TREN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS: TINJAUAN LITERATUR ANALISIS BIBLIOMETRIK

ABSTRAK Penelitian ini merupakan studi literatur yang menggunakan analisis bibliometrik untuk mengevaluasi tren pembelajaran Differentiated Instruction (DI) di sekolah menengah atas dari tahun 2019 hingga 2023 dengan metode kuantitatif. Data publikasi dan sitasi dianalisis untuk menilai pengaruh dan kontribusi penelitian. Metodologi PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis) digunakan untuk memastikan kualitas dan transparansi melalui tahap identifikasi, penyaringan, penilaian kelayakan, dan inklusi. Data dikompilasi menggunakan Mendeley dalam format RIS dan dianalisis dengan VOSviewer untuk analisis kutipan, co-occurrence, dan co-authorship. Penelitian ini meninjau 144 artikel dari Publish or Perish, Mendeley Reference dan Taylor & Francis dengan 35 artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil menunjukkan tren publikasi yang meningkat, dengan Differentiated Instruction (DI) sebagai topik utama. Negara seperti Australia, Belanda, dan Jerman berperan signifikan. Metode yang paling sering digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Visualisasi VOSviewer mengungkap keterkaitan DI dengan pembelajaran yang dipersonalisasi, inklusivitas, kepercayaan diri siswa, dan keragaman di pendidikan menengah. Kata Kunci: Instruksi yang dibedakan, pembelajaran yang dibedakan, sekolah menengah atas LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 4 November-Desember 2024 E-ISSN : 2777-0575 P-ISSN : 2777-0583 Online Journal System : https://jurnalp4i.com/index.php/learning 2 ABSTRACT This study is a literature study using bibliometric analysis to evaluate the trend of Differentiated Instruction (DI) learning in high schools from 2019 to 2023 with quantitative methods. Publication and citation data were analyzed to assess the influence and contribution of the research. The PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis) methodology was used to ensure quality and transparency through the stages of identification, screening, eligibility assessment, and inclusion. Data were compiled using Mendeley in RIS format and analyzed with VOSviewer for citation analysis, co-occurrence, and co-authorship. This study reviewed 144 articles from Publish or Perish, Mendeley Reference dan Taylor & Francis, with 35 articles meeting the inclusion criteria. The results showed an increasing publication trend, with Differentiated Instruction (DI) as the main topic. Countries such as Australia, the Netherlands, and Germany played a significant role. The most frequently used methods were qualitative and quantitative. VOSviewer visualization reveals DI's links to personalized learning, inclusivity, student confidence, and diversity in secondary education. Keywords: Differentiated instruction, differentiated learning, high scho

