THE PROBLEMS FACED BY PRACTICE TEACHERS OF ENGLISHDEPARTMENT IN WRITING LESSON PLAN

Lesson plan is guidance and teaching outline of the teacher, used to teach in teaching learning process. It is the reminder for the teachers about what they have to prepare, what they will bring, and what they will do in the classroom. The present study is intended to know the problems faced by practice teachers of English Department in writing lesson plan, describe the reasons underlined practice teacher having problems, and the suggestions that can be given by supervisor teachers. In this study, the researcher used descriptive qualitative research design. The research subjects were six practice teachers of English Department of University of Muhamadiyah Malang who have finished conducting practice teaching at SMPN 3 Malang. The instruments used to collect the data were interview and document. The interview was used for both practice teachers and supervisor teachers to obtain the data on the problems faced by practice teachers of English Department in writing lesson plan and to find the suggestions that can be given by supervisor teachers to cope practice teachers’ problems. And document were used is practice teachers’ lesson plan. The data of the study were analyzed qualitatively. The result of the study shows that practice teachers faced problems in writing lesson plan. The problems concerned with objective, indicator, material, method, teaching activities, and media/source. It caused by less of knowledge in develop lesson plan and how to create the variation of teaching preparation. The other problems that often faced were in connecting the objectives and the teaching learning activities because it was hard to arrange various teaching learning activities to reach the objectives. To cope the problems, supervisor teachers gave the suggestions they were; consult the lesson plan to the supervisor regularly; share the problems with the teams of practice teachers or ask to the supervisor directly. It is concluded that practice teachers having problems caused by less of knowledge in how to develop lesson plan and how to create the variation of teaching preparation though they have guided by experienced supervisor teachers and understand the standard objective of the school. They also solve the problems by themselves not by consult it to the supervisor teachers directly

CODE MIXING PHENOMENON IN AHMAD FUADI’S NEGERI 5 MENARA

Tujuan penelitian skripsi ini adalah untuk mendeskripsikan jenis-jenis campur kode yang terdapat dalam novel Ahmad Fuadi, Negeri 5 Menara (2010). Selain itu, skripsi ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang terjadinya campur kode serta faktor yang mempengaruhinya serta menjelaskan konteks terjadinya campur kode tersebut. Data yang digunakan berupa ujaran atau kalimat yang mengandung campur kode dari novel Negeri 5 Menara . Metode pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan metode simak dan teknik catat. Dalam menganalisis data, saya menggunakan klasifikasi jenis-jenis campur kode dari Suwito. Berdasarkan klasifikasi yang diungkapkan oleh Suwito, campur kode ada dua macam, yakni campur kode ke dalam dan campur kode ke luar. Selain itu, saya juga menggunakan klasifikasi format campur kode yang dikemukakan oleh Thelander. Berdasarkan klasifikasi Thelander, ada lima jenis format campur kode yang digunakan dalam novel ini. Kelima format campur kode tersebut adalah word insertion (sisipan kata), phrase insertion (sisipan frasa), hybrid insertion (sisipan kata atau frasa bentukan), idiom insertion (sisipan idiom), serta clause insertion (sisipan klausa)

DAMPAK DISKUSI KELOMPOK TERHADAP PEMAHAMAN BAHAYA SEKS BEBAS PADA SISWA SMP NEGERI 1 MLATI KELAS VIIIA TAHUN AJARAN 2011/2012

