Nivel de conformidad de los estudiantes de ingeniería en agronomía respecto a los servicios académicos-administrativos brindados por el TECNM-Roque campus Apaseo

In every higher level educational institution, the service offered must be oriented towards the comprehensive training of students, focusing on their professional, personal and human training, which is why considering this approach, also the attention given to students must be cared for and based on quality standards, both in the classroom and in all academic-administrative processes, which also accompany the student throughout their training process and during their stay at the educational institution. It is interesting to observe that the Universities, or most of them, focus on evaluating teachers by students, measuring academic processes and participating in various types of evaluation processes, including by external agents. Note that evaluating customer service comprehensively by students is not such a common practice, specifically applying a comparison that combines measurements of academic services with administrative services. This research arises from this concern. The Department of Agricultural Sciences of TecNM-Roque, specifically the area of ​​agronomy, needs to know, in February 2022, what is the perception that the students of the Apaseo el Alto Guanajuato extension have, both of the administrative and academic services, which have accompanied during his stay in Agronomy Engineering at TecNM-Roque.En toda institución educativa de nivel superior, el servicio que se ofrece debe ser orientado hacia la formación integral de los estudiantes, enfocarse a su formación profesional, personal y humana, es por ello que considerando este enfoque, también la atención que se les brinda a los estudiantes debe ser cuidada  y basada en estándares de calidad, tanto en las aulas de clase como en todos los procesos académico-administrativos, los cuales, también acompañan al estudiante en todo su proceso formativo y durante su estancia en la Institución educativa. Es interesante observar que las Universidades o la mayoría de ellas, se enfocan en realizar valoraciones a los docentes por parte de los estudiantes, a medir los procesos académicos y a participar en varios tipos de procesos de evaluación incluso por agentes externos, sin embargo, llama la atención que evaluar el servicio al cliente de manera integral por parte de los estudiantes, no es una práctica tan común, específicamente el aplicar una comparación que combine mediciones de servicios académicos con servicios administrativos. De esta inquietud surge la presente investigación. El Departamento de Ciencias Agropecuarias del TecNM-Roque, específicamente el área de agronomía precisa conocer, en febrero del 2022, cual es la percepción que los estudiantes de la extensión Apaseo el Alto Guanajuato tienen, tanto de los servicios administrativos como académicos, que los han acompañado durante su estadía en la Ingeniería en Agronomía en el TecNM- Roque

Economic Consequences of The COVID 19 Pandemic on Agronomy Engineering Students at Tecnm-Roque, Cycle 2022

