CARACTERIZACIÓN DE LA MOVILIDAD METROPOLITANA DE MÁLAGA MEDIANTE LA TELEFONÍA MÓVIL. ESTUDIO COMPARATIVO FRENTE A ENCUESTAS

[ES] El análisis de la movilidad en una determinada región es un aspecto esencial en las tareas de planificación del transporte, siendo vital manejar información actualizada a fin de que sus resultados sean más dinámicos y realistas. Recientemente se ha producido un gran desarrollo en la sensorización del tráfico, ligado tanto a la propia infraestructura como al vehículo, surgiendo cada vez más fuentes de datos provenientes de otras actividades que pueden enriquecer la información de movilidad existente. En este sentido la telefonía móvil se perfila como alternativa con alto potencial para la recopilación de datos de movilidad. El propio funcionamiento de estos sistemas genera ciertos registros espacio-temporales que, debidamente tratados y encriptados sin revelar información confidencial de sus abonados, permitiría inferir datos relativos a la dinámica de actividad humana de forma transparente. Sin embargo, esta fuente de información procede de una tecnología diseñada con otra finalidad, por lo que debe ser cuidadosamente analizada como paso previo a su uso en la caracterización completa de la movilidad de una zona. Esta comunicación evalúa el potencial de la información derivada de la telefonía móvil como complemento de las metodologías tradicionales en futuros estudios de transporte. El estudio piloto, desarrollado en el marco del proyecto DIURMOVIL (AOPJA, 2015), ha llevado a cabo un análisis detallado de la movilidad en el área urbana y metropolitana de Málaga mediante datos provenientes de la tecnología móvil, contrastando los resultados con fuentes tradicionales de información basadas en encuestas sobre el mismo área de estudio. Todo ello ha permitido identificar las potencialidades y limitaciones de esta tecnología, atendiendo a la situación actual del sector, valorando aspectos clave en la realización de estudios de transporte.Cáceres Sánchez, N.; Romero Pérez, L.; García Benítez, F.; Reyes Gutiérrez, A.; Ruiz De Alarcón Quintero, C.; Morales Sánchez, F. (2016). CARACTERIZACIÓN DE LA MOVILIDAD METROPOLITANA DE MÁLAGA MEDIANTE LA TELEFONÍA MÓVIL. ESTUDIO COMPARATIVO FRENTE A ENCUESTAS. En XII Congreso de ingeniería del transporte. 7, 8 y 9 de Junio, Valencia (España). Editorial Universitat Politècnica de València. 1171-1183. https://doi.org/10.4995/CIT2016.2016.4041OCS1171118

New Formulations Loading Caspofungin for Topical Therapy of Vulvovaginal Candidiasis

This research was funded by the Spanish National Research Council (CSIC), project no. 202080E231, and the Agreement with the University of Barcelona and the University of Granada (Official State Gazette 311, on 27 November 2020).Vulvovaginal candidiasis (VVC) poses a significant problem worldwide affecting women from all strata of society. It is manifested as changes in vaginal discharge, irritation, itching and stinging sensation. Although most patients respond to topical treatment, there is still a need for increase the therapeutic arsenal due to resistances to anti-infective agents. The present study was designed to develop and characterize three hydrogels of chitosan (CTS), Poloxamer 407 (P407) and a combination of both containing 2% caspofungin (CSP) for the vaginal treatment of VVC. CTS was used by its mucoadhesive properties and P407 was used to exploit potential advantages related to increasing drug concentration in order to provide a local effect. The formulations were physically, mechanically and morphologically characterized. Drug release profile and ex vivo vaginal permeation studies were performed. Antifungal efficacy against different strains of Candida spp. was also evaluated. In addition, tolerance of formulations was studied by histological analysis. Results confirmed that CSP hydrogels could be proposed as promising candidates for the treatment of VVC.Spanish National Research Council (CSIC), project no. 202080E231Agreement with the University of Barcelona and the University of Granad

Neurotoxicity prevention with a multimodal program (ATENTO) prior to cancer treatment versus throughout cancer treatment in women newly diagnosed for breast cancer: Protocol for a randomized clinical trial

