Emotions, Music, and Logos

The article introduces a cognitive and componential view of religious emotions. General emotions are claimed to consist of at least two compounds, the cognitive compound and the affective compound. Religious emotions are typically general emotions which are characterized by three specific conditions: they involve a thought of God or godlike, they are significant for a person feeling them and their meaning is derived from religious practices. The article discusses the notion of spiritual emotions in Ancient theology and compares the idea of it with emotions in music. By referring to the notion of mental language, it is argued that some religious emotions are like emotions in music and as such they can be interpreted as tones of Logos

Understanding the Stakeholder Roles in Business Continuity Management Practices – A Study in Public Sector

Natural disasters, power cuts and fires do not discriminate, but they happen to both private and public organizations. Prior literature has agreed that business continuity management (BCM) requires commitment from all levels of an organization. However, the roles of different internal and external stakeholders in BCM practices have not been discussed in prior literature. This study focuses on BCM stakeholders in continuity practices in the public sector. We report the results of a qualitative case study with 16 interviews. The support from senior and middle management was expected, IT experts were valued, the role of users was not deemed important, and external service providers were trusted partners but also considered “the biggest headaches” by the interviewed managers

“I Wouldn’t Go Back to the Old System”: A Technology Laggard Organization, Resistant Users And System Implementation

Mobile system implementation in a technology laggard organisation with resistant users might not sound like a good idea. Prior literature on user resistance has concentrated on failures, reasons behind the resistance and management strategies for decreasing resistance. This paper provides a view on successful system implementation, and most notably describes in detail how the different strategies affected the resistance during the process

Relativity of Mindfulness: Team Collaboration in Digital and Physical Educational Escape Rooms

This study focuses on collaboration among team members in educational escape rooms in higher education. The objective of this study was to understand how collective mindfulness and less mindful behavior unfold in physical and digital game-based learning. The video data were collected from three different courses comprising 107 students on 28 teams, totaling more than 16 hours of material. The qualitative analysis revealed both collectively mindful and less mindful behaviors in team interactions. This paper contributes to collective mindfulness literature in understanding team collaboration by observing that mindfulness may be relative depending on the observation perspective. It also presents factors that affect member equality in both digital and physical escape rooms. Last, a nuanced description of how team collaboration occurred in a short-term problem-solving situation is developed

IT incidents and business impacts: Validating a framework for continuity management in information systems

Information technology (IT) incidents that make data inaccessible may cause businesses to lose customers, reputation and market position. Previous studies on information management have identified data availability as a key priority, and the literature on disaster recovery and business continuity describes ways of preparing for and avoiding IT incidents. However, no frameworks for information system continuity management (ISCM) have yet been validated. This research draws on a framework for business continuity management, and extends it to the context of information systems. The framework is validated in a survey of IT managers and chief information officers in large private and public organisations operating in Finland. The results suggest that the embeddedness of continuity practices in an organisation has perceived business impacts whereas, in contradiction of previous theory, there is no such direct relation in the case of organisational alertness and preparedness. The theoretical contribution is to validate the ISCM framework statistically. On the practical level, social factors such as committed managers and employees are influential in decreasing negative business impacts. Further research on the embeddedness of continuity practices is called for. (C) 2013 Elsevier Ltd. All rights reserved

Lapsen pelkojen lievittäminen sairaalahoidossa

Keräsimme opinnäytetyössämme tietoa Etelä-Karjalan keskussairaalan lastenosaston G4 sai-raanhoitajien keinoista havaita ja lievittää leikki-ikäisten lasten pelkoja sairaalassaoloaikana. Selvitimme sairaanhoitajilta viisi avointa kysymystä sisältävän kyselylomakkeen avulla, millaisia pelkoja sairaalahoidossa olevalla lapsella on, miten sairaanhoitajat havaitsevat ne, millä keinoilla he pyrkivät pelkoja lievittämään ja millaisia asioita lastenosastolla ja sairaanhoitajien toiminnassa tulisi kehittää lapsen pelkojen lievittämiseksi. Analysoimme saamamme vastaukset laadullisella sisällönanalyysillä. Opinnäytetyössämme käy ilmi, että sairaalahoidossa lapsella on sairaalaan tulemiseen, sinne yksin jäämiseen, kipuun ja fyysisen koskemattomuuden menettämiseen liittyviä pelkoja. Sairaanhoitajat havaitsevat lapsen pelon tämän fyysisestä olemuksesta ja käyttäytymisestä. Sairaanhoitajat pyrkivät lievittämään lapsen pelkoja luomalla turvallisuuden tunnetta lapselle, saamalla aikaan mahdollisimman viihtyisät olot sairaalahoidon aikana ja turvaamalla hänelle itsemäärää-misoikeuden niin pitkälle kuin se on mahdollista. Lisäksi he pyrkivät rakentamaan lujan luotta-mussuhteen lapseen sekä tekemään yhteistyötä lapsen ja vanhempien kanssa hoidon onnistumi-seksi. Lastenosaston sairaanhoitajat olivat myös halukkaita kehittämään osaston toimintaa mah-dollistamalla entistä paremmin vanhempien mukanaolon lapsen sairaala-aikana, muokkaamalla osaston toimintaperiaatteita ja rutiineja sekä turvaamalla riittävät henkilöstöresurssit. Sairaanhoi-tajat kehittäisivät myös omaa toimintaansa vanhempien tukemisessa, ajankäytössä, ammattitai-dossa ja tiedon antamisessa lapselle.The objective of our thesis was to glean information of the methods that the nurses of the South Karelia Central Hospital’s children ward use to observe and alleviate the fears of preschool chil-dren during their hospitalization. The nurses filled a questionnaire containing five open questions about children´s fears during hospital care, how the nurses see the fears, how they try to alleviate them and what kind of subjects should be advanced in the pediatric department and at the nurses’ work concerning the alleviation of a child’s fears. We analyzed the nurses’ answers with the content analysis. It comes out in our thesis that in the hospital care the child has fears relating to hospitalization, staying alone, pain and loosing the physical integrity. The nurses see the fear from the child’s physical habitus and behaviour. The nurses attempt to alleviate a child’s fears by maintaining the child’s sensation of safety, making surroundings in the hospital as comfortable as possible and trying to guarantee the child’s self-determination as long as possible. They also attempt to create an indissolubly confidential relationship with the child and maintain a close liaison with the child and the parents for successful care. The nurses of the pediatric department were ready to advance the activities of the department by permitting the parents’ attendance in the hospital care of their child, processing some activities and routines in the department and ensuring a descent nursing staff. The nurses would like to develop their own skills in supporting parents, time management, expertise and informing the child