EFEKTIFITAS POJOK LITERASI TERHADAP MINAT BACA PESERTA DIDIK DI SD IT TRESNA ASIH SUKABUMI, BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Pojok Literasi atau yang kerap disebut Pojok Baca merupakan sudut kelas yang dilengkapi koleksi buku yang ditata secara menarik untuk menumbuhkan minat baca peserta didik, Pojok Baca merupakan salah satu sarana yang digunakan untuk menumbuhkan dan meningkatkan minat baca peserta didik. Permasalahan minat baca merupakan hal dalam bidang Pendidikanyang kerap ditemui di berbagai wilayah Indonesia. Rendahnya minat baca yang melatar belakangi permaslahan ini untuk mengkaji lebih dalam mengenai efektifitas pojok literasi terhadap minat baca peserta didik di SD IT Tresna Asih Sukabumi, Bandar Lampung di karena kan kurangnya efektifnya pelaksanaan program literasi yang dapat meningkatkan minat baca dan kebiasaan literasi pada peserta didik. kelas IV di SD IT Tresna Asih Sukabumi Bandar Lampung di karenakan kurang efektifnya pelaksanaan program literasi yang dapat meningkatkan minat baca dan kebiasaan literasi pada peserta didik. Guna meningkatkan minat baca peserta didik, perlu adanya pengembangan rogram GLS melalui pojok literasi kelas dan kebiasaan Membaca selama 15 menit sebelum pelajaran di mulai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan tahapan-tahapan yang meliputi persiapan, pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Pada tahap pembiasaan, peserta didik dibiasakan membaca buku selama 15 menit sebelum pembelajaran dimulai, menciptakan lingkungan yang kaya akan teks, dan menyediakan buku-buku pelajaran serta buku non-pelajaran untuk meningkatkan minat baca. Tahap pengembangan bertujuan untuk menumbuhkan keterampilan komunikasi kreatif dan motivasi membaca peserta didik melalui berbagai kegiatan yang dirancang untuk meningkatkan keterlibatan mereka. Tahap pembelajaran meliputi penerapan berbagai metode membaca, memilih buku pengayaan, serta berdiskusi untuk memperdalam pemahaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor pendukung seperti ketersediaan sumber daya manusia, fasilitas sarana dan prasarana, serta dukungan motivasi yang memadai. Namun, terdapat pula faktor penghambat, seperti keterbatasan fasilitas di setiap kelas dan kurangnya koleksi buku di Pojok Literasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa efektivitas Pojok Literasi dalam meningkatkan minat baca peserta didik bergantung pada pelaksanaan tahap pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran yang dilakukan secara konsisten. Ketiga tahapan tersebut berperan penting dalam iii membangun kebiasaan membaca yang positif di kalangan peserta didik. Kata kunci: efektivitas, Pojok Literasi, minat baca, literasi sekolah, pendidikan dasar iv ABSTRACT The Literacy Corner, commonly known as the Reading Corner, is a designated area in the classroom equipped with a collection of books displayed attractively to foster students' reading interest. The Reading Corner serves as one of the tools used to cultivate and enhance students' reading interest. The issue of low reading interest is frequently encountered in the education sector across various regions in Indonesia. The lack of effective literacy programs, aimed at increasing reading interest and habits among students, has prompted an in-depth study of the Literacy Corner's effectiveness in fostering reading interest among Grade IV students at SD IT Tresna Asih Sukabumi, Bandar Lampung. To address this issue, the study aims to improve students' reading interest through the development of the School Literacy Movement (GLS) program, utilizing classroom Literacy Corners and the habit of reading for 15 minutes before lessons begin. This study employs a descriptive qualitative approach, encompassing preparation, habituation, development, and learning stages. During the habituation stage, students are encouraged to read books for 15 minutes before lessons begin, creating a text-rich environment and providing both academic and non-academic books to boost reading interest. The development stage aims to enhance students' creative communication skills and reading motivation through various activities designed to increase engagement. The learning stage involves implementing diverse reading methods, selecting enrichment books, and engaging in discussions to deepen comprehension. The research findings reveal supporting factors, such as the availability of human resources, facilities, and adequate motivational support. However, there are also obstacles, including limited facilities in each classroom and an insufficient book collection in the Literacy Corner. The study concludes that the effectiveness of the Literacy Corner in enhancing students' reading interest relies on the consistent implementation of the habituation, development, and learning stages. These three stages play a crucial role in establishing positive reading habits among students. Keywords: effectiveness, Literacy Corner, reading interest, school literacy, elementary educati

TINJAUAN FIQH SIYĀSAH TANFIDZIYYAH TERHADAP IMPLEMENTASI PERATURAN KOMISI PEMILIHAN UMUM NOMOR 5 TAHUN 2024 TENTANG REKAPITULASI HASIL PERHITUNGAN PEROLEHAN SUARA DAN PENETAPAN HASIL PEMILIHAN UMUM (Studi di Komisi Pemilihan Umum Lampung Tengah)

