La equiparación de las deudas laborales con el carácter alimentario para la sanción por incumplimiento de sentencias judiciales laborales firmes

Esta investigación tiene por finalidad determinar si la equiparación de las deudas laborales con el carácter indispensable de los alimentos justificaría la sanción por incumplimiento de sentencias judiciales laborales firmes, planteamiento que se ha desarrollado en base a la verificación de la realidad donde se aprecia el fenómeno de insatisfacción de las obligaciones que se ordenan mediante una decisión jurisdiccional. La revisión de la teoría que respalda la protección de los alimentos como parte de las garantías constitucionales que aseguran la subsistencia del ser, se advierte desde el punto de vista teórico una vinculación con el carácter remunerativo de las obligaciones laborales que se establecen en las decisiones jurisdiccionales que las ordenan a fin de satisfacer las necesidades de los trabajadores. Es en virtud a ello que se encuentra la justificación de la aplicación de sanciones que en la realidad se aprecia de un carácter insatisfactorio, en tanto que surten los efectos requeridos, planteándose por ello la sugerencia de un criterio de ampliación sancionadora en virtud del vínculo teórico advertido respecto a los alimentos vinculados con estas obligaciones

Estudio de la Gradiente de Brooks y Ancho de Timpanograma en Población Infantil entre 6 y 12 años de edad en dos Escuelas de la Comuna de Viña del Mar

Tesis (Tecnólogo Médico)Introducción: La otitis media con efusión (OME), es la acumulación de líquido seroso o mucoide en el oído medio, en ausencia de signos o síntomas de enfermedad aguda. Tiene una alta incidencia en niños, presentándose por lo menos en una ocasión en el 90% de los pacientes ante de la edad escolar, 66% de los pacientes entre los 2 y 5 años y 22% de los pacientes entre los 5 y 12 años. Gradiente de Brooks (GB) y Ancho de Timpanograma (AT) son parámetros complementarios que se obtienen a través de la timpanometría y permiten orientar el diagnóstico de la OME. Problemática: ausencia de valores representativos de AT y GB en ciertos rangos etarios y presencia de líquido en los oídos con curvas normales, pero muy anchas (demostrado por punción timpánica). Objetivo: determinar valores referenciales de la GB y AT en la población infantil entre 6 y 12 años de dos escuelas de la comuna de Viña del Mar. Objetivos específicos: describir el comportamiento de la GB y AT según sexo y edad. Analizar la variabilidad que presentan estas pruebas en los diferentes rangos etarios y relacionar los resultados obtenidos en GB y AT con la edad y el sexo. Pacientes y método: 178 alumnos (356 oídos) fueron sometidos a diversos exámenes audiológicos (otoscopia, audiometría e impedanciometría), calificando 228 oídos, según criterios de inclusión y exclusión. Resultados: 0,44 ml fue el promedio general de la GB; 0,47 ml para el sexo femenino; 0,41 ml para el masculino. El AT registró una media de 119 daPa; 110 daPa para el sexo femenino; 125 daPa para el masculino. Conclusión: se establecen diferencias significativas por sexo y edad, en ambas variables

Metastatic pheochromocytoma to liver without elevation of metanephrines and catecholamines

AbstractIntroductionMalignant pheochromocytoma represents 10% of all patients with pheochromocytoma. Of these cases, only 5–9% presents without elevation of metanephrines and catecholamines.Presentation of caseA 43-year-old female patient presented with an abdominal tumor. An exploratory laparotomy was performed and the final report was a pheochromocytoma. After ten years, multiple liver lesions were detected and surgical treatment was performed. Pathological evaluation revealed a malignant pheochromocytoma with negative margins after 5 years of follow-up without evidence of disease.DiscussionThe recurrence rate of malignant pheochromocytoma is 15–20% at ten years and a 5-year survival rate that ranges from 50% to 80%. The presence of synchronous metastases is rare (10–27%), but have been reported until 20 years later with the most common metastatic sites being the local lymph nodes, bone (50%), liver (50%) and lung (30%). The prognostic factor such as size >6cm, age over 45 years, synchronous metastasis and no tumor excision are related with poor prognosis.ConclusionSurgical treatment offers the best survival rate and the only chance of cure so far and the goal is an R0 resection as in our case. So it should be the treatment of choice

