ANALISIS RASIO LEVERAGE PADA CV SUMBER MAKMUR PERIODE 2017-2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui posisi rasio leverage pada CV Sumber Makmur, kondisi laporan laba rugi pada CV Sumber Makmur, menganalisis faktor faktor yang mengakibatkan meningkatnya hutang pada CV Sumber Makmur, analisis rasio leverage pada CV Sumber Makmur dan solusi atas peningkatan hutang dan kinerja keuangan pada CV Sumber Makmur. CV. Sumber Makmur mengalami penaikan dan penurunan atas hutang yang ada dalam perusahaan selama 4 tahun, masalah terjadinya hutang bukan hanya dari perusahaan melainkan adanya biaya pribadi. Dengan data yang ada, perusahaan belum cukup baik dalam pengelolaan dana dan penjaminan dalam hutang. Metode penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif. Penulis menggunakan rumus DAR, DER dan TIE untuk menganalisis rasio leverage. Perusahaan didanai oleh hutang rata rata sebesar 38,75%, modal yang menjadi jaminan perusahaan mencapai rata rata 27,5% pertahun dan pembayaran bunga yang dijamin oleh laba operasi bersih rata-rata sebesar 81 kali. Menekan biaya biaya yang dikeluarkan salah satunya biaya fasilitas dan meninjau kembali keputusan yang akan diambil

ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN TAHAPAN KASTOLAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR PADA SISWA SMP KELAS VIII

The material for building a flat side is one of the important materials, because the material in it is related to everyday life. This study aims to analyze students' errors in solving questions about the material for building flat sides, based on the Kastolan stages. The research subjects were 30 students of class VIII SMPN 1 Tirtajaya, in Karawang. The technique for collecting data used was in the form of a written test of 5 description questions. Furthermore, from the test results, several student answers were selected to be analyzed for each error according to the Kastolan stage. Data analysis carried out is data reduction, data presentation and finally drawing conclusions. The results obtained that the students' work found conceptual errors, namely students did not know the formula to be used and did not match the completion steps because they did not read the questions carefully, procedural errors, namely students did not finish to completion, and technical errors, namely students were wrong in counting so that they produced answers. wrong. The conclusion that can be drawn from the results of this study is that students still experience many of these 3 types of errors to solve the problem of the description of the flat side space

Pengaruh Brand Ambassador Dan Citra Merek Terhadap Keputusan Pembelian Azarine Cosmetic Di Pakuwon Mall Surabaya

This study aims to analyze Azarine Cosmetic in conducting brand ambassadors and brand image in influencing customer purchasing decisions as part of a marketing strategy. This research method uses a quantitative approach.  Azarine cosmetic customer participants purchase azarine cosmetics through the sampling method at Pakuwon Mall Surabaya. The analytical tools used are validity, reliability, classical assumptions, and hypothesis testing.  Data collection methods used through field research and literature. The results of this study indicate that the path analysis in the t-test for the first hypothesis (H1) shows with a significance level of 0.001 that Brand Ambassador affects Purchasing Decisions. Meanwhile, the results of the t-test path analysis for the second hypothesis (H2) show that brand image affects purchasing decisions at a significance level of 0.001. The regression coefficient shows a positive relationship, which indicates that (H2 accepted) purchasing decisions are influenced by brand image

Konsep On, Gimu, dan Giri dalam Film Eien no Zero Karya Sutradara Takashi Yamazaki.

Konsep on merupakan sikap berhutang budi, sedangkan gimu dan giri merupakan bentuk dari pembalasan budi yang telah diterima. Di Jepang, konsep atau nilai moral on, gimu, dan giri merupakan sikap yang digunakan dalam interaksi sosial dan menjadi bagian dari budaya. Nilai moral on, gimu dan giri tergambar dalam film Eien no Zero melalui sikap tokoh-tokoh di dalamnya. Sehingga fokus penelitian ini adalah tentang bagaimana konsep moral on, gimu, dan giri yang terdapat dalam film Eien no Zero karya sutradara Takashi Yamazaki. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teori antropologi sastra dari Endraswara yang mengatakan bahwa penelitian sastra meneliti refleksi sastra sebagai pantulan budaya. Peneliti juga menggunakan teori konsep on, gimu, dan giri, serta teori mise en scene untuk menganalisis konsep moral on, gimu, dan giri oleh para tokoh yang terdapat dalam film Eien no Zero karya sutradara Takashi Yamazaki. Dalam penelitian ini ditemukan sebanyak 26 data yang terbagi menjadi beberapa kategori on, gimu, dan giri. Dari ketiga konsep moral tersebut, ditemukan beberapa konsep moral on pada kategori ko on atau hutang budi kepada kaisar, oya on atau hutang budi kepada orang tua, shi on atau hutang budi kepada guru dan orang yang dituankan, juga terdapat on atau hutang budi yang diterima dalam semua hubungan selama hidup. Sedangkan pada konsep moral gimu dapat ditemukan gimu pada kategori gimu chu yaitu gimu yang ditujukan kepada kaisar dan gimu ko yang ditujukan kepada nenek moyang. Konsep moral ketiga yaitu giri, dapat terlihat giri pada kategori giri terhadap dunia dan juga giri terhadap nama seseorang. Bagi penelitian selanjutnya, peneliti menyarankan untuk meneliti tentang kamikaze yang terlihat dalam film Eien no Zero

