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Peacebuilding e a (re)construção de Estados falidos : expressão do imperialismo? : uma visão do terceiro mundo
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, 2016.O peacebuilding, nos termos das Nações Unidas, é uma agenda sobre a necessidade de construir uma “paz duradoura” em países em conflito ou situação de pós-conflito. O presente trabalho objetiva, à luz das abordagens terceiro-mundistas ao direito internacional (TWAIL) e da crítica pós-colonial, analisar as intersecções entre o peacebulding, tanto em sua teoria como na forma como ele hoje é executado pelo sistema das Nações Unidas, com outras estruturas imperialistas no Direito Internacional e a continuidade dessas estruturas nos dias de hoje e seus efeitos na arquitetura de peacebuilding das Nações Unidas; da mesma forma, dissecar conceitos correlatos ao peacebuilding como paz liberal e a relação da paz liberal e da boa governança com conceitos como os de “missão civilizatória” e “orientalismo”, de forma a analisar a influência dele nessas anteriormente citadas estruturas.Peacebuilding, as for the United Nations (UN), is an agenda regarding the need of building “sustainable peace” in countries in conflict or post-conflict situations. This study aims to, under the lights of the post-colonial critics and the Third World Approaches to International Law (TWAIL), analyze the intersections between peacebuilding – in its theoretical aspects and UN procedures – with other imperialistic structures in international law and the continuity of these structures today along with its effects in the UN peacebuilding architecture; and also discuss the relation between cornerstones of peacebuilding such as “liberal peace” and “good governance” with concepts like “mission civilisatrice” and “orientalism”, in order to analyze their impact in the aforementioned structures
Conflito entre direito interno e direito internacional dos direitos humanos: a recepção da sentença do Caso Gomes Lund pelo sistema jurídico brasileiro
Os sistemas internacionais de direitos humanos são importantes ferramentas de efetivação de direitos nos países que estão submetidos a eles, contudo essa relação não ocorre sem sobressaltos. O presente trabalho objetiva analisar a recepção pelo Estado brasileiro do julgado do caso Gomes Lund (também conhecido como “Guerrilha do Araguaia”) na Corte Interamericana de Direitos Humanos, principalmente no âmbito da relação entre direito internacional e direito interno no ordenamento jurídico brasileiro. Para esse fim, o artigo toma por base de tal recepção a ADPF 153, que julgou a constitucionalidade da Lei de Anistia, declarada inconvencional pelo referido julgado da Corte Interamericana.Palavras-chave: Direitos Humanos; conflito de jurisdição; Sistema Interamericano de Direitos Humanos; Corte Interamericana; ADPF 153
Documentação escolar Colégio Estadual Benedicto João Cordeiro
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O Projeto Institucional PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) se baseia em
acompanhar o trabalho docente nas escolas de ensino normal (Formação de docentes em nível médio),
possui estratégias para que o bolsista aperfeiçoe o domínio da língua portuguesa, incluindo leitura,
escrita e fala de modo a promover a capacidade comunicativa do licenciando através de Mini cursos,
ministrados por professos convidados a fim de contribuir para a formação do estudante. Para que o
Projeto pudesse abranger todas as particularidades do curso de Formação de Docentes (Magistério),
ele foi dividido por Grupos de Trabalhos, nos quais são: GT Documentação Escolar; GT Contexto
Histórico e GT Observaçã
Abandonados no Frio? Resolução Judicial de Conflitos Durante a Guerra Fria
International Law and the Cold War is an invitation to study some of the forgotten discourses related to this period, many times unfairly associated with the idea of decay. The historical experience is often summarized with the assertion that “the Cold War period saw a decline in the commitment to international adjudication”. An examination of the judicial practice in the period is carried out, namely arbitration and decisions of the International Court of Justice (ICJ). We shall also briefly scrutinize the appearance of jurisdictional clauses in international treaties signed between 1947 and 1990. The second part of the article presents a specific instance of judicial settlement of disputes, outlining the American Treaty for the Peaceful Settlement of Disputes and the fundamental choices of the “Pact of Bogota” in relation to judicial settlement. In the third part, we zoom in on some ideas regarding international adjudication in Latin America and on the writings of some Brazilian authors – such as Haroldo Valladão – to demonstrate their perception of the phenomenon. The present analysis proves that the judicial settlement of international disputes did not depend on the collapse of the Soviet Union for coming into operation. Interstate arbitrations were very much present during the Cold War years. Jurisdictional clauses remained in vogue, a great number of treaties still being adopted that referred their disputes to the International Court of Justice. The Pact of Bogota was a groundbreaking initiative to support the jurisdiction of an international court through collective recognition, consolidating regional practice on compulsory adjudication.