ABSTRAK Dalam Pelaksanaan Peraturan Komisi Pemilihan Umum Nomor 5 Tahun 2024 Pasal 3 Ayat (1) Tentang Rekapitulasi Hasil Perhitungan Perolehan Suara Dan Penetapan Hasil Pemilihan Umum di komisi pemilihan umum lampung tengah terjadi permasalahan dalam penyampaian dan penerimaan hasil perhitungan perolehan suara dari tingkat KPPS ke tingkat PPK sehingga perlu adanya pemeriksaan dan perbaikan terutama pada penetapan sementara hasil pemilihan umum capres dan cawapres menggunakan SIREKAP yang tidak dapat di perbaiki dari awal atau dari tahap KPPS. Adapun rumusan dan tujuan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Implementasi Peraturan Komisi Pemilihan Umum Nomor 5 Tahun 2024 Pasal 3 Ayat (1) Tentang Rekapitulasi Hasil Perhitungan Perolehan Suara Dan Penetapan Hasil Pemilihan Umum di Komisi Pemilihan Umum Lampung Tengah dan Bagaimana Tinjauan Fiqh Siyāsah Tanfidziyyah Terhadap Implementasi Peraturan Komisi Pemilihan Umum Nomor 5 Tahun 2024 Tentang Rekapitulasi Hasil Perhitungan Perolehan Suara Dan Penetapan Hasil Pemilihan Umum di Komisi Pemilihan Umum Lampung Tengah. Teori yang digunakan adalah Fiqh Siyasah Tanfidziah tentang pelaksanaan suatu peraturan. Dan metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Adapun Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, metode pengelolaan data menggunakan pemeriksaan data (editing), klasifikasi data, Verifikasi data, Concluding/Pembentukan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan Peraturan Komisi Pemilihan Umum Nomor 5 Tahun 2024 Pasal 3 Ayat (1) Tentang Rekapitulasi Hasil Perhitungan Perolehan Suara Dan Penetapan Hasil Pemilihan Umum di komisi pemilihan umum lampung tengah sudah dilaksanakan namun dalam penyampaian dan penerimaan hasil perhitungan perolehan suara dari tingkat KPPS ke tingkat PPK belum terlaksana sehingga rekapitulasi hasil perhitungan perolehan suara pada tahap PPK dan KPU dilakukan pemeriksaan dan perbaikan terutama pada penetapan sementara hasil pemilihan umum capres dan cawapres menggunakan aplikasi SIREKAP yang tidak dapat di perbaiki dari awal atau dari tahap KPPS. Tinjauan Fiqh Siyāsah Tanfidziyyah Terhadap Implementasi Peraturan Komisi Pemilihan Umum Nomor 5 Tahun 2024 Tentang Rekapitulasi Hasil Perhitungan Perolehan Suara Dan Penetapan Hasil Pemilihan Umum sudah sesuai dengan Fiqh Siyāsah Tanfidziyyah meskipun belum maksimal karena Terdapat hal hal kecil yang belum terselesaikan. Kata kunci: Fiqh siyasah, SIREKAP, Rekapitulasi Hasil Perolehan Suara, KPU. ABSTRACT In the implementation of General Election Commission Regulation Number 5 of 2024 Article 3 Paragraph (1) concerning the Recapitulation of Vote Counting Results and Determination of Election Results at the Central Lampung General Election Commission, issues occurred in the delivery and receipt of vote counting results from the KPPS level to the PPK level. Therefore, examinations and improvements were needed, particularly in the provisional determination of the election results for presidential and vice presidential candidates using the SIREKAP application, which could not be corrected from the initial stage or the KPPS stage. The formulation and objectives of the problem in this research were: How was the implementation of General Election Commission Regulation Number 5 of 2024 Article 3 Paragraph (1) concerning the Recapitulation of Vote Counting Results and Determination of Election Results at the Central Lampung General Election Commission carried out, and what was the perspective of Fiqh Siyāsah Tanfidziyyah on the implementation of the regulation The theory used was Fiqh Siyāsah Tanfidziyyah regarding the implementation of regulations. The research method used was field research, with a qualitative descriptive research type. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation. Data management methods involved data editing, data classification, data verification, and conclusion drawing. The research results showed that the implementation of General Election Commission Regulation Number 5 of 2024 Article 3 Paragraph (1) concerning the Recapitulation of Vote Counting Results and Determination of Election Results at the Central Lampung General Election Commission was carried out. However, the delivery and receipt of vote counting results from the KPPS level to the PPK level had not been fully implemented. Consequently, the recapitulation of vote counting results at the PPK and KPU levels required examinations and corrections, particularly in the provisional determination of the election results for presidential and vice presidential candidates using the SIREKAP application, which could not be corrected from the initial or KPPS stage. The perspective of Fiqh Siyāsah Tanfidziyyah on the implementation of General Election Commission Regulation Number 5 of 2024 concerning the Recapitulation of Vote Counting Results and Determination of Election Results was in accordance with the principles of Fiqh Siyāsah Tanfidziyyah, although it was not yet optimal due to some minor unresolved issues. Keywords: Fiqh siyasah, SIREKAP, Recapitulation of Vote Acquisition Results, KPU

PERLINDUNGAN KONSUMEN TERHADAP PENGGUNAAN ALAT TIMBANG NON KALIBRASI DALAM TRANSAKSI JUAL BELI PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH (Studi Di Pasar Pagi Kecamatan Kotabumi Kabupaten Lampung Utara)