DAMPAK DISKUSI KELOMPOK TERHADAP PEMAHAMAN BAHAYA SEKS BEBAS PADA SISWA SMP NEGERI 1 MLATI KELAS VIIIA TAHUN AJARAN 2011/2012 Oleh Isna Wulandari 07104244041 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak diskusi kelompok terhadap pemahaman bahaya seks bebas pada siswa SMP N 1 Mlati kelas VIIIA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pendekatan quasi eksperimen. Desain yang digunakan adalah nonequivalent control group design . Variabel penelitian ini meliputi variabel bebas, yaitu diskusi kelompok dan variabel terikat, yaitu pemahaman bahaya seks bebas. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Mlati berjumlah 145 siswa. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling , diperoleh kelas VIIIA sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 36 siswa dan kelas VIIIB sebagai kelas kontrol yang berjumlah 36 siswa. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data, dengan tes yang berbentuk true false items dan observasi partisipan dalam proses diskusi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan penyajian data dalam bentuk tabel dan grafik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan ada dampak positif secara signifikan metode diskusi kelompok dengan menggunakan teknik buzz-group terhadap pemahaman bahaya seks bebas dibandingkan dengan metode ceramah pada siswa SMP Negeri 1 Mlati kelas VIII. Diskusi kelompok yang dimaksud tersebut adalah diskusi informal, berdasarkan jumlah anggota kelompoknya termasuk kedalam kelompok kecil dengan anggota 6-7 orang dengan menggunakan teknik buzz-group yang terbagi menjadi 5 kelompok. Kata kunci: diskusi kelompok, pemahaman bahaya seks bebas, siswa kelas VII

PENGARUH PSIKOEDUKASI TERHADAP BEBAN KELUARGA; SUATU EKSPERIMEN PADA KELUARGA YANG MERAWAT PASIEN SKIZOFRENIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS ULEE KARENG BANDA ACEH

AbstrakBeban yang dialami keluarga dalam merawat pasien dengan gangguan jiwa dapat terjadi karena keluarga memiliki hambatan dalam merawat pasien dan atau kurang memiliki kemampuan dalam merawat pasien. Keluarga membutuhkan informasi untuk meningkatkan kemampuan dalam merawat pasien dan solusi untuk mengatasi hambatan yang dialami keluarga agar beban keluarga berkurang. Psikoedukasi merupakan salah satu intervensi untuk keluarga dalam mengurangi beban keluarga dalam merawat pasien karena psikoedukasi memberikan informasi dan mendiskusikan solusi yang dapat digunakan untuk merawat pasien. Psikoedukasi yang peneliti berikan menggunakan pendekatan home visit dan pendidikan kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perubahan nilai mean beban keluarga sebelum dan sesudah intervensi serta pengaruh psikoedukasi keluarga terhadap beban keluarga pada keluarga yang merawat pasien skizofrenia dalam kedua pendekatan tersebut. Quasi experiment merupakan jenis penelitian ini dengan rancangan pre-post test tanpa kelompok kontrol, jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 95 orang responden dengan menggunakan total sampling, dalam pengambilan sampel. Dalam penelitian ini, kuesioner digunakan sebagai tekhnik pengumpulan data dan menggunakan analisis frekwensi untuk analisa intervensi dan menggunakan t-test untuk analisa bivariat. Hasil penelitian diketahui beban keluarga berkurang setelah diberikan psikoedukasi (

Taṭbīq al-Imlā’ al-Manẓūr bi al-Khariṭah al-Ẑihniyyah li Tarqiyyah Qudrah al-Ṭullāb fi Tarkīb al-Jumal al-Mufīdah (Dirāsah Tajrībiyyah li al-Marḥalah al-`Āliyah bi Ma`had Dār al-`Ulūm al-`Aṣrī Banda Aceh)

Imlak is the activity of changing sounds that can be understood into written symbols, but these letters are placed in the correct position of words, to correct the pronunciation and meaning desired. The title of this research is "The Implementation of ImlakMandhur through Mind Mapping in Increasing the Students’ Ability in Writing of Complete Sentences (The Experimental Study at Dayah Modern DarulUlum) ".There are some reasons for the researcher to conduct this research. Low motivation of students.  The students were sleepy, when the teacher taught in the class.Some of them played to each other and did not pay attention to the lesson. When the teacher instructs them to write the mufradat,, they were unable to write properly and correctly, and some errors was found in writing mufradat. As for the difficulty of students in writing Arabic mufradat, they do not master the rules and the way in connecting Arabic letters. Besides they also lack of vocabulary in writing. The problems that dealing by the students, it caused by the monotonous method. The purpose of this study is to increase the students’ ability in Arabic writing by using ImlakMandhur Method through Mind Mapping. It aims to increase the students’ ability in writing. The population was all the students at Modern Darul Ulum, namely 933 students. The sample was 30 students at class X1c as the experimental group and 30 students at X1A as control group.  The researcher used semi- experimental research design in conducting this research. Post test and observation was used to collect the data. The result was found that the implementation of ImlakMandhur by using Mind Mapping Media can increase the students’ ability in Arabic writing. In this case, the average score for the experimental group was higher than control group (87, 2 higher than 79.8). It means that the t-test was higher than (t table = 2, 04 from 5% from 1 %)

