Evaluation of the Portuguese program’s implementation on Sintra’s high schools

A revisão curricular do Ensino Secundário teve a sua génese no processo de Revisão Participada do Currículo - Encontros no Secundário, iniciado em 1997. Ao longo de vários anos e no âmbito de diversas iniciativas, foram implementadas transformações político-administrativas e conceptuais ao nível do currículo, consubstanciadas em novos programas de ensino. Partindo da percepção de que as mudanças no discurso oficial não determinam transformações nas concepções e práticas dos professores, pretendemos concluir do envolvimento dos professores na reconfiguração curricular da área do Português, verificando o grau e modo de apropriação dos desígnios curriculares prescritos a nível do programa de ensino e os paradigmas de ensino-aprendizagem subjacentes às suas opções. O estudo de natureza descritiva-interpretativa, efectuado em escolas do concelho de Sintra, utilizou metodologias e instrumentos quantitativos e qualitativos para garantir a fiabilidade dos resultados. O confronto entre a dimensão prescritiva do currículo e a dimensão descritiva da prática pedagógica permitiu concluir que o currículo se constitui como uma realidade dinâmica que sofre diversos processos de deliberação no contexto da sua implementação.The curricular reform had its origin in the process Engaged Revision of the Curriculum - Secondary Workshops, which started in 1997. Political-administrative, conceptual changes, at the level of the curriculum, through new teaching syllabuses, have been discussed and implemented for several years and within different initiatives. Assuming that the changes in the official speech don’t determine alterations in the teachers’ conceptions and practices, you try to conclude the teachers’ engagement in the curricular reorganisation in the area of the subject of Portuguese, verifying the level and the way of appropriation of the curricular intentions outlined in the syllabus and the underlying paradigms of teaching-learning. The study of descriptive and interpretative nature, conducted in schools in the municipality of Sintra, used quantitative and qualitative methodologies and tools to ensure the reliability of the results. The comparison between the entitled dimension of the curriculum and the descriptive dimension of teaching practice allowed to conclude that the curricula is a dynamic reality which suffers several processes of deliberation in its implementation

Learning difficulties in reading: a case study in schools of Vila Verde (Portugal)

O principal objetivo deste trabalho é identificar as principais características da leitura oral e da leitura silenciosa de alunos que terminam o Primeiro Ciclo do Ensino Básico, nas escolas oficiais do concelho de Vila Verde, distrito de Braga. A tipologia de dificuldades na leitura implica a sua categorização em dificuldades específicas na aprendizagem da leitura e em dificuldades gerais na aprendizagem da leitura. Neste estudo, participaram 32 alunos distribuídos, equitativamente, por género e por tipologia de turma (homogénea e heterogénea). A recolha dos dados assentou na aplicação do subtestes de análise da leitura oral e do subteste de análise da leitura silenciosa do teste psicométrico Teste de Análise de Lectoescritura (T.A.L.E). Os resultados sugerem que, de um modo geral, os alunos em estudo revelam resultados abaixo do esperado para o nível de escolaridade que frequentamThe main goal of this work is to identify the main characteristics of oral and silent reading of the students who have finished the primary education, in the official schools of the municipality of Vila Verde, district of Braga. The type of difficulties in reading involves their categorisation into specific learning difficulties in reading and in general learning difficulties in reading. 32 students participated in this study, equitably distributed by gender and type of class (homogeneous or heterogeneous). The collection of data was made through the application of subtest of oral reading analysis and the subtest of silent reading analysis of the psychometric test - Reading and Writing Analysis Test (T.A.L.E. - Teste de Análise de Lectoescritura). The results suggest that, in general, the students in the study reveal results below the expected for the level of education they attendinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

OJO DE AGUA, ANOTHER WAY OF UNDERSTANDING LEARNING

Since the traditional school as we know it today was established as an educational system in most countries, there have always been alternatives to it, all of them with different approaches. In this article Ojo de Agua is analyzed, an educational space created in Orba (Alicante, Spain), where education is understood as a process of self-learning, which is the student himself who mark the rhythms and interests in guiding his own development

