El experimento educativo chileno 20 años después: una mirada crítica a los logros y falencias del sistema escolar

Hasta hace algunos años era difícil encontrar en Chile estudios e investigaciones que se refirieran a los resultados reales que han tenido las políticas educativas implementadas durante los últimos 15 años en el país. Por el contrario la mayoría de las publicaciones en el ámbito hacían referencia a explicar el diseño de la reforma educacional, sus principios y etapas. Con la publicación del “Informe de Políticos Nacionales de Educación: Chile” de la OCDE se abre otra etapa en la investigación educativa del país. Se coloca en el tapete el tema de los resultados de las políticas de reforma implementadas. El panorama que emerge es contradictorio, de luces y de sombras. Con enormes avances en algunas áreas, con estancamientos y retrocesos en otras. El presente artículo pretende ser un aporte a este debate. Para ello, y como una necesidad de recorte del objeto de estudio, se analizará la situación de nuestro sistema educativo escolar obligatorio (enseñanza básica y media) dejando de lado el análisis de la educación pre-escolar y superior. Se discutirán estos resultados a la luz de las dos grandes transformaciones sufridas por nuestro sistema escolar, la de comienzos de los años ’80 en un contexto dictatorial y la que viene ocurriendo desde principios de los años ’90 con los gobiernos democráticos

Con la palabra contra el látigo–el otoño mexicano

Planteamiento sobre el cambio en la manera que tienen los jóvenes para hacer política. Se describe la gestación de esta nueva actividad política para contestar a la mentalidad atrincherada de la autoridad y la importancia de las redes sociales en este ejercicio. Por ejemplo, mensajes como “Fue el estado” lograron asentarse en el discurso de protesta por los 43 desaparecidos de Ayotzinapa, y se concluye destacando la responsabilidad que representa para los jóvenes lo aprendido en otoño de 2014.ITESO, A.C

Do campaigns matter (in new democracies)? Campaign interest, vote choice, and survey satisficing

[EN] Based on data from presidential campaigns and original data from gubernatorial campaigns in Mexico, this paper finds that the proportion of respondents who provide consistent answers to the vote intention questions during the same survey interview increases as the campaign unfolds and interest in the campaign grows. These voters are less likely to connect their vote choice with their political predispositions and have a disproportionate likelihood to change their vote choice throughout the campaign. This gives the impression that campaigns are more consequential than they are, when, in fact, vote shifts are a function of voters’ increased motivation to engage in a survey interview

Factores asociados al malestar/bienestar docente. Una investigación actual

Los estudios sobre trabajo, salud y bienestar en profesores son escasos, fragmentados y más bien recientes. Esto es particularmente preocupante, considerando que diversas investigaciones han confirmado la alta prevalencia de trastornos de salud física y mental en profesores, respecto de otros oficios y profesiones (UNESCO, 2005; Valdivia et al, 2003). Respecto de la salud mental y el malestar psicológico en el trabajo docente, existen notables confusiones conceptuales respecto de trastornos psiquiátricos, estrés laboral y burnout. Lo anterior explica por qué el mayor programa de investigación, actualmente en curso, sobre trabajo y salud en profesores, llamado EUROTEACH, utiliza el constructo de “bienestar/salud” para referirse a las condiciones de salud física, mental y de bienestar o malestar psicológico (Verhoeven et al., 2003; Rasku y Kinnunen, 2003). Los estudios sobre estrés y burnout han sido criticados por su descuido respecto de los criterios de validez y confiabilidad en los instrumentos de medición, la carencia de modelos teóricos a la base, la utilización de métodos de estudio univariados y la falta de rigurosidad en el análisis de los puestos de trabajo, lo que habría llevado a una excesiva “individualización” en el enfoque y a la pérdida de perspectiva respecto de las variaciones del fenómeno en contextos diversos de empleo (IES, 2001, Parra, 2001; Oliveira et al, 2004; Codo et al 1999). El modelo explicativo del malestar/bienestar docente en el trabajo que cuenta con mayor evidencia confirmatoria y que más se ha utilizado en los estudios recientes, es el modelo “demanda - control - apoyo social” conocido como modelo JDC-S o modelo de Karasek. Este modelo plantea, en su primera versión que, a mayor nivel de demanda laboral y menor grado de control sobre el propio trabajo, se elevarían los niveles de malestar y disminuirían los niveles de satisfacción laboral (Karasek y Theorell, 1990). Posteriormente, se incorporó al modelo la variable “apoyo social” en el trabajo, como una variable buffer, que modularía el efecto de la díada demanda/control sobre el malestar/bienestar del profesor (Verhoeven et al, 2003; Rasku y Kinnunen, 2003). Las variables “gestión del tiempo” y “significatividad” del trabajo percibida por el profesor cuentan con evidencia creciente como predoctoras del bienestar/malestar docente. El modelo JDC-S, así como otros modelos explicativos del malestar docente han sido criticados por no incorporar variables de tipo individual. En ese sentido, se está explorando el peso y la función que cumplirían variables como “autoeficacia percibida” y “estrategias de afrontamiento de situaciones estresantes”. Finalmente, las variables de identificación “género” y “años de docencia” parecen predisponer hacia vivencias subjetivas diferenciadas de malestar/bienestar

