Characterization and spatio-temporal dynamics of Cylindrospermopsis raciborski in an Amazonian Lagoon, Ecuador.

The cyanobacteria Cylindrospermopsis raciborskii, is a fresh water ubiquitous species from tropical to temperate weather. It is potentially capable of producing toxins.  Thus it is necessary to monitor its presence in fresh waters associated to recreational use activities and human consumption. There are official reports and one thesis reporting the presence of C. raciborskii in Ecuador. Nevertheless, this country does not appear in the latest distribution maps of this species in the scientific literature. In this article, we report the presence of C. raciborskii in Ecuador, together with the characterization of the environmental conditions of one of the habitats where this species is present: the Limoncocha lagoon, province of Sucumbíos

Calidad en las empresas del sector textil de la región Junín

Con más 3000 años de tradición textil, el Perú ha sido un país reconocido por la calidad de sus prendas elaboradas con fibras de alpaca y algodón; de allí que se tiene como herencia un sector textil vigente y activo. Esta investigación pretende medir la percepción de aplicación de la calidad de las empresas del sector textil en la Región Junín bajo la óptica de la Gestión de la Calidad Total (TQM por las siglas en inglés) por medio de la herramienta denominada Modelo de Nueve Factores de TQM; con ello, se espera aportar a la mejora de la eficiencia en la gestión de los factores de calidad en el sector. La investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo no experimental, con diseño transeccional y de alcance descriptivo. Debido a que la industria textil es amplia en sus actividades, para el estudio, se seleccionó por muestro probabilístico simple un conjunto de 84 empresas pertenecientes a las Divisiones 13 y 14 que otorga la Clasificación Internacional Industrial Uniforme (CIIU), es decir, los segmentos que confecciona con fibras textiles no sintéticas (hilos) y los que elaboran prendas con tejidos planos o telas a quienes se les aplicó un cuestionario de 35 preguntas, sin secuencia aparente, estructuradas internamente en nueve grupos o factores de calidad como (a) Alta Gerencia, (b) Planeamiento de la calidad, (c) Auditoría y evaluación de la calidad, (d) Diseño del producto, (e) Gestión de la calidad del proveedor, (f) Control y mejoramiento de proceso, (g) Educación y entrenamiento, (h) Círculos de calidad, (i) Enfoque hacia la satisfacción del cliente. El resultado muestra que el sector textil de la Región Junín presenta un parcial cumplimiento de los nueve factores de TQM debido a la participación de la alta gerencia, la gestión de procesos internos y la gestión con proveedores.With over 3000 years of textile tradition, Peru has been a country renowned for the quality of their clothes made from alpaca and cotton fibers; from there you have a legacy a current and active textile sector. This research aims to measure the perception of application of quality of textile companies in Junín region from the perspective of Total Quality Management (TQM by acronym in English) and in particular by the model tool called Nine TQM factors; thus expected to contribute to improved efficiency in the management of quality factors in the sector. The research was conducted under a non-experimental quantitative approach, with transactional descriptive design and scope. Because the textile industry is broad in its activities, for the study were selected by simple probability sampling a set of 84 companies belonging to Divisions 13 and 14 which grants (ISIC) International Standard Classification Industrial, segments which prepares with no synthetic fibers (threads) and those that produce garments with woven fabrics or fabrics who answered a questionnaire of 35 questions, with no apparent sequence internally structured in nine groups or quality factors such as (a) Senior Management (b) Planning quality, (c) Audit and quality assessment, (d) Design of the product, (e) Quality Management Supplier (f) Control and process improvement, (g) Education and training, (h) Quality Circles (i) Focus on customer satisfaction. The result shows that the textile sector in the Junin region has a partial fulfillment of the nine factors of TQM because of the involvement of top management, the management of internal processes and the management with suppliers.Tesi

Depression symptoms and suicide risk of internal medicine residents before and after first year of the COVID-19 pandemic

IntroductionDepression is a mental health disorder characterized by the presence of sadness or loss of the ability to feel pleasure, with a high incidence in patients with COVID 19. The investigations have focused on patient care and little on the care of health personnel, these being the ones with the highest mortality rate, so the objective of the study was to investigate the prevalence of depression symptoms and suicide risk and understand the association of depressive disorder and suicide risk with levels of serum cholesterol and low levels of serum cortisol among internal medicine fellows in a specialist medical hospital in Leon, Guanajuato, Mexico, before and after COVID-19.MethodsIn this longitudinal study, internal medicine residents were initially monitored for 2months before starting to care for patients with COVID-19. Participants were asked to fill out depression symptoms and suicide risk surveys. We measured the serum cholesterol and cortisol of each participant, and again after 11months of treating COVID-19 patients.ResultsDepression symptoms and suicide risk were assessed; significant differences were found between the two time periods for depression (p < 0.01), and no difference was found for suicide risk (p = 0.182). We found a significant correlation between serum cholesterol levels and suicide risk (r = 0.366, p < 0.01); we also found differences in serum cortisol levels (p < 0.01) and cholesterol (p < 0.0001) before and after the pandemic.ConclusionCaring for patients with COVID-19 in the hospital contributed to an increase in levels of depression symptoms and suicidal ideation, as well as differences in levels of cortisol and cholesterol in resident physicians of internal medicine; among the possible reasons for this change could be the conditions of personal protection while treating patients, the uncertainty in the first months of not knowing how the virus was transmitted and not having or knowing when vaccinations would be available, as well as the lack of a strategy of adequate mental health support from the institutions dedicated to their academic training

