Tetrodotoxin as a Tool to Elucidate Sensory Transduction Mechanisms: The Case for the Arterial Chemoreceptors of the Carotid Body

Carotid bodies (CBs) are secondary sensory receptors in which the sensing elements, chemoreceptor cells, are activated by decreases in arterial PO2 (hypoxic hypoxia). Upon activation, chemoreceptor cells (also known as Type I and glomus cells) increase their rate of release of neurotransmitters that drive the sensory activity in the carotid sinus nerve (CSN) which ends in the brain stem where reflex responses are coordinated. When challenged with hypoxic hypoxia, the physiopathologically most relevant stimulus to the CBs, they are activated and initiate ventilatory and cardiocirculatory reflexes. Reflex increase in minute volume ventilation promotes CO2 removal from alveoli and a decrease in alveolar PCO2 ensues. Reduced alveolar PCO2 makes possible alveolar and arterial PO2 to increase minimizing the intensity of hypoxia. The ventilatory effect, in conjunction the cardiocirculatory components of the CB chemoreflex, tend to maintain an adequate supply of oxygen to the tissues. The CB has been the focus of attention since the discovery of its nature as a sensory organ by de Castro (1928) and the discovery of its function as the origin of ventilatory reflexes by Heymans group (1930). A great deal of effort has been focused on the study of the mechanisms involved in O2 detection. This review is devoted to this topic, mechanisms of oxygen sensing. Starting from a summary of the main theories evolving through the years, we will emphasize the nature and significance of the findings obtained with veratridine and tetrodotoxin (TTX) in the genesis of current models of O2-sensing

NOTAS E RESENHAS

CONDIÇÕES CLIMÁTICAS EM VERÕES NORMAIS, ÚMIDOS E SECOS: OCORRÊNCIA DE PRAGAS E APLICAÇÃO DE DEFENSIVOS NA CULTURA DO ALGODÃO NO ESTADO DE SÃO PAULO - Helmut TROPPMAIR REFLEXÕES SOBRE A ABORDAGEM PERCEPTIVA NO ESTUDO DA PAISAGEM - Lucy MARION CALDERINI PHILADELPHO MACHADO GEOGRAFIA HISTÓRICA, INDUSTRIAL E POLÍTICA - Antonio CHRISTOFOLETTI GEOPOLÍTICA, MULTINACIONAL E GEOESTRATÉGIA DO ATLÂNTICO SUL - Antonio CHRISTOFOLETTI METODOS MATEMÁTICOS E ANALÍSES DE DADOS ESPACIAIS EM GEOGRAFIA - Antonio CHRISTOFOLETTI PERSPECTIVAS MARXISTAS SOBRE METROPOLIZAÇÃO - Antonio CHRISTOFOLETTI INTRODUÇÃO À GEOGRAFIA RURAL - Lígia CELORIA POLTRONIÉRI AVALIAÇÃO DO MEIO AMBIENTE - Lucy MARION CALDERINI PHILADELPHO MACHADO MEIO AMBIENTE E SAÚDE - Odeibler SANTO GUIDUGLI ANÁLISE DO CLIMA MUNDIAL -Maria Juraci ZANI DOS SANTOS A PLICAÇÕES HIDROL´ÓGICAS DO SENSORIAMENTO REMOTO - Maria Isabel CASTREGHINI DE FREITAS BRASIL - UM ATLAS COREMÁTICO - Miguel Cezar SANCHEZ ATLAS GEOGRÁFICO DO ESTADO DA PARAÍBA - Miguel Cezar SANCHEZ AGRICULTURA DO CACAU - Ana Tereza CACERES CORTEZ MORAES GEOGRAFIA DA AFRICA DO SUL - Antonio CHRISTOFOLETTI GLACIARES DA ÁFRICA ORIENTAL EQUATORIAL - Antonio CHRISTOFOLETTI GEOGRAFIA REGIONAL DO CANADÁ E ESTADOS UNIDOS - Antonio CHRISTOFOLETTI GEOGRAFIA DO JAPÃO MODERNO - Mirna Lygia VIEIRA MAPA FISIOGRÁFICO DO LITORAL DE ANDALUZIA - Dieter MUEH

Fomento de la inserción laboral desde el aprendizaje servicio y emprendimiento social en los estudiantes del grado de trabajo social

