A percepção dos colaboradores e gestores de uma agência de uma instituição financeira localizada no interior do Rio Grande do Sul quanto à aplicação de feedback

Uma preocupação presente na rotina das empresas está ligada com a retenção de seus colaboradores. Vistos como peças chave para o sucesso organizacional, elas estão progressivamente incluindo como prática gerencial a manutenção de uma comunicação mais próxima entre líderes e liderados, sendo o feedback uma das formas utilizadas para essa finalidade. Este estudo tem por objetivo identificar a percepção dos colaboradores e dos gestores de uma agência de uma Instituição Financeira localizada no interior do Rio Grande do Sul quanto à aplicação de feedback. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa, sendo o estudo classificado como descritivo e exploratório. A pesquisa identificou que a agência possui um grupo de colaboradores preocupados com seu desempenho, considerando o feedback uma importante ferramenta de comunicação que aproxima gestores e colaboradores. Esse fator demonstra de maneira positiva que o feedback deve ser mantido e aprimorado na agência. Percebeu-se, ainda, que existem opiniões divergentes acerca do formato de execução do feedback, fator que demonstra a necessidade de um bom preparo por parte dos gestores para personalizar sua forma de abordagem junto aos seus colaboradores no momento do feedback.A concern in the routine of companies is connected to the retention of their employees. Seen as important pieces for organizational success, they are progressively including the communication tool between employers and employees as a managerial practice, the feedback being one of the ways used to do it. This study aims to identify the perception of employees and managers from an agency of a Financial institute located in the upstate of Rio Grande do Sul, regarding to the application of the feedback. The methodology used was the qualitative approach, being the study classified as descriptive and exploratory. The research identified that the agency has a group of employees concerned about their performance, considering the feedback as an important communicative tool that brings together managers and employees. This factor positively demonstrates that feedback must be maintained and improved in the agency. It was also noticed that there are divergent opinions about the format and execution of feedback, a factor that shows the need of a good preparation by the manager to customize their approach to their employees at the feedback moment

Ambiente de aprendizagem colaborativo orientado a problemas para gerência de redes

A formação de profissionais no domínio de Redes de Computadores tem tradicionalmente utilizado abordagens centradas no professor induzindo os alunos a uma condição mais passiva em lugar de prepará-los para a pesquisa e aplicação de novos conhecimentos. As abordagens centradas nos alunos que estimulam habilidades de auto-aprendizado e pensamento crítico, têm se mostrado mais apropriadas principalmente na área de tecnologia que está em constante aperfeiçoamento. Este trabalho apresenta um ambiente de aprendizado para o ensino de redes de computadores, utilizando uma abordagem orientada a problemas, que utiliza como ponto de partida a base de conhecimento de um sistema CBR - Case Based Reasoning utilizado para o diagnóstico de problemas em rede que é complementado comum chatterbot especializado em gerência de redes que acessa o sistema de gerência de rede usando SNMP.Eje: IV - Workshop de procesamiento distribuido y paraleloRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Um agente conversacional para aprimoramento das habilidades de resolução de problemas

Este artigo descreve uma abordagem para desenvolver a habilidade de resolução de problemas de Matemática usando um agente conversacional. A base de conhecimentos do agente utiliza a linguagem de marcação AIML, construída a partir da elicitação do conhecimento formal e heurístico de estudantes talentosos, premiados na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. O artigo relata o método de captura dos processos cognitivos dos alunos talentosos na resolução de problemas de matemática e a estruturação deste conhecimento para o agente conversacional, O trabalho também comenta os resultados alcançados com o uso do agente conversacional pelos estudantes.Presentado en el IX Workshop Tecnología Informática aplicada en Educación (WTIAE)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

ELEKTRA: Um Chatterbot para Uso em Ambiente Educacional

A Educação à Distância vem despertando muito interesse de pesquisadores de diversas áreas. Por isso, também vem sendo muito abordada em congressos, workshops e seminários. Muito se discute sobre a união entre tecnologia e educação visando complementar a formação de estudantes. Com a pesquisa em Inteligência Artificial, surgiram os chatterbots. Chatterbots são programas destinados a demonstrar a capacidade racional de um computador, ou seja, buscam imitar o comportamento da inteligência humana. Este artigo apresenta uma implementação de um chatterbot educacional para o ensino de física e redesde computadores, a Profª Elektra, baseado no ALICE, um chatterbot bastante utilizado no mundo

TOXOPLASMOSE NA GESTAÇÃO

A toxoplasmose, uma antropozoonose causada pelo protozoário Toxoplasma gondii, é uma infecção frequente em todo o mundo. Na maioria dos casos, não traz repercussões importantes para o paciente, exceto em indivíduos imunodeprimidos e fetos, os quais podem apresentar graves sequelas. A infecção materna geralmente resulta da ingestão de oocistos presentes no meio ambiente ou da ingestão de bradizoítos ou taquizoítos presentes em carnes ou produtos derivados. A transmissão fetal relaciona-se diretamente à idade gestacional na qual ocorreu a infecção materna, sendo maior o risco no terceiro trimestre. Testes sorológicos representam o método mais comum para se estabelecer o diagnóstico e o tratamento, que objetiva diminuir o risco de transmissão placentária do parasita, é empregado logo que é estabelecido o diagnóstico de infecção materna aguda. Palavras-chave: Toxoplamose. Gestação. Toxoplasma gondii

