Leitura: um modelo teórico e (algumas) propostas de uma prática consistente

Ao longo da sua história a humanidade desenvolveu a vida fundamentalmente a partir da comunicação, construindo textos que foram (e continuarão a ser) veículos de partilha de decisões e de saber entre emissores e receptores. Naturalmente que essa comunicação começou por assumir um carácter familiar e a ser materializada pela linguagem, com toda a carga de artificialismo que este meio de expressão comporta. Mas a linguagem não foi o único veículo de interacção com o mundo, mesmo no homem mais primitivo. O seu sentido de sobrevivência leva-o a arquitectar as formas de subsistência possíveis e a pintura rupestre, representando cenas de caçadas, é reveladora dessa outra vertente da comunicação, mais duradoura do que a linguagem, e que é hoje um dos documentos fundamentais que a humanidade possui para penetrar no "segredo" da vida dos nossos antepassados

A Aquisição de uma L2 (Algumas Variáveis Cognitivas e Afectivas).

A investigação mais recente sobre o estudo de uma segunda língua confirma a hipótese de que os processos de aquisição (formulação inconsciente de princípios gramaticais) e de aprendizagem (o estudo consciente, de base cognitiva, da gramática) representam dois sistemas de interiorização do conhecimento da língua. Por outro lado, e de acordo com um corpo de pesquisa cada vez mais volumoso, o grau elevado de insucesso no desenvolvimento da capacidade comunicativa na L2 deve-se fundamentalmente ao facto de as metodologias tradicionais terem considerado o estudo da língua como actividade intelectual, secundarizando (ou não considerando mesmo), entre outras, as variáveis afectivas. Estamos perante uma viragem com implicações metodológicas profundas: a focalização desloca-se da formalização para os sentidos das comunicações genuínas, para as mensagens; a compreensão precede a produção; durante as actividades de aquisição os professores não fornecem feedback directo para os erros, de modo a não inibir a participação dos alunos em interacções comunicativas; nas primeiras fases de aquisição o vocabulário é mais importante para a compreensão do que as estruturas de superfície da sintaxe; as regras de gramática têm um lugar importante apenas na fase de edição. Para além de muitas outras. Tentaremos neste trabalho começar por analisar quatro das hipóteses mais actuais sobre a aquisição de uma L2 formuladas por S. Krashen e por J. W. Oller, e reflectir sobre as principais implicações metodológicas que elas contêm. Confirmadas em grande parte dos estudos de investigação levados já a cabo em contextos culturais bem diversificados, elas justificam uma viragem de orientação que os professores de língua inglesa em Portugal deverão considerar e implementar

The Role of Educational Technology in Caregiving

Huge demographic and socio-economic changes are part of the experience of present societies. One consequence is the aging of the population and increasingly more people without the capacity for self-care. The provision of intergenerational care, namely caring for the older individuals, is a focus of attention for health professionals, but is also part of the political and social agenda. There is a need to regulate, support, and facilitate the daily life of families who have a dependent aged member. In contemporary societies, the use of information and communication technologies (ICT) is an important driver of innovation, responsible for a large transformation of living standards and new social behaviors. Within the scope of the provision of informal care, ICT can provide a great support, representing a primordial tool for updating the organizations in order to improve their efficiency, incorporating and making available services, and anticipating needs. Thus, the development of equipment, electronic applications, and websites for the elderly or their family caregivers should be conceptualized and customized to the profile of these users. A major challenge faced by healthcare institutions is to focus their services by organizing them around citizens’ needs

Development of the short version of the informal caregiver burden assessment questionnaire