Splicing Machinery is Dysregulated in Pituitary Neuroendocrine Tumors and is Associated with Aggressiveness Features

Pituitary neuroendocrine tumors (PitNETs) constitute approximately 15% of all brain tumors, and most have a sporadic origin. Recent studies suggest that altered alternative splicing and, consequently, appearance of aberrant splicing variants, is a common feature of most tumor pathologies. Moreover, spliceosome is considered an attractive therapeutic target in tumor pathologies, and the inhibition of SF3B1 (e.g., using pladienolide-B) has been shown to exert antitumor effects. Therefore, we aimed to analyze the expression levels of selected splicing-machinery components in 261 PitNETs (somatotropinomas/non-functioning PitNETS/corticotropinomas/prolactinomas) and evaluated the direct effects of pladienolide-B in cell proliferation/viability/hormone secretion in human PitNETs cell cultures and pituitary cell lines (AtT-20/GH3). Results revealed a severe dysregulation of splicing-machinery components in all the PitNET subtypes compared to normal pituitaries and a unique fingerprint of splicing-machinery components that accurately discriminate between normal and tumor tissue in each PitNET subtype. Moreover, expression of specific components was associated with key clinical parameters. Interestingly, certain components were commonly dysregulated throughout all PitNET subtypes. Finally, pladienolide-B reduced cell proliferation/viability/hormone secretion in PitNET cell cultures and cell lines. Altogether, our data demonstrate a drastic dysregulation of the splicing-machinery in PitNETs that might be associated to their tumorigenesis, paving the way to explore the use of specific splicing-machinery components as novel diagnostic/prognostic and therapeutic targets in PitNETs

Transancestral mapping and genetic load in systemic lupus erythematosus

Systemic lupus erythematosus (SLE) is an autoimmune disease with marked gender and ethnic disparities. We report a large transancestral association study of SLE using Immunochip genotype data from 27,574 individuals of European (EA), African (AA) and Hispanic Amerindian (HA) ancestry. We identify 58 distinct non-HLA regions in EA, 9 in AA and 16 in HA (B50% of these regions have multiple independent associations); these include 24 novel SLE regions (Po5 10 8), refined association signals in established regions, extended associations to additional ancestries, and a disentangled complex HLA multigenic effect. The risk allele count (genetic load) exhibits an accelerating pattern of SLE risk, leading us to posit a cumulative hit hypothesis for autoimmune disease. Comparing results across the three ancestries identifies both ancestry-dependent and ancestry-independent contributions to SLE risk. Our results are consistent with the unique and complex histories of the populations sampled, and collectively help clarify the genetic architecture and ethnic disparities in SL

Programa Curricular de Educación Básica Alternativa. Ciclo Avanzado

El programa curricular de EBA para el ciclo avanzado se ha estructurado en dos partes: la primera, contiene los aspectos generales como el perfil de egreso, las características de los estudiantes, las características y organización de la modalidad, los enfoques transversales; asimismo, las orientaciones para la planificación y la evaluación, orientaciones para el desarrollo de los aprendizajes, la tutoría y orientación educativa, y los espacios educativos. En la segunda parte, se presenta las competencias transversales y las competencias organizadas en las áreas curriculares, así como, los desempeños que se alinean a los niveles de los estándares prescritos para los ciclos de la modalidad

Programa Curricular de Educación Básica Alternativa. Ciclos Inicial - Intermedio 2019

El programa curricular de EBA forma parte del Currículo Nacional de Educación Básica y su finalidad es contribuir con orientaciones específicas que permitan concretar la propuesta pedagógica del CNEB. Además, se constituye como el documento orientador para la toma de decisiones pedagógicas a nivel regional, local e institucional. El programa curricular de EBA para los ciclos inicial e intermedio se ha estructurado en dos partes: la primera, contiene los aspectos generales como el perfil de egreso, las características de los estudiantes, las características de la modalidad, los enfoques transversales; asimismo, las orientaciones para la planificación y la evaluación, orientaciones para el desarrollo de los aprendizajes, la tutoría y orientación educativa, y los espacios educativos. En la segunda parte, se presentan las competencias organizadas en las áreas curriculares, así como, los desempeños que se alinean a los niveles de los estándares prescritos para los ciclos de la modalidad