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN EDMODO TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK

ABSTRAK Perkembangan dalam media pembelajaran di sekolah sangat membantu khususnya bagi pendidik. Pembelajaran salah satunya pada mata pelajaran matematika yang merupakan salah satu pelajaran ada di sekolah. Menurut sebagian siswa pelajaran matematika adalah salah satu pelajaran yang sulit dan rumit. Pemakaian E-Learning pada media belajar online ternyata dapat menyelesaikan masalah penghematan waktu dan tempat yang sering dihadapi oleh peserta didik. Hadi & Rulviana juga menambahkan bahwa E-Learning dalam pelaksanaannya diperlukan sebuah media atau yang lebih dikenal dengan sebutan platform untuk menunjang kegiatan E-Learning itu sendiri salah satu platform yang digunakan dan dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran E-Learning adalah Edmodo. Penggunaan Edmodo membuat peserta didik secara aktif dapat berpartisipasi lebih aktif dan meningkatkan kemandirian belajar mereka karena belajar dengan penggunaan aplikasi Edmodo belajar online yang menyediakan lingkungan belajar yang interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran matematika dengan berbantuan edmodo terhadap kemandirian belajar dan kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik kelas VIII; (2) Untuk melihat pengaruh media pembelajaran matematika dengan berbantuan edmodo terhadap kemandirian belajar peserta didik kelas VIII; (3) Untuk melihat pengaruh media pembelajaran matematika dengan berbantuan edmodo terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik kelas VIII. Jenis penelitian yang dilakukan pada penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Metode eksperimen yang digunakan adalah quasi experimental design yang dimana subjek penelitian ini adalah peserta didik yang berada pada kelompok dengan suatu tujuan tertentu. Dalam penelitian ini akan digunakan 2 kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada kelas eksperimen dilakukan perlakuan dengan pembelajaran matematika berbantuan edmodo. Pada kelas kontrol dilakukan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukan bahwa Adanya pengaruh dengan media pembelajaran matematika dengan berbantuan edmodo terhadap kemandirian belajar dan kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik kelas VIII SMP N 26 Bandar Lampung secara iii signifikan. Pengaruh media pembelajaran matematika dengan berbantuan edmodo terhadap kemandirian belajar peserta didik kelas VIII SMP N 26 Bandar Lampung dengan adanya peningkatan setelah perlakuan treatmen dan dapat meningkatkan kemandirian belajar peseta didik. Perlakuan Edmodo pada kelas eksperiman memberikan dampak terhadap nilai rata-rata kelas lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Perlakuan Edmodo memberikan pengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik kelas VIII SMPN 26 Bandar Lampung Kata Kunci : Edmodo, Kemandirian Belajar, Berpikir Kreati

Isolasi, Formulasi, dan Uji Efektivitas Antibakteri Granul Liofilisat Bakteri Asam Laktat Asal Kimchi terhadap Bakteri Penyebab Diare

Kimchi merupakan salah satu makanan fermentasi yang mengandung bakteri asam laktat. Bakteri asam laktat merupakan kelompok bakteri gram positif yang tidak membentuk spora dan dapat memfermentasikan karbohidrat untuk menghasilkan asam laktat dan bersifat katalase negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan isolat bakteri asam laktat asal kimchi dengan karakteristik spesifik, serta formula granul liofilisat bakteri asam laktat yang stabil dan memiliki efektivitas terhadap bakteri penyebab diare. Metode yang digunakan pada penelitian ini untuk isolasi yaitu metode tuang, pengujian aktivitas dengan metode difusi agar atau Kirby-Bauer terhadap bakteri uji Escherichia coli dan Salmonella typhimurium, sedangkan untuk formula granul dibuat dengan metode granulasi basah dan menggunakan variasi zat aktif yaitu liofilisat bakteri asam laktat. Dari hasil isolasi didapatkan sebanyak 8 isolat bakteri asam laktat asal kimchi dengan karakteristik makroskopik, mikroskopik serta uji katalase menyerupai bakteri asam laktat dan hasil uji aktivitas dari 8 isolat, isolat K8 memiliki aktivitas terbesar dengan diameter penghambatan 11,015±1,0 mm terhadap Escherichia coli dan 11,68±0,6 mm terhadap Salmonella typhimurium. Hasil dari formulasi granul liofilisat menunjukkan formula F3 memiliki sifat kestabilan yang baik serta efektifitas yang baik dengan diameter penghambatan terbesar pada granul yaitu 8,31±0,03 mm terhadap Escherichia coli dan 13,97±1,4 mm terhadap Salmonella typhimurium

ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) BIDANG UMKM PT. INDAH KIAT DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI KABUPATEN SIAK

Penelitian ini dilakukan di Perawang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan program Corporate Social Responsibility (CSR) bidang UMKM PT. Indah Kiat dalam pemberdayaan masyarakat dan hambatan dalam pelaksanaan program CSR bidang UMKM. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif yaitu analisa yang memberikan gambaran terperinci berdasarkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Dengan metode ini penulis menguraikan dan mengaitkan dengan teori serta memberikan interpretasi terhadap hasil yang relevan dan diambil kesimpulan serta saran. Pada penelitian ini indikator yang digunakan adalah profit (keuntungan), people (manusia) dan planet (lingkungan). Indikator ini diambil dari Triple Bottom Line of Corporate Social Responsibility (CSR) yang merupakan prinsip dasar CSR menurut John Elkington (1997) yang dikutip oleh Hasibuan dan Sedyono (2006:73). Informan penelitian dalam penelitian ini adalah Pengurus Inti Koperasi Rumah Pintar Abdul Wahid, Koordinator Program CSR, Public Affair Humas PT. Indah Kiat Pulp & Paper Tbk, pelaku usaha UMKM dan Masyarakat Perawang Kecamatan Tualang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan indikator yaitu pada indikator pertama profit (keuntungan) adalah perusahaan tidak hanya mementingkan keuntungan saja tetapi perusahaan sudah memberikan kemajuan ekonomi bagi para stakeholder, indikator kedua people (manusia) adalah perusahaan telah menerapkan beberapa bentuk kegiatan program CSR bidang UMKM dalam pemberdayaan masyarakat dan pelaku CSR membina sekaligus memberikan pelatihan kepada para pelaku usaha, dan indikator ketiga planet (lingkungan) adalah perusahaan telah ikut andil dalam menjaga lingkungan dan berupaya untuk menerapkan proses produksi yang aman dan bersih meskipun proses produksi pabrik yang tidak lepas dari bahan-bahan kimia. Adapun hambatan dalam pelaksanaan program CSR bidang UMKM yaitu kurangnya publikasi terhadap pelaksanaan dan apa-apa saja kegiatan UMKM, ketrebatasan pelaku CSR, kurangnya kesadaran masyarakat terhadap lingkungan, dan faktor cuaca menjadi hambatan pelaku usaha yaitu untuk para petani. Kata Kunci : Pelaksanaan, Corporate Social Responsibility, UMKM, Pemberdayaan Masyaraka

GAMBARAN FAKTOR RISIKO NEUROPATI DIABETIK PADA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE-2 DI BAGIAN PENYAKIT DALAM RSUP DR. M. DJAMIL PADANG PADA TAHUN 2019

Diabetes melitus adalah suatu kelompok penyakit metabolik yang ditandai dengan keadaan hiperglikemia akibat defek kerja insulin, sekresi insulin, maupun keduanya. Salah satu komplikasi diabetes melitus tipe-2 yang paling sering terjadi adalah neuropati diabetik. Kejadian neuropati diabetik dikaitkan dengan berbagai faktor risiko. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran faktor risiko neuropati diabetik pada pasien diabetes melitus tipe-2 di Bagian Penyakit Dalam RSUP Dr. M. Djamil Padang tahun 2019. Metode penelitian ini adalah deskriptif retrospektif dengan menggunakan data rekam medis pasien DM tipe-2 dengan diagnosis neuropati diabetik di bagian penyakit dalam RSUP Dr. M. Djamil Padang. Penelitian ini berlangsung pada bulan April 2021 – September 2021. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sebanyak 42 sampel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa neuropati diabetik paling banyak terjadi pada pasien DM tipe-2 dengan status glikemik tidak terkontrol (95,2%), kelompok usia 50 – 59 tahun (38,1%), durasi menderita DM tipe-2 >10 tahun (33,3%), kelompok IMT 18,5 – 25,0 (42,9%), dan pada pasien perempuan (61,9%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah faktor risiko neuropati diabetik pada pasien DM tipe-2 yang paling banyak terjadi adalah pasien dengan status glikemik tidak terkontrol, usia 50 – 59 tahun, durasi menderita DM tipe-2 >10 tahun, IMT normal, dan jenis kelamin perempuan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK TERHADAP KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENGUASAI TARI BUNGONG JEUMPA DI SD

