Marketing digital: o papel das tecnologias digitais utilizadas por uma empresa de loca??o por temporada

O uso das tecnologias de marketing digital nas organiza??es vem crescendo cotidianamente. Dessa forma, este estudo busca investigar qual o papel dessas tecnologias em uma organiza??o que atua no mercado de loca??o por temporada, ou seja, o objetivo deste trabalho ? averiguar o marketing digital utilizado pela empresa nas suas a??es de loca??o. O m?todo de pesquisa inclui abordagem qualitativa, e procedimentos t?cnicos com pesquisa de campo usando como instrumento um question?rio . A pesquisa aplicada ocorreu de Agosto de 2022 a Dezembro de 2022 no setor de marketing de uma empresa de loca??o por temporada. Os resultados indicam que cada tecnologia possui uma particularidade diante do objetivo central da empresa, que ? a loca??o de flats. Com isso, ficou not?rio que tecnologias como Airbnb e Instagram s?o essenciais para propaga??o do marketing digital pela empresa de loca??o por temporada, abrangendo, a divulga??o de conte?do nas m?dias. O estudo alcan?ou seus objetivos demonstrando que o papel das tecnologias na empresa estudada ? destacado proporcionando a exposi??o do servi?o, e a comunica??o instant?nea com o cliente

A MORTE E A DONZELA E QUE BOM TE VER VIVA: O TEOR TESTEMUNHAL

O presente artigo traça um percurso de leituras que tratam da narrativa testemunhal para propor um diálogo entre a peça A morte e a donzela, do escritor chileno Ariel Dorfman, e o filme Que bom te ver viva, da diretora brasileira Lucia Murat. Em ambas as obras, estão em discussão a figura do sobrevivente e a superação de um trauma – na primeira, por meio daencenação do julgamento do torturador; na segunda, por meio da maternidade.A MORTE E A DONZELA E QUE BOM TE VER VIVA: EL TENOR TESTIMONIALEl presente artículo traza un recorrido de lecturas que tratan de la narrativatestimonial para proponer un diálogo entre la obra teatral A morte e a donzela, del escritor chileno Ariel Dorfman, y la película Que bom te ver viva, de la directora brasileña Lucia Murat. En ambas obras, están en tela de juicio la figura del sobreviviente y la superación de un trauma – enla primera, por medio de la escenificación del juicio del torturador; en la segunda, por medio de la maternidad

Percepção dos discentes e egressos de IES pública e privada em relação às práticas das rotinas dos escritórios de contabilidade de João Pessoa-PB

With the many changes that have occurred in society, the new technological advances, the new demands of the labour market, demands of the IES¹ that they develop in the formation of future accounting professionals an interaction between education and the needs of the market needs through your curricular structure. Accounting offices have a high demand of routine practices that requires professional knowledge of, skill, attitudes to perform competently. Given that the aim of this study was to investigate the perceptions of seniors and graduates of the course of accounting of public and private institutions of higher education¹ on the routines of the accounting offices of João Pessoa – PB. This research is characterized as qualitative and descriptive approach exploratory with a quantitative approach, through bibliographical research and application of the questionnaire. The data were collected using a questionnaire, divided into three blocks of questions. The first deals with the profile of the respondents, the second about the about the perception of the respondents before the accounting office routines and the third is related to the curriculum structures of IES in the perception of the respondents regarding the requirements of the labour market, total sample was 144 respondents. The data obtained were tabulated and presented using tables. The results demonstrate concordances with the assertive questioned, noting that respondents agree that have experience in accounting routines they acquire in daily practice, skills, attitudes, develop skills, interpret situations, identify and solve problems, develop critical thinking in itself about the business world, and both the respondents of the IES agree satisfactorily that the curricular structure of base for a great professional training for performance of its functions in the demanding market.NenhumaCom as várias mudanças ocorridas na sociedade, os novos avanços tecnológicos, as novas exigências do mercado de trabalho, exige das IES que desenvolvam na formação dos futuros profissionais contábeis uma interação entre o ensino e as necessidades que o mercado precisa por meio de sua estrutura curricular. Nos escritórios de contabilidade tem-se uma alta demanda de práticas rotineiras que exige do profissional, conhecimento, habilidade, atitudes para desempenhar com competência seus serviços. Diante disso o objetivo deste estudo foi de investigar a percepção dos concluintes e egressos do curso de ciências contábeis das IES pública e privada sobre as rotinas dos escritórios de contabilidade de João Pessoa– PB. Essa pesquisa caracteriza-se como exploratória com abordagem qualitativa e descritiva com abordagem quantitativa, através de pesquisas bibliográficas e aplicação do questionário. A coleta de dados foi realizada com a utilização de questionário, dividido em três blocos de questões. O primeiro trata-se do perfil dos respondentes, o segundo sobre a sobre a percepção dos respondentes diante das rotinas de escritório de contabilidade na e o terceiro está relacionado as estruturas curriculares das IES na percepção dos respondentes em relação as exigências do mercado de trabalho, total da amostra foi de 144 respondentes. Os dados obtidos foram tabulados e apresentados mediante a utilização de tabelas. Quanto aos resultados demostram concordâncias com as assertivas questionadas, destacando que os respondentes concordam que ter experiência em rotinas de contabilidade eles adquirem na prática diária, habilidades, atitudes, competências de elaborar, interpretar situações, identificar e solucionar problemas, desenvolver em si raciocino crítico sobre mundo empresarial, e ambos os respondentes das IES concordam satisfatoriamente que a estrutura curricular lhe da base para uma ótima formação profissional para desempenho de suas funções no mercado exigente