Yoga en España. Proceso de regulación profesional

El desarrollo de nuevas espiritualidades va acompañado de emergentes movimientos físicopsico-espirituales que han tenido un claro impacto en ámbitos distintos, pero especialmente en el de la salud y el bienestar debido a su intensa proliferación. Cada día es más frecuente encontrar enfermeros/as que ofrecen yoga a sus pacientes, médicos/as que recomiendan mindfulnes (meditación), etc. El uso de las llamadas Medicinas Alternativas y Complementarias (MAC) ocupa un lugar cada vez más destacado en nuestra sociedad. Se trata de una realidad ya bien visible en los conocidos centros, escuelas, consultas particulares, etc. de terapias alternativas. La proliferación de todos estos espacios terapéuticos camina de la mano de la necesidad de una regulación institucional tanto para el reconocimiento de profesionales que operan en este campo como para su formación. España, hoy es protagonista de un importante avance en materia jurídica en la regulación de la Instrucción en Yoga a raíz de los Reales Decretos publicados en los últimos años, así como de los procesos de acreditación y de habilitación de los profesores de yoga en el caso catalán. En este artículo vamos a ver como se está realizando dicho proceso, mostrando los interrogantes que se han generado, los acuerdos y las discrepancias entre el sector y la administración, así como dentro del propio sector. New approaches to spirituality go hand in hand with emerging physical, psychological and spiritual movements that have had a clear impact on many areas, and in particular on health and well-being. It is increasingly common to find nurses teaching yoga or doctors prescribing mindfulness. Use of socalled Complementary and Alternative Medicine (CAM) is becoming mainstream. Health centres, medical practices and even schools are offering a growing number of alternative therapies, resulting in the need for effective legal regulation of these activities, both in terms of professional recognition and training. In Spain, recent legislation represents a significant breakthrough in the regulation of yoga instruction, while in Catalonia legislation has been passed on licencing processes and the training of yoga teachers. This article focuses on these processes, raising some key unanswered questions, points of contact and divergence between governments and this services sector, and substantive differences among stakeholders themselves

Analisis jurisprudencial y doctrinal de las consecuencias juridicos penales en la determinacion del homicidio sin victima o secuestro permanente en los casos de desaparicion de personas.

79 p.El esclarecimiento y tipificación de los delitos que fueron victimas compatriotas durante el régimen militar, hoy desaparecidos vivos o muertos, se mantiene en los procesos de derechos humanos hasta el día de hoy en nuestros tribunales y nos lleva a determinar y analizar lo que señalan tanto la doctrina y la jurisprudencia tocante al tema, respecto si es verosímil y lógico que esas personas estén vivas o se encuentran secuestradas. Es por esto que el objetivo principal de esta memoria es analizar, criticar y determinar, las consecuencias procesales penales en los casos de desaparición de personas, en cuanto a la controversia surgida entre tesis opuestas, por una parte de acreditar la existencia de un homicidio con prescindencia del cuerpo de la victima en base a presunciones judiciales, y por otro lado la determinación de que esa persona esta secuestrada, mientras no aparezca el cuerpo, configurándose el delito de secuestro permanente

La Institucion del Procedimiento Abreviado. Analisis Doctrinal y Jurisprudencial

81 p.Esta investigación cuenta de cuatro capítulos donde se analiza el procedimiento abreviado desde varias perspectivas, primero dando una mirada a la legislación comparada y la forma como se adopta esta figura tanto en algunos países europeos, como en Estados Unidos y América Latina; luego analizamos las distintas perspectivas de nuestro procedimiento abreviado, ya sea su contexto, sus regulación, objeto, presupuestos, etc, criticando abiertamente cada punto y circunstancia que forma parte de él en nuestro derecho; el tercer capítulo se dedica exclusivamente a los cuestionamientos y criticas que la doctrina hace de este mecanismo donde se le divide en criticas generales y específicas tal como uno autor estudia el tema; finalmente nos hemos atrevido a elaborar un análisis jurisprudencial breve, solo considerando el problema que cruza este procedimiento especial, que es saber si este mecanismo es sinónimo de culpabilidad o no , por lo tanto estudiamos la fundamentación de algunos fallos