KEYWORDS: Cold War; settlement of disputes; interstate arbitration; International Court of Justice; Pact of Bogota.A obra International Law and the Cold War é um convite para o estudo das discussões esquecidas desse período, muitas vezes injustamente associado com a ideia de decadência. A experiência histórica é frequentemente resumida com a noção de que “no período da Guerra Fria houve um declínio no compromisso com a litigância internacional''. É realizado um exame da prática jurídica do período, especificamente arbitragem e decisões da Corte Internacional de Justiça. Realizaremos um breve escrutínio das aparições de cláusulas de reserva de jurisdição em tratados internacionais assinados entre 1947 e 1990. A segunda parte do artigo apresenta uma instância específica de resolução judicial de conflitos, traçando o Tratado Americano de Soluções Pacíficas e as fundamentais escolhas do “Pacto de Bogotá” em relação a acordos judiciais. Na terceira parte, focamos em algumas ideias acerca da litigância internacional na América Latina e nos textos de determinados autores brasileiros, como Haroldo Valladão, a fim de demonstrar suas percepções sobre o fenômeno. A presente análise comprova que a resolução judicial de disputas internacionais não dependeu do colapso da União Soviética para entrar em operação. A arbitragem interestatal foi muito presente durante os anos da Guerra Fria. Cláusulas de jurisdição continuaram em voga, ainda sendo adotados um grande número de tratados que se referiam a disputas na Corte Internacional de Justiça. O Pacto de Bogotá foi uma iniciativa inovadora para incentivar a jurisdição de um tribunal internacional através do reconhecimento coletivo, consolidando a prática regional de litigância compulsória.
PALAVRAS-CHAVE: Guerra Fria; resolução de conflitos; arbitragem interestatal; Corte Internacional de Justiça; Pacto de Bogotá
EU QUERO É “BOTAR” O MEU BLOCO NA RUA: UMA ANÁLISE DO CARNAVAL DE BELO HORIZONTE ENTRE OS ANOS DE 2013 E 2015
Este trabalho objetiva discutir o Carnaval de Belo Horizonte entre os anos de 2013 e 2015. Com o crescimento das manifestações culturais de rua, a capital mineira vem experimentando nos últimos anos o renascimento da festa em todas as suas regiões. O envolvimento de agentes como poder público municipal, patrocinadores e carnavalescos fez-se necessário para o fornecimento de infraestrutura urbana, logística e da agenda de entretenimento. Destaca-se que o público do evento tem aumentado anualmente, movimentando a economia da cidade. O crescimento recente do Carnaval de Belo Horizonte é tema pouco explorado no meio acadêmico, o que o torna interessante como objeto de estudo. Esta pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa, por meio de análise documental e descritiva dos principais resultados da festa. Para analisar a evolução do Carnaval na cidade, este trabalho se amparou nos relatórios de atividades da Empresa Municipal de Turismo de Belo Horizonte, que organiza o evento, e nas notícias veiculadas nos jornais Estado de Minas, o Tempo e Hoje em Dia, durante a realização da festa. Conclui-se com este estudo que o Carnaval evoluiu em organização, número de público, ganhou investimentos privados e passou a ser considerado como o maior evento turístico realizado na capital mineira
FACTORS RELATED TO HOPELESSNESS IN COLLEGE STUDENTS
