Unindo as pontas soltas com a análise de conteúdo etnográfica

Having the basis for a better, deeper and sustained discussion over a selected content and problem is one of the challenges one may face when a traditional research technique, such as content analysis, is applied in a less common approach as is ethnographic content analysis. The objective of this paper is to undertake a critical discussion about ethnographic content analysis, a specific approach that combines various technical resources, enabling new measures to achieving intriguing and rich results and in-depth discussion, considering a content corpus or data selected. This paper aims at contributing to a critical review of ethnographic content analysis, its advantages and limitations, as well as its potential as an alternative focus and strategy. The type of results expected from the implementation of this feature is either textual or statistical nature, which allows a more comprehensive approach and focuses on multiple details of the construction categorical process.Ter bases para uma melhor, mais profunda e sustentada discussão acerca de um conteúdo e problema selecionados será um dos desafios que se pode enfrentar quando uma técnica de pesquisa tradicional, como a análise de conteúdo, é aplicada num formato menos comum, como é o caso da análise de conteúdo etnográfica. O objetivo deste artigo é o de desenvolver uma discussão crítica acerca da análise de conteúdo etnográfica, uma abordagem específica que combina vários recursos técnicos, permitindo novas medidas para atingir resultados intrigantes e ricos e para uma discussão aprofundada, considerando um corpus ou material de análise selecionado. Este artigo pretende contribuir para fornecer uma visão crítica da análise de conteúdo etnográfica, as suas vantagens e limitações, assim como do seu potencial como um foco alternativo e estratégico. O tipo de resultados esperados desta implementação técnica é tanto textual como de natureza estatística, o que permite uma abordagem mais compreensiva e focada em múltiplos detalhes do processo de construção categórico

Relatório de estágio em marketing digital na Summon Press

O presente relatório foi elaborado no âmbito do estágio curricular do curso de mestrado Novos Media e Práticas Web, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. O estágio decorreu em Valência (Espanha) na Summon Press, uma empresa especializada na produção de conteúdo digital. No meio do barulho digital marcar presença na web torna-se crucial. É neste âmbito que o Search Engine Optimization (SEO), por melhorar a visibilidade dos sites nos motores de pesquisa, faz a diferença. A experiência de trabalho como Content Manager Assistant permitiu refletir sobre as técnicas de SEO relativas à criação de conteúdo digital. Dado que o consumidor do novo milénio está, vive e interage na web, tornou-se ainda pertinente estudar a sua influência na implementação de técnicas de SEO. Assim, o objetivo do estágio e do relatório passa por analisar as atuais técnicas de SEO integradas em estratégias de marketing digital e orientadas para a criação de conteúdo, tendo em conta a experiência do utilizador.This report was prepared under the internship of the master program in New Media and Web Practices, from Faculty of Social Sciences and Humanities, Universidade Nova de Lisboa. The internship took place in Valencia (Spain) at Summon Press, a company specializing in digital content production. In the digital noise having a strong presence on the web becomes crucial. This is where Search Engine Optimization (SEO), by improving the visibility of websites in search engines, makes the difference. The experience as a Content Manager Assistant allowed me to reflect on the SEO techniques related to digital content. Since the consumer of the new millennium lives and interacts on the web, study his influence in the implementation of SEO techniques has become more relevant. Therefore, the main purpose of the internship and this report is to analyse the current SEO techniques that are integrated into digital marketing strategies and related to content, taking into account the user experience

