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    El redescubrimiento de la lápida visigótica de Barrios de Luna. León. Estudio y contextualización

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    El estudio de la lápida de Barrios de Luna encontrada por César Moran durante las obras de construcción del embalse, aporta nueva información acerca de las características tipográficas e históricas que rodearon la pieza. En este artículo se realiza una exposición sobre las particularidades más notorias del texto. Epigráficamente nos encontramos ante una escritura visigótica de transición al carolingio. Los aspectos que anuncian la nueva escritura pueden observarse en la castellanización de algunas frases y la utilización de nuevos signos. Otro aspecto interesante es la crónica de la ejecución de Pedro Manuel, personaje sin identificar, que coincide cronológicamente con la muerte del destinatario de la lápida.The study of the tombstone found by Cesar Moran during the construction of the Barrios de Luna dam, provides new information about the typographical and historical things around the piece. This article makes a special presentation about the most notorious aspects. Epigraphically we have a Visigothic writing with some aspects that herald the transition to the Carolingian like the use of new signs. Another interesting aspect is the Pedro Manuel’s execution chronicle, unidentified person, which concurrent with the death of the tombstone recipient

    Dual antibacterial effect of immobilized quaternary ammonium and aliphatic groups on PVC

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    A coating comprising quaternary ammonium salts (QAS) and aliphatic moieties was formed on the poly(vinyl chloride) (PVC) surface in order to confer antibacterial activity. This was achieved by grafting mercaptopropyltrimethoxysilane onto PVC, followed by aminopropyltriethoxysilane. Betaine and dodecenyl succinic anhydride (DDSA) were bonded to free amine groups. The modified PVC samples were characterized by FT-IR, showing that the PVC surface was successfully coated. Energy dispersive X-ray spectroscopy showed the spatial distributions of the elements Si and S, indicating that the coatings were homogeneous. Betaine and DDSA coated PVC showed a better antibacterial performance than the controls. This antibacterial effect was extremely reinforced in betaine-DDSA modified PVC showing greater antibacterial activity than both treatments separately applied. Antibacterial activity against Acinetobacter baumannii, Pseudomonas aeruginosa, Staphylococcus aureus, and Bacillus subtilis was studied in the treated samples showing that the coating was effective against Gram positive and Gram negative species.Fil: Villanueva, María Emilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; ArgentinaFil: Salinas, Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; ArgentinaFil: González, Joaquín Antonio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; ArgentinaFil: Teves, Sergio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica; ArgentinaFil: Copello, Guillermo Javier. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; Argentin

    Rol del menor trabajador en su familia

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    Tesis (Psicólogo)La psicología social es considerada como el estudio interdisciplinario del individuo que vive en sociedad; su principal objeto de estudio son los roles. Este estudio, se encuentra enmarcado dentro de esta disciplina, ya que trata básicamente de los roles que los jóvenes trabajadores desempeñan al interior de su familia. En la presente investigación se describe los roles de hijo, hermano y trabajador del menor vinculado a la Cooperativa de trabajo asociado La Virtud, entendido los roles como el contenido de una posición o las implicaciones conductuales de ocupar esa posición. Esto se logró a través de la aplicación de una entrevista semiestructurada, dirigida a 23 jóvenes en edades entre 15 y 18 años, asociados a la cooperativa con su respectivo padre y hermano. Se describieron las normas sociales, comportamientos y cualidades que cumplen los menores en su familia a partir de su estatus como trabajador, entre los que se destacan los conflictos relacionados con la educación y el trabajo, las diferencias culturales de género y las modificaciones de los roles al interior de la familia.Universidad del Norte. Programa de Psicologí

    Análisis de la evitación de responsabilidad en preadolescentes implicados en acoso escolar

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    XVIII Congreso Internacional INFADThe study of cognitive processes associated with bullying has been important (mental skills, self efficacy. etc.). Whereas emotional and socio-moral issues such as responsibility for one's conduct have been much less studied in relation to bullying (Menesini and Camodeca, 2008; Pornari andWood, 2010, Almeida et al., 2010). And precisely, the problem may be not so much cognitive corn- petence required to withhold or prevent aggression, but the moral position is taken before the con- flict. Therefore, the objective is to analyze the relationship between bullying and assumption of responsibility. Participants were 268 preadolescents, aged between 13 and 15.11 years (mean = 13.7), who were administered the Participant Role Scale (Salmivalli et al. 1996) and the Scale of avoidance of responsibility (Powell et al., 1997). The results showed that bullies and followers are not significantly different compared to other roles when it comes to avoiding responsibility for their actions. Although we observe differences in specific factors of the scale (Victim of the others, immoral attitude and blaming others).El estudio de los procesos cognitivos asociados al acoso escolar ha sido importante (habilidades mentalistas. autoeficacia. etc.), en cambio los aspectos emocionales y sociomorales, como la responsabilidad por la propia conducta han sido mucho menos investigados en relación al acoso escolar (Menesini y Camodeca, 2008; Pornari et al., 2010; Almeida et al., 2010). Y precisamente, el problema puede que sea, no tanto la competencia cognitiva necesaria para no iniciar o impedir una agresión, sino el posicionamiento moral que se tome ante el conflicto. Por lo tanto, el objetivo es profundizar en la relación entre los participantes en el acoso escolar y la asunción de su responsabilidad. Los participantes fueron 268 preadolescentes, de entre 13 y 15.11 años (rnedia« 13.7), a los cuales se administró la Escala de Rol Participante (Salmivalli et al. 1996) y la Escala de evitación de responsabilidad (Powell et al., 1997). Los resultados mostraron que acosadores y seguidores no presentan diferencias significativas respecto al resto de roles a la hora de evitar la responsabilidad de sus actos. Si bien, sí se observan diferencias en cuanto a factores concretos de la escala (Víctima de la actuación de los demás, actitud inmoral y culpa a otros)