ABSTRAK Sebagian objek transaksi jual beli harus menggunakan alat timbang yang legal dan sah, sesuai dengan ketentuan perundang undangan yang ditetapkan agar sesuai dengan syarat dan kriteria tertentu. Hal ini dilakukan untuk menjamin ukuran atau padanan dari barang yang dibeli dengan harga yang harus dibayar oleh pembeli. Untuk menghindari instabilitas sosio-ekonomi dalam masyarakat maka pemerintah sudah mengeluarkan Undang-Undang yang mempertegas tentang keabsahan alat metrologi yang digunakan yaitu Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1981. Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1981 ini bertujuan untuk menjamin kebenaran pengukuran dan kepastian hukum dalam pemakaian satuan ukuran, standar satuan, metoda pengukuran dan alat-alat ukur, takar, timbang dan perlengkapannya. Penelitian ini merumuskan permasalahan berupa konsumen terhadap penggunaan alat timbang non kalibrasi dalam transaksi jual beli di Pasar Pagi Kecamatan Kotabumi Kabupaten Lampung Utara serta bagaimana perlindungan konsumen terhadap penggunaan alat timbang non kalibrasi dalam transaksi jual beli perspektif hukum ekonomi syariah di Pasar Pagi Kecamatan Kotabumi Kabupaten Lampung Utara. Penelitian ini termasuk jenis penelitian studi kasus, yaitu mendiskripsikan suatu latar belakang objek atau peristiwa tertentu secara rinci dan mendalam yang dilakukan dengan menggunakan metode wawancara (interview) dengari cara tanya jawab dengan responden secara tatap muka dan dokumentasi yang diperoleh dari buku-buku, dokumen atau arsip yang menunjang penelitian. Hasil penelitian menyatakan bahwa perlindungan terhadap konsumen pada praktik transaksi jual beli di Pasar Pagi Kecamatan Kotabumi Kabupaten Lampung Utara ialah berupa jaminan ganti rugi yaitu penimbangan ulang dan mengembalikan kekurangan atas timbangannya jika terbukti terdapat kesalahan atas kelalaiannya. Dalam Perspektif hukum ekonomi syariah, perlindungan konsumen pada praktik transaksi jual beli ini dapat disebut juga sebagai khiyar. Praktik khiyar pada transaksi jual beli di Pasar Pagi Kecamatan Kotabumi Kabupaten Lampung Utara dikatakan sah sebab para pedagang melakukan pertangungjawaban terhadap kesalahan atau kelalaian yang dibuatnya. Namun pedagang yang tidak memberikan jaminan ganti rugi sebagai bentuk khiyar pada transaksi tersebut maka transaksi tersebut dapat dikatakan fasid atau rusak karena selain tidak memenuhi syarat-syarat dalam transaksi jual beli yaitu tentang keabsahan alat timbang yang digunakan, mereka juga tidak melakukan pertangungjawaban terhadap kesalahan atau kelalaian yang diperbuat. Kata Kunci: Perlindungan Konsumen, Alat Timbang, Ganti Rugi

PEMBAGIAN WARIS SAMA RATA KEPADA ANAK LAKI-LAKI DENGAN ANAK PEREMPUAN (Studi Komparasi Wahbah Az Zuhaili Dan Siti Musdah Mulia)