Plan estratégico del Puerto de Paita

El presente estudio desarrolla el Plan Estratégico del Puerto de Paita con el objetivo de lograr posicionarlo dentro de los principales 25 puertos de contenedores de Latinoamérica. Los análisis realizados en base al modelo secuencial del proceso estratégico revelan que el puerto tiene importantes ventajas comparativas y competitivas que generan estrategias de tipo intensiva y de diversificación, cuya aplicación convertirá al Puerto de Paita en el principal eslabón del comercio exterior entre la comunidad económica del Asia – Pacífico, la Macro Región Norte del Perú y el puerto de Manaos en Brasil vía transporte intermodal; además, logrará también ser reconocida como una organización socialmente responsable. Por último, es necesario preparar a la organización para pasar del enfoque centrado en la mejora de la eficiencia de sus procesos, hacia un enfoque que incluya también una perspectiva comercial a través de la búsqueda de nuevos clientes, penetración en el mercado y generación de nuevos negocios.This study develops the Strategic Plan of the Port of Paita to positioning it within the top 25 container ports in Latin America. The analysis performed as part of the sequential model of the strategic process reveals that the port has significant comparative and competitive advantages that generate intensive and diversification strategies type, the application will make the Port of Paita in the main link in trade between the economic community of Asia - Pacific, North Macro Region of Peru and the port of Manaus in Brazil via intermodal transport; also it will achieve also be recognized as a socially responsible organization. Finally, it is necessary to prepare the organization not only to be focused on improving the efficiency of its processes, but get an approach that also includes business perspective by finding new customers, market penetration and generating new businessTesi

Neutrality and Robustness in Evo-Devo: Emergence of Lateral Inhibition

Embryonic development is defined by the hierarchical dynamical process that translates genetic information (genotype) into a spatial gene expression pattern (phenotype) providing the positional information for the correct unfolding of the organism. The nature and evolutionary implications of genotype–phenotype mapping still remain key topics in evolutionary developmental biology (evo-devo). We have explored here issues of neutrality, robustness, and diversity in evo-devo by means of a simple model of gene regulatory networks. The small size of the system allowed an exhaustive analysis of the entire fitness landscape and the extent of its neutrality. This analysis shows that evolution leads to a class of robust genetic networks with an expression pattern characteristic of lateral inhibition. This class is a repertoire of distinct implementations of this key developmental process, the diversity of which provides valuable clues about its underlying causal principles

Sustaining rare marine microorganisms: macroorganisms as repositories and dispersal agents of microbial diversity

Recent analyses revealed that most of the biodiversity observed in marine microbial communities is represented by organisms with low abundance but, nonetheless essential for ecosystem dynamics and processes across both temporal and spatial scales. Surprisingly, few studies have considered the effect of macroorganism-microbe interactions on the ecology and distribution dynamics of rare microbial taxa. In this review, we synthesize several lines of evidence that these relationships cannot be neglected any longer. First, we provide empirical support that the microbiota of macroorganisms represents a significant part of marine bacterial biodiversity and that host-microbe interactions benefit to certain microbial populations which are part of the rare biosphere (i.e., opportunistic copiotrophic organisms). Second, we reveal the major role that macroorganisms may have on the dispersal and the geographic distribution of microbes. Third, we introduce an innovative and integrated view of the interactions between microbes and macroorganisms, namely sustaining the rares, which suggests that macroorganisms favor the maintenance of marine microbial diversity and are involved in the regulation of its richness and dynamics. Finally, we show how this hypothesis complements existing theories in microbial ecology and offers new perspectives about the importance of macroorganisms for the microbial biosphere, particularly the rare members

