 5 litros de agua en donde se analizó el cloro residual libre mediante el colorímetro, y análisis de laboratorio, tomando muestras en el reservorio, vivienda inicial, vivienda intermedia y vivienda final. Obteniendo resultados de que una eficiente cloración mejora los parámetros bacteriológicos y físicos del agua mejorando su calidad, estos parámetros regidos bajo el D.S. N° 031 - 2010-SA, llegando a la conclusión que el coeficiente de correlación de 0.572 refleja una relación positiva moderada entre el cloro residual libre y la calidad del agua, de la misma forma se concluye que el coeficiente de correlación de 0.594 refleja una relación positiva moderada entre el cloro residual libre y los parámetros bacteriológicos, asimismo se concluyó que el coeficiente de correlación de 0.522 refleja una relación positiva moderada entre el cloro residual libre y los parámetros físicos