4 research outputs found

    Educação interprofissional na formação em saúde: um relato de experiência / Interprofessional health education: an experience report

    Get PDF
    Os profissionais da saúde atuam nas unidades básicas de saúde (UBS) de forma heterogênea, individual e sem integração dentre as diversas esferas na qual um indivíduo está inserido, demonstrando, assim, um trabalho muitas vezes ineficaz. O propósito deste ensaio é compreender como a educação interprofissional (EIP) no ramo da saúde pode favorecer ao atendimento de usuários para à formação de uma equipe colaborativa que visa determinar a melhor resposta terapêutica para pessoas que necessitam de atenção de forma integrada. Trata-se de um relato de experiência de membros do Programa de educação pelo Trabalho em Saúde com foco na Interprofissionalidade - PET-Saúde Interprofissionalidade, vinculada a Universidade de Fortaleza – UNIFOR. O relato foi descrito estudantes e profissionais de diferentes áreas da saúde que trabalharam de forma colaborativa no atendimento integrado em uma Unidade de Atenção Primária em Saúde (UAPS) susceptível a vulnerabilidade que demonstra o quanto a mudança dos hábitos de um atendimento uniprofissional ou multiprofissional para um interprofissional pode ser benéfico por meio de rodas de conversa, intervenções e atendimento em conjunto.

    Construção e validação de tecnologia para identificar o risco de complicações e amputação do pé diabético / Construction and validation of a technology to identify the risk of complication and amputation of diabetic foot

    Get PDF
    Objetivo: Descrever o processo de construção e validação de uma tecnologia avaliativa de enfermagem destinada a identificar o risco de complicações e amputação do pé nos indivíduos com diabetes melitus. Metodologia: Trata-se de um estudo com abordagem multimetodologica tendo um enfoque metodológico, e outro baseado na revisão integrativa. Resultados: Para o desenvolvimento da estrutura e alocação dos conteúdos dispostos no instrumento, buscou-se o modelo de prototipação, onde a elaboração de uma tecnologia advinda de um protótipo deve perpassar pela elaboração de um projeto rápido que contém os elementos que serão apresentados ao público alvo (Fase de desenvolvimento); construção do protótipo que será avaliado e refinado segundo as observações dos escpecialistas e posteriormente dando origem a engenharia do produto final na forma de escala (Fase de refinamento); por último foi realizado a validação do instrumento por profissionais da saúde aravés de uma análise da aplicabilidade (Fase de avaliação). Conclusão: Conclui-se a partir da realização do seguinte estudo que o desenvolvimento e validação de tecnologias para a enfermagem constituem um avanço científico para a profissão, e diante da escassez de artigos sobre tecnologias para o cuidado ao paciente diabético, a construção e validação de um instrumento que avalie o risco de úlcera diabética e sua conciliação com a Sistematização com a Assistência de Enfermagem, permitirá uma assistência pautada na integralidade e resolutividade de fatores reais e potenciais que interferem no processo saúde-doença desses pacientes

    Characterisation of microbial attack on archaeological bone

    Get PDF
    As part of an EU funded project to investigate the factors influencing bone preservation in the archaeological record, more than 250 bones from 41 archaeological sites in five countries spanning four climatic regions were studied for diagenetic alteration. Sites were selected to cover a range of environmental conditions and archaeological contexts. Microscopic and physical (mercury intrusion porosimetry) analyses of these bones revealed that the majority (68%) had suffered microbial attack. Furthermore, significant differences were found between animal and human bone in both the state of preservation and the type of microbial attack present. These differences in preservation might result from differences in early taphonomy of the bones. © 2003 Elsevier Science Ltd. All rights reserved
    corecore