ABSTRAK Pembagian waris merupakan kewajiban dan perintah Allah SWT. Hal ini dijelaskan pada dasar hukum pembagian waris yaitu dalam al Qur’a>n surat an-Nisa>’ [4]: 11. Pada ayat ini dijelaskan bahwa pembagain waris untuk anak laki-laki dan perempuan adalah dua banding satu (2:1) yang mana bagian laki-laki dua kali lebih besar dari pada bagian waris perempuan. Dari ayat ini Wahbah Az Zuhaili melihat bahwa pembagian waris sama rata kepada anak laki-laki dan perempuan tidak sesuai dengan dasar hukum pembagian waris. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagaimana pembagian waris secara sama rata kepada anak laki-laki dengan anak perempuan dalam pandangan Wahbah Az Zuhaili dan Siti Musdah Mulia?, 2. Bagaimana relevansi pendapat Wahbah Az Zuhaili dan Siti Musdah Mulia dengan ketentuan pembagian waris secara sama rata kepada anak laki-laki dan anak perempuan di Indonesia?. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research). Data penelitian diperoleh dari buku-buku yang relevan dengan tema. Penulisan skripsi ini bersifat deskriptif analisis komparasi, yaitu data yang diperoleh dari dokumen-dokumen yang disusun, digambarkan dan dijelaskan secara rinci lalu dianalisis kemudian dibandingkan. Metode yang digunakan dalam penganalisisan data adalah metode komparasi sehingga pada akhirnya dapat diambil kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, pandangan Wahbah Az Zuhaili tentang pembagian waris sama rata kepada anak laki-laki dan perempuan tidak sesuai dengan dasar hukum pembagian waris yaitu dalam al-Qur’a>n pada surat an-Nisa>’ [4]: 11, tetapi beliau memberikan solusi Takharuj (perdamaian) pembagian waris apabila terjadi sengketa atau apabila salah satu ahli waris keluar dari warisan itu sendiri. Sementara Siti Musdah Mulia sangat setuju dan menginginkan dengan pembagain waris sama rata kepada anak laki-laki dan perempuan karena ini merupakan asas keadilan bagi perempuan.Adapun perbedaanya terletak pada pada penafsiaran surat an-Nisa>’ [4]: 11 sebagai dasar hukum pembagian warisan, keadilan dalam pembagian waris sama rata, dan juga pada kondisi sosial. Relevansi pendapat Wahbah Az Zuhaili dan Siti Musdah Mulia dengan ketentuan pembagian waris secara sama rata kepada anak laki-laki dengan anak perempuan di Indonesia dapat ditemukan dalam pasal 176 dan 183 Kompilasi Hukum Islam (KHI). Kata Kunci: Pembagian Waris, Sama Rata, Wahbah Az Zuhaili, Siti Musdah Mulia. ABSTRACT The distribution of inheritance is an obligation and command of Allah SWT. This is explained on the basis of the law of inheritance, namely in the Qur'a>n surat an-Nisa>’ [4]: 11. In this verse it is explained that the inheritance for boys and girls is two to one (2:1) where the male share is twice as large as the female inheritance. From this verse, Wahbah Az Zuhaili sees that the distribution of inheritance equally to sons and daughters is not in accordance with the legal basis of inheritance distribution. Meanwhile, according to Siti Musdah Mulia, the above verse can be used in certain cases and the division of inheritance is not a fixed law which continues to move in various cases. The opinions of the two are opposite. This is interesting to research further. The formulation of the problem in this study is: 1. How is the distribution of inheritance equally between boys and girls in the view of Wahbah Az Zuhaili and Siti Musdah Mulia?. 2. What is the relevance of the opinions of Wahbah Az Zuhaili and Siti Musdah Mulia with the provision of equal distribution of inheritance to boys and girls in Indonesia?. This research is library research. Research data was obtained from books relevant to the theme. The writing of this thesis is descriptive comparative analysis, namely data obtained from documents that are compiled, described and explained in detail and then analyzed and then compared. The method used in data analysis is a comparison method so that in the end conclusions can be drawn. The results of this research show that Wahbah Az Zuhaili's view regarding the distribution of inheritance equally to boys and girls is not in accordance with the legal basis for distribution of inheritance, namely in the al-Qur’a>n in Surah an-Nisa>’ [4]: 11 , but he provides a Takharuj (peace) solution for dividing inheritance if a dispute occurs or if one of the heirs leaves the inheritance itself. Meanwhile, Siti Musdah Mulia strongly agrees and wants the distribution of inheritance equally between boys and girls because this is a principle of justice for women. The difference lies in the interpretation of Surah an-Nisa>’ [4]: 11 as the legal basis for dividing inheritance, justice in the distribution of inheritance equally, and also in social conditions. The relevance of the opinions of Wahbah Az Zuhaili and Siti Musdah Mulia to the provisions on equal distribution of inheritance to sons and daughters in Indonesia can be found in articles 176 and 183 of the Compilation of Islamic Law (KHI). Keywords: Distribution of Inheritance, Equality, Wahbah Az Zuhaili, Siti Musdah Mulia

The Influence of Flowchart Technique towards Students’ Writing Ability in Descriptive Text at 8th grade of SMPN 1 Bandar Lampung