Cykelparkering i nybyggeri: Best practice og Københavnske erfaringer

Som led i arbejdet med at gøre forholdene for cykelparkering i nybyggeri bedre har Gehl Architects bistået Københavns Kommune med følgende: Indsamlet en række eksempler på best practice cykelparkering ved nybyggeri. Evalueret cykelparkeringen ved 10 nyere byggerier i Københavns Kommune, med fokus på kontor og boligbyggeri, men også enkelte andre typer af nybyggerier er evalueret. Foretaget en vurdering af hvordan de nuværende normer for cykelparkering fungerer. Denne artikel opsummerer de vigtigste konklusioner fra denne undersøgelse af best practice og fra de Københavnske nybyggerier. Først præsenteres erfaringerne fra best practice for cykelparkering i nybyggeri. Efterfølgende præsenteres Gehl Architects anbefalinger for normer og processer for cykelparkering i nybyggeri. Som bilag er vedlagt fire eksempler på best practice for cykelparkering i nybyggeri fra rapporten udarbejdet af Gehl Architects, der i dag bruges som værktøj i Københavns Kommune til dialog med developere. Artiklen er et uddrag fra Prioriteringsplan for Cykelparkering 2018-2025

Distributional concerns in managers’ compensation schemes for heterogeneous workers: experimental evidence

We present results from three-player experiments aimed at studying distributional concerns in how ownermanagers compensate themselves and workers of different productivities and effort costs, as well as their relations to various equity principles. We are also interested in how owner-managers decisions’ are affected by pay secrecy. We use a game in which workers first exert effort and owner-managers then decide on bonuses for themselves and workers. Our design includes four treatments: 1) different productivities of workers with complete information; 2) different productivities of workers with pay secrecy among workers; 3) different effort cost of workers with complete information; and 4) different effort cost of workers with pay secrecy among workers. The equity principles we focus on are ‘production-equity’, higher production leads to higher wage, and ‘effort-cost equity’, higher effort-cost leads to higher wage. Our results show that, on average, managers do not pay relative wages in accordance to relative production levels, but also take effort-cost into account. Pay secrecy affects compensation differences among workers in a limited way. Across all treatments about 50% of all manager choices are compatible both with ‘production equity’ and with ‘effort- cost equity’, about 20% only with production equity and about 15% only with effort-cost equity

Variação temporal da macrofauna bentônica sublitoral da praia da Urca (RJ) após a ocorrência de ressacas, com ênfase na fauna de anelídeos poliquetas