Este proyecto ha seguido las principales líneas definidas en anteriores proyectos de innovación entre los que se encuentran: 1. El Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Convocatoria 2016/2017, con el nº 109, con el tema: “El impulso del emprendimiento como competencia transversal en los estudiantes del Grado de Trabajo Social”, premiado en la VII EDICIÓN de PREMIOS EMPRENDEDOR UNIVERSITARIO UCM, en la 4ª modalidad de Premio Innova docente. 2. El Proyecto de innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Convocatoria 2017/2018, con el nº 54, con el tema: “ Red de Empleabilidad y Emprendimiento en los estudiantes del Grado de Trabajo Social” Se ha seguido investigando sobre el emprendimiento social como competencia transversal “iniciativa y espíritu emprendedor” en las asignaturas de: 1. Bases Teóricas del Trabajo Social, 2º Practicum (donde debe realizarse un Proyecto Social); 3. en el Trabajo Fin de Grado (TFG), ayudando a configurar el perfil profesional del alumnado, visualizando nuevas formas de dar respuesta a las necesidades de la población. En otras universidades españolas estos proyectos de innovación, son definidos en sus convocatorias como proyectos de investigación en innovación ya que la innovación conlleva un previo trabajo de investigación. Estas universidades reconocen la investigación que se realiza. En esta línea se encuentran universidades como la Universidad de Alicante, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Universidad de Barcelona, etc., que definen la convocatoria como redes de investigación e innovación. Este reconocimiento y acreditación ha sido solicitado a la Universidad Complutense el 30 de Junio de 2016 por email. La existencia de emprendedores sociales como referentes históricos que vincularon su actividad universitaria con la innovación social y el progreso de la humanidad, justifican esta línea de trabajo. En este sentido se ha continuado con el Proyecto de Aprendizaje Servicio “UCM_MEDIMAYOR_ ALUMNI”, de formación en mediación a un grupo de mayores pertenecientes al Centro de Día Peñagrande del Ayuntamiento de Madrid. La responsabilidad social de la universidad, puede encontrase en esta función ya que se ha potenciado la adquisición de competencias profesionales a través de la colaboración en la sociedad Se ha continuado trabajando el fortalecimiento del emprendimiento social relacionado con el desarrollo social y humano, para la realización de una sociedad más equitativa y participativa desde distintas iniciativas que motiven la participación y la cooperación en esta sociedad desde sus instituciones. Entre los resultados obtenidos está la presentación a los estudiantes de buenas prácticas de emprendedores sociales y de estudiantes que han conseguido su inserción laboral, con el fin de incentivar la generación de nuevas experiencias en los estudiantes del Grado de Trabajo Social. Se destaca el hecho de que 12 estudiantes han terminado con un contrato de trabajo en su centro de practicas externas

O programa de coleta seletiva na Unesp - Rio Claro e o envolvimento da comunidade universitária

Um dos graves problemas ambientais da atualidade é a questão da produção e destinação final dos resíduos sólidos e a Universidade não pode ficar omissa a esses impactos. A produção de lixo vem aumentando de forma preocupante em todo o mundo, estando este fato intrinsecamente ligado aos hábitos de consumo e ao estilo de vida das pessoas. Toda e qualquer ação que vise a solução deste problema, ou pelo menos sua minimização, é bem vinda. Com o Programa de Coleta Seletiva da Unesp Campus Rio Claro, desenvolvido junto a comunidade acadêmica, pretendeu-se estimular mudanças de comportamento visando um manejo adequado com relação aos resíduos, sensibilizar os participantes quanto a importância de medidas preventivas em busca de sua própria proteção e do meio ambiente, multiplicar conhecimentos despertando a consciência dos participantes quanto a problemática do lixo, e despertar ações que propiciem o regaste da cidadania. Além da pesquisa bibliográfica sobre a temática, que proporcionou a revisão da literatura, outras atividades foram desenvolvidas visando a manutenção do Programa. Estas atividades dizem respeito tanto a busca da conscientização da comunidade acadêmica professores, funcionários e alunos, em relação ao excesso de consumo e produção de lixo e suas conseqüências para o nosso planeta, quanto à organização e divulgação do programa, através do levantamento de materiais relacionados ao tema e de atividades de fiscalização. Percebe-se que a adesão ao Programa em alguns momentos se deu de forma mais eficaz do que em outros, mas no geral a comunidade acadêmica, mesmo quando não faz algo em relação ao problema, entende a necessidade de programas desse tipo para a minimização dos problemas que nós próprios causamos ao meio ambiente. A experiência adquirida em todas as fases do Programa mostraram-se de grande importância para o desenvolvimento pessoal e acadêmico, principalmente dos alunos envolvidos, desde o contato com as pessoas, que permite o crescimento em relação à comunicação e a conhecimentos adquiridos, até contato com técnicas estatísticas e literatura a respeito do meio ambiente. Resumo: Com o desenvolvimento e a manutenção do Programa de Coleta Seletiva espera-se criar mecanismos para multiplicar o conhecimento adquirido, proporcionando assim um alcance maior da temática dentro da comunidade universitária, da própria Unesp e da comunidade em geral. Mesmo tendo encontrado dificuldades, os aspectos positivos apareceram em maior número: houve participação e conscientização de grande parte da comunidade envolvida, assim como grande apoio das instituições do campus, através de auxílio a alunos participantes e do convite a demais alunos que manifestaram interesse e se engajaram na causa

Implantable Electrospun Nanofibers with Wound-Healing Capabilities in the Reduction of Pressure Ulcers