OBJETIVO Crear una versión reducida del Cuestionario de Evaluación de la Sobrecarga del Cuidador Informal (CESCI) que sea estructuralmente equivalente y que reúna criterios de fidelidad y validez. MÉTODO Mediante datos secundarios a estudios anteriores se constituyeron dos muestras, la primera para el desarrollo de la versión reducida y la segunda para estudiar la validez factorial. Los participantes respondieron al CESCI, el SF 36, la HAD y a preguntas sociodemográficas. RESULTADOS La versión reducida de 14 ítems demostró adecuadas propiedades psicométricas de validez y consistencia interna adaptadas a una estructura heptadimensional que evalúa los aspectos negativos y positivos del cuidar. CONCLUSIÓN El análisis factorial confirmatorio reveló un buen ajuste al modelo teórico preconizado.OBJETIVE to create a reduced version of the QASCI, which is structurally equivalent to the long one and meets the criteria of reliability and validity. METHOD Through secondary data from previous studies, the participants were divided into two samples, one for the development of reduced version and the second for study of the factorial validity. Participants responded to QASCI, the SF 36, the ADHS and demographic questions. RESULTS A reduced version of 14 items showed adequate psychometric properties of validity and internal consistency, adapted to a heptadimensional structure that assesses positive and negative aspects of care. CONCLUSION Confirmatory factor analysis revealed a good fit with the advocated theoretical model.OBJETIVO Criar uma versão reduzida do Questionário de Avaliação da Sobrecarga do Cuidador Informal (QASCI), que seja estruturalmente equivalente e que reúna critérios de fidelidade e validade. MÉTODO Através de dados secundários a estudos anteriores constituíram-se duas amostras, uma para o desenvolvimento da versão reduzida e a segunda para estudar a validade fatorial. Os participantes responderam ao QASCI, ao SF 36, à EADH e a perguntas sociodemográficas. RESULTADOS A versão reduzida de 14 itens mostrou adequadas propriedades psicométricas de validade e consistência interna adaptada a uma estrutura heptadimensional que avalia aspetos negativos e positivos do cuidar. CONCLUSÃO A análise fatorial confirmatória revelou um bom ajustamento ao modelo teórico preconizado

O espólio metálico do Outeiro de S. Bernardo (Moura) : uma reapreciação à luz de velhos documentos e de outros achados

Estuda-se o espólio metálico recolhido por Manuel Heleno em sondagens por si orientadas, na companhia de J. Fragoso de Lima, no povoado calcolítico do Outeiro de S. Bernardo (Moura). O acesso a documentação manuscrita inédita, pertencente até época recente à família de Manuel Heleno, na qual é descrita as condições do achado de cada uma das peças estudadas, permitiu que agora se atribuísse ao conjunto o significado e importância que lhe é devido. As análises químicas realizadas por XRF dispersiva de energias, sublinharam tal realidade, ao evidenciarem o carácter homogéneo da sua composição (cobre + arsénio, este como elemento vestigial) e, por conseguinte, a elevada probabilidade de utilização de uma mesma tecnologia de fabrico e do recurso às mesmas fontes de abastecimento. Trata-se do mais importante conjunto de artefactos metálicos domésticos atribuíveis a uma única ocupação campaniforme reconhecida no ocidente peninsular. A tipologia dos artefactos de uso utilitário, conquanto se integre ainda no Calcolílico, evidencia já algumas diferenças face às peças homólogas características do Calcolítico Pleno da Estremadura e do Sudoeste português, o mesmo se verificando com os materiais coevos da bacia extremenha (ou média) do Guadiana. No que respeita às armas, nenhuma figura actualmente entre o espólio conservando; trata-se de um punhal com lingueta, de um outro munido de um par de chanfros de encabamento simétricos, provavelmente reforçado na folha, e de uma ponta Palmela, que confirmam a atribuição cronológico-cultural do conjunto ao campanifonne. A peça mais importante é uma ponta de javalina, cujos únicos paralelos peninsulares se resumem ao célebre conjunto do dólmen de La Pastom (Sevilha), às duas peças soltas recolhidas à superncie no povoado de La Pijotilla (Badajoz) e, bem mais próximo, ao exemplar mutilado recolhido em escavação arqueológica no Cerro dos Castelos de São Brás (Serpa); O estudo comparativo realizado sobre tais peças, conduziu ã conclusão de esta arma não ser incompatível com a cronologia do conjunto em que se integra, situável nos últimos séculos do III Milénio a.c. A importância do espólio metálico agora publicado, confere ao povoado do Outeiro de S. Bernardo o estatuto de sítio metalúrgico Calcolítico, ou pelo menos de centralizador do comércio de artefactos de cobre (hipótese reforçada pelo achado de um possivel lingote), sendo as peças agora estudadas, utilizadas no local ou destinadas a serem exportadas para outros locais, integrando-se nos circuitos transregionais (incluindo matérias-primas como o cobre sob a forma de lingotes) estabelecidos no decurso do Calcolítico entre a Estremadura portuguesa e o Alentejo. Este papel de destaque na coordenação destas actividades é ainda reforçado, por um lado, pela posição estratégica do sítio face ao vale do Guadiana e, por outro, pela sua proximidade das minas pré-históricas de cobre existentes na margem esquerda portuguesa do Guadiana, explorando tanto o cobre nativo, como os carbonatos cupríferos. Esta realidade é consentânea com a conhecida na região de Badajoz, na qual os povoados campaniformes e, entre estes, os fonificados, foram os que mais se dedicaram às actividades metalúrgicas.Copper artefacts collected in 1946 by Manuel Heleno and J. Fragoso de Lima on the calcolithic Settlement of Outeiro of S. Bernardo (Moura) are studied in this paper. We had access (J.L.C) to non-publisbed written documentation kept by the Manuel Heleno family, in which are described the conditions of finding for each artefact. The knowledge of these conditions allows an overall image of the significance and importance of these findings, which are considered as a homogene group of artefacts. The chemical analysis performed by the method have further confirmed the homogeneity of the composition of the materials, which probably implies the same technology of manufacture and the same supply sources. This is the most important collection of artefacts related to a campaniform settlement on the western part of the Iberian Peninsula. The typology of the utilitary artefacts, though stíll inspired in the Calcolíthic pre-Beaker, presents some differences when compared with those from the Estremadura and South-western regions, and also with artefacts from the middle Guadiana hasin. Concerning weapons, there of them previously reported are now lost: a tanged dagger; another one having simmetric notches at the base and a possible longitudinal reinforcement of the blade: and a Palmela point, which confirms their attribution to the Beaker period. The most important weapon is a javeline point, with strong parallels found in the dolmen of La Pastora (Sevilla) and in the settlement of la Pijotilla (Badajoz); the detailed comparative study of this artefact revealed a chronology around the last centuries of the 3rd millenium BC compatible with the other copper artefacts found in Outeiro de S. Bernardo. The Outeiro de S. Bernardo settlement must be recognised as a major calcolithic site, its importance stressed by the significant metal remains now published. The artefacts produced or used there, could be latter - at least some of them - exported to other settlements, taking part of the trans-regional commercial circuits established mainly during Late Calcolithic, between the portuguese Estremadura and the Alentejo. This role is emphasized by the strategic situation of the settlement near the Guadiana, a main way of the trans-regional circulation and commerce and by the proximity of prehistoric copper mines, exploring native copper as well as copper carbonates. A similar situation was found in Badajoz, where Beaker settlements, especially the fortified ones, where the main production centres of metallurgic activities