ABSTRACT The Influence of Flowchart Technique towards Students’ Writing Ability in Descriptive Text at 8th grade of SMPN 1 Bandar Lampung By FINA Writing is a critical skill for students to master in learning English, as it enables them to organize thoughts, express ideas, and prepare for academic and professional settings. This study aimed to address the challenges faced by eighth-grade students at SMPN 1 Bandar Lampung in writing descriptive texts. It examined the effectiveness of the flowchart technique in enhancing students' writing abilities by helping them reflect on their learning, ask questions, and summarize key points. The research utilized a quasi-experimental pre-and post-test design involving 180 students as the population, with 62 selected through cluster random sampling. The experimental group and the control group sessions of pretest and posttest assessments. Data analysis using SPSS confirmed the normality and homogeneity of the data, with a sig. (Based on Mean) value of 0.060 > 0.05, ensuring reliable evaluation of the treatment effects. The findings revealed that the flowchart technique significantly improved students' writing skills. A paired sample t-test showed a Sig. (2-tailed) value of 0.00 < 0.05, confirming the acceptance of the alternative hypothesis (Ha) and the rejection of the null hypothesis (Ho). The pre-test mean score of 63.53 increased to 74.88 in the post�test, demonstrating substantial improvement. The study recommends incorporating the flowchart technique into English teaching to effectively enhance students' writing abilities. Key word : Descriptive text, Flowchart technique, Writing ability

PENGARUH UPAH MINIMUM PROVINSI, INVESTASI DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP KESEMPATAN KERJA PADA PULAU SUMATERA DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kesempatan kerja di pulau Sumatera, khususnya upah minimum provinsi, investasi dan tingkat pendidikan dari perspektif ekonomi Islam. Kesempatan kerja dianggap penting karena akan berpengaruh terhadap pencapaian ekonomi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh upah minimum provinsi, investasi dan tingkat pendidikan terhadap kesempatan kerja di pulau Sumatera selama periode 2019-2023 dalam perspektif ekonomi Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif menggunakan data sekunder dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini mencakup 10 provinsi yang ada di pulau Sumatera dengan menganalisis data kesempatan kerja, upah minimum provinsi, investasi dan tingkat pendidikan selama 5 tahun terakhir, adapun data yang diperoleh dari badan pusat statistik. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi data panel dengan estimasi fixed effect model (FEM), serta menggunakan uji koefisien determinasi, uji f dengan tingkat signifikan 5% serta menggunakan uji hipotesis t secara parsial, kemudian dalam pengolahan data menggunakan aplikasi E-Views10 dengan bantuan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa upah minimum provinsi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesempatan kerja, variabel investasi berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap kesempatan kerja, variabel tingkat pendidikan berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kesempatan kerja. Kerja dan tenaga kerja dalam islam menjadi kewajiban umat yang mampu untuk mencapai sebuah kesuksesan bahkan memiliki kemuliaan tersendiri seperti yang tertulis didalam Al-Quran dalam surah Al-Najm ayat 39 “dan bahwasannya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya”. Kata kunci : Kesempatan Kerja, Upah Minimum Provinsi, Investasi dan Tingkat Pendidikan. ABSTRACT This study is motivated by the importance of understanding the factors that influence employment opportunities on the island of Sumatra, especially in the provincial minimum wage, investment and education level from an Islamic economic perspective. Employment opportunities are important because they will affect economic achievement. The purpose of this study is to analyze the effect of provincial minimum wages, investment and education levels on employment opportunities on the Sumatra Island during the period 2019-2023 from an Islamic economic perspective. The research method used is quantitative using secondary data with purposive sampling techniques. This study covers 10 provinces on the Sumatra island by analyzing data on employment opportunities, provincial minimum wages, investment and education levels for the last 5 years, the data obtained from the central statistics agency. The analysis technique used is panel data regression with fixed effect model (FEM) estimation, and using the coefficient of determination test, f test with a significant level of 5% and using the partial t hypothesis test, then in data processing using the E-Views10 application with the help of Microsoft Excel. The results of the study show that the provincial minimum wage has a positive and significant effect on employment opportunities, the investment variable has a negative and insignificant effect on employment opportunities, the education level variable has a positive and insignificant effect on employment opportunities. Work and labor in Islam are the obligations of people who are able to achieve success and even have their own glory as written in the Qur'an in Surah Al-Najm verse 39 "And the human has nothing but what he has worked for." Keywords: Employment Opportunities, Provincial Minimum Wage, Investment and Education Level