MANFAAT HASIL BELAJAR TREN MODE SEBAGAI KESIAPAN MENJADI FASHION BUYER DI SPECIALTY STORE

Penelitian ini mengkaji tentang manfaat hasil belajar tren mode sebagai kesiapan menjadi fashion buyer di specialty store. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data mengenai manfaat hasil belajar tren mode sebagai kesiapan menjadi fashion buyer di specialty store ditinjau dari kompetensi konsep tren mode, kelompok konsumen dalam mode, kebutuhan dan keinginan konsumen serta faktor-faktor yang mempengaruhinya, siklus popularitas produk dan length of cycle, serta riset pasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif analitik dengan alat pengumpul data berupa angket. Sampel penelitian dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling, dengan mengambil dari populasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana Departemen PKK FPTK UPI angkatan 2013 yang telah mengikuti mata kuliah tren mode dengan jumlah total 30 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar mahasiswa menyatakan adanya manfaat hasil belajar tren mode sebagai kesiapan menjadi fashion buyer di specialty store. Kata Kunci: fashion buyer, tren mode This research investigates the benefits of learning outcomes of trend mode as a a readiness to become fashion buyer in specialty store. The aims of this study is to get the data on the benefits of learning trend mode as a readiness to become fashion buyer in specialty store reviewed from the concept competence of trend mode, consumer groups in fashion, the needs and the desires of consumer, and the affected factors, cycles of product popularity and length of cycle, as well as market research. The method used in this research is qualitative analytical method with data collection tool in the form of questionnaires. The samples of this research is using simple random sampling, which obtained from the college students population of Fashion Design Education Department, FPTK UPI, batch 2013 who have been attending the course of trend mode with a total of 30 students. The result of this research shows that the majority of the college students stated that there are some benefits of learning trend mode as a readiness to become fashion buyer in specialty store. Keywords: fashion buyer, trend mode

Pembelajaran Dengan Media Lingkungan Alam Sekitar Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak (TK Pertiwi Sumberejo Kecamatan Mondokan Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011)

Kemampuan kognitif anak perlu ditingkatkan sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak khususnya dalam mengklasifikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian adalah anak didik yang berada dikelas B di TK Pertiwi Sumberejo kecamatan Mondokan Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti dan guru kelas. Data untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif anak maupun pembelajaran dengan media lingkungan alam sekitar dikumpulkan melalui pedoman observasi dan catatan lapangan, sedangkan wawancara dan dokumentasi digunakan sebagai pendukung untuk mengumpulkan data. Keabsahan data diperiksa dengan triangulasi. Data dianalisis dengan tehnik komparasi/perbandingan, yaitu membandingkan hasil yang dicapai oleh anak dengan indikator kinerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kognitif anak dengan menggunakan media lingkungan alam sekitar mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Hal ini dapat terbukti bahwa terjadi peningkatan dari siklus I sampai siklus III. Kemampuan anak meningkat dari prasiklus 41,4% menjadi 52,2 % pada siklus II. Siklus II kemampuannya meningkat menjadi 72,3%, dan pada siklus III kemampuan meningkat menjadi 87,4%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media lingkungan alam sekitar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak

PENERAPAN BLUE OCEAN STRATEGY PADA PENGEMBANGAN PRODUK SIKAT GIGI

Indonesia mengalami peningkatan persentase penyakit gigi dan mulut sebesar 2,7 % pada tahun 2013. Penyebabnya adalah hanya 2,3 % dari penduduk Indonesia yang menyikat gigi sesuai anjuran. Sikat gigi digunakan minimal empat kali dalam setahun. Jika 50% dari jumlah penduduk Indonesia merupakan pengguna sikat gigi, maka lebih dari 500 juta potong limbah sikat gigi akan dihasilkan dalam setahun. Berdasarkan faktor-faktor tersebut, maka perlu adanya pengembangan produk sikat gigi baru yang mudah digunakan oleh orang Indonesia serta ramah lingkungan. Untuk itu, diterapkan prinsip-prinsip Blue Ocean Strategy disertai penerapan aplikasi Strategy Canvas Visualizer dan Buyer Utility Map App pada pengembangan konsep produk. Produk dirancang menggunakan software SolidWorks dan prototipe produk dibuat menggunakan mesin 3D printer. Hasil penelitian ini adalah sebuah produk sikat gigi baru yang memiliki ruang pasarnya sendiri dengan menawarkan inovasi nilai berupa produk yang ramah lingkungan, muslim identity, fun, dan customization via Orora Suitcase