The authors thank the Asociación Española Contra el Cáncer (IDEAS19055CANT), the Spanish Ministry of Education Culture and Sport (MECD) (FPU17/00939, FPU18/03575), the Carlos III Health Institute (FI19/00230), and Carlos III Health Insitute and the European Regional Development Fund (FEDER) (PI18/01840), for funding this study and all participants of the study. IEC is supported by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness. This study was part of a Ph.D thesis conducted in the Clinical Medicine and Public Health Doctoral Studies of the University of Granada, Spain. Trial registration: ClinicalTrials. Gov identifier: NCT04583124.A current challenge in breast cancer (BC) patients is how to reduce the side effects of cancer and cancer treatments and prevent a decrease in quality of life (QoL). Neurotoxic side effects, especially from chemotherapy, are present in up to 75% of women with BC, which implies a large impact on QoL. There is a special interest in the preventive possibilities of therapeutic exercise (TE) for these neurological sequelae, and the benefits of TE could be improved when it is combined with vagal activation techniques (VATs). This superiority randomized controlled trial aims to examine the feasibility and efficacy of an 8-week multimodal intervention (ATENTO) based on moderate-vigorous intensity and individualized TE (aerobic and strength exercises) and VAT (myofascial and breathing exercises), on neurotoxicity prevention in women with BC before starting adjuvant chemotherapy (ATENTO-B) versus throughout adjuvant chemotherapy (ATENTO-T). A sample of 56 women newly diagnosed with BC, as calculated with a power of 85%, will be randomly allocated into these two groups. This study could provide an impetus for the introduction of early multimodal intervention methods to prevent neurotoxicity and consequently avoid the QoL deterioration that BC patients presently suffer throughout their treatments.Fundacion Cientifica Asociacion Espanola Contra el Cancer IDEAS19055CANTSpanish Ministry of Education Culture and Sport FPU17/00939 FPU18/03575Instituto de Salud Carlos III FI19/00230 PI18/01840Fondos Estructurales de la Union Europea (FEDER) PI18/01840Spanish Ministry of Economy and Competitivenes

Integral strategy to supportive care in breast cancer survivors through occupational therapy and a m-health system: design of a randomized clinical trial

Background: Technological support using e-health mobile applications (m-health) is a promising strategy to improve the adherence to healthy lifestyles in breast cancer survivors (excess in energy intake or low physical activity are determinants of the risk of recurrence, second cancers and cancer mortality). Moreover, cancer rehabilitation programs supervised by health professionals are needed due to the inherent characteristics of these breast cancer patients. Our main objective is to compare the clinical efficacy of a m-health lifestyle intervention system alone versus an integral strategy to improve Quality of Life in breast cancer survivors. Methods: This therapeutic superiority study will use a two-arm, assessor blinded parallel RCT design. Women will be eligible if: they are diagnosed of stage I, II or III-A breast cancer; are between 25 and 75 years old; have a Body Mass Index > 25 kg/m2; they have basic ability to use mobile apps; they had completed adjuvant therapy except for hormone therapy; and they have some functional shoulder limitations. Participants will be randomized to one of the following groups: integral group will use a mobile application (BENECA APP) and will receive a face-to-face rehabilitation (8-weeks); m-health group will use the BENECA app for 2-months and will received usual care information. Study endpoints will be assessed after 8 weeks and 6 months. The primary outcome will be Quality of Life measured by The European Organization for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Questionnaire Core and breast module. The secondary outcomes: body composition; upper-body functionality (handgrip, Disability of the Arm, Shoulder and Hand questionnaire, goniometry); cognitive function (Wechsler Adult Intelligence Scale, Trail Making Test); anxiety and depression (Hospital Anxiety and Depression Scale); physical fitness (Short version of the Minnesota Leisure Time Physical Activity Questionnaire, Self-Efficacy Scale for Physical Activity); accelerometry and lymphedema. Discussion: This study has been designed to seek to address the new needs for support and treatment of breast cancer survivors, reflecting the emerging need to merge new low cost treatment options with much-needed involvement of health professionals in this type of patients. Trial registration: ClinicalTrials.gov Identifier: NCT02817724 (date of registration: 22/06/2016).The study was funded by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (Plan Estatal de I + D + I 2013-2016), Fondo de Investigación Sanitaria del Instituto de Salud Carlos III (PI14/01627), Fondos Estructurales de la Unión Europea (FEDER) and by the Spanish Ministry of Education (FPU14/01069). This is part of a Ph.D. Thesis conducted in the Clinical Medicine and Public Health Doctoral Studies of the University of Granada, Spain