A vivência ético-política-afetiva na comunidade.

O presente artigo propõe refletir sobre a vivência ético-política-afetiva na comunidade. Discute-se três pontos principais: 1. Como se dá a ética, a política e os afetos em uma comunidade a partir da Filosofia de Espinosa. 2. Partindo-se da compreensão da dinâmica dos afetos como se pode compreender a liberdade e a servidão na vivência comunitária. Como a comunidade age ou não de tal forma que a liberdade ou a servidão, respectivamente, passam a ser  vivenciadas no ambiente comunitário? O que poderá favorecer a liberdade ou a servidão? 3. Proposta de uma ação compartilhada dos profissionais. O objetivo dessa análise é revisitar a reflexão sobre ética, política e afetos na comunidade e, a partir de Baruch de Espinosa, proporcionar uma análise que reatualize o que seja comunidade na perspectiva essa revisitação. O conceito de comunidade que esse artigo se refere diz respeito ao conjunto de pessoas que convivem no mesmo território ou no mesmo bairro e que, no quotidiano, vivenciam diversas experiências. Tem-se como reflexões principais que, mediante a compreensão da dinâmica instável dos afetos, os profissionais que ‘atuam’ em comunidades, poderão ter uma visão mais ampla sobre suas práticas e se as mesmas fomentam ou aumentam estados de servidão ou se, ao contrário, contribuem para a liberdade da comunidade e dos indivíduos.   