HUBUNGAN KLASIFIKASI ACUTE CORONARY SYNDROME DENGAN NILAI LIPID PROFILE DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH DR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH

viKEMENTRIAN RISET DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSI22 Agustus 2016xiv + VI BAB + 57 halaman + 10 tabel + 1 skema + 12 lampiranISNA DAMAYANTI1207101020126HUBUNGAN KLASIFIKASI ACUTE CORONARY SYNDROME DENGAN NILAI LIPID PROFILE DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH dr. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEHABSTRAKPenyakit kardiovaskuler merupakan penyebab kematian nomor satu secara global. Salah satu penyakit kardiovaskuler adalah sindrome koroner akut (SKA) . salah satu faktor risiko SKA adalah perubahan dari kadar lipid yaitu kolesterol total, LDL, HDL dan Trigliserida yang dikaitkan dengan pembentukan plak aterosklerosis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan klasifikasi sindrome koroner akut dengan nilai lipid profile di RSUDZA Banda Aceh. Jenis penelitian deskriptif dengan desain retrospectif study dengan teknik pengumpulan data purpose sampling. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 11 sampai dengan 12 Agustus 2016 terhadap 90 pasien yang memiliki nilai lipid profile di ruang perawatan bedah jantung dan cath lab dan ruang Geulima 2 RSUDZA. Alat ukur yang digunakan adalah lembar isian dengan teknik observasi dan menggunakan analisis ANOVA untuk mengetahui perbedaan. Hasil penelitian perbedaan nilai kolesterol total dengan klasifikasi acute cornary syndrome menunjukkan p value 0,007 berarti ada perbedaan yang signifikan, perbedaan nilai LDL dengan klasifikasi acute coronary syndrome menunjukkan p value 0,328 berarti tidak ada perbedaan, perbedaan nilai HDL dengan klasifikasi acute coronary syndrome menunjukkan p value 0,312 berarti tidak ada perbedaan, perbedaan nilai trigliserida dengan klasifikasi acute coronary syndrome menunjukkan p value 0,743 berarti tidak ada perbedaan. Disarankan kepada perawat bahwa nilai lipid profile tidak berdampak pada kejadian dari acute coronary syndrome dikarena onset serangan berbeda dan riwayat penggunaan obat-obatan sehingga perlu penanganan yang cepat dan tepat.Kata kunci : acute coronary syndrome, lipid profileDaftar bacaan : 14 buku + 2 jurnal + 4 sumber online + 3 skripsi (2002-2015

Analisis Faktor-Faktor Yang Menentukan Efektivitas Sistem Informasi Pada Organisasi Sektor Publik Di Wilayah Kota Surakarta

Objectives achieved in this study was to examine the effect: the support of top management, information systems management, user satisfaction, organizational culture and use of information systems on the effectiveness of information systems. This type of research is descriptive quantitative research by questionnaire directly to the respondents, the employee or the employee user information system in PT. PLN. and Pos Indonesia Surakarta as many as 34 people and processed using SPSS version 16 o'clock. The analytical tool used by multiple regression analysis, t test, and test F. The results showed that: 1) the support of top management does not affect the effectiveness of information systems; 2) management information system does not affect the effectiveness of information systems; 3) User satisfaction influence the effectiveness of information systems; 3) Cultural organizations do not affect the effectiveness of information systems; 4) The use of information systems influence the effectiveness of information systems in public sector organizations in the city of Surakarta. It was concluded that there is significant influence between user satisfaction and system usage information on the effectiveness of information systems and there is no significant influence of top management support, management information systems and organizational culture on the effectiveness of public sector information systems in the city of Surakarta