Effectiveness of an intervention for improving drug prescription in primary care patients with multimorbidity and polypharmacy:Study protocol of a cluster randomized clinical trial (Multi-PAP project)

This study was funded by the Fondo de Investigaciones Sanitarias ISCIII (Grant Numbers PI15/00276, PI15/00572, PI15/00996), REDISSEC (Project Numbers RD12/0001/0012, RD16/0001/0005), and the European Regional Development Fund ("A way to build Europe").Background: Multimorbidity is associated with negative effects both on people's health and on healthcare systems. A key problem linked to multimorbidity is polypharmacy, which in turn is associated with increased risk of partly preventable adverse effects, including mortality. The Ariadne principles describe a model of care based on a thorough assessment of diseases, treatments (and potential interactions), clinical status, context and preferences of patients with multimorbidity, with the aim of prioritizing and sharing realistic treatment goals that guide an individualized management. The aim of this study is to evaluate the effectiveness of a complex intervention that implements the Ariadne principles in a population of young-old patients with multimorbidity and polypharmacy. The intervention seeks to improve the appropriateness of prescribing in primary care (PC), as measured by the medication appropriateness index (MAI) score at 6 and 12months, as compared with usual care. Methods/Design: Design:pragmatic cluster randomized clinical trial. Unit of randomization: family physician (FP). Unit of analysis: patient. Scope: PC health centres in three autonomous communities: Aragon, Madrid, and Andalusia (Spain). Population: patients aged 65-74years with multimorbidity (≥3 chronic diseases) and polypharmacy (≥5 drugs prescribed in ≥3months). Sample size: n=400 (200 per study arm). Intervention: complex intervention based on the implementation of the Ariadne principles with two components: (1) FP training and (2) FP-patient interview. Outcomes: MAI score, health services use, quality of life (Euroqol 5D-5L), pharmacotherapy and adherence to treatment (Morisky-Green, Haynes-Sackett), and clinical and socio-demographic variables. Statistical analysis: primary outcome is the difference in MAI score between T0 and T1 and corresponding 95% confidence interval. Adjustment for confounding factors will be performed by multilevel analysis. All analyses will be carried out in accordance with the intention-to-treat principle. Discussion: It is essential to provide evidence concerning interventions on PC patients with polypharmacy and multimorbidity, conducted in the context of routine clinical practice, and involving young-old patients with significant potential for preventing negative health outcomes. Trial registration: Clinicaltrials.gov, NCT02866799Publisher PDFPeer reviewe

Adelante / Endavant

Séptimo desafío por la erradicación de la violencia contra las mujeres del Institut Universitari d’Estudis Feministes i de Gènere "Purificación Escribano" de la Universitat Jaume

4to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

Este volumen acoge la memoria académica de la Cuarta edición del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2017, desarrollado entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) en su sede de Guayaquil. El Congreso ofreció un espacio para la presentación, difusión e intercambio de importantes investigaciones nacionales e internacionales ante la comunidad universitaria que se dio cita en el encuentro. El uso de herramientas tecnológicas para la gestión de los trabajos de investigación como la plataforma Open Conference Systems y la web de presentación del Congreso http://citis.blog.ups.edu.ec/, hicieron de CITIS 2017 un verdadero referente entre los congresos que se desarrollaron en el país. La preocupación de nuestra Universidad, de presentar espacios que ayuden a generar nuevos y mejores cambios en la dimensión humana y social de nuestro entorno, hace que se persiga en cada edición del evento la presentación de trabajos con calidad creciente en cuanto a su producción científica. Quienes estuvimos al frente de la organización, dejamos plasmado en estas memorias académicas el intenso y prolífico trabajo de los días de realización del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad al alcance de todos y todas