Evaluate the role of storms on macrobenthic faunal structure of Urca beach, with special emphasis on polychaete fauna. Urca beach is located at the western point of Guanabara bay, situated at Rio de Janeiro state. Density of the macrofauna was monitored along a year, after the beginning of a great storm at that region in 2th July, 1997, being considered the most strong event at the last thirty years. During the period studied, three more storms were registered, although with a minor intensity. Twenty-eight samples were surveyed with intervals of fifteen days each (except the first three samples, which were with weekly intervals), at an area of 200 m² and 5 m depth. The most representative taxonomic groups found were polychaetes and crustaceans. Evaluating the response of the role community after the storms, it did not show a strong variation, probably due to the different responses of each group separately. Lower densities of polychaetes were registered after the storms. Besides, crustaceans densities were higher after that event. The different response of these groups could be related to the morphologic and behavioral adaptations and life history of each one. The polychaete community structure of Urca beach showed a variation in biological parameters values, such as diversity, richness and evenness after storms. Lower diversity, richness and evenness values after the first storm could be related to a greater instability of the environment, due to wave impact, as could be stated by a dominance of few species. The temporal variation of polychaete species was related to the behavior and biology of each species. The behaviour of the polychaete species P. steenstrupi could be related to the sediment dynamics of the finer sediment fraction, as the sediment and the polychaete were revolved due to the wave action caused by the storms. On the other hand, the tubicolous species Mooreonuphis lineata presented higher wave resistance when compared with other polychaete species due to its higher substrate adherence. This study reveals that hydrodynamical events of great intensity and less predictability tend to change the community structure of macrobenthic fauna of sand beaches.Avalia o papel de ondas excepcionais, usualmente denominadas como ressacas, sobre a macrofauna bentônica da praia da Urca, com principal ênfase na fauna de anelídeos poliquetas. A praia da Urca situa-se no setor oeste da Baía de Guanabara, Rio de Janeiro, RJ. A densidade da macrofauna foi monitorada ao longo de um ano após o início de uma grande ressaca que atingiu a região em 2 de junho de 1997, sendo considerada como uma das mais intensas dos últimos 30 anos na Baía de Guanabara. Durante o período de estudo foram registradas mais três ressacas, porém de menor intensidade. Foram realizadas 28 coletas quinzenais (excetuando-se as três primeiras que foram semanais) de 04/06/1997 à 05/06/1998, em uma área de aproximadamente 200 m², a uma profundidade de 5 metros. Os grupos taxonômicos mais representativos encontrados foram os poliquetas e crustáceos. Avaliando a resposta da comunidade como um todo após a primeira ressaca, esta não demonstrou variação devido às respostas diferenciadas de cada grupo separadamente. Os poliquetas sofreram uma diminuição na sua densidade após as ressacas, enquanto que por outro lado, os crustáceos sofreram um aumento. Esta diferença esteve relacionada aos diferentes tipos de adaptações morfológicas e estratégias de vida de cada grupo. A estrutura da comunidade de poliquetas da praia da Urca sofreu alteração em relação aos valores de diversidade, riqueza e equitabilidade após as ressacas. Baixos valores de diversidade e riqueza, aliados a uma baixa equitabilidade após a primeira ressaca, podem estar relacionadas a uma maior instabilidade do meio devido ao impacto das ondas e a dominância de poucas espécies. A variação temporal das espécies de poliquetas se deu em função do hábito de vida e da biologia de cada uma das espécies em questão. Dentre as dez espécies dominantes de poliquetas, P. steenstrupi se comportou de acordo com as partículas mais finas do sedimento, acompanhando a movimentação hidrodinâmica ocasionada pela ação das ondas, enquanto que Mooreonuphis lineata, devido a maior aderência ao substrato desta espécie tubícola, apresentou maior resistência à ação das ondas do que as demais espécies de poliquetas. Este estudo revela que eventos perturbadores de grande intensidade, mas de pouca previsibilidade, tendem a alterar a estrutura da comunidade como um todo

Environmental Assessment of Noise Abatement Approach Trajectories

Noise abatement procedures are one of the main actions implemented to reduce noise pollution around airports. In this study, the focus is turned on approach operations and their environmental impact. The assessment starts from standard optimized procedures, namely the Continuous Descent Approach (CDA) and the Low Drag Low Power (LDLP) and the aim is to look into more advanced procedures, such as a Steep and a Segmented CDA, an Advanced LDLP and an optimized trajectory for the specific flight conditions. The procedures are designed for an A321neo and compared and evaluated for noise and emissions. It is demonstrated that multidisciplinary design and adaptation to specific conditions are required for the assessment of these interdependencies for flight procedures

El cuestionario de actitudes hacia la igualdad de géneros (CAIG): elaboración y estudio psicométrico.

De Sola Dominguez, Maria Amelia [email protected] Melia Navarro, Jose Luis - [email protected] trabajo describe el desarrollo y análisis psicométrico de un nuevo cuestionario para la medida de las actitudes hacia la igualdad de géneros. Incluye la descripción del cuestionario, su proceso de elaboración y su estructura factorial, así como los resultados de los análisis de fiabilidad y validez realizados. Finalmente, se adjunta el texto de los treinta ítems que componen la escala