    Agricultural biodiversity in climate change adaptation planning

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    Climate change is one of the biggest threats to food production worldwide. Recently, an increasing number of initiatives have embraced the concept of climate smart agriculture to respond to climate change adaptation and mitigation challenges. A central component of this approach is the use of agricultural biodiversity at the genetic, species and ecosystem levels for increasing productivity, adaptability and resilience of agricultural production systems. This paper analyses the extent to which the use of agricultural biodiversity is included in the National Adaptation Programmes of Action (NAPAs) developed by 50 least developed countries to guide their actions in relation to climate adaptation. The results of the analyses indicate that in the majority of the NAPAs, agricultural biodiversity has not been incorporated in a comprehensive manner and that increased efforts can be done at national and international levels for effectively making agricultural biodiversity work for most vulnerable countries’ adaptation to climate change

    Adolescentes en riesgo: trayectorias delictivas

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    XVIII Congreso Internacional INFADCrimes committed by minors, usually tend to create big social alarm. One possible explanation is the perception society has about minors with a file in the juvenile court. They are perceived as youth with very high risk levels, violent crimes or even from disadvantaged backgrounds. The aim of this study is to check these assumptions. In arder to achieve this, the trajectories of 210 minors (aged from 14.03 to 18.10) with at least one file in the Juvenile Court of Castellón, were analyzed. With the same goal, the results of the YLS/CMI (Hoge y Andrews, 2003), (that predicts the risk of recidivism), time between crimes,type of crime, criminal reiteration, etc. were analyzed. Results are according to the Iines research of Moffit (1993), Catalana and Hawkins (1996), Rechea and Fernández, (2001) and Howell (2003), in the sense that relation with justice is usually punctual and finished when the adolescence period ends.Los delitos cometidos por menores suelen crear gran alarma social en la sociedad actual. Una posible explicación es la percepción de que los menores con expediente judicial presentan una gran problemática social, delitos graves o incluso pertenecen a un entorno marginal,con altos niveles de riesgo de reincidencia. El objetivo de este trabajo es contrastar estas asunciones. Para ello se analizaron las trayectorias delictivas de 210 menores con expediente judicial en el juzgado de Castellón, con edades comprendidas entre 14,03 y 18,10 años. Con el mismo fin se estudiaron los resultados del Inventario YLS/CMI (Hogey Andrews, 2003), (capaz de predecir el riesgo de reincidencia delictiva), el tiempo que los menores tardan en cometer otro delito, la tipología de los delitos cometidos, la reiteración delictiva, etc. Los resultados se muestran en línea con las investigaciones de Moffit (1993), Catalana y Hawki ns (1996), Rechea y Fernández, (2001) y Howell (2003), donde la relación del menor con la justicia es en la mayoría de los casos puntual y se extingue al finalizar la etapa de la adolescencia

    Interacción social entre iguales: comprensión de normas socioconvencionales y morales

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    VIII Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2002-2003)Los niños interactúan con otros niños desde una edad muy temprana, actuando esta interacción entre iguales como un importante contexto de desarrollo para la adquisición de habilidades, actitudes y experiencias que, sin duda, influirán en su adaptación futura. Más allá de la familia, escuela y entorno en general, los iguales resultan unos poderosos agentes de socialización, contribuyendo a la adaptación social, emocional y cognitiva de los niños. Con este trabajo pretendemos observar la interacción social entre iguales de la misma edad y sexo en función de cómo son valorados sociométricamente por sus compañeros (rechazado y medio). La muestra está compuesta por 36 sujetos (21 niños y 15 niñas), con una media de edad de 6 años y 6 meses, pertenecientes a dos colegios públicos de Castellón. Las tareas utilizadas son las siguientes: el Cuestionario Sociométrico (Arruga,1983), administrado individualmente, y dos tareas administradas de modo grupal y que evalúan las normas morales (ayudar a un niño herido) y las normas socioconvencionales (no comer con las manos), respectivamente. Con estas dos últimas tareas se pretende valorar cuál es el comportamiento social de estos niños ante la transgresión de normas y si esta conducta es influida por la relación entre iguales. Los resultados apuntan a la existencia de diferencias significativas en el despliegue de habilidades sociales en función del estatus sociométrico de los niños
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