Mudanças urbanas e afetos : estudo de uma cidade planejada

Tese de doutoramento (co-tutela), Filosofia (Filosofia Moderna), Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015Essa Tese tem como foco de estudo a dimensão socioafetiva da cidade de Nova Jaguaribara – CE, nordeste do Brasil, na remoção urbana a que foi submetida, tendo como subtexto a análise política. Esta cidade foi feita para dar lugar aos habitantes de Jaguaribara, devido à construção do açude Castanhão no Estado do Ceará. O estudo tem como entendimento que a remoção urbana, que implica na transferência compulsória dos habitantes de uma cidade a outra, ou de um território a outro, interfere diretamente na ação política e no sentimento do comum dos moradores no novo espaço urbano. Analisamos os afetos para entender as mudanças sociais e psicossociais, uma vez que são a singularização do social e atravessam a memória, as ideias, a ação e o pensamento. As perspectivas teóricas da Tese encontram-se em duas áreas de conhecimento que são a Psicologia Social e a Filosofia. Quanto à primeira, adotamos a Psicologia Sócio-Histórica. Quanto à segunda, a filosofia espinosana. Na inserção etnográfica, esta pesquisa utilizou três procedimentos para conhecer os afetos: o diário de campo, as narrativas sobre a cidade e os Mapas Afetivos. A Narrativa socioafetiva-urbana foi construída a partir de entrevistas em profundidade. Essas entrevistas serviram também para elaborar a ‘rede de afetos passivos’. Os afetos analisados foram o Medo, a Esperança, a Flutuação de Ânimo (Alegria e a Tristeza), a Saudade e o Desejo de Permanêcia. O estudo nos levou a propor as seguintes formulações conceituais que podem colaborar para a análise dos impactos psicossociais de processos de remoção urbana: a Homogeneidade Vazia, o Comum Abstrato, a Resistência Útil e o Corpo Igual Vazio - Corpo Semelhante Útil.This thesis is to study the socio-affective dimension focus of the city of New Jaguaribara - CE, northeastern Brazil, in the urban removal that was submitted, with the subtext political analysis. This city was made to give place to the inhabitants of Jaguaribara, noises from Castanhão dam in the state of Ceará. The study is understanding that urban removal which implies the compulsory transfer of the inhabitants of one city to another, or from one territory to another, interfere directly in political action and the common sentiment of the residents in the new urban space. We analyze the affects to understand the social and psychosocial changes, since they are the singularity of the social and cross the memory, ideas, action and thought. The theoretical perspectives of the Thesis are in two areas of knowledge that are social psychology and philosophy. The first, adopted the Socio-Historical Psychology. The second, to Spinoza's philosophy. The choice of Espinosa for studies of affect, led us to study the affects of the city from the perspective of policy. In ethnographic insertion, this research used three procedures to meet the affections: the field diary, narratives about the city and the Affective Maps. The socio-affective-urban narrative was constructed from in-depth interviews. These interviews also served to draw up the 'network of passive affections'. Affections were analyzed Fear, Hope, Courage fluctuation (Joy and Sorrow), the Missing and the Desire to remained. Subsequently, there is the proposal of some conceptual formulations as Uniformity blank, the Common Abstract, the Useful Resistance and Body Equal empty - Body Similar Useful.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq

Luzes da Instrução para o Brasil Rural dos anos de 1930

This paper analyzes the course of ideas, projects and policies concerning rural education in Brazil from the 1930s, emphasizing nationalism and pedagogical ruralism as key ideas in defining the direction of education for the Brazilian rural then. The reality of Ceará is highlighted in this theoretical reflection, in view of its pioneering attitude towards the creation of a normal rural school in 1934, the result of the patriotic commotion that contaminated the society of that time and as undisputed proof of the fulfillment of the nationalist and ruralist yearnings that It focused on the need to internalize the light of instruction as a way of elevating the peasantry culturally, spiritually, and patriotically. The study was conducted through bibliographical research and documentary and hemerographic sources.O presente artigo analisa o percurso das idéias, projetos e políticas concernentes à educação rural no Brasil dos anos de 1930, dando-se ênfase ao nacionalismo e ruralismo pedagógico enquanto idéias fulcrais na definição dos rumos da educação para o meio rural brasileiro de então. A realidade cearense é destacada nessa reflexão teórica, haja vista o seu pioneirismo no que se refere à criação de uma escola normal rural em 1934, fruto da comoção patriótica que contaminava a sociedade de então e como prova inconteste da concretização dos anseios nacionalistas e ruralistas que focava a necessidade de interiorizar a luz da instrução, como forma de elevar cultural, espiritual e patrioticamente as populações campesinas. O estudo foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica e de fontes documental e hemerográfic

Idéias antagônicas na Revolução Francesa: Rousseau e Sieyès nas origens do Estado francês contemporâneo

O fulcro da questão analisada neste artigo é a influência das idéias iluministas na elaboração do arcabouço ideológico e jurídico da Revolução Francesa, bem como d oEstado francês pós-revolucionário. Após minucioso estudo sobre os principais documentos políticos e constituições francesas, de 1789 a 1958, foi possívelidentificar as idéias de Rousseau (RepresentaçãoPopular) e as de Sieyès(RepresentaçãoNacional) como idéias políticas do séculoXVIII, que se ergueram sobre as demais, tendo influência decisiva e incisiva na Revolução Francesa e, por conseguinte, na estruturação do Estado francês contemporâneo