Educación ciudadana, democracia y participación

En este texto se han reunido los contenidos de las sesiones plenarias de la Conferencia Internacional sobre Educación Ciudadana, Democracia y Participación, que contó con el apoyo adicional de la UNESCO y de la Agencia de Información de los Estados Unidos, USIS. Cada sección corresponde a una de las mesas en que fueron presentadas las ponencias. La primera parte lleva por título "Ciudadanía, democracia y educación: situación, perspectivas y áreas de intervención". En ella, Juan Carlos Tedesco, director de la Oficina Internacional de la Educación de la UNESCO en Ginebra, analiza los retos que debe en frentar la educación ciudadana en el mundo cambiante de hoy. Esta ponencia tuvo tres comentaristas: Jorge Santistevan de Noriega, Defensor del Pueblo; Cynthia Sanborn, de la Universidad del Pacífico; y Ricardo Morales, de Foro Educativo. Esta primera mesa tenía como objetivo principal sentar las bases teóricas para la discusión de los temas que siguieron, muchos de ellos vinculados a aspectos más específicos de la educación ciudadana. La segunda parte del libro, "Diseño, implementación y evaluación de proyectos de educación ciudadana", contiene dos ponencias. En la primera, Marcia Bernbaum, experta internacional en evaluación de proyectos, da algunas pautas para la elaboración de evaluaciones en educación ciudadana. La segunda presentación, que corresponde a Christopher Sabatini, funcionario del National Endowment for Democracy de los Estados Unidos, describe los métodos y resultados de la evaluación de una serie de programas internacionales de educación ciudadana auspiciados por la USAID en República Dominicana. El énfasis en la evaluación se explica por ser ésta un área que requiere fortalecerse significativamente, si ha de mejorar y perdurar el impacto de las iniciativas de educación ciudadana en curso en nuestro país. Esta sesión no tuvo comentaristas, sino que fue seguida por una discusión abierta con el público. La tercera y cuarta sesiones estuvieron dedicadas a analizar el rol de la educación ciudadana en las escuelas, ámbito en el cual el desprestigio de la tradicional Educación Cívica está dando paso al dise ño y la experimentación de alternativas muy diversas para la formación en valores y comportamientos sociales, y en el cual también se desarrollaron varios de los proyectos auspiciados por DEMPAR. El tema general fue "Escuela y educación en democracia". En la primera mesa participó Erwin Epstein, profesor de la Universidad estatal de Ohio y editor de la revista Comparative Education Review, quien reflexionó sobre las paradojas de la educación pública obligatoria como camino a una sociedad plural y democrática y sobre los efectos que ella puede tener en sociedades en transición. Comentaron e hicieron sus propias reflexiones sobre escuela, educación y valores, Marita Palacios de Tarea y Constantino Carvallo del Colegio Los Reyes Rojos. En la segunda mesa participó Francisco Cajiao, de la Fundación de Estudios Sociales, quien enfocó su presentación en el rol de las escuelas, y principalmente el de los maestros, en la educación ciudadana. Fueron sus comentaristas León Trahtemberg, director del Colegio León Pinelo, y Rolando Andrade, Director Nacional de Formación y Capacitación Docente del Ministerio de Educación. La quinta sesión se llamó "Educación ciudadana para la formación de líderes democráticos". El presentador principal fue Francisco Estévez, de la Fundación IDEAS de Chile. Lo acompañaron Rolando Ames, del Instituto Diálogo y Propuestas, y Luis Bustamante, de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Estévez centró inicialmente su exposición en el impacto que la globalización y la globalidad cultural tendrían sobre la estructura de valores de sociedades en que la trayectoria de la democracia ha sido diferente a la de los países donde ésta se originó históricamente. Procedió luego a la descripción comparada de cómo se forma actualmente para el liderazgo social y político en los Estados Unidos y en los países de América Latina. La siguiente mesa se denominó "La influencia de los medios en la formación de ciudadanía". Reunió a Germán Rey, de la Fundación Social de Colombia; a Rosa María Alfaro, de Calandria; y a Federico Salazar, de América Televisión. El análisis y los comentarios se centraron en el potencial y los límites de los medios en la formación de una opinión pública y en la movilización de una ciudadanía activa y democrática, en estos tiempos postmodernos en los que están vigentes —y compiten— tantos y tan diversos lenguajes y mensajes. Finalmente, para tratar el rol de uno de los más importantes actores en la formación de ciudadanos y en el fortalecimiento de la democracia, la mesa "Rol del Estado en el desarrollo de la educación ciudadana" reunió a tres congresistas de la república: Carlos Ferrero (Nueva Mayoría-Cambio 90), Henry Pease (Unión por el Perú) y Lourdes Flores (Partido Popular Cristiano), representativos de las principales fuerzas políticas del país actualmente en el Parlamento peruano. Esta sesión fue moderada por el periodista Raúl Vargas

The evolution of morphogenetic fitness landscapes: conceptualising the interplay between the developmental and ecological drivers of morphological innovation

Here I show how fitness landscapes can be used to understand the relative importance of developmental and ecological change in initiating morphological innovation. Key is the use of morphogenetic ‘rules’ as the axes of the landscape, which enables explicit incorporation of the contribution that specific morphologies make to fitness. Four modes of fitness landscape evolution are identified: (1) change in the density of peaks on the landscape, driven by an increase in the number of selective pressures encountered; (2) change in the dimensionality of the landscape through the addition of morphogenetic rules; (3) change in the size of one or more dimensions of the landscape through elaboration of already existing morphogenetic rules; and, (4) shifting the position of peaks in the landscape. Morphological innovation is initiated by ecological change in Mode (1), for example the Cambrian explosion of animals, and Mode (4), for example, when taxa such as sticklebacks make a shift in environment, or during coevolutionary escalation. Morphological change is initiated by developmental innovation for Mode (2), typified by some macroevolutionary innovations, such as the emergence of jaws, and in Mode (3), for example, in the differentiation of flower morphology facilitated by gene duplication of the B-class developmental genes