Seni Tari merupakan pembelajaran yang diajarkan dalam rumpun mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Sekolah Dasar. Namun pada studi pendahuluan yang dilakukan, guru cenderung hanya menyampaikan teori dalam belajar seni tari. Oleh karena itu peneliti tertarik menerapkan sebuah model pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinesthetic) pada pembelajaran seni tari yang dapat mendukung peningkatan hasil belajar siswa dalam menguasai seni tari Bungong Jeumpa. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran VAK terhadap kemampuan peserta didik dalam menguasai tari bungong jeumpa pada mata pelajaran SBdP di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan yaitu Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian didapatkan nilai rata-rata peserta didik sebelum diberikan perlakuan yaitu 23,12 untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol, maka termasuk pada kategori tidak menguasai. Kemudian hasil nilai rata-rata setelah diberikan perlakuan pada kelas eksperimen yaitu 77,24 sementara kelas kontrol yang tidak diberikan perlakuan, hanya mendapatkan 36,18. Kemudian dilakukan uji beda menggunakan uji wilcoxon yang memberikan hasil nilai signifikansi 0.0000 artinya lebih kecil dari <0,05 maka hipotesis diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran VAK mendapatkan hasil yang lebih baik. The art of dance is the learning that is taught in the cultural and practical arts classes of elementary schools. But in preliminary studies done, teachers tend to present only theories in learning the art of dance. Researchers are therefore interested in applying a model of vak learning (visualization, auditory, kinnity) to dance studies that can support increased students' learning yields for masking the arts of bungong jeumpa. The study was conducted on purpose to learn the impact of the application of vak's learning models on the ability of learners to master the jeumpa bungai dancing in elementary school subjects. The method used was experimentation with a quantitative approach. Research obtained an average value of learners before treatment of 23.12 for experimental and control classes, hence under the category of not mastering. The result of the average score after treatment of the experiment class was 77.24 while the control class was not given treatment, only got 36.18. Then a different test using the wilcoxon test that provides a value value of 0.0000 meaning less than < 0.05 then the hypothesis is accepted. This it can be concluded that learners using vak’s learning models get better results

ANALISIS EKOLOGIS SIBLING RIVALRY PADA ANAK USIA DINI

Dalam analisis ekologis sibling rivalry pada anak usia dini, penelitian ini bertujuan untuk memahami faktor-faktor lingkungan yang berperan dalam munculnya persaingan antarsaudara pada usia tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan cara pengambilan data yaitu observasi, wawancara, dan analisis faktor-faktor lingkungan yang terkait dengan hubungan saudara kandung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari analisis ekologis yang memiliki dampak pada sibling rivalry. Penelitian ini menemukan bahwa faktor lingkungan memiliki peran yang signifikan dalam mendorong atau memperburuk persaingan antarsaudara pada anak usia dini. Faktor-faktor seperti pengaturan ruang yang terbatas, ketidakadilan perlakuan orang tua, dan kurangnya sumber daya yang memadai dapat meningkatkan ketegangan dan konflik di antara saudara kandung. Selain itu, dinamika keluarga, seperti interaksi antara orang tua dan saudara kandung, juga berperan dalam mempengaruhi tingkat persaingan. Ketidakseimbangan perhatian dan penghargaan dari orang tua dapat menciptakan iklim yang kompetitif antara saudara kandung. Selain faktor-faktor lingkungan, penelitian ini juga menyoroti pentingnya faktor individual dalam sibling rivalry. Perbedaan dalam temperamen, karakteristik kepribadian, dan pola hubungan antara saudara kandung dapat mempengaruhi tingkat persaingan yang terjadi. In the ecological analysis of sibling rivalry in early childhood, this research aims to understand the environmental factors that contribute to the emergence of sibling competition at this age. This study utilizes a qualitative descriptive method, employing data collection through observations, interviews, and analysis of the environmental factors related to sibling relationships. The research findings indicate that environmental factors play a significant role in either encouraging or exacerbating sibling rivalry in early childhood. Factors such as limited living space, parental favoritism, and inadequate resources can increase tension and conflict among siblings. Additionally, family dynamics, such as interactions between parents and siblings, also influence the level of competition. Inbalance in parental attention and recognition can create a competitive climate among siblings. In addition to environmental factors, this research highlights the importance of individual factors in sibling rivalry. Differences in temperament, personality characteristics, and patterns of sibling relationships can affect the level of competition that occurs