Stratifications parfaites et théorie des poids

In this paper, we emphasize Deligne's theory of weights, in order to prove that some stratifications of algebraic varieties are perfect. In particular, we study in some detail the Bialynicki-Birula's stratifications and the stratifications considered by F. Kirwan to compute the cohomology of symplectic or geometric quotients. Finally we also appoint the motivic formulation of this approach, which contains the Hodge theoretic forrnulation

Valoração da adoção de embriões humanos congelados do ponto de vista da filosofia moral, a ética laica e duas religiões monoteístas

The search for IVF efficacy leads to a higher embryo production than it is necessary for implantation; this results in an excess of embryos which are kept frozen. This amount of frozen embryos inevitably increases. The donation/adoption are among the possible solutions for these frozen embryos. However, this practice has objective ethical problems. This article considers the ethical aspects of the donation/adoption of frozen human embryos from the point of view of moral philosophy, from what we could call "secular ethics" and from two monotheistic religions: Muslim and Jewish.La búsqueda de la eficacia en la fecundación in vitro hace que se produzcan más embriones que los que se implantarán, lo que produce un excedente de embriones, que es congelado. Esto hace que ineludiblemente el número de embriones humanos congelados aumente. Entre las soluciones para dichos embriones humanos congelados está la donación/adopción de los mismos. Ineludiblemente esta práctica conlleva objetivos problemas éticos. En este trabajo se evalúa la eticidad de la donación/adopción de embriones humanos congelados desde la perspectiva de la filosofía moral, lo que podríamos llamar una “ética laica” y dos de las religiones monoteístas: la musulmana y la judía.A busca da eficácia na fecundação in vitro faz com que se produzam mais embriões dos que se implantarão, o que produz um excedente de embriões, que é congelado. Isto faz com que inquestionavelmente o número de embriões humanos congelados aumente. Entre as soluções para os ditos embriões humanos congelados está na doação/adoção dos mesmos. Ineludivelmente esta prática implica objetivos problemas éticos. Neste trabalho se avalia a eticidade da doação/adoção de embriões humanos congelados a partir da perspectiva da filosofia moral, o que poderíamos chamar uma “ética laica” e duas religiões monoteistas: a mulçumana e a judia

Metodologías de aprendizaje activo para potenciar la creatividad en la FP

Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP229. Curs: 2018/2019.El presente Trabajo Final de Máster (TFM) plantea como objetivo principal comprobar en qué media las metodologías de aprendizaje activo contribuyen al desarrollo de capacidades creativas en los alumnos de formación profesional (FP). La modalidad de TFM que se ha adoptado para llevarlo a cabo es la mejora educativa. En el trabajo se realiza una revisión teórica sobre el concepto de creatividad y su importancia, los componentes que la forman y cómo se puede potenciar. A continuación, se centra en el aprendizaje basado en problemas (ABP) y role playing, como metodologías de aprendizaje activo que fomentan la capacidad creativa. La metodología adoptada para desarrollar el TFM es la investigación acción. Para ello, primero, se concreta el foco del proyecto, con la recogida de información. Seguidamente, se implanta el plan de mejora en las sesiones de aula aplicando el ABP y role playing, se recoge nuevamente información y se analizan los datos obtenidos. Por último, teniendo en cuenta los resultados, se plantean una serie de reflexiones. Los resultados obtenidos muestran un aumento general en el nivel creativo del alumnado, especialmente en lo relativo a la dimensión de facilidad para la formulación de problemas y concreción de focos creativos y el nivel de conciencia de ser creativo. Estos resultados permiten destacar que el aprendizaje activo a través de las metodologías que favorecen el desarrollo de los componentes de la creatividad, como son el ABP y el role playing, pueden fomentar la creatividad en el alumnado.The present Final Master's Project (TFM) proposes as its main objective to verify the mean in which active learning methodologies contribute to the development of creative abilities in vocational training students (FP). The modality of TFM that has been adopted to carry it out is the educational improvement. In the work a theoretical revision is made about the concept of creativity and its importance, the components that form it and how it can be enhanced. Next, it focuses on problem-based learning (PBL) and role playing, as active learning methodologies that improve creative capacity. The methodology adopted to develop the TFM is the action research. First, the focus of the project is concreted with obtained information. Next, the improvement plan is implemented in the classroom sessions applying the PBL and role playing, after that, information is collected again, and the data obtained is analyzed. Finally, considering the results reflections appear. The obtained results show a general increase in the creative level of the students, especially in relation to the dimension of ease for the formulation of problems and concretion of creative focuses and the level of awareness of being creative. These results allow us to emphasize that active learning through the methodologies that favor the development of the components of creativity, such as PBL and role playing can encourage creativity in students

LA POLÍTICA PENITENCIARIA Y EL PROBLEMA DE LOS DERECHOS HUMANOS

(…)Si bien es posible hablar sobre política penitenciaria en un sentido generalista y abstracto, lo más adecuado para el asunto que nos ocupa sería realizar un planteamiento que, sin perder de vista el rigor, no pretenda un análisis estrictamente conceptual y antes bien trate de contextualizar el problema penitenciario en el marco de las políticas públicas concretas que deban o puedan gubernamentalmente ser factibles, sacando a la luz las distintas interacciones que se producen en torno a ese complejo fenómeno de la necesaria privación de libertad ante determinados hechos delictivos y la necesaria idea de respeto a los derecho básicos de los infractores en conjunción con la finalidad resocializadora de la pena legalmente impuesta (…