Terapia Ocupacional na hospitalização infantil

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Graduação em Terapia Ocupacional, 2013.Quando a criança é hospitalizada, ela se depara com um ambiente muito diferente da sua rotina. Este espaço é constituído por regras a serem cumpridas no ambiente hospitalar. E ainda, seu corpo é exposto a procedimentos médicos e a utilização do brincar serve, muitas vezes, para que ela mantenha sua rotina neste novo ambiente. O objetivo deste trabalho foi compreender as características dos atendimentos de terapeutas ocupacionais junto ao paciente infantil hospitalizado por meio de revisão integrativa. A análise deste trabalho foi através de caracterização e estatística descritiva, análise do conteúdo de Bardin e classificação por níveis de evidência. Neste trabalho, verificou-se a importância do brincar para a criança no período de hospitalização, pois motiva a criança a expressar seus sentimentos de interagir e experimentar este meio desconhecido. Para isso, a Terapia Ocupacional tem o papel de intervir utilizando brinquedos terapêuticos, durante a hospitalização, a fim de melhorar a qualidade de vida e diminuir as rupturas vividas pela criança. _____________________________________________________________________________ ABSTRACTWhen a child is hospitalized, she is faced with a very different environment of your routine. This space consists of rules to be met within the hospital environment. Your body is exposed to medical procedures and the use of play is so that it does not totally lose your routine to be away from home. The objective of this study was to understand the characteristics of visits of occupational therapists with the child hospitalized patient through integrative review. The analysis of this work was through characterization and descriptive statistics, content analysis of Bardin and rating levels of evidence. In this work, we verified the importance of play for children during hospitalization, as it motivates the child to express his feelings to interact and experience this unknown environment. For this, the Occupational Therapy has the role of therapeutic intervention using toys, during hospitalization, in order to improve the quality of life and reduce breakage experienced by the child