Relacionamento social: um factor potenciador do luto sadio

Constatando-se a frequência de homens e mulheres que ficaram viúvos (as) passarem a frequentar um Centro de dia, procurou-se perceber o contributo deste dispositivo para a reorganização bem-sucedida da vida quotidiana. Daí surgir a questão fulcral que norteou este trabalho: “Será que o envolvimento de idosos viúvos em actividades promovidas pelo centro de dia favorece a integração do luto?” A fim de encontrar resposta a esta questão, procurou-se investigar dois grupos com características socioculturais idênticas, um que frequentasse um centro de dia (grupo experimental) e outro que não frequentasse qualquer resposta social (grupo de controle) de modo a captar, a título ainda exploratório, eventuais diferenças e/ou semelhanças na vivência do processo de luto. Depois de analisados os dados recolhidos por meio de entrevistas semi-estruturadas, complementadas com observação directa chegou-se à conclusão que não há propriamente um contraste claro entre os dois grupos. Viu-se que o centro de dia contribui para a integração da perda e reorganização da vida quotidiana por meio do relacionamento social que promove, nomeadamente o desenvolvimento de actividades e consequentemente a criação de laços sociais. Contudo, no grupo de controle, as idosas que conseguiram reorganizar o seu quotidiano em torno de novas actividades e investir no desenvolvimento da sua rede relacional também apresentam uma vivência positiva do luto. Apesar da maioria das entrevistadas seguir um curso de luto sadio, detectou-se um caso de luto perturbado no centro de dia (levando à reflexão de possíveis vias de aperfeiçoamento deste dispositivo) e dois no grupo de controle. Nos três casos, a não resolução do luto prende-se com uma resistência ao relacionamento social no quadro da vida quotidiana, com a falta de envolvimento em actividades susceptíveis de devolver sentido à sua vida e de enriquecer a sua sociabilidade. Conclui-se que o relacionamento social é um factor potenciador do luto sadio. Nas considerações finais, esboçam-se pistas para reforçar o papel do centro de dia neste sentido

An optimal control problem applied to a wastewater treatment plant

This paper aims to present a mathematical model that describes the operation of an activated sludge system during one day. Such system is used in the majority of wastewater treatment plants and depends strongly on the dissolved oxygen, since it is a biological treatment. To guarantee the appropriate amount of dissolved oxygen, expensive aeration strategies are demanded, leading to high costs in terms of energy consumption. It was considered a typical domestic e uent as the wastewater to test the mathematical model and it was used the ASM1 to describe the activated sludge behaviour. An optimal control problem was formulated whose cost functional considers the trade-o between the minimization of the control variable herein considered (the dissolved oxygen) and the quality index that is the amount of pollution. The optimal control problem is treated as a nonlinear optimization problem after discretization by direct methods. The problem was then coded in the AMPL programming language in order to carry out numerical simulations using the NLP solver IPOPT from NEOS Server.publishe

A Alexitimia e a Desregulação Emocional como Correlatos da Agressividade na Idade Avançada: estudo numa amostra de idosos

Objetivos: explorar os níveis de agressividade autopercecionados numa população idosa institucionalizada, comparando-os com um grupo de idosos da comunidade; estudar os correlatos sociodemográficos e clínicos da agressividade e as correlações entre a agressividade e a desregulação emocional e a alexitimia. Método: A amostra foi constituída por 326 idosos, sendo 209 da comunidade e com 117 Institucionalizados, com uma média de idades de 75,12 anos (DP = 8,79). Todos os participantes foram avaliados com uma bateria de testes que incluía o Aggression Questionnaire, a Toronto Alexythimia Scale – 20 itens e a Difficulties in Emotion Regulation Scale. Resultados: Não foram encontradas diferenças a nível de agressividade entre idosos institucionalizados e da comunidade, foram sim encontrados maiores níveis de alexitimia no grupo de idosos institucionalizados, assim como níveis mais elevados de desregulação emocional. O nível da agressividade autopercecionada em idosos institucionalizados, correlacionou-se com a alexitimia e a desregulação emocional. Conclusão: A alexitimia e a desregulação emocional correlacionam-se com a agressividade autopecercionada na idade avançada. A alexitimia e a desregulação emocional correlacionam-se com a agressividade auto-percebida em pessoas idosas institucionalizadas. Esta descoberta é importante para orientar as escolhas terapêuticas nestes contextos. / Objectives: To explore the levels of self-perceived aggressiveness in institutionalized elderly, comparing them to a group of elderly people in the community; to study the socio- demographic and clinical correlates of aggressiveness and the correlations between aggressiveness and emotional dysregulation and alexithymia. Method: The sample consisted of 326 elderly, 209 from the community and 117 institutionalized, with an average age of 75.12 years (SD = 8.79). All participants were assessed with a battery of tests, which included the Aggression Questionnaire, the Toronto Alexithymia Scale - 20 items, and the Difficulties in Emotion Regulation Scale. Results: No differences were found in aggressiveness between institutionalized and community elderly, but higher levels of alexitimia were found in the institutionalized elderly group, as well as higher levels of emotional dysregulation. The level of self- perceived aggressiveness in institutionalized elderly correlated with alexitimia and emotional dysregulation. Conclusion: Alexithymia and emotional dysregulation correlate with self-perceived aggressiveness in older institutionalized people. This finding is important to guide therapy choices in these settings