La pandemia que sacudió al mundo, tuvo muchas consecuencias, y el ámbito académico no quedó exento, esta situación además de afectar el núcleo familiar, se manifestó de manera directa en el sistema educativo, incluyendo a todos los actores de este sector que van desde: el alumno, maestro, unidad directiva e incluso instalaciones. El Tecnológico Nacional de México en Roque (TECNM de Roque), cuenta con diferentes carreras de nivel superior. La Ingeniería en Agronomía es la carrera con mayor demanda, reflejando así, un ingreso ininterrumpido semestralmente, participando con una matrícula de 550 estudiantes repartidos en 9 semestres. Este estudio consideró a 136 encuestados, repartidos entre alumnos del tercer y quinto semestre, representando un 24.70% del total de la matricula. Los alumnos inscritos en la carrera de agronomía en su mayoría son alumnos de clase media, media baja y baja, donde el recurso económico regularmente representa el factor detonante en el indicador de deserción escolar. Así mismo, este estudio considera 13 ítems, los cuales se les aplicó a alumnos de semestres intermedios, considerados como “estudiantes adaptados al sistema profesional”. Estos alumnos en promedio cursan de 6 a 7 materias por semestre, en turno matutino o vespertino, la mayoría de los alumnos toman en promedio dos vehículos de transporte público para llegar a las instalaciones del TecNM en Roque. Así mismo, el estudio también busca tener elementos para entender los gastos que realizan comúnmente los estudiantes, su afectación que causan, con la finalidad de buscar apoyos en cuestiones académicas que pudieran estar al alcance del docente, atención psicológica y de la unidad directiva de la institución. Las afectaciones con mayor repercusión en el proceso enseñanza- aprendizaje son: el aprendizaje, la salud y la economía, por tal motivo, la relevancia de este estudio, es tratar de obtener elementos para la toma de decisiones. El SARS-CoV-2 (COVID-19) cambió las estructuras de vida, estas condiciones se vieron afectadas en el aspecto económico, desde despidos del principal proveedor del recurso económico, llámese el padre o tutor, además, han orillado a que el estudiante tenga la necesidad imperante de incluirse en el ámbito laboral para poder cubrir los gastos que demandan sus estudios.The pandemic that shook the world had many consequences, and the academic field was not exempt. This situation, in addition to affecting the family unit, manifested itself directly in the educational system, including all the actors in this sector ranging from: the student, teacher, management unit and even facilities. The National Technology of Mexico in Roque (TECNM de Roque), has different higher level careers. Agronomy Engineering is the career with the highest demand, thus reflecting an uninterrupted semester of admission, participating with an enrollment of 550 students spread over 9 semesters. This study considered 136 respondents, distributed among students from the third and fifth semester, representing 24.70% of the total enrollment. The students enrolled in the agronomy degree are mostly middle, lower middle and lower class students, where economic resources regularly represent the triggering factor in the school dropout indicator. Likewise, this study considers 13 items, which were applied to students in intermediate semesters, considered as “students adapted to the professional system.” These students, on average, take 6 to 7 subjects per semester, in the morning or afternoon shift. Most students take an average of two public transportation vehicles to get to the TecNM facilities in Roque. Likewise, the study also seeks to have elements to understand the expenses commonly incurred by students, the impact they cause, in order to seek support on academic issues that could be within the reach of the teacher, psychological care and the management unit of the school. institution. The effects with the greatest impact on the teaching-learning process are: learning, health and the economy, for this reason, the relevance of this study is to try to obtain elements for decision making. The SARS-CoV-2 (COVID-19) changed the structures of life, these conditions were affected economically, from layoffs of the main provider of the economic resource, call it the parent or guardian, in addition, they have led to the student has the prevailing need to be included in the workplace in order to cover the expenses required for their studie

Treatment with tocilizumab or corticosteroids for COVID-19 patients with hyperinflammatory state: a multicentre cohort study (SAM-COVID-19)

Objectives: The objective of this study was to estimate the association between tocilizumab or corticosteroids and the risk of intubation or death in patients with coronavirus disease 19 (COVID-19) with a hyperinflammatory state according to clinical and laboratory parameters. Methods: A cohort study was performed in 60 Spanish hospitals including 778 patients with COVID-19 and clinical and laboratory data indicative of a hyperinflammatory state. Treatment was mainly with tocilizumab, an intermediate-high dose of corticosteroids (IHDC), a pulse dose of corticosteroids (PDC), combination therapy, or no treatment. Primary outcome was intubation or death; follow-up was 21 days. Propensity score-adjusted estimations using Cox regression (logistic regression if needed) were calculated. Propensity scores were used as confounders, matching variables and for the inverse probability of treatment weights (IPTWs). Results: In all, 88, 117, 78 and 151 patients treated with tocilizumab, IHDC, PDC, and combination therapy, respectively, were compared with 344 untreated patients. The primary endpoint occurred in 10 (11.4%), 27 (23.1%), 12 (15.4%), 40 (25.6%) and 69 (21.1%), respectively. The IPTW-based hazard ratios (odds ratio for combination therapy) for the primary endpoint were 0.32 (95%CI 0.22-0.47; p < 0.001) for tocilizumab, 0.82 (0.71-1.30; p 0.82) for IHDC, 0.61 (0.43-0.86; p 0.006) for PDC, and 1.17 (0.86-1.58; p 0.30) for combination therapy. Other applications of the propensity score provided similar results, but were not significant for PDC. Tocilizumab was also associated with lower hazard of death alone in IPTW analysis (0.07; 0.02-0.17; p < 0.001). Conclusions: Tocilizumab might be useful in COVID-19 patients with a hyperinflammatory state and should be prioritized for randomized trials in this situatio