Valores laborales y ética profesional en el área administrativa en Mt Industrial S.A.C., Callao 2019

Se utilizó como método hipotético - deductivo, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo – correlacional, tipo de investigación aplicado. Además, se utilizó la técnica de la encuesta, en donde el instrumento es el cuestionario que presenta una validez de 95% y una confiabilidad de 0,893 de Alfa de Cronbach en la variable valores laborales y ética profesional, además se manejó el método de Spearman para medir la correlación. Se llegó a la conclusión que se acepta la hipótesis alterna de la investigación, eso quiere decir que existe certeza estadística para rechazar la hipótesis nula. Además, el coeficiente de correlación de Spearman arrojo 0,795, lo que significa que existe una correlación positiva considerable entre los valores laborales y la ética profesional en el área administrativa en Mt Industrial S.A.C., Callao, 2019. La presente tesis expone como problema general si existe o no relación entre los valores laborales y la ética profesional en el área administrativa en Mt Industrial S.A.C., Callao, 2019, se formuló el siguiente objetivo, identificar la relación entre los valores laborales y la ética profesional en el área administrativa en Mt Industrial S.A.C., Callao, 2019

Auditoria de l’energia hidroelèctrica al Parc Natural Reserva de la Biosfera del Montseny, i propostes de futur

Es realitza l’estudi teòric de les infraestructures hidràuliques al Parc Natural Reserva de la Biosfera del Montseny en el passat, present i futur. L’aprofitament d’energia hidràulica en el massís del Montseny ha estat present en diferents èpoques de la historia, de fet, hi ha constàncies documentades d’obres d’enginyeria hidràuliques on s’utilitzava l’aigua com a font d’energia des del segle XVIII. L’objecte d’aquest estudi es basa en la revisió històrica dels mètodes de producció d’energia a l’entorn del Montseny. Així com l'avaluació del estats actuals dels principals embassaments del Parc Natural Reserva de la Biosfera del Montseny, la instal·lació d’una minicentral hidroelèctrica i la confecció d’una proposta per millorar l’accessibilitat del pantà de Vallforners mitjançant la instal·lació de l’enllumenat públic amb energia renovable. Aquest projecte pretén respectar els valors ambientals alhora que tracta de reduir l’impacte del paisatge de les obres. Aquesta zona és de vital importància ja que té un valor turístic i paisatgístic molt alt i per tant és important la conservació de la mateixa.Se realiza el estudio teórico de las infraestructuras hidráulicas en el Parque Natural Reserva de la Biosfera del Montseny en el pasado, presente y futuro. El aprovechamiento de energía hidráulica en el macizo del Montseny ha estado presente en diferentes épocas de la historia, de hecho, hay constancias documentadas de obras de ingeniería hidráulicas donde se utilizaba el agua como fuente de energía desde del siglo XVIII. El objeto de este estudio se basa en la revisión histórica de los métodos de producción de energía en el entorno del Montseny. Así como la evaluación de los estados actuales de los principales embalses del Parque Natural Reserva de la Biosfera del Montseny, la instalación de una mini-central hidroeléctrica y la confección de una propuesta para mejorar la accesibilidad del pantano de Vallforners mediante la instalación del alumbrado público con energía renovable. Este proyecto pretende respetar los valores ambientales al tiempo que trata de reducir el impacto del paisaje de las obras. Esta zona es de vital importancia ya que tiene un valor turístico y paisajístico muy alto y por tanto es importante la conservación de la misma.The theoretical study of the hydraulic infrastructures is carried out in the Natural Park of the Montseny Biosphere Reserve in the past, present and future. The use of hydraulic energy in the Montseny massif has been present at different times in history, in fact, there is documented evidence of hydraulic engineering works where water was used as an energy source since of the XVIII century. The object of this study is based on the historical review of energy production methods in the Montseny environment. As well as the evaluation of the current state of the main reservoirs of the Natural Park of the Montseny Biosphere Reserve, the installation of a mini-hydroelectric power station and the preparation of a proposal to improve the accessibility of the Vallforners reservoir by installing of public lighting with renewable energy. This project aims to respect environmental values while trying to reduce the landscape impact of the works. This area is of vital importance as it has a very high tourist and landscape value and therefore its conservation is important.Objectius de Desenvolupament Sostenible::7 - Energia Assequible i No Contaminan