Intonations in some cortazarian metaphors : on photography and the narrative act

Orientador: Miriam Viviana GarateDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da LinguagemResumo: O presente estudo está pautado pela possibilidade de leitura da obra cortazariana com base em um aspecto relevante de sua trajetória: a dedicação não apenas à ficção, mas também à crítica. Partindo da poética de Cortázar acerca do conto, surgem algumas metáforas e comparações para definir o gênero e para tratar do ato de narrar. Essas metáforas têm diversas entonações ao longo da obra, configurando não apenas uma recorrência temática que atravessa textos ensaísticos e narrativos, mas também uma contaminação dos registros ficcional e crítico. As referências à fotografia e ao jazz, como parâmetros para a construção literária, são temas de reflexão em ensaios que assumem alguns traços ficcionais e são motivos narrativos em contos perpassados pela dimensão crítica. Os contos assumem o discurso crítico dentro de sua própria estrutura, questionando o ato de narrar; os ensaios, muitas vezes, têm a estratégia argumentativa baseada na constituição de uma imagem e no recurso ao anedótico; os textos que compõem os livros-almanaque transitam entre a ficção, o autobiográfico e o ensaístico. Desse modo, a comparação entre conto e fotografia, discutida em "Algunos aspectos del cuento" (1962), já havia sido ficcionalizada no conto "Las babas del diablo" (1959) e é retomada em "Apocalipsis de Solentiname" (1977) e em "Ventanas a lo insólito (1978); a busca por uma linguagem desautomatizada, proposta no ensaio "Para una poética" (1954), é trabalhada em "Las babas del diablo" e em "Diario para un cuento" (1982); o princípio analógico explicitado em "Para una poética" culmina no conceito de figura - uma nova forma de percepção da realidade e um efeito buscado nos contos -, retomado em "Cristal con una rosa dentro" (1969), texto cujo gênero é difícil definir e que compõe um dos livrosalmanaque cortazarianos; os "takes", propostos em "Melancolía de las maletas" (1967) como parâmetro para a literatura, parecem definir o movimento narrativo de "Las babas del diablo" e de "Diario para un cuento".Abstract: This work aims at identifying the reading possibilities in Cortázar's works, based on an important aspect of the author?s path: his commitment not only to fiction, but also to literary criticism. From Cortázar's poetics regarding short stories, it is possible to identify metaphors and similes created in order to define the literary genre and to address the narrative act. Such metaphors assume several intonations throughout the author's work, configuring not only the recurrence of themes which is present in essays and narratives, but also the traces of contamination of fictional writings and critiques. The references to photography and to jazz as parameters for the literary construction are the object of analysis in essays that assume some fictional traces and constitute narrative motifs in short stories which span the dimension of criticism. Cortázar's short novels assume the critical discourse in its own structure, questioning the narrative act; the essays, many times, adopt an argumentative strategy based on the constitution of an image and resort to the anecdotal; the texts that compose the "almanac" books shift between fiction, autobiography and essay. Therefore, the comparison between short story and photography, which is discussed in "Algunos aspectos del cuento" (1962), had already been turned into fiction in the short story entitled "Las babas del diablo" (1959) and is discussed again in "Apocalipsis de Solentiname" (1977) and in "Ventanas a lo insólito" (1978); in "Las babas Del diablo" and "Diário para um cuento", Cortázar is in the quest for a language that is not automated, and such quest is also present in the essay "Para una poética" (1954); the analogy principle shown in "Para una poética" reaches its highest point with the concept of figure - a new form of perception of reality and effect which Cortázar looks for in his short stories -, which is recurrent in "Cristal con una rosa dentro" (1969), a text whose genre cannot be easily defined and that is part of one of Cortázar's "almanac" books; the "takes" proposed in "Melancolía de las maletas" (1967) as literary parameter seem to establish the narrative movement in "Las babas del diablo" and "Diario para un cuento".MestradoTeoria e Critica LiterariaMestre em Teoria e História Literári

Factors associated with the use of psychoactive substances in students of a public university in the south of Maranhão

The use of psychoactive substances (SPA) by humanity is very old and its consumption throughout history has broad purposes. In Brazil, its use was part of the culture of the ancient peoples in the rituals and celebrations, being a phenomenon known since the times of the Portuguese colonization. Drinking and using other drugs are part of the Brazilian culture, translating into a dynamic act that changes in the interplay of time and space. The present work proposes to analyze a specific portion of the population, assuming that the use of SPA is a relevant behavior to be considered and studied in contemporary Brazil. This chosen portion is the university public that, due to its protagonism in the development of society, deserves a more in-depth analysis to understand the factors associated with the use of drugs. Among the aspects that justify the choice is the vulnerability to which this part of the population is subject, since the period of entry into universities, social conventions to be fulfilled, parties with easy access to drugs, little social experience and need to belong to a group, make this stage of life a scenario favorable to the contact and future involvement of the student with these substances. The present study aimed to analyze the factors associated with the "use of SPA in life" among university students, through a sample of 309 students, and used as a method of analysis the filling of questionnaires. It has been found that these factors are multiple and wide, and cover social, family, religious, cultural and educational habits. Based on this diversity, the present study suggests the need for new research to complement the results obtained and for new approaches to be developed in view of the need to change Brazilian education in relation to the consumption of licit and illicit substances.O uso de substâncias psicoativas (SPA) pela humanidade é extremamente antigo e seu consumo no decorrer da história possui amplas finalidades. No Brasil, o seu uso fez parte da cultura dos povos antigos na realização de rituais e festas, sendo um fenômeno conhecido desde os tempos da colonização portuguesa. O beber e a utilização de outras drogas fazem parte da cultura brasileira, traduzindo-se em um ato dinâmico que se modifica no intercurso do tempo e espaço. O presente trabalho se propõe a analisar uma parcela específica da população, assumindo que o uso de SPA é um comportamento relevante a ser considerado e estudado no Brasil contemporâneo. Essa parcela escolhida trata-se do público universitário que, devido ao seu protagonismo no desenvolvimento da sociedade, é merecedor de uma análise mais aprofundada para que se compreenda os fatores associados ao uso das drogas. Dentre os aspectos que justificam a escolha, está a vulnerabilidade a que essa parcela da população está sujeita, vez que o período de ingresso nas universidades, convenções sociais a serem cumpridas, festas com fácil acesso às drogas, pouca experiência social e necessidade de pertencimento a um grupo, fazem desta etapa da vida um cenário favorável ao contato e futuro envolvimento do estudante com essas substâncias. O presente trabalho se propôs a analisar os fatores associados ao “uso de SPA na vida” dentre universitários, através de uma amostra de 309 alunos, e utilizou como método de análise o preenchimento de questionários. Verificou-se que esses fatores são múltiplos e amplos, e abrangem hábitos sociais, familiares, religiosos, culturais e educacionais. Baseado nessa diversidade, o presente estudo sugere a necessidade de novas pesquisas para que se complementem os resultados obtidos e para que novas abordagens sejam desenvolvidas face à necessidade de mudança no ensino brasileiro em relação ao consumo de substâncias lícitas e ilícitas