Experiencia docente con la herramienta “VR-Triage” de realidad virtual inmersiva

La realidad virtual inmersiva (RVI) es una herramienta docente ampliamente integrada en el espacio de la educación superior. En el máster universitario de emergencias y catástrofes (MUEC) de la Universidad de Alicante (UA) se integró dentro de la formación práctica del triage en accidentes de múltiples víctimas (AMV) en el año 2018. El objetivo de este estudio es evaluar la experiencia con la herramienta “VR-Triage” de los docentes de la asignatura “Catástrofes y accidentes de múltiples víctimas” del MUEC de la UA durante el curso lectivo 2020-2021. Se realizó un estudio cuasiexperimental con metodología Delphi. La muestra fue no probabilística, de conveniencia. El estudio se realizó a través de un cuestionario de Cabero, García y Barroso(2016). Se obtuvieron un total de 20 cuestionarios cumplimentados, de los cuáles el 55% (11) fueron enfermeras. El 95% (19) tenían formación previa en AMV. La mayor parte de los participantes eran docentes clínicos vinculados al MUEC de la UA 60% (12). La calidad técnica del recurso de RVI fue valorada con una media de 9.65 (de, 0.678) sobre 10, al igual que la calidad pedagógica. Ante los resultados obtenidos en este estudio, la valoración del recurso de RVI “VR-Triage”, desarrollado e implementado en el MUEC de la UA desde el año 2018, es muy positiva. Tanto en su evaluación tecnológica como pedagógica, no influyendo el intervalo de edad del profesor ni su titulación académica entre médicos y enfermeras

Evaluación y desarrollo de la herramienta docente de realidad virtual inmersiva en el triage prehospitalario

En la atención en incidentes de múltiples víctimas (IMV), la toma de decisión en la categorización de los heridos es crucial para poder salvar el máximo número de víctimas. Su suele ser de elevado coste económico y personal, dado que la simulación de una catástrofe requiere de muchos recursos técnicos, materiales y humanos. Es por ello, que dentro del Máster de Emergencias y Catástrofes de la UA se inició, en el año 2017, un proyecto sobre triage con realidad virtual. (Castejón-de la Encina, María Elena et al., 2018; Karunasekera, 2011). Se inició dentro de la asignatura de Catástrofes y Múltiples Víctimas, un software de Realidad Virtual Inmersiva (RVI) con el fin de poder entrenar competencias de triage con una preparación mínima, y en donde se puede reproducir las veces que se precise y ampliar a diferentes escenarios y números de víctimas. El proyecto se encuentra alojado actualmente en la web de la red UA (Garcia Aracil, 2020). Es un software que incluye sonidos, imágenes grabadas en 360º y zoom, que permite al participante ir descubriendo víctimas de un accidente aéreo. La toma de decisiones es una habilidad no técnica (Cooper, Endacott, & Cant, 2010) durante el primer triaje de víctimas en los IMV. Para ello se ha implementado una introducción del incidente con comunicaciones y breve descripción del evento, así como las decisiones a tomar dentro de la aplicación. Tras la explicación por parte del profesor, se ha generado un audio de las comunicaciones realizadas desde el 112 con la activación de una de las unidades de prehospitalaria. De este modo se pretende poner en situación al alumno, para que active todos sus sentidos en la toma de decisiones del triage y primera intervención a través de la herramienta de RV. La finalidad del proyecto es la recogida de todos los elementos y variables de mejora para poder implementar en la herramienta de RVI existente actualmente las mejoras. Objetivos: Implementar la herramienta docente desarrollada en la asignatura de “Catástrofes e Incidentes de Múltiples Víctimas” del Máster de Emergencias y Catástrofes de la UA en el año lectivo 2021-2022. Evaluar la satisfacción del alumnado en comparación con el método previo, sin introducción al ejercicio con la versión actual, previa al inicio del uso de las gafas de RV. Revisión y agrupación de todos los datos recogidos incluidos el panel de expertos realizado en el curso 2020-21, para la mejora de la herramienta. Se llevará a cabo un estudio de tipo cuasi-experimental, con mediciones post intervención de un solo grupo. Y se recuperarán los datos recogidos del curso académico 2020-21 con la misma dinámica (n=27). Siendo la otra muestra para comparar, los datos recogidos de 2 cursos previos de la misma asignatura, de los cursos 2017-18 y 2018-19 (n=28 y n=29 respectivamente). Para evaluar la herramienta desarrollada se va a utilizar el cuestionario validado, al que se le solicitó permiso desde el inicio de la Red, (Cabero Almenara, J., Barroso Osuna, J., & Gallego Pérez, Óscar., 2018) para la valoración del instrumento docente con RVI por parte de los alumnos