Objective: To identify factors related to hopelessness in college students.Method: cross-sectional study conducted in a Higher Education Institution in the state of Piauí - Brazil, in 2017, with 142 students from the health courses. The Beck Hopelessness Scale, Beck Suicidal Intent Scale, and socioeconomic and academic questionnaire were used. The data were analyzed using Fisher’s exact test, Mann-Whitney test, and Kruskall-Wallis test.Results: Of the students with suicidal ideation, 24 (77.4%) presented a severe level of hopelessness. Higher mean scores on the Hopelessness Scale were observed in male students, who did not attend the desired course, with reports of insecurity about their professional future, users of alcohol and other drugs, with a history of suicide attempts, bullying and depressed mood.Conclusion: Hopelessness correlates with the presence of suicidal ideation and low academic performance, highlighting the importance of physical, mental, and academic health support actions.Objetivo: identificar los factores relacionados con la desesperanza en los estudiantes universitarios. Método: estudio transversal, realizado en una Institución de Educación Superior del estado de Piauí, Brasil, en 2017, con 142 estudiantes de los cursos de salud. Se utilizó la escala de desesperanza de Beck, la escala de ideación suicida de Beck y un cuestionario socioeconómico y académico. Los datos se analizaron mediante las pruebas exactas de Fisher, Mann-Whitney y Kruskall-Wallis. Resultados: De los estudiantes con ideación suicida, 24 (77,4%) presentaban un nivel severo de desesperanza. Se observaron puntuaciones medias más altas en la escala de desesperanza en los estudiantes varones, que no asistieron al curso deseado, con informes de inseguridad sobre su futuro profesional, consumidores de alcohol y otras drogas, con antecedentes de intento de suicidio, acoso escolar y estado de ánimo deprimido. Conclusión: La desesperanza se correlaciona con la presencia de ideación suicida y el bajo rendimiento académico, destacando la importancia de las acciones de apoyo a la salud física, mental y académica.Objetivo: identificar fatores relacionados à desesperança em universitários.Método: estudo transversal, realizado em uma Instituição de Ensino Superior no estado do Piauí - Brasil, em 2017, com 142 estudantes dos cursos de saúde. Utilizou-se a Escala de Desesperança de Beck, Escala de Ideação Suicida de Beck e questionário socioeconômico e acadêmico. Os dados foram analisados utilizando os testes exato de Fisher, Mann-Whitney e Kruskall-Wallis.Resultados: dos estudantes com ideação suicida, 24 (77,4%) apresentaram nível de desesperança severa. Maiores médias na Escala de Desesperança foram observadas em estudantes do sexo masculino, que não frequentavam o curso desejado, com relato de insegurança quanto ao futuro profissional, usuários de álcool e outras drogas, com histórico de tentativa de suicídio, bullying e de humor deprimido.Conclusão: A desesperança correlaciona-se com a presença de ideação suicida e baixo rendimento acadêmico, destacando a importância de ações de apoio físico, mental e de saúde acadêmica
Factors affecting the transfer of learning to the workplace
Training aims to respond to the needs of development of individuals and organizations (Grohmann & Kauffeld, 2013). Based on Holton model, we carried out a study seeking to identify and understand the factors involved in the process of learning transfer to the workplace from two different training actions on the design and skills. The study took place at a Portuguese organization and involved 98 participants. Former students were interviewed with the purpose to explore the factors that facilitated or hindered the learning transfer, and the Inventory of the Portuguese version of the Learning Transfer System (Holton, Bates, Seyler & Carvalho, 1997; Velada & Caetano, 2009) was applied. The results suggest that the Holton model (2005) shows that the trainees have identified important issues for learning transfer and that there are differences in relation to the transfer factor pursuant to the type of training.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
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