Kiinnostaako ikääntyneiden ihmisten hoitotyö? -sairaanhoitajaopiskelijoiden näkemyksiä

Tiivistelmä Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata sairaanhoitajaopiskelijoiden näkemyksiä ikääntyneistä ihmisistä ja ikääntyneiden ihmisten hoitotyöstä sekä miten kiinnostavaksi he kokivat ikääntyneiden ihmisten hoitotyön valmistumisen jälkeen. Tutkimus toteutettiin määrällisenä kyselytutkimuksena Savonia-ammattikorkeakoulun 2., 3. ja 4. vuoden sekä sitä pidempään opiskelleille sairaanhoitajaopiskelijoille. Kysely toteutettiin keväällä 2012 ja tutkimukseen osallistui yhteensä 106 sairaanhoitajaopiskelijaa Kuopion ja Iisalmen kampuksilta. Aineisto käsiteltiin SPSS-ohjelmalla ja tulokset analysoitiin käyttäen tilastollisia menetelmiä. Avoimien kysymysten vastaukset ryhmiteltiin ja luokiteltiin. Tutkimuksesta saatuja tuloksia ei voida suppean otoskoon (N = 106) vuoksi yleistää, mutta niitä voidaan pitää suuntaa antavina. Sairaanhoitajaopiskelijoiden näkemys ikääntyneistä ihmisistä oli myönteinen. Sairaanhoitajaopiskelijat arvostivat ikääntyneiden ihmisten hoitotyötä, mutta heidän mielestään ikääntyneiden ihmisten hoitotyötä ei arvostettu hoitoalalla ja yhteiskunnassa. Sairaanhoitajaopiskelijoiden näkemykset ikääntyneistä ihmisistä ja ikääntyneiden ihmisten hoitotyöstä muuttuivat myönteisemmiksi sairaanhoitajaopintojen aikana. Yli puolet sairaanhoitajaopiskelijoista oli jonkin verran kiinnostunut työskentelemään ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä, mutta osa heistä ei ollut kiinnostunut ikääntyneiden ihmisten hoitotyöstä ensisijaisena työkohteena. Kuitenkin puolet sairaanhoitajaopiskelijoista olivat kiinnostuneita työskentelemään ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä heti valmistumisen jälkeen. Koska yli puolella sairaanhoitajaopiskelijoista oli jonkin verran kiinnostusta työskennellä ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä, tulisi löytää motivaatiota lisääviä tekijöitä, minkä avulla heidät saataisiin kiinnostumaan ikääntyneiden ihmisten hoitotyöstä ja hakeutumaan alalle. Aikuiskoulutuksessa olevat sairaanhoitajaopiskelijat vaikuttaisivat olevan nuorisoastetta kiinnostuneempia ikääntyneiden ihmisten hoitotyöstä. Tämän tutkimuksen tulosten mukaan näyttäisi siltä, ettei sairaanhoitajaopiskelijoita kiinnosta ikääntyneiden ihmisten hoitotyö kielteisiksi kokemiensa työolojen vuoksi. Sairaanhoitajaopiskelijat, jotka olivat hyvin kiinnostuneita ikääntyneiden ihmisten hoitotyöstä, arvostivat työtä ja löysivät siitä haasteellisen ja kehittävän työn piirteitä.The Purpose of this research was to describe nursing students' view about older people and the elderly care, as well as students’ interest in nursing the elderly after graduation. The study was implemented as a quantitative survey of Savonia University to 2nd, 3rd and 4th year students, and those longer studied nursing students. The survey was conducted in the spring of 2012. The total of 106 nursing students from Kuopio and Iisalmi campuses participated in the study. The data was processed using the SPSS program, and the results were analyzed using statistical methods. The answers of the open questions were grouped and classified. The results of the study cannot be generalized because of the limited sample size (N = 106), but they can be consideredas indicative. Nursing students’ view of elderly was positive. They appreciated the care of them but they thought that elderly care is not valued in the health care system and in society. Nursing students' view of elderly and the care of them became more positive during the studies. More than half of the nursing students were somewhat interested in working in the elderly care but some of them were not interested in the elderly care as their primary work site. However half of the students were interest-ed in working in the elderly care immediately after graduation. Since over half of the nursing students had some interest in working in elderly care, one should take action to create more motivation. That would allow the nursing students to be interested in elderly care and to seek employment in the industry after graduation. In adult education, the nursing students seem to be more interested in elderly care compared to younger students. According to the results of this study, it would appear that the nursing students are not interested in the elderly care because of the negative working conditions. Student nurses, who were very interested in elderly care, appreciated the work and found it challenging