Programa curricular de Educación Básica Alternativa : ciclos Inicial - Intermedio

La Constitución Política del Perú establece que la educación es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad. El Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para todos y la universalización de la Educación Básica. La Ley General de Educación Nº 28044, en un esfuerzo de transformación estructural del sistema educativo nacional, institucionaliza la Educación Básica Alternativa (EBA) como modalidad equivalente a la Educación Básica Regular en calidad y logros de aprendizaje; enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo de capacidades empresariales de los estudiantes. La EBA se organiza flexiblemente en función de las necesidades y demandas específicas de los estudiantes, que por diversas razones no accedieron o no culminaron la Educación Básica Regular y necesitan compatibilizar el trabajo con el estudio. Asimismo, admite el reconocimiento de sus trayectorias educativas y experiencias de vida. Así, como la existencia de otros espacios educativos en la comunidad, que fortalecen los aprendizajes de los estudiantes y son reconocidos a través de mecanismos adecuados de convalidación, revalidación o evaluación de ubicación, según normatividad vigente. El Currículo es la base de la política pedagógica nacional y es elaborada por el Ministerio de Educación (Minedu). Mediante Resolución Ministerial Nº 281-2016-MINEDU, modificada por Resolución Ministerial Nº 159-2017-MINEDU, se aprueba el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) que establece los aprendizajes que se espera logren los estudiantes como resultado de su formación básica en concordancia con los fines y principios de la Educación Peruana, el Proyecto Educativo Nacional y los objetivos de la Educación Básica

Competencias gerenciales y compromiso institucional en los directivos de la Municipalidad Provincial de Abancay, 2020

En el ámbito local y nacional es necesario analizar y representar por medio de esta investigación sobre las competencias gerenciales y el compromiso institucional en los directivos de la municipalidad provincial de Abancay en el año 2020. Se manifiesta en la investigación que como propósito y objetivo se tiene por Determinar la relación que existe entre las competencias gerenciales y el compromiso institucional en los directivos de la Municipalidad Provincial de Abancay,2020. Para que se pueda realizar toda esta investigación se necesitó de un número determinado de 40 directivos pertenecientes a la provincia de Abancay que son parte de la municipalidad, por el tema de ser una institución en referencia mediana se tomó en cuenta al total de directivos y así mismo se ignoró sacar una muestra no probabilística. Se revela que el enfoque de investigación es cuantitativo, como todas las investigaciones descriptivas correlacionales se observa de un diseño no experimental y el tipo aplicativo básico, mediante el programa estadístico se procesan los datos para la obtención de resultados siendo interpretados según es correspondiente. Se concluye que se logra evidenciar una gran elación entre las competencias gerenciales y el compromiso institucional en los directivos pertenecientes a la institución pública municipalidad de Abancay

Fuentes de financiamiento y competitividad de las Mype del Multicentro Santa Clara, Ate 2019

El presente trabajo de investigación se realiza acerca de las fuentes de financiamiento y la competitividad de las Mype del Multicentro Santa Clara, Ate 2019, cuyo principal objetivo es analizar la relación entre las fuentes de financiamiento y la competitividad de las Mype del Multicentro Santa Clara, Ate 2019. La investigación es de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, el nivel de investigación descriptivo-correlacional, el diseño de investigación es no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 129 Mype del Multicentro Santa Clara, Ate., y con una muestra por recomendación metodológica de la totalidad de la población, es decir 129 comerciantes. Se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos y el cuestionario como instrumento, la cual constó de 10 preguntas por cada variable, medidas mediante la escala de Likert, dicho instrumento fue validado por expertos en el tema, los datos fueron procesados mediante el software estadístico SPSS versión 25. Para medir la confiablidad del instrumento se utilizó la prueba estadística de Alfa de Cronbach, en el cual dio como resultado de ambas variables 0.817, es decir el instrumento aplicado en la presente investigación fue altamente confiable. A la vez el coeficiente de correlación de Rho Spearman es igual a 0,112 por lo cual se evidencia que existe relación estadísticamente positiva muy baja en las variables estudiadas: Fuentes de financiamiento y Competitividad de las Mype del Multicentro Santa Clara, por otro lado se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis del investigador por tener un nivel de significancia de 0.205. Pero de igual manera podríamos determinar que es necesario tener conocimiento y contar con las fuentes de financiamiento, de tal forma que puedan ayudar a lograr mayor participación en el mercado y por ende la competitividad