Zero waste training handbook

“Once we adopt a new view of the world (or any part of it), we immediately lose much of our ability to recall what we used to believe before our mind changed.“ Daniel KahnemanThis quote by Nobel Prize winning psychologist Daniel Kahneman can be understood in two ways, at least. One is that by expanding our knowledge and understanding, these new views become an integral part of us. This gives us hope that once we adopt the zero waste mindset, it becomes hard for us to imagine a different way of managing resources. But the second side of it is that the more we become experts in something, paradoxically the harder it becomes for us to teach and explain it to those who don’t yet understand it. Our system of knowledge (known also as mental models) becomes more and more complex, and at the same time it becomes compact, packed like a ZIP file, where details that are important for the beginner to make sense of things are faded in the background. The steps in our thinking process flow so smoothly that we ourselves do not notice it anymore. As experts we need to unpack our way of thinking in order to help beginners become experts more easily. We have attempted this when creating this handbook and the Zero Waste Ambassador and Trainer curricula. The aim of this handbook is to support the implementation of the Zero Waste Ambassador and Trainer curricula, with the overall goal to strengthen and spread zero waste competences among changemakers across Europe, helping to empower them to support and drive their communities towards long term systemic change. Whereas the curricula describe the set up, structure and reasons for selecting certain topics and competences into the training courses, this handbook goes deeper into the topics themselves and offers some exercises and materials to anyone wanting to train Zero Waste Ambassadors and/or Trainers. Since the teaching principles described in this handbook are quite universal, then this handbook can be useful also to anyone wishing to improve their teaching, especially in complex problems such as many environmental issues.The BEZWA project (Building a European Zero Waste Academy) was an Erasmus+ funded collaboration between five organisations with the main aim to create a strong educational framework in support of the zero waste cities movement in Europe

Zero waste koolituskäsiraamat

“Kui me võtame omaks uue maailmavaate (või osa sellest), kaotame automaatselt suure osa suutlikkusest meenutada, mida me uskusime enne seda, kui teistmoodi mõtlema hakkasime.“ Daniel KahnemanNobeli preemia laureaadist psühholoogi Daniel Kahnemani tsitaati võib tõlgendada vähemalt kahel moel. Esiteks tähendab see, et kui me oma teadmisi laiendame ja õpime asju paremini mõistma, saavad uued vaated meie mõtlemise lahutamatuks osaks. See annab meile lootust, et kui oleme jäätmeteta majandamise mõtteviisi omaks võtnud, siis on meil raske ette kujutada, et ressursse üldse teisti hallata saaks. Teisest küljest tähendab see, et mida suuremad eksperdid me mingis vallas oleme, seda raskem on meil selle valdkonna teadmisi edasi anda ja selgitada neile, kes sellest veel midagi ei tea. Meie teadmiste süsteem (seda nimetatakse ka mentaalseteks mudeliteks) muutub üha keerukamaks ja samas ka kompaktsemaks, meenutades kokkupakitud zip-faili, milles algaja jaoks teema mõistmiseks olulised detailid on hägustunud ja tagaplaanile vajunud. Meie mõtteprotsess liigub ühest etapist teise nii sujuvalt, et me ise ei märkagi seda enam. Peame ekspertidena oma mõtlemisviisi uuesti „lahti pakkima“, et aidata algajatel kergemini eksperdiks saada. Käsiraamatut ning Zero Waste saadiku ja koolitaja õppekavu koostades oleme püüdnud just seda teha. Käsiraamatu eesmärk on toetada Zero Waste saadiku ja koolitaja õppekavade elluviimist, mille üldine eesmärk on tugevdada ja levitada jäätmeteta majandamise pädevusi Euroopa muutuste eestvedajate seas, aidates neil oma kogukondades toetada ja juhtida pikaajaliste süsteemsete muutuste elluviimist. Õppekavades kirjeldatakse kursuste ülesehitust ning põhjuseid, miks just need teemad ja pädevused on sinna valitud; siinses käsiraamatus käsitleme aga põhjalikumalt sisulisi teemasid ja pakume harjutusi ja materjale neile, kes soovivad koolitada Zero Waste saadikuid ja/või koolitajaid. Kuna käsiraamatus kirjeldatud põhimõtted on võrdlemisi universaalsed, võib sellest abi olla kõigile, kes tahavad oma õpetamisoskusi parandada, seda eriti keerukatel teemadel, nagu paljud keskkonnaprobleemid.BEZWA projekt (Building a European Zero Waste Academy) oli Erasmus+ rahastatud koostöö viie organisatsiooni vahel eesmärgiga luua tugev haridusraamistik, mis toetab Euroopa jäätmeteta majandavate linnade liikumist