Global urban environmental change drives adaptation in white clover

Urbanization transforms environments in ways that alter biological evolution. We examined whether urban environmental change drives parallel evolution by sampling 110,019 white clover plants from 6169 populations in 160 cities globally. Plants were assayed for a Mendelian antiherbivore defense that also affects tolerance to abiotic stressors. Urban-rural gradients were associated with the evolution of clines in defense in 47% of cities throughout the world. Variation in the strength of clines was explained by environmental changes in drought stress and vegetation cover that varied among cities. Sequencing 2074 genomes from 26 cities revealed that the evolution of urban-rural clines was best explained by adaptive evolution, but the degree of parallel adaptation varied among cities. Our results demonstrate that urbanization leads to adaptation at a global scale

Medicina de Urgencias Tomo 1

Public health represents one of the greatest challenges in society, which is why it is essential to strengthen the links of scientific cooperation between the academy and the community under a common premise: guarantee the health of the population. In Ecuador, public health faces a historical challenge framed by two edges: the health crisis due to the Covid-19 pandemic and the shortcomings of the social system. This leads to thinking about both the importance of the problem and its possible solutions. Despite this, it is undeniable to affirm that all health personnel share a common ideology and the same commitment, guaranteeing the health of the population.Obviously it is not an easy task due to social uncertainty and the possible appearance of new diseases; however, it is based on a common denominator: basing decisions on the available scientific evidence or what is known as evidence-based medicine. The generation of new knowledge and the use of the best available scientific evidence is the only hope for solving the health problems that afflict the population. In this way, Emergency Medicine seeks to be a timely and practical clinical-therapeutic reference point for emerging regional circumstances, using updated international management guidelines as references and emphasizing evidence-based medicine. We are sure that it will be an invaluable contribution for health professionals.Emergency Medicine, in its two volumes, is a work carried out by teachers, students and medical and related specialists, from the Medicine and Nursing career of the Catholic University of Cuenca, Azogues Campus. In addition, it has the contribution of other medical specialists with extensive professional experience and contributes with 52 chapters that address clinical, surgical, pediatric, and gynecological-obstetric pathologies that require timely management in the emergency room. At the same time, this work addresses topics of current interest such as medicolegal aspects of emergency care, urgent complications in HIV infections, use of antimicrobials in emergencies, dose adjustment in patients with kidney failure; and, a special chapter on SARS-CoV-2: diagnostic-therapeutic management.La salud pública representa uno de los retos más grandes en la sociedad, razón por lo cual es fundamental que se robustezcan los vínculos de cooperación científica entre la academia y la colectividad bajo una premisa común: garantizar la salud de la población. En Ecuador, la salud pública afronta un reto histórico enmarcado en dos aristas: la crisis sanitaria debido a la pandemia por Covid-19 y las carencias del sistema social. Esto conduce a pensar tanto en la trascendencia del problema como en sus posibles soluciones. A pesar de aquello, resulta innegable afirmar que todo el personal sanitario comparte una ideología en común y el mismo compromiso, garantizar la salud de la población. Evidentemente no constituye una tarea fácil debido a la incertidumbre social y a la posible aparición de nuevas enfermedades; sin embargo, se basa en un denominador común: asentar las decisiones en la evidencia científica disponible o lo que se conoce como medicina basada en la evidencia. La generación de nuevo conocimiento y la utilización de la mejor evidencia científica disponible constituye la única esperanza para resolver los problemas de salud que aquejan a la población. De esta forma, Medicina de Urgencias busca ser un referente clínico- terapéutico, oportuno y práctico, de las circunstancias emergentes regionales, tomando como referencias guías de manejo internacionales actualizadas y haciendo hincapié en la medicina basada en la evidencia. Estamos seguros que será un aporte de carácter invaluable para los profesionales de la salud. Medicina de urgencias, en sus dos volúmenes, es una obra realizada por docentes, estudiantes y especialistas médicos y afines, de la carrera de Medicina y Enfermería de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues. Además, cuenta con el aporte de otros médicos especialistas con amplia trayectoria profesional y aporta con 52 capítulos que abordan patologías clínicas, quirúrgicas, pediátricas, y gíneco-obstétricas, que requieren manejo oportuno en la sala de emergencias. &nbsp;Al mismo tiempo, la presente obra aborda temáticas de interés actual como aspectos médico legales de la atención en urgencias, complicaciones urgentes en las infecciones por VIH, uso de antimicrobianos en emergencias, ajuste de dosis en pacientes con insuficiencia renal; y, un capítulo especial sobre el SARS-CoV-2: manejo diagnóstico-terapéutico