Avaliação higiênico-sanitária de estabelecimentos que processam e comercializam açaí / Hygienic and sanitary evaluation of establishments that process and mark acai

O açaí destaca-se por ofertar, a princípio, para populações ribeirinhas e de baixa renda alimento em forma de vinho, posteriormente ganhou outros lugares e classes com avanço do processamento, sendo importante este não oferecer risco de contaminação alimentar. Objetivou avaliar as condições higiênico-sanitárias dos estabelecimentos artesanais processadores de açaí no município de Marituba-PA. Foram avaliados 16 estabelecimentos, utilizando um checklist elaborado com base no Decreto nº 326, de 12 de janeiro de 2012 do governo do estado do Pará. A média geral dos seis itens avaliados, apresentou a seguinte classificação: 2 Bom (76-100% dos itens adequados), 3 Regular (51-75% dos itens adequados) e 1 Ruim (0-50% de itens adequados), ficando os estabelecimentos classificados em 75% (Regular) e 25% (Ruim). Uma considerável adequação higiênico-sanitária nos estabelecimentos de venda de açaí pronto para consumo no município de Marituba-PA, infere os efeitos positivos na implantação das exigências determinadas por lei. Faz-se necessário o reforço das orientações sobre segurança alimentar e sugere maior fiscalização para cumprimento das exigências higiênico-sanitárias preconizadas em legislação.

Urban, traffic- related particles and lung tumors in urethane treated mice

OBJECTIVE: The present study was designed to evaluate the effects of urban, traffic-related, fine particulate matter (PM2.5) on mice lung tumorigenesis under controlled exposure conditions. METHODS: Four groups of female Swiss mice were treated with intraperitonial injections of urethane and saline solution. Urethane was used to start the carcinogenesis process. The animals were housed in two chambers receiving filtered and polluted air. In the polluted air chamber, pollutant levels were low. After two months of exposure, the animals were euthanized and lung tumoral nodules were counted. RESULTS: Saline-treated animals showed no nodules. Urethane-treated animals showed 2.0+2.0 and 4.0+3.0 nodules respectively, in the filtered and non-filtered chambers (p = 0.02), thus showing experimental evidence of increased carcinogenic-induced lung cancer with increasing PM2.5 exposure. CONCLUSION: Our data support the concept that low levels of PM2.5 may increase the risk of developing lung tumors

Efetividade do co-debriefieng para desenvolver competências clínicas no suporte básico de vida: estudo piloto randomizado

Objetivo: Comparar a efetividade entre co-debriefing com debriefing com facilitador no desenvolvimento de competências clínicas em estudantes de enfermagem no atendimento simulado da parada cardiorrespiratória.Método: Estudo-piloto randomizado, realizado em uma universidade de Minas Gerais, Brasil, em agosto de 2021 com 17 estudantes, para comparar o debriefing com um facilitador (controle n=8) e com o co-debriefing (intervenção n=9). Utilizaram-se pré e pós-teste, Exame Clínico Objetivo Estruturado e escalas para avaliar as habilidades comportamentais. Adotaram-se testes de comparação não paramétricos Wilcoxon e Mann-whitney para análise.Resultados: O grupo intervenção obteve desempenho superior ao controle para o conhecimento sobre o suporte básico de vida (controle=17,00±2,39 e intervenção=19,22 ± 0,66, p=0,021) e habilidades psicomotoras (controle=8,12±0,13 e intervenção=8,50 ± 0,001, p<0,001). Não houve diferenças significativas para as habilidades comportamentais.Conclusão: O co-debriefing parece ser mais efetivo do que o debriefing como um facilitador para desenvolver competências clínicas no suporte básico de vida em enfermagem. Palavras-chave: Exercício de simulação. Reanimação cardiopulmonar. Competência clínica. Pesquisa comparativa da efetividade. Estudantes de enfermagem