From ‘Unilateral’ to ‘Dialogical’: Determinants of EU–Azerbaijan Negotiations

The European Union (EU) and Azerbaijan have negotiated three different agreements for a new legal basis underpinning their relationship since 2010. Whereas the EU tries to adhere to a more unilateral approach, Azerbaijan wants cooperation to take place on a more inclusive, dialogical, basis. The essay will present a model of ‘bargaining power’ to analyse how the Azerbaijani government has tried to enforce this, and to what degree it has been successful. It finds that the bargaining power model can explain some of the changing power dynamics in EU–Azerbaijan relations, and that these might speak to the broader Eurasian region too

Gender and the EU's Support for Security Sector Reform in Fragile Contexts

How does the European Union (EU) include ‘gender’ within its support to security sector reform (SSR) programmes? The EU has committed to include gender perspectives by implementing the Women, Peace and Security agenda (WPS) within its foreign security practices. While researchers and practitioners recognise the importance of integrating gender issues into SSR operational effectiveness, there is limited knowledge about how this functions within the EU’s security architecture. This article uses Feminist Institutionalism (FI) to understand the process of gender mainstreaming within the EU’s support to SSR programmes. It does this by using two crucial theory-testing cases of SSR programmes – Ukraine and Afghanistan. It finds that the EU’s ability to promote gender inclusive approaches to SSR is limited by the structure of the EU’s own assumptions and capabilities, and institutional constraints in third countries. At the same time, the cases underscore the importance of individuals as agents of change

PERAN ORANG TUA DALAM MEMBINA NILAI KARAKTER ANAK DI KECAMATAN SIMPANG TIGA ACEH BESAR

ABSTRAKRahmayanti KS, Sri. 2016. Peran Orang Tua Dalam Membina Nilai Karakter Anak di Kecamatan Simpang Tiga Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:(1)Dr. Anizar Ahmad, M.Pd., (2). Dra. Fitriana, M.SI.Kata Kunci: Nilai Karakter Anak, Peran Orang TuaPeran orang tua adalah partisipasi atau kesadaran jiwa orang tua untuk memperdulikan anaknya, terutama dalam hal memberikan dan memenuhi kebutuhan hidup anaknya baik dari segi sosial maupun material. Penelitian ini untuk mengetahui usaha orang tua dalam membina nilai karakter anak di Kecamatan Simpang Tiga Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui usaha yang dilakukan orang tua dalam membina nilai karakter anak dan (2) mengetahui sistem pengawasan yang diterapkan oleh orang tua terhadap anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Data penelitian ini bersumber dari orang tua yang memiliki anak usia 4 sampai 10 tahun berjumlah 28 keluarga, pengumpulan data menggunakan kuisioner. Pengolahan data penelitian ini menggunakan rumus persentase. Simpulan penelitian ini berpengaruh pada usaha orang tua dalam membina nilai karakter anak, walau sebagian kecil yang mengetahui nilai-nilai karakter, tetapi sebagian besar sudah berusaha menanamkan nilai karakter tersebut. Lebih dari setengah responden menanamkan nilai religius kepada anak dengan tujuan agar anak mempunyai akhlak yang mulia kedepannya. Sedangkan yang berperan dalam membina nilai karakter anak adalah suami dan istri. Sistem pengawasan yang diterapkan orang tua berpengaruh terhadap pembentukkan nilai karakter anak. Seluruh anak termasuk kedalam katagori anak yang mudah bersahabat. Penanaman nilai karakter pada anak di mulai pada awal masa kanak-kanak ketika berumur 2-6 tahun. Responden juga menerapkan perilaku disiplin kepada anak karena usia awal kanak-kanak merupakan usia yang masih rentan, dan akan meniru semua yang dikerjakan oleh orang tuanya. Saran untuk orang tua agar dapat mendidik anaknya dengan baik, tidak mengedepankan emosi, dapat meluangkan waktu, adanya komunikasi yang dibina orang tua dengan anak, dan jangan bersikap apatis terhadap apa yang dikerjakan sianak

The international mediation of power-sharing settlements

Funding The authors declared the following financial support for the research, authorship, and/or publication of this article: This research was funded by a grant from the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada.Peer reviewedPostprin

Entre seguridad humana y estatal: ¿ofrece la Unión Europea una respuesta coherente a los desafíos de seguridad en Centroamérica, Colombia y Venezuela?

Centroamérica, Colombia y Venezuela enfrentan importantes desafíos de seguridad. Pese al discurso de seguridad humana en su política hacia América Latina, la Unión Europea (UE) ha tenido aproximaciones diferentes a los tres conflictos: desde el nexo seguridad-desarrollo en Centroamérica y un compromiso de cooperación combinado con la “securitización” del conflicto en Colombia, hasta una política de sanciones y diplomacia en Venezuela. Metodología: mediante una perspectiva comparada y un marco analítico común de análisis de contenido cualitativo, el artículo plantea la pregunta: ¿qué concepto de seguridad, estatal o humana, está detrás de las políticas de la UE hacia estos países y con qué grado de coherencia se implementa? Conclusiones: se demuestra que la UE hace un manejo poco coherente del nexo seguridad-desarrollo hacia los países seleccionados debido a inconsistencias internas y externas, en este caso sobre todo de cara a EE. UU. como principal donante de la región y “socio” transatlántico. Originalidad: el artículo deconstruye la imagen de la UE como socio de desarrollo comprometido con la seguridad humana. Aunque la política de la UE sigue estando más enfocada en afrontar las causas como la desigualdad y la pobreza que las consecuencias de la inseguridad, la política del nexo seguridad-desarrollo refleja una cierta securitización del desarrollo a la hora de cooperar con países en conflicto y Estados frágiles considerados potenciales “amenazas” a la seguridad, como Colombia o Venezuela

The EU’s ontological (in)security: stabilising the ENP area … and the EU-self?

The 2016 EU Global Strategy and the 2015 European Neighbourhood Policy (ENP) review have made stabilisation of the ENP area one of their main priorities. Our argument here, however, is that the Global Strategy and the ENP review not only seek to mitigate the numerous crises currently affecting the neighbourhood; they also aim to address a set of intra-EU vulnerabilities linked to events in the ENP area that are threatening the EU’s own ontological security. We employ narrative analysis to explore how insecurity in the EU and in the ENP area is affecting the EU’s relation to the neighbourhood-other and its understanding of the EU-self. Our main findings point to the Global Strategy and the ENP review providing ample measures to stabilise the neighbourhood. However, whether they have provided a sufficiently compelling narrative to enable the emergence of new emotional structures for the EU and its member states to make sense of themselves and their relation to the neighbourhood-other remains an open question