Curved layer path planning on a 5-axis 3D printer

Article publication date: 7 October 2021Purpose – This paper aims to provide an approach to print shell-type objects using a 5-axis printer. The proposed approach takes advantage of the two additional printer degrees of freedom to provide a curved layer path planning strategy. Design/methodology/approach – This paper addresses curved layer path planning on a 5-axis printer. This printer considers movements along the three usual axes together with two additional axes at the printing table (rotation and tilt), allowing to build more complex and reliable objects. Curved layer path planning is considered where polygons obtained from the slicing stage are approximated by linear and cubic splines. The proposed printing strategy consists in building an inner core supporting structure followed by outer curved layers. Findings – The curved layer path planning strategy is validated for shell-type objects by considering a 5-axis printer simulator. An example with an aeronautic object is presented to illustrate the proposed approach. Originality/value – The paper presents an approach to curved layer path planning on a 5-axis printer, for shell-type objects.This work was developed under the FIBR3D project Hybrid processes based on additive manufacturing of composites with long or short fibers reinforced thermoplastic matrix (POCI-01-0145-FEDER-016414), supported by the Lisbon Regional Operational Programme 2020, under the PORTUGAL 2020 Partnership Agreement, through the European Regional Development Fund (ERDF)

Estudo das Propriedades Psicométricas da Bateria de Avaliação Frontal numa Amostra da População Portuguesa com Esclerose Múltipla