Medicina de Urgencias Tomo 1

Public health represents one of the greatest challenges in society, which is why it is essential to strengthen the links of scientific cooperation between the academy and the community under a common premise: guarantee the health of the population. In Ecuador, public health faces a historical challenge framed by two edges: the health crisis due to the Covid-19 pandemic and the shortcomings of the social system. This leads to thinking about both the importance of the problem and its possible solutions. Despite this, it is undeniable to affirm that all health personnel share a common ideology and the same commitment, guaranteeing the health of the population.Obviously it is not an easy task due to social uncertainty and the possible appearance of new diseases; however, it is based on a common denominator: basing decisions on the available scientific evidence or what is known as evidence-based medicine. The generation of new knowledge and the use of the best available scientific evidence is the only hope for solving the health problems that afflict the population. In this way, Emergency Medicine seeks to be a timely and practical clinical-therapeutic reference point for emerging regional circumstances, using updated international management guidelines as references and emphasizing evidence-based medicine. We are sure that it will be an invaluable contribution for health professionals.Emergency Medicine, in its two volumes, is a work carried out by teachers, students and medical and related specialists, from the Medicine and Nursing career of the Catholic University of Cuenca, Azogues Campus. In addition, it has the contribution of other medical specialists with extensive professional experience and contributes with 52 chapters that address clinical, surgical, pediatric, and gynecological-obstetric pathologies that require timely management in the emergency room. At the same time, this work addresses topics of current interest such as medicolegal aspects of emergency care, urgent complications in HIV infections, use of antimicrobials in emergencies, dose adjustment in patients with kidney failure; and, a special chapter on SARS-CoV-2: diagnostic-therapeutic management.La salud pública representa uno de los retos más grandes en la sociedad, razón por lo cual es fundamental que se robustezcan los vínculos de cooperación científica entre la academia y la colectividad bajo una premisa común: garantizar la salud de la población. En Ecuador, la salud pública afronta un reto histórico enmarcado en dos aristas: la crisis sanitaria debido a la pandemia por Covid-19 y las carencias del sistema social. Esto conduce a pensar tanto en la trascendencia del problema como en sus posibles soluciones. A pesar de aquello, resulta innegable afirmar que todo el personal sanitario comparte una ideología en común y el mismo compromiso, garantizar la salud de la población. Evidentemente no constituye una tarea fácil debido a la incertidumbre social y a la posible aparición de nuevas enfermedades; sin embargo, se basa en un denominador común: asentar las decisiones en la evidencia científica disponible o lo que se conoce como medicina basada en la evidencia. La generación de nuevo conocimiento y la utilización de la mejor evidencia científica disponible constituye la única esperanza para resolver los problemas de salud que aquejan a la población. De esta forma, Medicina de Urgencias busca ser un referente clínico- terapéutico, oportuno y práctico, de las circunstancias emergentes regionales, tomando como referencias guías de manejo internacionales actualizadas y haciendo hincapié en la medicina basada en la evidencia. Estamos seguros que será un aporte de carácter invaluable para los profesionales de la salud. Medicina de urgencias, en sus dos volúmenes, es una obra realizada por docentes, estudiantes y especialistas médicos y afines, de la carrera de Medicina y Enfermería de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues. Además, cuenta con el aporte de otros médicos especialistas con amplia trayectoria profesional y aporta con 52 capítulos que abordan patologías clínicas, quirúrgicas, pediátricas, y gíneco-obstétricas, que requieren manejo oportuno en la sala de emergencias. &nbsp;Al mismo tiempo, la presente obra aborda temáticas de interés actual como aspectos médico legales de la atención en urgencias, complicaciones urgentes en las infecciones por VIH, uso de antimicrobianos en emergencias, ajuste de dosis en pacientes con insuficiencia renal; y, un capítulo especial sobre el SARS-CoV-2: manejo diagnóstico-terapéutico

Medicina de Urgencias Tomo 1

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Medicina de Urgencias Tomo 1

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Medicina de Urgencias Tomo 1

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Medicina de Urgencias Tomo 1

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