TOXOPLASMOSE NA GESTAÇÃO

A toxoplasmose, uma antropozoonose causada pelo protozoário Toxoplasma gondii, é uma infecção frequente em todo o mundo. Na maioria dos casos, não traz repercussões importantes para o paciente, exceto em indivíduos imunodeprimidos e fetos, os quais podem apresentar graves sequelas. A infecção materna geralmente resulta da ingestão de oocistos presentes no meio ambiente ou da ingestão de bradizoítos ou taquizoítos presentes em carnes ou produtos derivados. A transmissão fetal relaciona-se diretamente à idade gestacional na qual ocorreu a infecção materna, sendo maior o risco no terceiro trimestre. Testes sorológicos representam o método mais comum para se estabelecer o diagnóstico e o tratamento, que objetiva diminuir o risco de transmissão placentária do parasita, é empregado logo que é estabelecido o diagnóstico de infecção materna aguda. Palavras-chave: Toxoplamose. Gestação. Toxoplasma gondii

Stochastic association of neighboring replicons creates replication factories in budding yeast

Peer reviewedPublisher PD

Low-dose aspirin does not improve ovarian stimulation, endometrial response, or pregnancy rates for in vitro fertilization

BACKGROUND: The purpose of this study is to determine if low-dose aspirin improved ovarian stimulation, endometrial response, or IVF pregnancy rates in our program. METHODS: Retrospective analysis of 316 consecutive IVF cycles from 1995 through 2001. Aspirin 80 mg daily was initiated at the start of luteal leuprolide in 72 cycles. The 244 controls received no aspirin during treatment. RESULTS: The live birth rate in aspirin users was 29%, slightly lower compared to 41% in the no aspirin control group (p = 0.07). Implantation rates were 21% with aspirin and 30% in the control population (p = 0.01). There was no difference in the maximal endometrial thickness between aspirin and non-aspirin groups. The two groups were similar regarding age, gonadotropin ampules, embryos, number of embryos transferred, prior parity, diagnosis, use of intracytoplasmic sperm injection, and stimulation protocol. CONCLUSION: Low-dose aspirin was not beneficial to IVF patients in our program. Aspirin does not enhance endometrial thickness, augment the ovarian response, or improve pregnancy rates

Doroty : um chatterbot para treinamento de profissionais atuantes no gerenciamento de redes de computadores

O gerenciamento de redes exige dos administradores a disponibilidade de uma grande quantidade de informações sobre os seus equipamentos, as tecnologias envolvidas e os problemas associados a elas. Nesse cenário, administradores de redes devem, cada vez mais, aprofundar o seu conhecimento através de constante treinamento, até que estejam aptos a administrar uma rede de maneira mais eficiente e confiável. Alguns estudos têm sido feitos buscando integrar tecnologias de Inteligência Artificial na área de gerenciamento de redes. Abordagens utilizando sistemas multiagentes, agentes de interface e sistemas especialistas já foram utilizadas com o objetivo de facilitar a tarefa de gerenciamento de rede aos olhos do usuário. Os chatterbots representam um grande potencial para a tarefa de treinamento e gerenciamento de redes já que utilizam linguagem natural e são capazes de ser facilmente integrados em ambientes mais complexos. O principal objetivo deste trabalho é investigar o uso de chatterbots como uma ferramenta de gerenciamento utilizada por administradores menos treinados. O trabalho envolveu a adaptação do chatterbot ALICE para permitir o treinamento e a gerência de redes através da inclusão de módulos que permitem a monitoração de equipamentos de uma rede (através do protocolo SNMP) e módulos que permitam consultar e armazenar histórico de informações da mesma. Desta forma, a grande contribuição da arquitetura proposta é a de prover uma comunicação mais efetiva entre o administrador menos experiente e a rede, através do chatterbot assistente, que recebe consultas em linguagem natural, interpreta os dados coletados e expõe os conceitos envolvidos no processo de gerenciamento

Enhancing affective communication in embodied conversational agents through personality-based hidden conversational goals

Embodied Conversational Agents (ECAs) are intelligent software entities with an embodiment used to communicate with users, using natural language. Their purpose is to exhibit the same properties as humans in face-to-face conversation, including the ability to produce and respond to verbal and nonverbal communication. Researchers in the field of ECAs try to create agents that can be more natural, believable and easy to use. Designing an ECA requires understanding that manner, personality, emotion, and appearance are very important issues to be considered. In this thesis, we are interested in increasing believability of ECAs by placing personality at the heart of the human-agent verbal interaction. We propose a model relating personality facets and hidden communication goals that can influence ECA behaviors. Moreover, we apply our model in agents that interact in a puzzle game application. We develop five distinct personality oriented agents using an expressive communication language and a plan-based BDI approach for modeling and managing dialogue according to our proposed model. In summary, we present and test an innovative approach to model mental aspects of ECAs trying to increase their believability and to enhance human-agent affective communication. With this research, we hope to improve the understanding on how ECAs with expressive and affective characteristics can establish and maintain long-term human-agent relationships