A Esclerose Múltipla (EM) provoca um comprometimento das funções executivas que é por vezes subdiagnosticado devido à falta de instrumentos de aplicação breve e simples. Sendo a avaliação neuropsicológica destes doentes crucial para o correto encaminhamento terapêutico, torna-se pertinente criar e validar instrumentos adequados. Objetivo: Pretendeu-se estudar as propriedades psicométricas da Bateria de Avaliação Frontal (FAB) numa amostra portuguesa de doentes com EM. Método: A subamostra clínica (SAC) compôs-se por 68 doentes com EM e a subamostra nãoclínica (SANC) por 81 indivíduos da população geral, sem doenças neurológicas diagnosticadas. A avaliação neuropsicológica foi feita através da FAB, Teste Stroop Torga (TST), Montreal Cognitive Assessment (MoCA-E), Teste de Fluências Verbais Fonéticas (TFVF) e Figura Complexa de Rey (FCR). Vinte e nove sujeitos da SAC foram reavaliados com um intervalo de tempo entre quatro a oito semanas. Resultados: Na SAC, a consistência interna revelou-se baixa (a de Cronbach= 0,64), com correlações moderadas em quatro subescalas. A validade temporal foi moderada (r = 0,36) e estatisticamente com tendência à significância (p < 0,058), com correlações entre moderadas e altas em quatro subescalas. A validade convergente apresentou uma correlação alta com o MoCA-E (r = 0,58; p < 0,001) e com o TFVF (r = 0,63; p < 0,001) e uma correlação moderada com o TST (r entre 34 e 35; p < 0,01). A precisão diagnóstica revelou um valor de AUC de 0,74 ( p < 0,01), com uma sensibilidade de 71,5%, uma especificidade de 75,0% e um ponto de corte de 15,5 para detetar disfunção executiva em doentes com EM. A FAB e as subescalas da Fluência Lexical e das Séries Motoras de Luria diferenciaram as subamostras de forma estatisticamente significativa (p < 0,05; g: 0,33-0,48). Verificou-se dependência da escolaridade em ambas as subamostras (SAC: F = 5,46; p < 0,001. SANC: F = 7,75; p < 0,001). Conclusão: A FAB é uma bateria válida para avaliar as funções do lobo frontal em doentes com EM. Recomenda-se a replicação deste estudo em amostras mais representativas. / Multiple sclerosis (MS) causes impairment of executive functions that is sometimes underdiagnosed due to the lack of short-lived and straightforward instruments. Since the neuropsychological assessment of these patients is crucial for the correct therapeutic referral, it is pertinent to create and validate appropriate instruments. Purpose: The aim was to study the psychometric properties of the Frontal Assessment Battery (FAB) in a sample of Portuguese MS patients. Method: The clinical subsample (SAC) comprised 68 patients with MS, and the non-clinical subsample (SANC) comprised 81 individuals from the general population with no diagnosed neurological diseases. The neuropsychological assessment consisted of the FAB, Stroop Torga Test (TST), Montreal Cognitive Assessment (MoCA-E), Phonetic Verbal Fluency Test (TFVF), and Rey Complex Figure (FCR). Twenty-nine SAC subjects were reevaluated within four to eight weeks. Results: In SAC, FAB's internal consistency was low (Cronbach's a = 0,64), with moderate correlations in four subscales. Temporal validity was moderate (r = 0,36) and with a tendency to statistically significant (p < 0,058), with correlations between moderate and high in four subscales. Convergent validity showed a high correlation with MoCA-E (r = 0,58; p < 0,001) and TFVF (r = 0,63; p < 0,001), and a moderate correlation with TST (r between 34 and 35; p < 0,01). Diagnostic accuracy revealed an AUC value of 0,74 (p < 0,01), with a sensitivity of 71,5%, a specificity of 75,0%, and a cutoff point of 15,5 to detect executive dysfunction in MS patients. The FAB and the Lexical Fluency and Luria Motor Series subscales significantly differentiated the subsamples (p < 0,05; g: 0,33-0,48). FAB scores varied by education in both subsamples (SAC: F = 5,46; p < 0,001. SANC: F = 7,75; p < 0,001). Conclusion: FAB is a valid battery for assessing frontal lobe functions in MS patients. Replication of this study in more representative samples is recommended

Representações da qualidade do ensino de alunos de enfermagem: um estudo exploratório

A garantia de qualidade de ensino tem sido, desde há muito, um dos temas fundamentais da discussão académica e, mais recentemente, nos órgãos de informação pública. Neste trabalho, integrado num projecto de maior dimensão, começamos por traçar um breve percurso da aplicação do conceito de qualidade ao ensino superior, debruçando-nos sobre os mais recentes estudos nesta área. Seguidamente, apresentamos as principais conclusões retiradas da aplicação de um questionário sobre indicadores de qualidade de ensino, aplicado aos alunos que frequentavam os terceiros anos dos cursos de licenciatura em Enfermagem no Alentejo durante o ano lectivo de 2007/2008. Os resultados relativos à definição de qualidade revelam que os alunos associam, essencialmente, qualidade de ensino ao desempenho dos professores, seguido das infra-estruturas e recursos adequados para a realização das aprendizagens

O doente paliativo em contexto familiar: intervenção do enfermeiro

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