We have fabricated an implantable dressing material able to reduce antipressure ulcer disease. This biomaterial is based on electrospun poly(lactic acid) (PLA) nanofibers (NFs) containing the hydroethanolic extract (HE) of T. ramosissimum. Optimized synthesis conditions (17-PLA/HE NFs) resulted in homogeneous and nonwoven mat structures formed by polymeric NFs. We have included a kinetic release assay where the chemical structures of the main released compounds were identified using nuclear magnetic resonance. The identified compounds include molecules from the family of flavonoids, monoterpenoids, hydroxycinnamic derivatives, and phenolic acids. Interestingly, the terpenoid teuhircoside has been identified in Teucrium ramosissimum for the first time. We have also performed in vivo wound-healing investigations, examining the process of healing of induced pressure ulcers in mice, once applying different dressing materials generated in this work. In these in vivo assays, we were able to demonstrate that the implantable 17-PLA/HE NF material improves wound-healing capabilities, reduces the injury area, and provides a high wound closure percentage from the first days of application. Finally, histological assays showed complete re-epithelialization with 17-PLA/HE NFs. This investigation offers the possibility to fabricate implantable materials containing only the here-determined released compounds

CTCF counter-regulates cardiomyocyte development and maturation programs in the embryonic heart

Cardiac progenitors are specified early in development and progressively differentiate and mature into fully functional cardiomyocytes. This process is controlled by an extensively studied transcriptional program. However, the regulatory events coordinating the progression of such program from development to maturation are largely unknown. Here, we show that the genome organizer CTCF is essential for cardiogenesis and that it mediates genomic interactions to coordinate cardiomyocyte differentiation and maturation in the developing heart. Inactivation of Ctcf in cardiac progenitor cells and their derivatives in vivo during development caused severe cardiac defects and death at embryonic day 12.5. Genome wide expression analysis in Ctcf mutant hearts revealed that genes controlling mitochondrial function and protein production, required for cardiomyocyte maturation, were upregulated. However, mitochondria from mutant cardiomyocytes do not mature properly. In contrast, multiple development regulatory genes near predicted heart enhancers, including genes in the IrxA cluster, were downregulated in Ctcf mutants, suggesting that CTCF promotes cardiomyocyte differentiation by facilitating enhancer-promoter interactions. Accordingly, loss of CTCF disrupts gene expression and chromatin interactions as shown by chromatin conformation capture followed by deep sequencing. Furthermore, CRISPR-mediated deletion of an intergenic CTCF site within the IrxA cluster alters gene expression in the developing heart. Thus, CTCF mediates local regulatory interactions to coordinate transcriptional programs controlling transitions in morphology and function during heart development

Global Study of IS 6110

The Mycobacterium tuberculosis insertion sequence IS6110, besides being a very useful tool in molecular epidemiology, seems to have an impact on the biology of bacilli. In the present work, we mapped the 12 points of insertion of IS6110 in the genome of a successful strain named M. tuberculosis Zaragoza (which has been referred to as the MTZ strain). This strain, belonging to principal genetic group 3, caused a large unsuspected tuberculosis outbreak involving 85 patients in Zaragoza, Spain, in 2001 to 2004. The mapping of the points of insertion of IS6110 in the genome of the Zaragoza strain offers clues for a better understanding of the adaptability and virulence of M. tuberculosis. Surprisingly, the presence of one copy of IS6110 was found in Rv2286c, as was recently described for a successful Beijing sublineage. As a result of this analysis, a rapid method for detecting this particular M. tuberculosis strain has been designed

Spanish consensus on infantile haemangioma

Introduction: Infantile haemangiomas are benign tumours produced by the proliferation of endothelial cells of blood vessels, with a high incidence in children under the age of one year (4-10%). It is estimated that 12% of them require treatment. This treatment must be administered according to clinical practice guidelines, expert experience, patient characteristics and parent preferences.Methods: The consensus process was performed by using scientific evidence on the diagnosis and treatment of infantile haemangiomas, culled from a systematic review of the literature, together with specialist expert opinions. The recommendations issued were validated by the specialists, who also provided their level of agreement.Results: This document contains recommendations on the classification, associations, complications, diagnosis, treatment, and follow-up of patients with infantile haemangioma. It also includes action algorithms, and addresses multidisciplinary management and referral criteria between the different specialities involved in the clinical management of this type of patient.Conclusions: The recommendations and the diagnostic and therapeutic algorithms of infantile haemangiomas contained in this document are a useful tool for the proper management of these patients. (C) 2015 Asociacion Espanola de Pediatria. Published by Elsevier Espana, S.L.U. All rights reserved

Seminario Integrador 3 - ME174 - 202102

Curso de la especialidad de la carrera de medicina, de carácter teórico del ciclo 10, en el que los estudiantes al realizar la revisión y análisis de casos, elaboran diagnósticos, planes de trabajo y terapéuticos pertinentes. El curso de seminario integrador busca desarrollar las competencias generales de: pensamiento crítico (nivel 3) y las competencias específicas de práctica clínica-promoción, prevención y tratamiento (nivel 2) y profesionalismo- aprendizaje autonómo y desarrollo profesional (nivel 3). El curso de seminario integrador 3, les permitirá a los estudiantes tomar decisiones ante los diferentes retos diagnósticos del paciente pediátrico y gineco-obstétricos en la mujer como miembro de un equipo interprofesional en su futura vida profesional.