EXPLORING EFL LEARNERS STORIES IN THE CLASS PLUS PROGRAM AT SENIOR HIGH SCHOOL: A NARRATIVE INQUIRY

ABSTRACT This study explores the lived experiences of EFL (English as a Foreign Language) learners in the Class Plus Program at a senior high school in Indonesia using a narrative inquiry approach. Through in�depth interviews (lasting 60–90 minutes), narrative frames, and documentation, the stories of two participants, Rahman and Rahila, were examined to uncover the challenges they faced, their motivations, and the strategies they employed in navigating English language learning. Rahila’s preference for English-language games and subtitles illustrates her ability to transform typically passive resources into active tools for language acquisition, aligning with constructivist theories that emphasize learner agency and creativity. Her actions demonstrate how intrinsic motivation and engagement in enjoyable activities can mitigate language anxiety and foster vocabulary growth. In contrast, Rahman’s journey is a vivid illustration of how social connections can transform the language learning experience. During our interview, Rahman described his early days in the Class Plus Program as 'isolating' and filled with self-doubt. He recounted a moment when he hesitated to speak in a group discussion, fearing judgment from his peers. 'I felt like I didn’t belong,' he admitted, his voice tinged with vulnerability. However, as weeks passed, Rahman discovered the power of collaboration. 'It was during a group project on English presentations that I realized how supportive my classmates could be,' he shared, his tone shifting to one of warmth and gratitude. This shift not only boosted Rahman’s confidence but also underscores Vygotsky’s theory of sociocultural learning, where social interaction is pivotal in cognitive development. Rahman’s story exemplifies how peer support can mitigate language anxiety and foster meaningful growth in conversational skills. These narratives resonate with theoretical principles surrounding learner autonomy, affective factors in language learning, and the role of collaborative environments in overcoming challenges. They also highlight the dynamic interplay between personal resilience and external support systems in shaping EFL learning outcomes. The study concludes that integrating reflective and social learning practices can address learners’ emotional and cognitive needs, offering insights for educators to design more inclusive and adaptive EFL programs. Keywords: EFL Learners,Narrative Inquiry,Obstacles,Stories,Tactic

PENGARUH PENATAAN ARSIP TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PADA SUB BAGIAN TATA USAHA SMAN 2 TUMIJAJAR KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penataan arsip dan pengaruhnya terhadap kualitas pelayanan pada Sub Bagian Tata Usaha SMAN 2 Tumijajar Kabupaten Tulang Bawang Barat. Latar belakang penelitian ini didasari oleh sistem penyimpanan arsip yang masih manual dengan penyimpanan berdasarkan tanggal dan subjek dalam lemari khusus, serta adanya kendala seperti risiko banjir dan kehilangan arsip yang dapat memperlambat pelayanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengambilan sampel menggunakan kombinasi Random Sampling dan Purposive Sampling dengan jumlah sample 88 dengan jumlah populasi siswa berserta guru dan staff TU berjumlah 755 dengan spesifik sample 44 siswa dan 44 guru berserta staff TU dengan penentuan sample tertentu .laki-laki /Perempuan , siswa SMAN 2 tumijajar dan Guru berserta staff TU yang memanfaatkan pelayanan pada sub bagian tata usaha dari populasi yang terdiri dari pegawai tata usaha dan peserta didik SMAN 2 Tumijajar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner,Teknik analisis dengan uji validitas, ujireabilitas, uji prasarat analisis serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara penataan arsip terhadap kualitas pelayanan, dibuktikan dengan nilai T hitung sebesar 2,331 dan tingkat signifikansi 0,025 < 0,05, yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Besarnya pengaruh penataan arsip terhadap kualitas pelayanan ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,115 atau 11,5%, yang termasuk dalam kategori sangat rendah pada interval 0,00 – 0,199. Kesimpulannya, meskipun terdapat pengaruh positif yang signifikan antara penataan arsip terhadap kualitas pelayanan, pengaruhnya masih tergolong sangat rendah. Berdasarkan temuan ini, direkomendasikan untuk mengembangkan sistem pengarsipan digital untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pelayanan. Kata Kunci: Penataan Arsip, Kualitas Pelayanan, Tata Usaha Sekolah iii ABSTRACT This study aims to analyze the arrangement of archives and their effects on the quality of pitting in the administrative sub -section of SMAN 2 Tumijajar, Tulang Bawang Barat Regency. The background of this research is based on an archive storage system that is still manual with storage based on the date and subject in a special cabinet, as well as the presence of obstacles such as the risk of banjur and loss of archives that can slow down services This study uses a quantitative approach with a type of field research. Sampling technique using a combination of random sampling and purposive sampling with a number of samples 88 with the number of student populations along with teachers and TU staff totaling 755 with specific samples of 44 students and 44 teachers along with TU staff with the determination of certain samples of men /women students of SMAN 2 Tumijajar and The teacher along with the TU staff who utilize services in the administrative sub -section of the population consisting of administrative employees and students of SMAN 2 Tumijajar. Data collection was carried out through observation, interviews, documents, and questionnaires, analysis techniques with validity tests. Testing the analysis of the analysis test and hypothesis test. The results showed a significant influence between the arrangement of the archive on the quality of the pit, as evidenced by the value of the tcount of 2.331 and the significance level of 0.025 <0.05, which means Ho was rejected and Ha was accepted. The magnitude of the influence of archive arrangement on service quality is indicated by the coefficient of determination (R square) of 0.115 or 11.5%, which is included in the very low category at an interval of 0.00-0.199. In conclusion, although there is a significant positive influence between the arrangement of archives on service quality, the effect is still classified as very low. Based on these findings. It is recommended to develop a digital archiving system to increase service effectiveness and efficiency Keywords: Archive arrangement, service quality, school administratio

ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP PRAKTIK PEMBAGIAN WARIS PADA MASYARAKAT PEKON GISTING PERMAI KECAMATAN GISTING KABUPATEN TANGGAMUS

ABSTRAK Hukum Islam telah mengatur sistem pembagian waris dengan bentuk sangat teratur dan adil. Kepemilikan harta bagi setiap ahli waris baik laki-laki maupun perempuan dengan cara legal. Hukum Islam juga menetapkan hak pemindahan kepemilikan seseorang yang sudah meninggal dunia kepada ahli warisnya, dari seluruh kerabat dan nasabnya, tanpa membedakan antara laki-laki dan perempuan besar atau kecil. Namun dalam praktiknya sistem pembagian waris di Pekon Gisting Permai Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus anak bungsu atau anak terakhir mendapatkan tambahan harta waris berupa rumah pusaka. Oleh karena dapat dirumuskan permasalahannya yaitu bagaimana praktik pembagian waris pada masyarakat Pekon Gisting Permai Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus, serta analisis hukum Islam terhadap praktik pembagian waris pada masyarakat Pekon Gisting Permai Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat deskriptif analitik. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Data primer diperoleh langsung dari responden mengenai pembagian harta waris anak bungsu atau anak terakhir yang mendapatkan rumah pusaka, sedangkan data sekunder diperoleh dari hasil penelitian atau olahan orang lain yang sudah menjadi bentuk buku, karya ilmiah, monografi, dan data lain menunjang penulisan skripsi ini. Semua data tersebut merupakan bahan-bahan untuk mendeskripsikan praktik pembagian waris di masyarakat Pekon Gisting Permai Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa praktik pembagian waris pada masyarakat Pekon Gisting Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus anak bungsu atau anak terakhir mendapatkan harta waris tambahan berupa rumah orang tua yaitu rasa kasih sayang terhadap posisi anak bungsu atau anak terakhir, rasa keadilan terhadap anak bungsu atau anak terakhir, sistem pembagian waris secara turun-temurun, pewaris ingin mengapresiasi terhadap anak bungsu atau anak terakhir. Adapun analisis hukum Islam terhadap praktik pembagian waris pada masyarakat Pekon Gisting Permai Kecamatan Gisting Kabupaten Tanggamus yang dimana anak bungsu atau anak terakhir yang mendapatkan rumah pusaka tidak bertentangan dengan hukum Islam, karena hal ini termasuk ke dalam urf atau kebiasaan dan termasuk dalam urf shahih, karena tidak bertentangan dengan nash dan tidak mendatangkan kerusakan atau kemudharatan serta dapat mendatangkan kemaslahatan. Kata kunci: Praktik, Harta waris, Hukum Islam